最新校长工作报告心得体会(实用8篇)
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
校长工作报告心得体会篇一
大家好!
一学年工作在繁忙中即将结束。一年来,我尽心尽力履行校长职责,团结领导全体同志,坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关怀和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来,学校各项工作扎实有效,稳中有升。此刻根据中心初中安排,我就一年来校长岗位的任职情景,加以梳理和反思,向各位领导、各位教师作以汇报。
体会:学习是不断提高的源泉
校长这个职务,更多的是职责与学习。要把学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感职责重大。所以,为了不断提高自我的领导本事,不断提高政治理论水平。三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”,学习了新的教育思想、新的教育观念。平时加强学习新课程标准,掌握教育的动态发展。经过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进。
思路:规范管理、依法治校、民主治校
1、学校各项规章制度健全而有效。强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和提议,使决策建立在民主集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错。
2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长,力争成为全体教职工的榜样,所以做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。我认为“兼听则明”,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。
3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日,组织教师进行庆祝活动。这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的进取效益也是巨大的,每一名教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪。
1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自我的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查,师生的卫生习惯大为改观,学校面貌焕然一新。其次,狠抓学生的一日常规,严格要求学生,从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯。
2、一年来,学校把安全工作作为重中之中来抓。在安全方面,我们首先建立健全了学校安全领导组织机构,在安全管理上,作为校长,我是第一职责人。学校安排专人负责安全工作,建立学校与班主任安全职责制,签订了《安全目标职责书》,职责职责明确到人,并落实职责追究制。针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行安全检查、演练,每一天利用大课间时间进行安全教育,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。一年来,我校确保学生安全和学校平安,没有发生一齐安全职责事故。
3、严要求细管理,全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学奖励上舍得投资,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。
4、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能
这一年来,我坚持财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,经过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。
1、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,这与当前的教育教学要求还极不适应,有待于今后进一步发展。
2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位,职责落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。
3、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还需充分调动教师的进取性。
1、抓好学校常规管理,继续在细、严、上下功夫,重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。
2、严格财务纪律遵守收费标准,收费公示,全面推行校务公开,财务公开。
3、牢固树立“职责重于泰山,落实至关重要”的意识,安全教育常抓不懈,确保学校安全,创立平安学校。
4、在关注教师民生上还应下大力气,如办公环境、教师福利等,使我校的师生欢乐,健康成长的办学理念真正落实到位。
一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和不足。我们的工作还在继续中,异常是学校的学校环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改善,不断充实,不断完善。没有最好,仅有更好,这是我一向追求的最高境界。教师的工作是一份凭良心的苦差事,无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了教师这份职业,就等于选择了奉献和清贫。感激全体教师长期以来的团结协作,仅有你们不懈的努力,才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。我相信,在中心初中各位领导的指导帮忙下,在我校全体教职员工的共同努力下,小垸子小学今后必须会呈现新的校容校貌。
以上汇报如不妥之处,敬请大家批评指正。多谢大家!
述职人:
年月日
校长工作报告心得体会篇二
尊敬的教体局工会秦主席、各位代表,同志们:
长山峪中心校第八届教代会,在各位领导的关心支持下,经过全体教职工的共同努力,今天隆重开幕了。现在,我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告,请各位代表予审议,并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。
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按照上级关于开展“学习实践科学发展观”的安排部署,我们成立了以校长为组长的活动领导小组,制定了“学习实践科学发展观”活动方案,确定了“提升素质,创新机制,打造品牌学校”的科学发展观活动主题,明确了活动开展的目标要求,方法步骤,即党员干部受教育——促进教职工的道德水平有新提高,科学发展上水平——推动教育教学方法有新改进,人民群众得实惠——力争教育教学质量有新提升。在“三访六问”活动中,征求到意见、建议56条;组织召开了民主生活会,大家开展了批评与自我批评,达到了相互帮助,共同进步,促进工作的目的。在充分征求广大教师意见的基础上,班子成员先后召开3次会议,修订完善了《教师评奖评优方案》、《教师职称评聘实施方案》、《中小学教师教育教学考核细则》等6项制度。培树了爱岗敬业标兵赵维树,孝老爱亲模范李桂芬,校本教研标兵马瑞雪等14位各层次的先进典型。搞好党建工作,加强党性教育,抓好后备干部、入党积极分子的教育培养和考察工作,增进了党组织的凝聚力和战斗力。
