最新视频报告总结(通用8篇)
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。
视频报告总结篇一
1.送你微信一条,收到就"新";加上诚挚祝福,理解就"新";配上贴心问候,感动就"新";元旦来了,开心就"新"。祝新年快乐!
2.短信一条,写上思念几行;情深意切,祝福送到身旁;快乐幸福,那些温馨过往;元旦来到,新年再创辉煌!
3.快过年了,灯笼红红火火,鞭炮热热闹闹,人人高高兴兴,处处欢欢喜喜,愿你平平安安,拥抱开开心心,奔向幸幸福福,享受甜甜蜜蜜。
4.一生中不论快乐或悲伤,到最后都将成为回忆,不妨学着一笑置之的胸怀,去看待人生的起落得失,这样才能拥有幸福的生活。
5.元旦到,多热闹,敲锣打鼓放鞭炮;欢笑声,多响亮,舞龙舞狮踩高跷;祝福语,多精彩,祝你平安又多财!祝大家元旦快乐,福星高照,财神寿星都来到!
6.经过一年风雨洗礼,再度迎来除夕之夜,这一刻,是快乐分享的时刻;是思念好友的时刻;是祝福,关怀的时刻;是希望,美梦成真的时刻…元旦快乐!
7.跨年到,意味着你去年的烦恼统统要完旦;跨年,意味着你今年的愿望全部要圆满,一句跨年快乐,不能代表我的心,那我就多说一句,跨年快乐,快乐跨年!
8.新年新气象,美梦在心中;出门开宝马,在家住豪宅;耕田不交税,读书全免费;看病有医保,老来有依靠;朋友不会少,祝福放首要祝福你元旦快乐!一生幸福!
9.跨年的话,你们自己跨吧,我腿太短了跨不过去,就不和你们一起凑热闹了。
10.新一年的阳光开始普照大地的时候,我们开始了新的征程。我们要以坚定的信心,坚强的毅力,不屈的精神,来完成我们的梦想。
11.不知不觉走到头,工作生活收一收,算算成绩和经验,把用心总结,算算开心和幸福,把快乐收结,算算目标和方向,把尽情走远,算算人生和路程,把未来继续走远。
12.在这欢喜的时刻,在这总结的时间,愿大家犒劳自己的身体,解放自己的心情,总结自己的经历,成长自己的,喝酒喝出情谊,谈心谈出欢喜,愿的大家多多努力,再创辉煌。
13.朋友情谊不会变,走完现,梦想方向不会变,努力进步往前看,开心快乐常相伴,事事顺心如你愿,福气运气把你绕,生活爱情皆美好,愿年的你多出成绩,万事如意。
14.新年短信祝福:新年到、新年到,贴春联、放花炮,喜气洋洋真热闹!发个短信问声好,升官发财步步高!
视频报告总结篇二
多玩谜语,脑筋急转弯这些脑力的游戏有助于小朋友的脑部发展,下面是儿童谜语,欢迎阅读。
001、身体细长,兄弟成双,光爱吃菜,不爱喝汤(打一日常用具)
【谜底】筷子
002、小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳画画写字它全会,就是不会把歌唱(打一文具)
【谜底】铅笔
003、身体有圆也有方,常在铅笔盒里装, 要是写错一个字,它会马上来帮忙 (打一文具)
【谜底】橡皮
004、白娃娃,爬黑墙, 越爬个儿越变小,再也没法往上长 (打一文具)
【谜底】粉笔
005、南边来了个黑大哥,炉里钻来火里坐,只要火里坐一阵,黑大哥变成红大哥(打一物)
【谜底】煤
006、青色糕,红色糕,不能吃,不能咬, 点心铺里买不到,要盖房子少不了 (打一物)
【谜底】砖头
007、一样东西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出来,它的用处数不清(打一物)
【谜底】玻璃
008、别看它的身子小,头上戴顶大白帽,睁开眼睛屋里亮,地上蚂蚁也能找得到 (打一物)
【谜底】电灯
010、一间小木房,没门光有窗;只要窗户亮,又说又笑把歌唱(打一物)
【谜底】收音机
011、有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走(打一物)
【谜底】桌子
012、白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了(打一物)
【谜底】香皂
013、身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛(打一水果)
【谜底】西瓜
014、不怕细菌小,有它能看到,化验需要它,科研不可少(打一物)
【谜底】显微镜
015、象只大蝎子,抱起似孩子,抓挠肚肠子,唱出好曲子(打一物)
【谜底】琵琶
016、是笔不能画,和电是一家,要知有无电,可去请教它(打一物)
【谜底】测电笔
017、圆筒白浆糊,早晚挤一股,兄弟三十二,都说有好处(打一物)
