教育局工作要点心得体会(优秀7篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
教育局工作要点心得体会篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2022年,市教育局将以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深耕细作、求实求效、扩优提质、务本务根,巩固拓展疫情防控和教育改革发展成果,加快建设高质量教育体系,构建教育发展新格局,建设教育强市。
一、突出优质均衡,形成教育公共服务新格局
1.推动学前教育普惠优质发展。印发第四期学前教育行动计划。新建、改扩建幼儿园20所。积极推进全国学前教育普及普惠县创建工作。健全联盟办园管理体制和评价体系。创新优质园创建机制,组织认定300所市示范(省一类)幼儿园。
2.推动中小学扩优提质。新建、改扩建中小学30所。推进国家义务教育优质均衡发展县创建工作。研究制订中小学特色办学、精致管理、品质立校的实施意见和支持小规模学校提升教育教学质量的意见。深化集团化办学改革,建好首批市级实验学校。研究制订特色高中建设方案,深化综合高中改革,鼓励具备条件的职业学校举办综合高中。
3.推动民办教育高质量发展。持续开展校外培训机构治理行动,推动民办教育智能管理服务系统广泛 当前隐藏内容免费查看运用,扩大培训机构资金监管试点,加强培训机构动态监管。继续推进民办学历教育学校教师养老保险试点。稳妥推进民办学校分类改革,鼓励支持高水平民办学校成立民办教育发展集团。
二、融入新发展格局,提升教育支撑创新发展能力
1.高水平推进职业教育高地建设。积极推动x国际职业教育科技产业城、x信息技术学院等高职院校建设。支持x职业技术学院和x酒店管理职业技术学院开设应用型本科专业。调整优化中职学校专业设置。推进工业互联网(人工智能)学院、专业和公共实训基地建设。继续推进国家首批产教融合型城市、“1+x”证书制度和现代学徒制试点,整体推进职业院校与技工院校融合发展。探索“双元三地”德国双元制职教x模式。
2.推动高等教育校地融合发展。研究制订促进高等教育机构持续健康发展的意见。推动与xx大学等一流大学签署深化合作协议,引进更多顶尖资源落地x。高起点、高标准建设康复大学,协调加快x大学x校区二期等高校项目建设。组建在青高等教育机构合作发展联盟,实施在青应用型本科高校产教融合示范专业建设工程。
3.加快学习型城市建设。依托x开放大学,打造继续教育新平台。推进“互联网+继续教育”,扩增“x全民学习网”课程资源供给。推进各类学习型组织和学分银行建设。积极发展老年教育,实施老年人智能技术日常应用普及行动。
三、坚持五育并举,构建全员全过程全方位育人体系
1.提升思想政治工作质量。研究制订新时代学校思政理论课改革创新实施方案,构建大中小学思政课一体化建设体系。指导中小学“一校一案”落实《中小学德育工作指南》。开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动。继续推进校园文化建设示范学校、阳光校园、文明校园等创建工作,营造良好的育人环境。
2.促进学生全面发展。建立健全“节、赛、会、展、演”机制,精进实施《促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》。研究制订新时代中小学体育、美育工作三年行动计划,改进加强体育、美育工作,提升学生体质健康水平审美素养。做好第十四届全国学生运动会赛事组织工作。研究制订新时代学校卫生与健康教育工作方案,加快落实国家儿童青少年近视防控改革试验区建设任务。推广应用《劳动教育(实验)》教材,促进劳动教育常态化实施。
3.拓宽人才培养路径。落实《x市推进“强基计划”工作实施方案》,做好特殊禀赋学生选拔培养工作。深化科技教育“双百”行动,推进中小学创新实验室建设。创建高水平海洋教育特色校,组建x市海洋教育集团。深入开展“心理专家进校园”活动,建立常态化心理辅导与心理援助机制。研究制订加强青少年学生法治教育工作的意见,打造宪法教育和法治体验特色活动。探索成立x市中小学生存教育学校,加强中小学生生存教育。