在“作风建设年”活动中,我们着力解决了当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理,抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设,通过召开不同层次的座谈会,组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思,着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。
深化“三项素质提升工程”,进一步加强了师德师风建设,着力解决了极少数教师事业心和责任心不强,影响全局性工作的问题。大力倡导了依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,尊重家长,廉洁从教,为人师表的职业道德风范。大力弘扬遵章守纪,履职尽责,无私奉献,以德立教的清风正气。全体教师内强素质,外树形象,保持了昂扬向上的工作状态和奋发有为的工作精神。修订了“十不准”和“教职工行为规范”,严明了工作纪律,完善了岗位责任,提高了工作效率和质量。
进一步加强了工作作风和管理作风建设,着力解决了工作不落实、措施不得力,工作浮浅、不善于管理,推而不动的问题。领导班子成员围绕争创一流管理这一奋斗目标,率先垂范,进一步解放思想,开拓创新,通过自我学习、自我教育、自我完善,不断增强对政策法规的理解能力、对科学发展理论的实践能力和对学校事业发展的引领能力。我们对各层次的人员根据工作职能签订了目标管理责任书;中小学实施了领导包校制度,继续实施了周行事,月总结制度。中层领导结合自己所负责的工作,进行了自我反思。领导班子全体成员分工协作、独挡一面,心往一处想、劲往一处使,逐渐形成了自觉学习,团结创新,勤政务实,廉洁自律的工作作风。在工作上做到大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持。摆正了“三个关系”,即处理好对上服务与对下服务的关系,主动服务与被动服务的关系,提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。全心全意为教育教学、为师生服务服务意识明显增强。
“学习实践科学发展观”及“作风建设年”活动的开展,极大地激发了广大教职工工作的积极主动性,全体教师思教乐业,严谨治学,人人讲称职,个个争一流,用实际行动谱写了一曲曲人民教师爱岗敬业,无私奉献的赞歌。李和老师坚持站好最后一班岗;年过半百的王景春、夏显唐、柏青栋等老教师“宝刀不老”。程秀霞、靳宝慧、杨树凤老师放弃在家休养身体的机会到岗上班;青年教师孟宪星、陈静、张桂红工作兢兢业业、不计较个人得失;新教师李阳阳刻苦钻研,代表学校参加县组织的英语优质课评比获一等奖。张庆银校长、郑兆森会计为了学校的工作,没睡过一个安稳觉,没渡过一个完整的双休日。中心校长分别被评为县和市先进校长。王海英、房玉书等10名教师被评为县级优秀教师。
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1.明确方向,向目标管理要质量。5月5日县教学工作会议后,我们召开副主任以上人员参加的校委会,分片召开了教师会,下发了贯彻落实县会议精神的专项通知,分别传达了陈书记对全县2019年度教学工作自总结和2019年全县教学工作任务的部署,汤局长和潘县长的重要讲话;进一步明确了方向,坚持抓教学质量提升的“四个不动摇”。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇;坚持向教学常规管理要质量不动摇;坚持以校本教研促质量提升不动摇;坚持弘扬长山峪校风、教风、学风,向“三风”要质量的思想不动摇。中小学层层签订了教学目标责任书,找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。中小学围绕教学质量提升这个中心,确立了“夯实基础,分层施教,防止分化,培优辅差,抓出成效,争创一流“的奋斗目标。
3. 巩固教学评估成果,向教学常规管理要质量。中小学加强化了教学常规的落实,注重了教学过程和教学环节管理。继续实施“六册”规范化管理,即《教师绩效考核管理手册》,《教师常规管理手册》,《校本教研管理手册》,《一带一管理手册》,《学校周中行事手册》,《领导包校管理手册》。中小学教导处坚持深入教学一线,走近教师,走近学生,走近课堂。校长听课、评课都在80节以上、主任听课、评课都在100节以,每学期参加校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。
4. 注重骨干教师的培养和青年教师的使用,向“教师素质提升”活动要质量。中小学建立了骨干教师业务档案,为其成长搭建平台。中学要求每个季度被培养教师向培养教师汇报一次工作,还先后两次派出15名教师与河北师大8名顶岗实习生进行交流学习。小学组织特岗教师开展了了英语学科教学评比活动。中心校出台了小学教学能手和骨干教师评选办法,重新任定了8名中心校级教学能手,22名教学骨干教师。教师节对中考成绩突出的17名教师,学习毕业班、中学非毕业班27名教师,60名明星教师进行了表彰奖励。落实以考促学制度,组织中小学教师进行了专业素质考试。
5. 以质量监控为抓手,向质量监控体系要质量。中小学教导处加强了以月考为主要形式的质量监控管理力度,采取检查与指导相结合,引导教师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作,激励师生争先创优。中学在学生中开展了“一带一、一带二”为形式的“小老师”活动,通过抓教学质量分析,查找出了教学中的薄弱环节,及时采取了补救措施,鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师,促进了教学质量的全面提高。
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第一、着力打造了学校精神文化。学校精神文化是学校文化的核心,是学校的灵魂和生命、是催生教师成长和学生成长的深厚土壤。在中心校的学校精神文化主题下,中学确立了打造“争先创优”精神,东营小学确立了“快乐教育”,中心小学确立了“健康教育”,三道梁小学确立了“养成教育”等学校文化教育主题。中学和中心小学在广泛征求意见的基础上,修订了校训、教风、学风,提炼和展现了学校精神文化。在学校文化建设过程中,我们围绕学校精神文化主题,拓展了学校文化建设的内涵,把学校物质文化,学校活动文化,学校制度文化,学校管理文化有机统一,通过丰富多彩的学校文化活动彰显了学校精神文化,促进学校和学生全面发展。中学、中心小学、安子岭小学的“烈士墓前一堂课”,“五老”报告会,五、四演唱会等主题教育活动进一步增强了学生热爱祖国,珍惜生活的情怀;中小学运动会上,200多名运动员参加了30项比赛,共有14人次打破了中心校运动会纪录。师生乒乓球比赛,活跃学校文化生活,增强师生体质。班级文化环境是学校文化环境的一面镜子。为此,我们从班级文化建设抓起,创设和发挥班级环境的熏陶作用,激励学生超越、完善自我,铸造人格精神。中小学在班级文化的设计上,体现着各自的风格和追求。班风、学风、标志牌、园地、手抄报、文化墙等展示着班级师生的精神风采,洋溢着蓬勃向上的朝气。班牌、班报、展板、园地等积聚班级文化底蕴,充分体现班风学风与人文精神的统一,实现人与环境的和谐。此外,我们还注重校训、教风、学风的激励作用,把它们设计成美观的招牌悬挂在醒目的位置,这些物化的精神文化在校园内、师生的心中积淀下来,时刻鼓励广大师生不断上进,力求完美。楼道文化建设主题突出,为师生成长提供了展现才华、张扬个性、实践创新的平台。