【谜底】牙膏
(1)十个小伙伴,分成两个班,互相团结紧,倒海又移山。(猜一人体器官)
(2)左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问他他就懂。(猜一人体器官)
(3)一个住在这边,一个住在那边,说话都能听见,到老也不见面。(猜一人体器官)
(4)十个秃头小孩,分开站在两旁,同床同被同睡,合穿两件衣裳。(猜一人体器官)
(5)上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄,假如你要猜不着,请你对我瞧一瞧。(猜一人体器官)
(6)高高山上一堆草,密密麻麻长得好,年复一年常整理,黑变白来多变少。(猜一人体器官)
(7)白门楼,红围墙,里面住个红姑娘,酸甜苦辣她都尝。(猜一人体器官)
(8)一个山头七口井,七口井儿暗相连,五个有水五个干,所有井口不朝天。(猜一人体器官)
(9)四四方方,大口一张,独里滚水,转吞衣裳。(猜一家用电器)
(10)铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(猜一家用电器)
(11)一扇玻璃窗,里面亮堂堂,演戏又唱歌,经常换花样。(猜一家用电器)
(12)天热忙,天冷忙,不冷不热它不忙,一年四季住家里,送来温暖和清凉。(猜一家用电器)
(13)电炉通电心里暖,它和电炉正相反,鸡鸭鱼肉里面藏,不腐不烂保新鲜。(猜一家用电器)
(14)明又明,亮又亮,一团火球挂天上。冬天呆的时间短,夏天呆的时间长。(打一自然现象)
(15)来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就会走。(打一自然现象)
(16)有时候,圆又圆,有时候,弯又弯,有时晚上出来了,有时晚上看不见。(打一自然现象)
(17)千条线,万条线, 掉到水里看不见。(打一自然现象)
(18)弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,七色鲜艳真正好,一会儿工夫不见了。(打一自然现象)
(19)说象糖,它不甜,说象盐,又不咸。冬天有时一片,夏天谁都不见。(打一自然现象)
(20)小白花,飞满天,下到地上象白面,下到水里看不见。(打一自然现象)
(21)我到处乱跑,谁也捉不到,我跑过树林,树木都弯腰,我跑过大海,大海的波浪高又高。(打一自然现象)
(22)从低到高,由浓到淡,忽左忽右,跟着风走。(打一自然现象)
(23)用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。(打一自然物)
(24)远看白光光,近看玻璃样,越冷越结实,一热水汪汪。(打一自然物)
(25)没有身体倒会活,没有舌头会说话,谁也没有见过它,倒都叫它说过话。(打一自然现象)
视频报告总结篇三
1、树立安全意识,加大自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。
2、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。
3、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其需要要有组织,并在大人带领下方可去游泳。
4、要了解我们的身体健康情况,平常四肢就容易抽筋者不适合参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的筹备,先活动身体,假如水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
5、对我们的水性要有自知之明,下水后不可以逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不可以互相打闹,以免喝水和溺水。
6、在游泳中假如忽然感觉身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
8、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互有关心、爱惜,发现有些同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要准时劝阻并告诉老师或家长。
9、溺水的急救
在大家的日常,假如一旦遇见溺水者,大家在营救时应该如何解决呢?