4.构建家校社协同育人体系。常态化开展家长、校长、局长见面活动和“优秀家长进课堂”活动,完善“x家校合作网”,推进网上家长学校建设,落实中小学教师家访制度,打造“家长大课堂”“家校面对面”“教子有方访谈节目”等家庭教育指导服务品牌。全面推广《小学生“三点半”实践教育丛书》,优化小学生课后托管服务。
四、强化创新引领,持续深化教育领域综合改革
1.深化教育评价改革。印发《x市新时代教育评价改革的实施意见》。结合学生全面发展“十个一”项目,构建具有x特色的中小学生综合素质评价模式。探索中小学生家庭作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理改革。继续完善“分数带”录取模式,扩大高中学校自主招生规模。启用全市义务教育招生系统,实现“一网通办”。实行普通高考网上确认。做好户籍制度改革配套的随迁子女入学(入园)政策制订工作。
2.深化课程教学改革。研究制订新时代中小学教育教学和教研工作的实施意见。指导中小学实施强课提质行动,探索基于情境、问题的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学模式,推进教学组织、教学方式、教学研究和学习方式改革。健全市、区(市)、校(园)三级教研体系。研究制订关于实施学生分层分类分流教育的意见,关注学业成绩后30%学生的学业发展,提升教育教学整体质量。
3.深化现代教育治理改革。指导中小学做好章程修订和正面清单、负面清单实施工作,推行幼儿园、民办中小学和校外培训机构正面清单、负面清单制度。探索教育行政执法标准化试点。深入开展“放管服”改革,加强教育服务标准化建设,全力打造“教育服务、叫您满意”工作品牌。深化教育督导体制机制改革,开展区市政府履行教育职责评价、学校督导评估、教育质量监测和教育重点工作任务专项督导,建立教育督导结果发布、限期整改、协同联动和问责机制。
4.深化教育对外开放工作。加大引进国际优质教育资源力度,推进高水平中外合作办学项目建设。支持x大学、x大学(x校区)等高校共建“上合经贸学院”,推动xx工业大学和x职业技术学院xx学院建设。深化中外人文交流,举办上合组织国家城市教育论坛、第四届中国新西兰未来青年领袖峰会、中日韩青少年交流等活动。加强外籍人员子女学校和高中段中外合作办学管理。用好全球中文学习平台,加强国际交流合作。
5.推进“互联网+教育”融合发展。扩大x教育e平台服务覆盖面,推动平台在市、区(市)、校的系统深度融合和用户广泛应用。发挥在线教育优势,支持平度、莱西农村学校信息化建设。开展人工智能教育攻坚行动,推进人工智能课程普及、实验室建设和学生人工智能素养测评工作,深化人工智能教育联盟工作。开展智慧校园、新装备新技术试点应用评估,提升学校智慧学习环境建设水平。
五、夯实发展基础,提升教育高质量发展保障水平
1.加强党的全面领导。推进***新时代中国特色社会主义思想学习常态化、制度化。在全市教育系统深入开展党史学习教育。完善坚持和加强党对教育工作全面领导的体制机制,持续开展“我为群众办实事”活动。
2.加强干部教师队伍建设。研究制订《关于加强校长队伍建设的意见》,深化校长职级制改革,加强名校长队伍建设。创新师德考核评价机制,加大师德失范问题查处力度。完善教师招聘机制,深入推进“三定一聘”管理改革。完善教师专业发展平台,推进实施教师职称评审权力下放工作,加强“三名工程”人才考核管理。
3.营造教育安全稳定发展环境。深入开展安全教育和应急演练,提高师生防范意识和避险逃生能力。推进中小学幼儿园安全防范建设和安全生产专项整治三年行动计划。开展经常化校园安全自查和随机式校园安全督导检查,及时化解风险隐患。加强中小学幼儿园“三支队伍”的融合建设和管理,实现“三支队伍”全覆盖。实施中小学生营养午餐计划,满足中小学生在校集中安全就餐需求。
4.毫不放松做好疫情常态化防控。统筹推进疫情防控和教育事业改革发展,持续开展集中专项督查和日常随机督查,压实“四方责任”,落实“四早”“五有”措施,做好风险评估研判,强化健康风险提示和校园管控。拓展教医融合路径,提升全市中小学校校医配备水平,创新健康教育机制,完善校园疾病预防控制体系。