第二、进一步改善办学条件。投资280万元,建筑面积2700㎡的中学宿舍楼主体工程已完工;完成了西沟教学点67㎡危房改造工程;东营小学和中心小学做防水1000㎡。中学投资4万多元安装了内部程控电话和监控设备;购置红外线体温测量仪2台;购取暖煤690吨。坚定不移的贯彻“免费教育”政策,没有出现“三乱”现象。坚持勤俭办学的方针,严肃了学校财务收支纪律,规范了支出行为,管好用好每一分钱,最大限度地发挥了资金的使用效益。
第三、坚持育人为本的理念,扎实开展学生养成教育。进一步树立了“向德育要质量”的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。制定并实施《长山峪中心校学生行为习惯养成教育实施方案》,明确了重点,细化了要求。以学生养成教育为契机,进一步深化三结合共育工作。中心校组织开展了以治理脏、乱、差为突破口,争创优良校风、教风、学风为重点的校园精神文明月活动;编发《家庭教育辅导材料》7期发行8000份;3所完全小学分别召开了家长会,家长到会率达到95%以上;中心小学开展了“校园文明天天见”活动,69名学生还与县一小开展了“城乡手拉手,快乐一起走”联谊活动。东营小学编印《小学生习惯养成教育材料》2期,592份;举办了“阳光下的微笑”诗歌朗诵会和“赞歌献给党”歌咏比赛。中学和三道梁小学召开了安全和法制教育报告。
第四、提高了学校精细化管理水平。我们继续坚持人本管理和制度管理相结合,依法治校与以德治校相结合的管理策略。坚持以人为本、思想先行,重在激励的管理方法。修订了《长山峪中心校小学管理水平考核细则》,充分发挥学校各种组织的职能作用,将目标管理、常规管理、过程管理、民主管理和全员管理有机结合,要求管理人员做到“五管理”即懂管理、会管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了“聚精会神抓管理,凝心聚力抓教学,一心一意谋质量”的良好局面,促进了学校的可持续发展。中小学通过开展星级班级、进步班级、学习之星、进步之星、管理之星等星级管理活动,营造了班与班、组与组、教师与教师、学生与学生间良好的竞争氛围,促进了教师专业发展和学生学习成绩的提高,实现“规范管理,整体优化,提升质量”的目标。刘玉同学被市少工委评为“红领巾之星”。中小学有19名同学被评为县级“三好学生”,7名同学被评为“优秀学生干部”,7个班级被评为“先进班集体”。中学开展了“手拉手,献爱心”活动,全校师生为患白血病的王可心同学捐款5000多元。中心校表彰了186名学习之星、18名优秀学生干部、52名好孩子。王林华、赵维树被团县委评为“十佳辅导员”。
第五、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全制度和安全应急预案,把校园安全稳定作为常规工作的重中之重,多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育,各班两周上一节安全教育课,提高师生安全意识和树立互救能力。继续加强了校园安全联系制度和督促检查制度,实施了校园安全月报告制度,深入开展学校及周边治安综合治理活动。面对突如其来的甲流疫情我们高度重视,严格防控,下发甲流等专项通知18个,宣传材料5000余份,召开校点负责人会议5次,组织联查9次。继续落实学校安全稳定目标责任制,层层签订了安全责任书,与2650名家长签订了责任书,购买预防中草药3000份、口罩200个,体温计310个,84消毒液5件;学校、家庭、医院密切配合,协调联动,将疫情控制在最低的限度,确保了教育教学秩序的稳定;代表县接受市安全工作检查受到检查组的好评。
第六、成教工作又有新发展。完善了镇、村两级成人教育培训网络建设,聘任了兼职校长、副校长和教师,明确了各自的职责。有针对性的开展了农民实用技术培训,走访调研专业户20户,农村实用技术培训1622人次,农村实用人才培训120人次,剩余劳动力转移引导培训1168人次,绿色证书培训工作226人,发放技术资料8期;完成了2019年劳动力电子档案的普查任务。
第七、幼儿教育稳中有升。一是抓实校本培训。采取分层次、分内容的方式以“幼儿创造教育观” “室内环境布置”为主题进行专业培训5次。编辑校本教研导刊《幸福手记》4期;开展了利用废旧材料和自然材料创设环境和自制玩教具活动。二是抓好常规工作。各园班认真贯彻《纲要》和《规程》,严格晨检、午检制度和幼儿行为习惯培养;抓好幼儿安全教育工作。三是努力改善班园条件,为三道梁幼儿园、黄木局学前班添置价值4万余元的标准化室外大型玩具。全镇新增保温桶14个,更新幼儿水杯200个,购置和维修部分录音机。四是加强了家园共育工作。各园班学期初有可行的家庭教育活动计划,活动内容贴近家长、形式灵活多样。全镇各班园共召开家长会60余次,发放预防传染病和幼儿安全小知识4000余份。继续做好0—3周岁未入班幼儿家庭教育工作中,编发“幼儿家庭教育辅导材料”8期,下发数千份。
各位表,寒来暑往,冬夏交替。回顾走过的岁月,我们倍感欣慰。过去的一年,我们付出的努力非同寻常,取得的成绩弥足珍贵,这些成绩凝聚了各级领导的正确领导,凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水,是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此,我代表中心校校委会向各位代表表示由衷的敬佩,向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意!向所有关心支持我们学校事业发展的领导表示衷心的感谢!
各位代表,成绩来之不易,未来任重道远。我们也清醒地认识到,学校发展中还存在不少困惑与问题,主要是:我们办学的优势还要需要转化为特色,成职普幼均衡发展还需要积累后劲;队伍的整体素质有待进一步提高;办学条件还需改善;学校的常规管理还不能完全适应上级的要求。我们必须采取有力措施切实解决这些问题,推动学校各项事业的健康快速发展。
回顾过去,历史已经写就,我们深受鼓舞;展望新的一年,任重而道远,我们激情满怀。2019年是“”的最后一年。新的一年我们的指导思想是:进一步深入贯彻科学发展观,以“办人民满意的学校,做人民满意的教师”为目标。坚定不移地贯彻“以人为本,依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生,成就教师,辉煌学校”的办学理念;继续实施“以工作业绩为目标导向,以竞争促提高,以集体明荣辱;立足科学规范管理,突出教育教学中心,强力打造品牌学校” 的治校方略;进一步树立学校的发展意识、质量意识、创新意识。坚持成职教、幼教、普教三位一体的办学思想,进一步加强学学校文化建设,改善办学条件,努力形成有自身特色的办学路子,实现学校全面工作的又好又快发展。
各位代表、各位老师:过去的一年,我们齐心协力、并肩作战;在2019年里,让我们都有一份对事业执著的追求,都有一份对学校发展无法丢开的牵挂,心系学校发展,心想教育大业,成为长山峪教育这块乐土上的幸福主人。
2019年新年即将来临,祝与会同志新年快乐,工作顺利!
校长工作报告心得体会篇三
你们好!