当发现有人溺水时,不可以冒然下水营救,由于一旦被溺水者抓住将十分危险。在水中与溺水者纠缠不但会消耗救助者的很多体力,有时甚至会致使救助者体力耗尽最后丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
现场抢救溺水儿童的办法:
2、将溺水职员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。
但不要由于控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
综上所述,溺水是很危险的,在日常要提升安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只须大家在日常注意各种游水、戏水事情,提升安全防范意识,掌握在遭遇溺水了解怎么样自救和他人遭遇溺水时怎么样抢救,溺水事件是可以预防的。
视频报告总结篇四
12. 想找你又不想找你,找了也没什么意思,不找心里又惦记
13. 有的人憋着不哭,会说反话会言不由衷
15. 文案收集:有没有一看上去就觉得很有故事的文案
18. 旧账重提是因为它从未被妥善解决
19. 后来他请来了最好的律师,却抵不过她的六个字:我有罪,我认罪
20. 后来才发现,其实自己一个人也可以好好生活
视频报告总结篇五
景象在意识里流转,纪录片唤醒了隐藏了二年的记忆。猛地,觉得那些日子实在是无比珍重的,那些毕业时候就哽咽在喉头的语言,有一股喷涌出来的冲动,让我不得不写下来。不是关于这一部叫《高三》的纪录片的观后感,而是写给我们实实在在经历过的高三日子,以及我们青春里有过的“那些花儿”。
《高三》,从它的拍摄技巧来说,并没有很独特的拍摄技巧,这只是一部平凡的纪录片。之所以获奖,可能是它对于我们每个经历高考的人来说却是一部独一无二的作品。带给我们太多不平凡的思考。甚至让我们更多的去关注他的人文和社会价值。一直以来对于拍摄纪录片的导演我都是由衷的敬佩。因为这是一群在真诚说话的人,从这些人我们可以看到一种关注,一种对表现进行深入探讨的精神。现在因为节奏的加快,五花八门的东西已经迷惑了我们的眼睛,而对于掩埋在底下或其他某处真实的社会存在缺少了认识,而我认为这些颇有价值。
这部片子拍摄的是福建省武平县重点中学武平一中2005届高三七班学生在班主任王锦春的带领下一年的紧张校园生活。94分钟的纪录片看下来,整个人都处在一种紧张的气氛当中,又仿佛将自己带回到高三那个火红的年代。一部真实得无可挑剔的影像铭刻,反映了小城镇高三学生最质朴的生活状态。
片子每一个细节都让我对二年前的时光有种难以名状的悸动。影片一开始呈现给我们的就是班主任在狼藉破败的宿舍训斥逃课学生的镜头,而且光线非常暗,运用了隐喻蒙太奇,暗示了高三对于“中国学生”来说绝对是灰暗的一年。从高三岁月马上切换到刚入学时军训的镜头,运用闪回蒙太奇向我们述说着一届届的可怕的高三在不断得轮回中。十八岁的青涩日记,用一个个连续蒙太奇向我们展现。开家长会的时候作者运用一个个家长脸部的特写及老师与家长之间的对比蒙太奇呈现给我们一批农民家长们对教育的一种无知与无奈。
好多次出现学生佳燕的心理蒙太奇,作者将她的独白用特别的剪辑和一些画面结合在一起,产生声画分立的效果。还有作者以一种隐喻蒙太奇的方式拍摄到三次出现的入党积极分子会议,极力表现出中国学生处于怎样的思想教育之下!带有一点讽刺性!对于教室里学习氛围的表现作者是用了俯拍、重复蒙太奇,多次展现学生学习的压力。在该纪录片中作者主要以参与互动式的方法采访到了四个学生及其家长,多次运用到交叉蒙太奇和切换蒙太奇以及连续蒙太奇的方式表达了父母对子女无私的爱,片中很少的几个家长单独的镜头里,都能体现出父母亲对子女的期望及关怀。
一个重点中学的高三学生学费要二千多元,那也许是父母亲几年的积蓄,但父母都是坚定地支持子女上学,只要子女愿意学习、只要子女能够走出去,这些父母都是砸锅卖铁、变买家产都在所不惜的,大概是中国落后的农村的普遍现状吧!家长都把自己当年没能实现的理想或愿望,寄托在自己的子女身上,甚至把整个家庭的期望都加在子女身上,这样孩子们能没有压力吗?因此片中有些同学在压力下,产生了厌学、退学的打算,或者是自我压力太大,高场心情紧张,发挥失常。这一切归根到底还是因为高考对中国人的人生影响太巨大了。