教育局工作要点心得体会篇二
教育工作的总体要求是:深入学习贯彻党的及xx届二中、三中全会精神,深入学习贯彻重要讲话精神,本站小编整理了教育工作要点20xx年心得体会范文,仅供参考。
我县教育局就组织召开了由校长、副校长、各室主任等人员参加的全县教育教学工作会议,会议由副局长那日松主持。会上认真听取了李树林副县长、北京教育学院教授吴松年、教育局白景学局长、教育局唐振刚副局长的讲话讲座和报告。会后,在学校的精心组织下,我又认真学习了《20xx年中学重点工作目标管理责任书》、教育局各科室计划等相关文件,这一系列的学习与实践对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,使我为开展好20xx年上半年的工作有了深厚的理论基础和科学的指导。 首先,听了李树林副县长的讲话,使我清楚看到我们前郭县对教育的重视和投入之大,20xx年全县教育投入1.14亿元,加强了对全县校舍的维护改造和机关新建,并计划对交通拥挤学校进行迁址。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。我个人一定要顺应时代潮流顺应全县对于教育发展的潮流。李副县长的讲话我使我认清了形势,给我今后工作指明了方向。
坚持学习,持续发展。努力学习教育教学知识,要树立全面的质量观、科学的人才观、教育创新观、现代教育价值观、现代学生观,坚持终身学习,不断更新知识结构,形成良好的教师职业道德,无私奉献为人师表,做好本职工作,服务学校。
第三,白局长的《抓规范促质量开创教育新局面》的讲话,使我们在抓好教学管理工作规范教学管理工作,提高教学质量,开展好教学质量文化年活动给出了提示,做了指示。会上局长要求我们要牢固树立质量意识,建立建全质量机制;明确差距,找准方向;深入规范质量管理,打造教学质量文化。告戒我们:工作作风有漂浮之处;教学管理有缺位之处;常规落实有不严之处;教研效率有低下这处;教师工作有倦怠之处。局长的这些指示和告戒,使我深思和反醒:一是我个人的工作缺少层次,没有高度,理论指导差,散乱。二是局长所说的不良现象在本人身上比较明显,空有一颗对学生的心,在工作中自律不足。结合局的讲话今后工作中每学年都要有个人的工作方向和工作要点并为之完成。要力求进步,加强自律。
扼制学生两极分化,有效运用校本智力资源,有效精简配制课时,有效利用学校信息资源,加强管理实效性。
作为业务管理者我们要认识到成就与问题并存时问题更宝贵。我们的工作价值就在于解决问题,发展是硬道理硬就大理石硬在解决问题并且是以专业化的方式解决问题,问题就是发展机遇,矛盾就是发展动力。
总之,我们的管理是让每个孩子在学校中得到最佳发展,让每个孩子都品尝成功的快乐。心动不如行动,让我们所有教育工作者立即行动起来,让我们努力成为培养时代新人的弄潮儿,用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱,严爱优等生,关爱中等生,厚爱潜能生,让每个学生都能成人、成才、成功。让我们借着这次大会的东风,挂起20xx年学校教学的大帆,勇往直前,开拓进取,规范完善我们的教学,优化教学环节,提高课堂教学质量,开展好教学质量文化年活动。
以党的和xx届四中全会、市委九届七次全会、区委九届八次全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照区委、区政府确定的目标任务和市教委年度工作要点要求,以创建教育现代化强区为总目标,以更新教育思想理念为先导,以全面提高育人质量为核心,以深入实施素质教育为主题,以加强教师队伍建设为关键,以促进教育公平为基石,以规范教育科学管理为保障,凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优,在更高水平上办人民满意的教育。
一、继续深入学习实践科学发展观,促进教育科学发展