1、在创建工作中,设施设备的添置。
在创建工作中,上级部门给我校配备了:学生机20台,教师笔记本19台,多媒体投影2套,电子白板1套,新课桌凳249套以及能够达到验收标准的体育器材和仪器厨。罗阳小学又给我校配备了:音、影频数据连接线5套,无线路由器1个,电视5台,窗帘6个,绿化树木3万元以及创建中所需的各项材料。大沙村,为我校新建篮球场和教师车棚的混凝土硬化,面积为604平方米,健身联合器材:9组合1个汇总牌价值2万余元,风化石3车(75方)1800元,租铲车400元,大黄杨4课。
2、在创建工作中,办学条件得到改善。
(1)在暑假中,我校8位教师(燕来、吕哲、宝生、顾光、陈昌盛、倪修仁、陈涛)冒着炎炎烈日对学校各科室进行网线安装,确保在各项设备到校后能够正常使用。
(2)假期中,陈涛、郑宝生、吕哲、陈昌盛四位教师在校多天配合大沙村施工队对篮球场、车棚、健身器材的施工安装,另外胡艳来主任带领顾光、寇沧堂等多位教师对省配发的校园广播系统进行安装调试,确保开学后的教学秩序正常开展。
(3)在校长的带领下,寇郡堂、胡守训等多位教师能够把所有专用室的桌凳和教室讲台进行油漆粉刷。同时这两位老教师又把学校的花草树木进行松土修剪,为改善办学条件付出了辛勤的汗水。陈昌盛、董作峰、倪修仁三位教师能够把学校破损的玻璃进行更换。胡燕来、吕喆两位主任利用晚上休息时间及时的将学校的任课安排、教师的业务工作布置好,使得教学工作得以正常开展。9月6日在陈涛校长的带领下我校组织了张建彬、王小芬、胡燕来、顾光、寇俊堂、胡守训对校园的所有墙字、宣传画进行重新油漆涂写。
(4)11月18日校委会5位成员以及寇沧堂、胡守训、倪修仁三位老教师放弃星期天休息日将近100立方米的风化石全部匀撒在操场上,使得校园环境变得整洁美观。燕来主任还和王小芬、苗松岭、任大勇、寇沧堂几位教师利用休息时间把篮球场的标准场地线画出来。22日陈涛校长带领顾光、胡守训、寇郡堂等几位教师对我校的试验园(菜地)进行整理,受到了28日现场会来参观领导的一致好评。
(5)我校在实际开展工作的基础上又对创建工作进行精细化梳理。月初对各科室进行文化布置,充份营造了各专用室的特色,如:实验室的实验计划标牌、阅览室开放时间标牌、图书室每周各班借书时间公示牌以及每个科室外墙的专业用语、温馨提示,还有每口教室外墙的古诗文展示牌,这更加充分展示了我校古诗文办学特色。这些方面,全部是由陈涛校长、吕哲主任设计,然后到广告公司制作,回来由校长和陈昌盛老师安装。
(6)我校老教师陈昌盛主动放弃休息配合中心小学施工队对我校实验室水池、水管、水盆进行改建。水池和水管建好后,我校的顾光、寇郡堂、胡守训三位教师一桶一桶把学生实验用水提到四米高的实验水池里,整整用了一下午,没有一句怨言。另外在科室布置里窗帘的安装是个难题,我们的陈涛校长亲自带领倪修仁、宋中兰、董作峰等几位教师把科室窗帘洗刷干净、并平整地安装好。
1、在做好创建工作的同时,狠抓常规管理工作。
常规管理是学校的一项重要工作,为此我校在做好创建工作的同时严格要求师生认真贯彻落实《师德规范》《班主任工作职责》《教学工作制度》《小学生日常行为规范》《中小学生守则》。使得在教学秩序、班级管理、环境卫生等方面都在原有的基础上有所提升。
11月28日在罗阳镇召开了《教育现代化装备应用》现场会,与会的200多位各级领导在教育局高副局长的带领下参观了第二现场大沙小学,领导们对我校的现代化创建工作和创建氛围及校容、校貌、卫生、学校文化特色、各功能专用室的布置、绿化等都给予了充份的肯定和赞扬。10月底,我校在全镇的常规管理评比中获得了第1名的佳绩,好成绩的取得是和我们每位师生的努力是分不开的。我们将戒骄戒躁,继续做好常规管理工作。
2、加强教师对笔记本、多媒体投影及电子白板的培训工作。
(1)本校青年骨干教师胡燕来、顾光、吕哲三位老师利用中午课余时间分别对我校全体教师进行了笔记本电脑、电子白板和多媒体应用的培训,培训次数达到6次。使得我校的全体老师的现代化教学能力得到很大提升,为现代化教学提供了便利。
(2)陈涛校长紧急召开校委会,考虑集中培训的力度不够,又制定了层层培训制度,由胡燕来、顾光、吕哲、陈昌盛每人负责一个办公室进行手把手的演示,一步一步操作。
(3)考虑老教师接受能力慢,好要面子等情况,学校想出办法,在老教师中先要树立榜样,为此让陈昌盛老师在老教师中第一个使用多媒体教学,这一举动在老教师中引起强烈反响。董作峰的美术课、倪修仁的音乐课争先恐后的要在多媒体教室上。
(4)其它教室的电视连接全部由燕来主任培训使用,确保每一位教师都能熟练运用现代化教学设备。
3、在做好创建工作的同时,狠抓教学工作。
教学工作是学校之本,我校在做好创建工作的同时,不忘狠抓教学工作。
(1)在此期间,举行了期中检测。制定出教师监考表、阅卷安排表、试卷分析表、成绩统计表,让各科教师总结半学期以来的教学情况,发现不足找出差距。同时间隔两周又召开了家长会,让家长了解孩子半学期的学习情况,以及参观教育现代化创建给我校带来的巨大变化。
(2)教研组活动正常开展。各教研组利用创建中安装的教学设备,积极开展研讨课活动。创建教育现代化带来的益处,尽情地流露在教师的研讨发言之中。
(3)严格执行教师侯课制度、学校巡课制度,认真开齐开足各类课程。
校长工作报告心得体会篇四
一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠全体教师,围绕我校发展目标,积极探索,开拓进取。强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。
一年来,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课xx多节,对老师提出课堂教学改进建议,促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师,积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会,积极参与特别集体备课。
1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。
勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。
2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。
通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,有力地推动了学校工作的开展。
3、狠抓校风建设,落实德育工作。
学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥协作作用,积极开展各种活动。
利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,促进了良好的校风、教风和学风的形成。
开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生的个性,锻炼了学生的能力,陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”,第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中,都取得了好成绩,其中在市级以上的比赛中有xx人次获得奖励。
4、积极推进高效课堂教学改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量
积极推进课堂教学改革,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,切实提高教学质量和办学效益。
加强教师管理,打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,重视教师师德师风建设,树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选,让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平,开拓视野,一年来,先后组织xx批次老师外出学习。这些活动的开展,使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。
1、学校干群关系和谐,凝聚力强。
“校兴我荣,校衰我耻”已经游凤中学老师的共识,学校制度完善,依法治校,我更是把每位老师都看作是游凤中学这个大家庭中不可缺少的一员,尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况,任人唯贤,科学分工。平时关爱教师身心健康,时时提醒大家加强锻炼,娱乐身心,保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦,我都会耐心做思想工作,让大家互相谅解,重归于好。因此,游凤中学形成了很强的凝聚力,使各项工作得以顺利开展。
2、建立学校、家长协作关系,形成教育合力。
坚持每学期召开家长会,与家长交流学生在校、在家学习、表现情况,为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动,使他们和其他学生一样能健康成长。
3、教育教学成绩不断提高。
1、走“民主治校”之路,切实进行校务公开,执行并完善学校的规章制度,为学校发展服务,不利用职务之便谋取私利,不徇私情,做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过,以正自身工作作风。
2、艰苦奋斗,勤俭办学,建设节约型学校。
坚决反对铺张浪费现象,在日常办公时强调节约水电纸张,用纸要求双面打印;对各项活动及会议的安排强调厉行节约,在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。
总之,游凤中学在各级领导的正确领导之下,通过全校师生员工的共同努力,学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信,有各级部门的正确领导和支持,有全体游中人的努力进取,游凤中学一定实现新的发展。必将一直焕发青春光彩,永远充满生机和活力!