片中也涉及到校园中一些普遍存在的问题,比如说学生早恋、学生沉迷于网吧、学生养成吸烟等生活恶习,学校对此还是尽量作到教育、挽救为主,这些落后学生不论是学校、还是班主任都在努力地帮助他们,这令我十分感动。其实他们完全可以只注重抓升学率,放弃这些没有希望考上大学的学生的。片中的高三(七)班的班主任王锦春从开始到结束都是那样的兢兢业业,起早贪黑。不遗余力地为学生制定各种计划,考试安排。他和他的同事们,可以说是工作地非常辛苦、非常地敬业,这业让我非常地感动,让我想起自己高三时班主任。
在片中,作为班主任的王老师,不仅有自己的教学任务(他还要带高三班的语文课)、还要时刻关注自己班级的学生生活、学习的动态,还要适时地帮助学生解决学习上、心理上的问题,对落后的学生,王老师也做到苦口婆心的地步,并没有抛弃他们,哪怕是到最后的高考来临地时刻。片中王老师是一个有着非常丰富经验的高三班主任老师,从开学给学生和家长的动员,拉紧学生和家长大脑里的弦——一年之中最重要的大事就是准备高考。
到高考前夕,给学生减压,告诫大家高考只是人生的一个必经之路而已,采用了积累蒙太奇的方式展现出王老师的教学技巧和丰富的教学经验,是一位优秀的人民教师,是一位值得学生尊敬的人民教师。总之,我觉得周浩(该片的导演)对于高考,张兴旺,钟生明,林佳燕,莫晓兰……以及老师王锦春,解读得都很深刻。
然而《高三》所呈现给我们的不仅仅是为了唤起我们对于高三的记忆,导演最更主要的目的是给予我们对中国教育制度与当今时代是否相符的一种反思。高三》中的班主任王锦春一开始就说:如果是我们从事中学教育的圈内人,他们肯定会理解我们的做法,但那些专家、学者对我们也许会有看法。
但是我们还是坚持这种教育,因为如果我们不这么做,就对不起学生和家长。因为在教育的磁场中,吸附着老师、学生和家长:老师为的是升学率,学生为的是前途,家长为的是儿女的幸福。老师错了吗?学生错了吗?家长错了吗?都没有错。那么,我们的教育错了吗?答案是:教育没有错,只是和时代步伐不一致。
老师传道授业,学生敏思好学,家长尊师重教——让我们的双眼直视坚硬的事实:升学率的达摩克利斯之剑高悬于老师的头顶,学生面临着要么读书而成为天之骄子、要么成为如父辈一样的农民、工人、农民工或者“社会闲散人员”的'严酷事实,而家长,则要通过自己的孩子来改变一个家庭(甚至是几代人)的命运。
承载如此重负的,正是这个伟大的时代。或者说,教育的重负正是这个时代重负的缩影。学生的成绩是老师的“命价”,升学率的高低决定着他们的一切;学生的未来是家长的“命价”,他们要累死累活才能负担的起学生现在和将来的学费。满耳读书声,满耳升学率,这是什么?这是悲哀。因此“中国”的高三,这群人的集体奋斗有一种悲壮和凄凉感。想起当时身边的人包括自己在内,对于高考了解少之又少,除了一开始就被学校,家长灌输的大学梦之外,别无其他。看着这一个个活生生的画面,学生诉说着自己的理想是那么得不纯粹,他们背负了太多责任负担了。
一部《高三》将最真实的故事完整呈现在观众面前,把思考的机会留给乐观众。对于《高三》屡获殊荣我没有惊讶。惊讶的只是在这样一个平凡的国度里,某些平凡的人正在人生不平凡的时期平凡地奋斗着,所为者,在别人看来的平凡,却是自己心底最大的不平凡。在平凡与不平凡的撞击中,掉落的是无可奈何的人文关怀之火花。
近期,一场以全员收看电力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰写心得体会的安全警示教育在公司系统如火如荼开展。
观《警示 教育 安全》后,心里久久不能平静。屏幕上,一起起安全事故,夺去了多少鲜活的生命,给死难者家属心中留下无尽的伤痛。泣血的场面,深深地刺激着我们的视觉神经,让在场的每一个人揪心、叹惜。深刻剖析事故原因,无一不是由于部分员工安全意识不强,遵章守纪自觉性不高,违反操作程序、违章指挥、违章操作、安全监护不到位所造成的。