1.继续深入学习实践科学发展观。组织深入学习实践科学发展观活动“回头看”工作,认真检查“整改方案”的落实情况。巩固科学发展观学习成果,不断推动学习实践活动向深度和广度扩展,不断更新教育思想、教育理念,用先进的思想理念指导实践。建立完善贯彻落实科学发展观的长效机制,归纳提炼学习实践活动中创造的好经验、好做法,切实形成有利于贯彻落实科学发展观的制度体系和体制机制,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。以实践科学发展观推动基层党组织建设和党员队伍建设。
2.科学规划东丽教育事业发展。结合教育发展的形势要求,全面调研,认真总结“”期间东丽教育改革和发展的成绩与经验。聚焦人民群众关心以及未来发展的重大问题,积极听取社会各界的见解和建议,以高水平实现区域教育基本现代化为总体目标,组织编制《东丽区“”教育事业发展规划》,明确“”时期东丽教育事业发展的指导方针、目标任务、重大战略和政策措施。各学校(单位)要认真总结“三年发展规划”的落实情况,高水平谋划下一个三年发展规划。
二、努力改善办学条件,推进教育均衡发展
3.采取有效措施加快重点项目建设进度。加快职业教育中心学校建设,年内完成全部主体施工,为承办全国中职学生技能大赛做好准备。完成新中村小学建设,确保学校6月1日投入使用。完成育才学校种植园、滨海实验学校初中部、无瑕幼儿园建设;开工建设电大实训楼,加快东丽中学扩建项目的前期工作;配合相关部门继续做好文体中心(少年宫、老年大学)、军粮城新市镇学校(历史名校)、金钟新市镇学校规划审批及建设工作。进一步整合区内教育资源,提高办学效益,基本构建适合我区地域特点和人口分布的校点布局。建立全区中小学校舍信息管理系统,完善中小学校舍安全监测机制。建立完整的校舍信息库,提高校舍安全预警能力。开设“学校环境设施建设管理”论坛,制定东丽区学校环境设施现代化标准。
4.扎实开展义务教育学校现代化标准达标工作。全面巩固首批“达标”工作成果,并在此基础上进一步提升办学品质。完成二批义务教育学校现代化标准达标工作,进行功能教室建设、旱厕操场改造及校舍整体环境提升改造,实现全区义务教育阶段保留学校100%达到天津市义务教育学校现代化建设标准,并通过市级验收。同时,加大学校教学仪器及图书等设施设备投入,改善更新教学仪器设备及图书,强化管理,提升设备和图书使用效益。
5.继续提高学校教育信息化工作水平。组织实施“东丽区创新教师全员培训工程”,利用3年的时间,组织全区具有一年以上教龄的中小学教师参加并通过不少于50学时的中级培训。继续做好英特尔未来教育600名教师的培训任务。举办“东丽区第三届教育技术应用推广大赛”。加强资源库建设,丰富资源库内容。开展中小学生信息技术创新与实践(noc)活动,提高学生信息技术应用能力。
6.巩固义务教育普及水平。小学入学率100%、巩固率100%、毕业合格率100%,流动人口子女入学率100%,三类残疾儿童少年入学率98%;初中入学率100%、巩固率98%以上,毕业合格率100%;小学毕业考试合格率、优秀率比前一年有明显提高,初中学业考试在新四区名列前茅。落实义务教育“免试就近入学”,加大电子化学籍管理力度,完善学籍管理体制。实施中学教学质量提升工程,重点扶持相对薄弱初中校。
7.深化高中教育改革。改革招生制度,继续实行优质高中招生指标定向分配制度改革,加大推荐比例,完善推荐办法。加强学生继续读书学习的引导,切实提高高中阶段入学率,高中阶段普及率达到95%。高考成绩有新的进步。加强对高中校的指导,鼓励和支持高中学校发展学校特色,打造特色品牌,提升特色品质。
8.促进职成教育发展。进一步扩大我区中等职业教育招生规模。以承办全国中职汽车类专业学生技能大赛为契机,扩大我区职业教育影响。积极推进中职课程改革,提升办学质量,组织学生参加市级和全国技能大赛,提高中职学生实践技能。加强“双师型”教师队伍建设。全力推进街乡成人文化技术学校升级达标工作,完善成人教育体系。提升电大办学水平,完成中央电大水平验收工作。办好终身学习活动周和社区教育成果展示周。