校长工作报告心得体会篇五
过去的一年,我们认真贯彻党的教育方针,深入实践科学发展观,“以落实新课改为着眼点,以素质教育发展为立足点,以提升教育教学质量为归宿点”,转变观念,深化改革,依法治校,创建平安校园,和谐校园,有力地推动了学校各项工作协调发展。
1、学校管理不断规范。xx中学始终坚持依法治校、民主治校,不断创新体制,健全机制、激活机制,全面规范学校管理,切实以管理提高质量,以管理提升办学品位,不断提高办人民满意的教育的能力。一是认真贯彻落实党和国家的教育方针和上级教育主管部门的各项法律法规。严格按照课程标准,开全课程,开足课时,全面实施素质教育,全面提高教学质量,素质教育成效显著,教育质量全面提高。二是坚持民主治校、依法治校。“管理促发展,管理出效益”得到充分体现,坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,建立健全了学校团结干事的议事制度;坚持民主、公开、平等、竞争、择优原则,选拔和任用学校中层干部;完善和规范行政会议制度,使民主管理、民主监督更加规范;坚持校务公开,保障教职工的知情权和参与权、民主监督。三是稳步推进教育改革,改革成效显著。与教育改革相配套的制度体系不断建立,改革机制和体制进一步建立健全,教职工的改革意识显著增强,工作积极主动民生不断提高,质量意识全面树立,各项工作稳步推进。
2、不断加强班子建设。上学年,我校各科室人员不足,班子成员事情繁杂,任务繁重。面对现状,我一方面严格要求自己,坚持理论学习,深入思考,谋划学校改革与发展,努力提高自己的管理水平和管理艺术,不怕苦,不怕累。另一方面对班子成员严格要求,要求所有成员勤政高效。布置任务,一竿子到底,谁出事,谁负责。同时,大胆使用年轻干部,锻炼他们的管理能力,带动学校整体的管理水平。本次教代会会后,我们将配齐班子成员,团结进取,朝气蓬勃,带领全校教职工促进学校各项工作的良性发展。
3、重视班主任队伍建设。班主任是学校最重要的基层管理者,班级是学校最重要的管理单元。去年以来,我们加强了班主任班级管理,坚持让责任强、求上进、肯钻研、业务精的优秀教师担任班主任工作。并对班主任队伍进行有效管理,优化班主任队伍,努力建设了一支乐于奉献、务实创新的班主任团队。他们一直坚持“一天三查”和班级日常管理工作,确保学校良好的教育教学秩序。
4、充分发挥科任教师的德育职能。 “班主任是班级工作的主要承担者,科任教师只负责本学科的教学质量”这样的认识误区越来越广泛,科任教师长期重智轻德的结果是在学生中成为了某个学科的教书匠,更以“地理老师”“音乐老师”……相称。“亲其师”才能“信其道”,单纯传授知识、追求学科教学质量难上加难,形成恶性循环,面对这些实际,学校采取责任调整的方法,每个班级都聘任一至三位科任教师为跟班教师,负责参与班级日常管理,真正做到“事事有人管,人人有事管”。
5、强化学生的思想教育、行为习惯养成教育。我们始终坚持把德育放在首位,重视中学生心理健康教育,关注学生的心理问题,在给予他们生活上、学习上关心帮助的同时,努力引导他们培养良好的心理品质。狠抓学生的养成教育,将养成教育纳入德育工作的重点,为促使学生养成良好的行为习惯,我们提出了“听到铃声跑起来、进入教室读起来、见到垃圾捡起来、休息铃响静下来”,并狠抓落实,现已初步见成效。
6、搞好校务公开工作,保障职工的知情权,参与权,表达权和监督权。坚持依法治校,逐步建立校长全面负责、党组织发挥政治核心和保证监督作用、教职工民主管理的领导体制。推行校务公开,深化民主监督,提高管理透明度。重大事项由校务会议集体研究,部门实施,并及时向全校师生公开,如安全卫生情况、收费政策、评优评先、职称评聘等。
一所学校,归根到底靠教育教学的质量说话,要用教育教学质量回馈家长、回报社会,发展学校。学校教育教学质量的提高,靠的是教师群体素质的提高,靠的是学校全体教职工在各自的岗位上齐心协力、兢兢业业、脚踏实地的工作。所以,把提高师资水平和提高教学质量紧密结合起来,把教学常规管理和重点强化结合起来,两手抓,两促进。
1、健全制度,规范行为,有效教学。学校根据实际加强备课、改本机制,对新教师进行“师徒结对”,提高教师的教育教学水平。同时,学校根据上级主管部门的要求,结合我校实际,借鉴洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,大胆实践,不断创新,构建我校新型的课堂教学。
3、任课教师个人身上,利用“平均分”、“及格率”、“优生率”,考核年级组、任课教师的教学效果,提高教师的积极性。力求改变“教与不教一个样,教好教坏一个样”的弊端。关注教学,尊重教学,激励教学,崇尚教学。事实证明:学生的成绩是我们老师用汗水“教”出来的,是我们老师用心血“育”出来的!