追求幸福快乐,是人之本能。近年来,随着人民生活水平的提高,人们心目中的“幸福指数”中,“平安”二字占有越来越重的份量。在春节贴的春联上、在人们的祝福语中、在工厂车间、在出行的车上……“平安”二字无处不在。孙悦的一曲“祝你平安!”曾红遍大江南北,可见,“平安”二字受人们欢迎的程度。因为人们深深知道,只有与安全、平安结缘,才能让幸福相伴。
一个企业要发展,安全是前提;一个家庭要幸福,平安是保障。在工作中,我们要牢记亲人的叮嘱,领导的重托,牢固树立安全第一的思想,时刻保持警惕,加强自我保护意识,对事故隐患要有一定的预见性,遵章守纪、按章作业,坚决做到“四不伤害”,才能确保安全生产的可控、能控、在控,才能让幸福时刻萦绕在你我的身边。
人的生命是宝贵的,生命只有一次,生命高于一切。火灾、交通事故、溺水等却把人们唯一的生命夺走了。今天观看了《珍爱生命安全第一》的启示录后,再一次使我感受到生命的珍贵,感受到火灾、交通事故、溺水等给人们带来的巨大灾难。
我国一天大约有四十名中小学生死亡,也就是有一个班的学生消失。多么可怕的数字,多么令人痛心的事情。它不仅摧毁一个个幼小的生命,而且使无数个家庭支离破碎。近些天,我国就发生了几十起恶性-交通事故,共有三千人多人死亡,两万多人受伤。这是一个非常惊人的数字,也为我们敲响了安全警钟。也促使我们在课上和日常生活中多学安全知识,积累安全自救经验。使我感触最深的是那个小女孩被一辆大货车夺去了双腿的事,从此小女孩就坐在篮球上,一步步的挪动,我为这幼小的生命从此残疾而感到痛心。愿安全警钟为我们长鸣。我们一定要遵守交通法规,要走人行横道,要遵守红灯停、绿灯行的规则,不在马路上打闹…… 努力做好自主保安和相互保安。
我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,生活在幸福的大家庭中感到无比的自豪。我们应该珍爱生命,善待生命,团结互助,努力学习,用丰富的知识武装自己的头脑,用自己所学的本领去建设美丽的祖国。
今天观看了清华学生自己拍摄的视频,略有感慨。
视频的内容比较丰富多彩,涉及各方面,并且时间跨度很大,虽然播放顺序有点乱,但是每个片段表达的内容还是挺清晰的。视频有许多的片段,每个片段表达一个主题。视频的顺序记得不是很清楚,对其中有些片段的内容印象深刻。
视频的内容大概有开学,军训,竞选班委,辩论赛,分组活动,学生讲座,各种比赛等方面。
通过开学报名的视频,似乎看到了自己大一刚来时的青涩,总觉的那些平常普通的画面在日后回忆起来显得弥足珍贵,如今日子一天天过去,走进大二的我们,似乎再也找不到当初的感觉了。回忆总是充满了美好,虽是看的别人的过去,但有过相似经历的我,看到这些也是无比怀念与熟悉的。
军训的日子对大一时候的我们似乎是一场噩梦,但今天看到她们军训的视频,感觉军训也是甜蜜的。不停的起立,蹲下,齐步走,正步走,也是一种乐趣,曾经拉歌的样子,站军姿的样子,一幕幕浮现在眼前,仿佛那些不过是昨天发生的,可是,原来时间真的过去很久了。
看到她们竞选班委,就想到自己班上竞选班委,青春的色彩总是不一样的。有人积极的表现自己,有人看着别人的神采飞扬,却无动于衷。我想,不仅是竞选班委这样,许多事都是这样吧。每个人都有自己的选择,有人选择拼命争取,有人选择顺其自然,但不管怎样,这都是我们内心的想法,不必刻意勉强,做自己就好。
清华毕竟是一所不错的大学,所以视频不会只呈现给我们学生生活中一些琐碎的事情,这段视频也更多呈现了清华学生在学习,学术等方面的表现。还表现出了大家在竞赛活动中的拼搏。
这段视频有一段是一个男同学在讲解性,虽然大多数学生表现出了羞涩,不过既然有人敢走出这一步,证明清华的学风还是开放的。视频还展现了清华学子对各类问题进行的辩论赛,从活动中看出了大家的口才与应变能力,能够充分体现大学生活活动对学生判断问题,分析问题等能力的培养。视频也展现了十佳歌手比赛等文艺活动,表现大学生除了学习书本知识以外,也有很多机会表现自己的艺术才华,丰富自己的业余生活。这段视频更是展现了清华富有特色的赤足运动会,极大程度表现出了大家的拼搏力,战斗力。这段视频展现大学生活的方方面面,我就不一一列举了。