9.扩大学前教育规模。至少新建两所幼儿园,努力使学前教育3至6岁幼儿入园率达到94%。继续推进示范幼儿园和一级幼儿园建设,充分利用优质教育资源,积极发挥示范性幼儿园的示范、辐射作用,采取多种形式搭建各类幼儿园相互交流的平台。重新修订小学附设幼儿园的评估标准,加强小学附设幼儿园的规范化管理。积极开展学前教育的专题研究,开展以“养成教育和品德教育”为重点的全面发展教育,研究各年龄段教育重点和发展评价指南,提高学前教育质量。
教育局工作要点心得体会篇三
岁月如梭,转眼一个学年过去了。在这个学年中,根据我校的实际需要,我担任了初三17个班的美术课,回顾这一学年,既忙碌,又充实,更有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一年来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,明确今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、比赛等使自己在教育教学方面不断进步。在区教师基本功比赛中获得了二等奖,在区师生书画赛中获得了三等奖;在指导学生参加艺术节书画现场赛中分别获得三个三等奖,指导学生参加艺术等级考试中顺利通过b级。通过这些学习活动,不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。一年来,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,所以我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度,同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值,平时我有心将这些心得总结成文,其中《美术教学中提高学生创造能力的实践研究》、《初中美术教师整体水平评价体系的构建与研究》分别获三等奖,《新课程下初中美术个性化教学的实践研究》、《美术课堂心理环境的营造与调适》分别立项研究。
三、任劳任怨,完成学校其他工作教育
本学年我校搞了运动会、艺术节活动,同时黑板报、展览橱窗也需布置,在这里不仅涉及到很多美术宣传工作,有的更需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,因为他们不但能让我学到很多知识,而且更能体会到自身的价值和存在的不足,所以我基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创党山初中美术教学的新天地作出贡献。
4.由于我个性直率,在工作过程中往往得罪一些人自己还不知,有时容易让一些老师产生误解,以至不能顺利展开工作。
5.对差生多些关心、多点爱心,再多点耐心,使他们在各方面有更大进步。
回首过去,展望未来,我会认清工作中存在的一些问题,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,也能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式,同时也为学校的艺术教育更上一层楼而努力。
教育局工作要点心得体会篇四
作为一名平凡的教师,一位普通的共产党员,一直用真诚的工作热情,充足的工作干劲,永不停歇的进取精神,默默耕耘在三尺讲台上。
作为一名共产党员,关心国家大事,政治思想过硬,在工作中,能模范遵守党的章程、纪律,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,切实履行了一名党员的义务。积极参加各项政治理论学习,认真撰写读书笔记和体会文章,积极开展批评和自我批评,虚心听取群众意见,紧密联系思想工作实际制定整改措施。
作为一名共产党员,时刻牢记一名党员就是一面旗帜,在工作中时时起到党员的先锋模范作用,处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,只讲奉献,不图回报。本着一切为了学生的原则,认认真真地完成了各项工作。以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的处事原则,赢得了学生的尊敬和同事的好评。