安全是学校的保障线。健全安全组织,明确安全责任。学校成立了以校长为组长,副校长副组长,办公室、政教处、总务处、团委、班主任等共同参与的安全工作领导小组。改造了门卫室,充实了门卫人员,成立了校卫队,制定了详细的《xx市xx镇初级中学值周教师工作明细表》,按时间管,不留空档;按空间管,不留盲点。安排专人对学生在校期间进行全天候看护,——查“看”隐患,爱“护”学生,将安全隐患消除在当下,消除在萌芽状态。
加强安全教育,强化安全意识。定期开展安全教育宣传活动,利用讲座、主题班会、黑板报、告家长书等形式对学生进行安全教育;组织学生进行地震逃生演练等活动,让学生掌握一定的安全逃生和规避风险技能;层层签订安全责任书,提高全体师生的安全防范意识,最大限度地避免发生安全责任事故。
加深沟通,安全工作赢得政府部门的支持。通过学校努力与政府、派出所、司法所、交警队等部门的协调沟通,取得了他们的支持和协助,有效遏制了治安、交通等方面的安全隐患。
通过深化宣传,强化措施,细化责任,本年度无任何由学校承担责任的安全事故发生,校园平安,秩序井然。
环境是学校的育人线。学校文化建设,当是学校的魂兮所系。因为文化的意义,就是以文“化”人,优质的学校文化,不但可以很好地“化”人,也给学校输入生命的力量。学校高度重视校园文化建设,积极创建高品位的班级文化和校园文化,引导学生开展健康的课外活动,使校园文化建设蓬勃发展。
学校创新黑板报建设,将黑板报建设从教室“搬”到校园广场,在班主任的宏观指导下,放手让学生自己办黑板报 ,他们从知识性、趣味性、艺术性入手,结合重大节日出专题板报,板面设计新颖,内容丰富,书写工整,图文并茂,对教育教学工作起到了良好的促进效果。
经学校努力与上级部门争取项目,十七套电子白板已全部安装在各班教室并投入使用,使现代教育技术和课堂教学有机的结合,大大提升了教学的效率和学生的积极性;20万元的应急饮水工程已全面竣工,师生们喝上了干净卫生的水;144万元的食堂正在建设中,相信不久就能结束学生“望天吃饭”的场面;在教学楼前150多平方米的空地上进行了绿化,种上了鲜花,使我校花香满园,陶冶着师生的情操;完成了学生宿舍和馆室的改造,等等,校园硬环境,软环境得到较好的优化升级。
总之,本学年我校紧紧围绕上级教育主管部门的工作布置,以管理为本,以发展为目的,较好的完成了本学年教育教学工作任务,学校各项工作得到良性发展。
校长工作报告心得体会篇六
感谢教体育局给我这个机会,让我汇报工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。
坚决贯彻党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,
认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨,实事求是。
作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;
三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查;
四是每学期进行一次常规全面检查,评出常规管理先进单位。
为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。
一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课,写出评课稿和心得体会;
三是狠全镇抓四、五年级课改工作,中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。
一是要求中心小学本部的资料全部要打印,整理好并装订成册;
二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;
三是要求各校保管好中心小学下发的`所有资料及本校的资料。
作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。
做人要讲德,做事要讲责,教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。
此致
敬礼!
述职人:xx__
20xx年__月__日
校长工作报告心得体会篇七
中心小学校长辞职申请书,校长在写辞职书时要语言要有说服力,不能乱写,以下一篇辞职书范文提供参考。
中心校领导:
承蒙中心校领导厚爱,让我担任×××小学校长之职。经过二年半时间的实践,本人觉得自身难以胜任该职务。原因如下:其一、本人管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。
中心小学校长辞职申请书
其二、本人社交能力明显低于正常人,理顺不好各个层面的关系。其三、本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学。其四、由于无力担负起管理学校的重任,在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫。其五、由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。 鉴于自己以上诸多不足,再担任该职务,不但对学校工作十分不利,成为千古罪人。同时,也是对自身的一种摧残。故此,再次向中心校领导提出申请,请求辞去×××小学校长职务。请中心校领导批准。谢谢!
此致报告
辞职人:大学生个人简历网
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校长工作报告心得体会篇八
现在,我代表校委会向大会作学校工作报告,请予审议,并请各位代表和列席人员提出意见。
一、学校工作回顾
学校在区委、县政府和上级教育主管部门的领导下,在社会各界的大力支持下,全校教职员工精诚团结,凝心聚力,奋发图强,勤奋工作,紧紧围绕“依法治校、文化立校、科研兴校、质量强校”主题,以“三本”办学理念为指导,进一步明确了办学思路,进一步规范了内部管理,逐步改善了办学条件,教学质量稳步提高,办学效益稳步提升。我校 2014年高考上线率100%,居全市同类学校前列。2014年,学校先后被授予“ ”、“ ”、“ ”、“市教研工作先进单位”、“ ”、“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等荣誉称号,得到了社会各界及家长的广泛赞誉,赢得了领导和社会的一致好评,学校形象和社会声誉不断提升。在此,我代表校总支和校委会对为学校发展付出辛勤劳动,做出贡献的全体教职员工表示最崇高的敬意和诚挚的感谢!
一年来,我们克难奋进,做了以下几个方面的工作:
(一)努力拓宽德育途径,积极营造“美丽校园”,确保校园平安和谐。 学校工作,德育为首。在狠抓学生日常管理工作的基础上,学校从德育活动入手,强化德育阵地建设,不断增强德育工作的针对性和实效性。同时,我们加强了平安校园创建,营造出平安和谐的校园环境。
1、拓宽德育途径,提高学生综合素质。学校紧扣时代特点,开展多样化的德育活动,积极为学生创设展示自我的舞台。学校为增强学生法纪意识和安全意识,邀请校外人员开展了“法制教育”和“防火减灾”系列知识讲座,组织学生进行了消防演练;为预防学生心理疾患,先后组织开展了两次心理健康辅导;为发展学生综合素质,学校组织开展了“第11届十佳学生评选”、“学生篮球赛”、“跳绳比赛”、 “金秋演唱会”、“迎春越野长跑比赛”、“元旦联欢会”等丰富多彩的活动;为培养学生的社会责任感和爱心意识,学校相继组织开展了“献爱心助高考”、“廉政文化进校园” 、“献给妈妈的爱”等系列活动;为培养学生的团队精神和审美情趣,学校广泛开展社团活动,为学校赢得了各种荣誉。一年来,《心理辅导报》出版4期,成为学校文化育人和对外宣传的窗口。在“祖国在我心中”书信大赛活动中,二(18)班的徐甜、一(12)班的唐盼静、一(18班)的高宇寒分获市级一、二、三等奖;在爱国主义演讲比赛和知识竞赛中,我校的张伟同学在知识竞赛中荣获一等奖,肖雅同学在演讲比赛中荣获中学组二等奖;在沙洋县高中生篮球赛中,我校女队分获第二名;在区第四届中生学田径运动会中我校获得了团体总分第一名的好成绩。
2、狠抓班主任队伍建设。为了积极创设良好的育人环境,落实好德育工作内容和要求,学校加强了班主任队伍建设,通过集中学习、专题辅导、交流研讨等形式,提高班主任师德修养,帮助班主任转变工作观念,改进工作方法,不断适应教育新形势的要求;修订并进一步完善了《城关高级中学班级量化管理实施方案》,组织了4次班主任工作经验交流会,定期召开班主任工作总结会,指导班主任加强常规工作,帮助班主任加强班集体建设;加强了家校沟通和联系,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面。
3、营造“美丽校园”,用优美的环境熏陶人。优美的校园环境是净化师生心灵、陶冶情操、规范师生行为的无声导师。为此,学校提出了营造“美丽校园”活动。首先,我们在师生中广泛宣传动员,让师生同心协力,积极行动,让净化校园成为师生自觉的行动。其次,学校对校园景点进行了改建,重点打造了“三园”,即樱花园、桂花园、棕榈园。第三,学校对办公楼、学生教室和寝室等场所进行了刷新,动员广大师生美化室内环境。随着校园环境面貌的改善,师生家园意识明显增强,工作学习的热情不断高涨。
4、注重校园安全,提高师生防范能力。为切实保障师生生命财产安全,学校进一步建立健全各项安全保卫制度,制定了各种安全应急预案,成立了安全应急领导小组和工作专班。在教师中,我们逢会必讲安全,要求广大干部和教师时刻绷紧安全弦,时刻敲响安全钟,对安全工作常抓不懈,一刻也不能放松。在学生中,我们经常组织召开法制教育和安全教育大会,提醒广大学生时刻注意安全。同时,学校积极采取措施,加强校园安全管理,提升安全防范能力。一是强化封闭式管理,强化门卫工作职责,规范出入校门制度,为门卫工作人员配备统一服装、防刺背心、钢叉、警棍、电话、报警器;二是安装监控设施,为教学区、新校门、老校门、学生食堂等重要场所增设摄像探头20个;三是与派出所、公安局治安大队、交警中队联系,加强对周边环境的治理;四是加大校园巡查力度,组织深夜查寝48次、荷花池边深夜蹲守20余次;五是组织安全隐患排查,对消防器材进行了及时更换,对管制刀具清缴8次;六是落实安全责任,与全体班主任签订了《班级安全管理目标责任书》;七是对全校租住学生食宿进行统计,禁止校内教职工开办家庭餐馆,对校内不达标的出租屋取缔2处;八是与干部签订《校内楼栋安全管理工作责任书》,与校内家属签订《校内住户安全管理目标责任书》,与租住学生签订《学生校外(内)租住安全协议书》。
(二)不断深化课程改革,着力打造“魅力课堂”,全面提高教学质量。 学校始终坚持以教学为中心,狠抓教学质量提高。2014年,借课改东风,学校着力打造“魅力课堂”,加大教学常规的落实,强调校本教研活动,取得了一定的成效。
2、加大常规教学落实力度。一是加强了教学常规检查力度和教师教学过程监控力度,对备、教、辅、改、考、批、评等各个教学环节和教师听评课节次都提出明确要求,并实行了检查公示制度,使教学规范更符合教学实际,教案检查规定更具合理性、检查方式更具灵活性。学校安排专人进行教学巡堂,认真做好巡堂记载,及时处理巡堂中出现的各种问题,将每天巡堂结果向全校老师进行通报,规范了教师的教学行为。二是开展“爱心牵手”活动,要求每名干部与两名青年教师结对,加大对青年教师培养力度,加强对青年教师的业务指导,促使青年教师能够迅速成长。三是组织开展教学研讨。先后分层次开展了新教师汇报课、青年教师优质课、骨干教师示范课等活动,提高了全校教师的教学水平。
3、积极推进校本教研。学校深入开展校本教研活动,促进教学效益提升。一是以课题研究为引领。学校积极申报课题,先后承担了一个国家级实验课题和两个省级实验课题,并组织教师参与课题实验,有效地促进了教师教学科研能力的提升。二是规范集体备课活动。要求各备课组制订详细的学期工作计划,做到了有计划、有分工、有合作,内容充实具体,提高了备课组的整体教学质量和水平。三是组织教师参加课改业务培训。为了适应高中新课改,2014年暑期,我校派出182人次参加了省、市、县级的培训,所有参与培训教师参加了结业考试,合格率为100%。四是强化学科竞赛辅导。各年级对学科竞赛高度重视,组织优秀教师对学生进行集中辅导,增强了学生参与竞争的实力。在组织学生参加的全国中学生数学联赛,地理、语文、生物奥赛和英语能力竞赛中,我校也获得了优异的成绩,全校共有225人次获得奖项,其中获国家级奖62人次,省级奖励138人次,数百人次获市级奖励。
(三)大力加强后勤管理,倾力改善办学条件,稳步提升教师福利。
学校本着为教学服务、为师生服务的思想,强化后勤管理,提升服务理念,积极改善办学条件,使学校办学水平和管理水平不断提高。同时,学校积极采取措施,切实保障了广大教职工的福利待遇。