参加工作以来多次受到嘉奖,先后被评为师德标兵、优秀班主任、教学先进工作者、优秀辅导员等光荣称号。
多年的教学实践,使我深深地感受到“无趣而学”是多么的痛苦,听不懂、学不会,该怎样忍受一个个40分钟。“不,这情景绝不能在我自己的课堂上出现。”兴趣是最好的老师,一定要让学生们在“趣”中学,创设和谐的教学氛围,享受学习的乐趣。为此在教学中不断创新,尝试多样的教学策略,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队,让每个孩子都学有所成。”博采众家之长,广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,为每一个孩子提供展示自己的平台。经过不懈的努力,所带过的班,学生学习兴趣高,成绩优异。
班级管理是门艺术,为了使自己的班主任工作更有成效,我经常学习教育理论刊物,从中汲取更新的教育理论,寻找适合新时期少年儿童的教育方法。 “教育是爱的事业,教师是爱的使者”,这是我最喜欢的一句座右铭。珍爱我的每一名学生,我总是把学生叫做孩子们,我总是说孩子们能快乐的成长就是我最大的快乐。爱孩子还体现在对待孩子们的缺点和错误上,对于那些学习上有困难或小毛病比较多的孩子,总是用母亲般的宽容来接纳他们,并以诚心赢得他们的信任,以爱心抚慰他们的心灵,以耐心期待他们转化。
在工作中总是用心去发现每一个孩子的闪光点,鼓励每个孩子参与班级管理,并为他们提供展示自我的平台。在我的班里,事事都有人做,人人都有事做,每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。在我的班里每个学生都是一颗明星,不信你看,他是进步星,他是劳动星,她是书法星,他们是节俭星,他们是礼貌星…许多家长都惊奇地说,“我都没发现我的孩子身上还有这么多优点呢!”我不敢说我班里的每一个孩子都是优秀的,但我敢肯定的说,每一个孩子都是快乐的、积极的、向上的。所带的班多次被评为校优秀班集体,在各类文体活动更是捷报频传。
多年来待人以德、爱生以情、敬业以精;我真爱自己的职业,真爱每一位学生,在教育这块神圣的苗圃里,用自己的实际行动实践了入党誓言――为党的教育事业奋斗终身!
教育局工作要点心得体会篇五
这段时间我透过学习《有效教学》,深有感触。课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学务必有一个和谐课堂步骤,构成一个完整的教学步骤来实施素质教育,使学生学得用心主动,真正成为课堂学习的主人。到达有效教学,创设情境,构成问题,使学生愿学。情境的创设关键在于情,以情激境,以的境、最浓的情导入新课,构成问题。提出的问题要击中思维的燃点,这样不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒,从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的巧妙刺激,学习热情激发起来,萌芽学习兴趣,认知系统开始运转。
2、仔细推敲教学方法。随着网络的的普及,教师能够利用的资源是越来越多了,教师交流教学方法的渠道也是越来越广,我们能够发现相同的教学资料往往有多种不同的教学方法,如何选取适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位。
3、有针对性的设计课堂练习。学生吸收知识第一印象往往十分重要,而教师在课堂上设计的听说读写各式练习状况往往往直接影响着学生课后练习的正确率。
4、制造宽松融洽的课堂氛围,良好的心态更加有利于学生投入的学习,提高学习的效率。
具体还应从一下几个方面开始抓:
1、不要伤害孩子的自尊心。
有的学生是由于自尊心受到了伤害,比如遭到讽刺,挖苦;受到不应有的干涉,与家长、同学、教师发生矛盾,尤其是当和教师发生矛盾时,他就更不可能把精力专注与学习。
2、对学生的期望值不要太高
有的学生是因为教师、家长对学生的期望太高,孩子因为没有到达预期目标而产生了负罪感和内疚感,因此也就产生了厌学的情绪,这样也就不能去听教师所教的课程了。
3、真正的走进学生的心灵世界
有的学生是因为我们教师没有适应人本教育,没有改正自己的教育观念和习以为常的教学方式和教学行为。同时自己不能做到以身作则,对学生的爱心不够,不能真正的走进学生的心灵世界,与学生建立和谐融洽的师生关系。
4、教师要幽默
5、教师要讲究对学生评价的方法
评价很重要,无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励,及时鼓励,肯定评价要多于否定评价;学生之间的评价要把握好,不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低,或互相进行攻击、互相挑刺,评价要中肯,要切合实际。只有这样,学生才能更专注地投入到学习中来。
6、教师做学生学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者
学生是学习活动的主体,教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。教学中要尽可能地根据教学资料和学生实际,准备好充足的学习材料,为学生发挥主观能动性、创造性带给广阔的时间和空间,让学生在自主、自觉、自由的活动中用心、主动、探索式学习。
所以为了做一个好教师,一个能被学生认同的好教师真是太不容易了,首先要把教室布置在教学环境中,这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立规范,既不能把课堂管死,又不能让课堂太活跃,影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范务必要明确,要说到做到,然后还要对学生付出真诚的关爱,哪怕是一个动作,一个眼神,都不要去伤害学生。
我们既要承认激励赏识教育的正面作用,也要承认它存在着必须的局限性,这才是科学的发展观。当然惩戒要以尊重学生的人格为前提,批评时在方式上要含蓄、委婉、注意语气,讲究“度”。我们教师只有做到了这些,才能被学生认可、理解,那么就不会再有教不好的学生了。
教育局工作要点心得体会篇六
时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我进入中心已经一年多了,如今的我早已成为了一名学姐,多了几分成熟,少了几分稚嫩。
还记得初到大学的我,是个什么都不懂什么都不会的小屁孩,是中心给了我温暖,伴我成长。在中心有学长学姐的细心指导和无微不至的关怀,有同级之间不离不弃的陪伴和毫无怨言的帮助,是你们陪我一路走来。
在中心一年多,太多的感动太多的美好太多的回忆,都是无法用语言来表达的。还记得我们为了中心的茶话会,每天晚上在大活排练的快乐时光,还记得学长学姐为我们做会计基础知识培训的点滴回忆,还记得我收到的第一份圣诞礼物是中心给的,还记得平安夜收到学长的苹果的感动和兴奋,还记得我们一起整理账而奋斗的夜晚,还记得学长因对我的失望发微博吐槽时我的不安,还记得我们一起除雪开心热闹的场面,还记得我们去杨柳青在鬼屋的惊魂,还记得我们欢度中秋的温馨场面。点点滴滴构成了我绚烂的大学生活,成为了我和中心最美好的回忆。
在财务,每个人都关心我照顾我,在你们面前我就像个小妹妹,我喜欢和你们在一起,喜欢这种温馨的感觉,喜欢这种归属感,是你们的陪伴让我不再孤单。
在这个温馨的大家庭里,我逐渐的成长起来了,我想告诉学长学姐,我长大了,懂事了,如今的我也已经是一名学姐了,带着自己的小学妹小学弟,我一定要好好带他们,把中心的精神传承下去。
纳新结束已经2个多月了,也许我对这些中心的新鲜血液还不是特别熟悉,但通过这段时间和我们财务的小孩的相处,我觉得孩子们都是优秀的,他们没有让我们失望。现在我还清楚的记得给他们做会计基础知识培养时,孩子们专注的神情,真的让我特别喜欢他们。在我心里,财务的孩子是最棒的,我也特别希望你们能在中心这个大家庭中快乐的成长,给中心带来更具活力的新鲜血液。
中心给了我其它社团不能给的感觉,我爱中心,爱中心的每一个人,愿我们大家都在中心快乐的成长,在中心留下一段美好的回忆,让我们携手努力,共创中心美好明天!!!