1、强化后勤管理,优化服务水平。在财务管理方面,学校坚持 “收支两条线”,严格执行财务管理制度,收费资金全部纳入财政专户,没有违规收费现象发生;严格执行预算支出,将有限的资金全部投入在教育教学上;学校妥善处理了临时工的聘用和“三险一金”问题,保障了临时工的合法权益。在食堂管理方面,积极改进工作方法和服务态度,对食堂管理工作广泛征求师生意见和建议,为教师设立工作餐,开辟了专门服务窗口,进一步改善了伙食,让广大教师将更多的精力投入到教学工作中。同时,学校反复强调食品卫生安全,加强对食品卫生的监控管理,没有一例食品卫生安全事故发生,社会、家长和师生满意度进一步提高。2014年,我校被荆门市学校后勤管理办公室评为“放心食堂”。
师办公室安装了170部空调设备,为全校教师更换了教师办公桌椅,为各处室和年级组配备了新电脑。为了改善教学设施,提升办学水平,在全校所有教室安装了多媒体。
3、开源节流,增收节支。学校加强了校内租车用车管理,对用车和来客就餐实行了申报审批制度,对比往年经费开支下降了13%;为了增收节支,对校内教师家属区实行了电改,学校全年电费下降了10万元;完成了小卖部经营体制的改革,学校创收18万元。
(四)创新人才引进渠道,优化干部任用机制,整体提升队伍素质。
学校创新人才引进渠道,优化师资队伍结构,不断强化队伍建设;优化干部任用机制,不断增强学校管理水平。构建了一支敬业爱岗、乐于奉献的教师队伍,锻塑出一支开拓进取、务实高效的干部队伍。
1、大胆引进高素质人才。为从长远解决学校可持续发展的师资队伍问题,我校创新了人才引进机制,近年来通过公开招考,直接引进毕业生的方式,从华中师范大学、西南大学等重点院校引进本科生8人,为教师队伍注入了新的活力,优化了教师队伍结构。
2、优化干部任用机制。2014年,学校完善了中层干部竞聘上岗机制。先后经过2次竞聘演讲、民主测评、校委会综合考评,选拔出一批年轻有为的优秀人才充实到中层干部管理队伍中。通过优化干部任用,形成充满生机和活力的选人用人新机制,为学校管理的科学发展提供了有力的制度保证。
3、加强教师培训力度。为提升教师的教学水平和业务能力,学校积极组织广大教师参加各级各类培训40余人次,投入经费近8万元。同时,学校还利用教职工大会和寒、暑期教师集训组织广大教师贯彻落实教育方针政策和《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规,并结合教育形势,组织学习、讨论和交流,不断增强广大教师师德素养。其中,我校的童梅姣老师被武汉市授予“十佳班主任”称号,向清萍老师荣获新洲区“十佳女教师”称号。
4、树立各类先进典型。为激发教师的工作积极性和工作热情,学校在教师中广泛开展各类先进典型评选活动,先后组织开展了“最受学生欢迎的老师”、“高考突出贡献教师”等先进典型评选活动。李儒炎、杨宗锋等20名教师被评为我校首届“最受学生欢迎的老师”,宋红卫、王亿祥等8名教师被学校授予“高考突出贡献奖”。在先进典型的带动下,我校涌现出了一大批优秀教师。一年来,先后有郑军民老师荣获省优秀教师称号,黄定文老师被评为省物理学科优秀教师;常克军、肖爱军等20位教师获市高中教学先进教师荣誉,胡伟老师被评为市数学学科优秀教师;孙治平、方卫华等21名教师被评为县级先进,陈宇红、王刚锋等84名教师被评为校级先进。
(五)实行科学民主决策,强化内部规范管理,促进学校持续发展
近年来,学校规范办学行为的同时,加强学校内部管理,提升学校的竞争实力。为充分发挥教代会的民主决策、民主管理和民主监督的作用,学校建立了学校重大事项集体决议制度,凡学校重大事项,通过教代会集体讨论决定。学校先后召开两次教代会专题会议,就学校小卖部转型、教学设备添置等问题进行了专题讨论。严格执行校务公开,对校内重大基建项目、评先表模等进行公开公示,增加了学校管理的透明度。对重大基建维修和采购项目,实行由政府采购办进行公开招标和学校5人小组议标定标的方式进行。同时,结合学校工作实际,修改并完善了学校的各项规章制度,如《校园综合值日制度》中将综合值日分解为政教系列、教务系列、总务系列和年级组系列等多条线齐抓共管,营造出安全、和谐、稳定的局面;修订了《教职工岗位管理细则》,规范了教职工请假审批手续,严格了续假和销假制度等,做到有章可遁,有法可依,使学校工作逐步走上科学、规范的轨道。
总结一年来的工作,我们也清醒地认识到,学校的工作还存在着不少的薄弱环节,面临着诸多困难,主要有:一是学校办学条件有待进一步改善,基础设施建设有待进一步加强;二是学校优质生源不足,重本上线人数有待进一步提高;三是教师编制过紧,师资结构还需进一步优化,队伍整体素质需要进一步增强,尤其是青年名师工程亟须加强;四是学校安全工作有待进一步加强,尤其是学生心理疏导有待加强;五是各项改革亟待继续深化,特别是小卖部改制后的阵痛还需消化;六是学校收支不平衡的矛盾将逐步加剧;七是教师住房条件较差,文化生活不够丰富,校内外教师享受学校公共资源不均衡的问题;八是部分教师的工作积极性不高,责任心有待加强的问题。我们应认真省思与积极应对这些问题和困难,采取有效措施化解各种矛盾,使学校的各项工作更加适应形势发展的新要求,顺应广大师生员工的期待。
二、2015年学校主要工作
2015年,湖北省人民政府教育督导室将对我校进行省课改示范高中复评验收,这是对学校工作的一次全面检阅,事关学校的可持续发展。复评验收工作时间紧,任务重,全校上下要团结一心,众志成城,奋力拼搏。为此,学校2015年工作的指导思想是:以科学发展观为指导,以迎接“湖北省课改示范高中”复评为契机,紧紧围绕以质量求生存、以质量求发展的基本思路,强化内部管理,提升办学水平,扩大学校在社会上的公认度和影响力,为实现沙洋中学跨越式发展而努力奋斗。
学校2015年主要工作是:
第一,高分通过省课改示范高中复评。全校教职员工要以饱满的热情投入到复评验收工作中,实现信息最优化、工作最佳化。2015年上半年成立各项工作专班,分组制定工作方案,明确目标、任务和职责,初步做好前期准备工作;2015年下半年进一步完善复评档案,确保高标准、高质量、高分数通过省课改示范高中复评。