看了这段视频,我很是怀念我逝去的大一生活,也期待我还未来到的大三大四生活,更重要的是要珍惜我所经历的大二生活。视频中记录的学生的点点滴滴,也是我生活中的点点滴滴,我曾看似平静无聊的大学生活,如今回忆起来却异常美好。我想,我们都应该回味我们那些青葱朦胧的岁月,珍惜我们的成长经历,走好生活的每一步,愿以后不留遗憾,勇往直前。
天空很大,我们都太渺小。可是再渺小,也是绿色一片。
视频报告总结篇六
电机学与拖动 教学大纲
i、导言
一、课程目标
本课程是电气工程及其自动化专业的一门重要专业基础课程,为本专业后续课程的学习和专业目标的培养奠定基础。
本课程的目标是:
1.使学生对电机的原理和能量转换关系,以及电力拖动系统的运行特性有比较系统的认识和理解。
2.在由基础课教学向专业课教学的过渡中,使学生逐步转变思维方式,培养理论联系实际的科学作风,树立工程观念,掌握工程计算方法,提高进一步自学相关科学知识的能力。
3.培养学生的实验技能以及分析解决问题的能力。
二、基本要求
本课程的先修课程为高等数学、大学物理、电路及磁路。学习本课程要求掌握交直流电机、控制电机和变压器的基本结构工作原理、主要特征,以及电力拖动系统的运行性能、分析计算、电机的选择和实验方法。
由于电力拖动系统范围很广,涉及内容很多,本课程仅讨论电力拖动系统的一些基本原理。对交直流电机的起制动和调速,只介绍基本原理、基本方法、一般特性,以及评价调速方法的主要技术经济指标,而如何实现自动起制动和调速的实施方案和具体线路以及系统的动态特性的分析调整等问题,不属于本课程的范围。这些内容将在交直流调速、自动控制系统等后续课程中讲授。
三、教学内容与学时分配建议
第一章 绪论
本章重点难点:电机理论中常用的基本电磁定律。
本课程的专业地位和特点;电机的主要类型;铁磁材料的特性;电机理论中常用的基本电磁定律。
第二章 直流电机
本章重点难点:电枢电动势、电磁转矩和电磁功率;直流电动机的运行原理。
1.直流电机的工作原理和结构;直流电机的铭牌数据;
2.电枢绕组;
3.直流电机的磁场;
4.电枢电动势、电磁转矩和电磁功率;直流电动机的运行原理;
5.直流发电机的运行原理;直流电机的换向。
第三章 直流电机的电力拖动
本章重点难点:他励直流电动机的机械特性。
1.电力拖动系统的运动方程;生产机械的负载转矩特性;
2.他励直流电动机的机械特性;
3.他励直流电动机的起动;
4.他励直流电动机的制动;
5.他励直流电动机的调速;
第四章 变压器
本章重点难点:单相变压器的空载运行;单相变压器的负载运行。
1.变压器的工作原理和结构;
2.单相变压器的空载运行;单相变压器的负载运行;
3.变压器等值电路参数的测定;
4.变压器的工作特性;
5.三相变压器;
6.其它用途变压器。
第五章 三相感应异步电动机
本章重点难点:三相异步电动机的功率和转矩。
1.三相异步电动机的工作原理和结构;
2.交流电机的电枢绕组;
3.交流绕组的感应电动势;
4.交流绕组的磁动势;
5.三相异步电动机转子静止时的电磁分析;
6.三相异步电动机的运行分析;
7.三相异步电动机的功率和转矩;
8.三相异步电动机的工作特性;三相异步电动机的参数测定。
第六章 三相异步电动机的电力拖动
本章重点难点:三相异步电动机的机械特性。
1.三相异步电动机的机械特性;
2.三相异步电动机的起动;
3.三相异步电动机的制动;
4.三相异步电动机的调速。
第七章 三相同步电机
本章重点难点:同步电机的工作原理和结构。
1.同步电机的工作原理和结构;
2.同步电机的电枢反应;
3.同步电动机的电压方程式、同步电抗和相量图;
4.同步电动机的功(矩)角特性和有功功率的调节;
5.无功功率的调节和v型曲线;
四、教材及主要参考资料
1.《电机与拖动基础》,马文忠主编,中国石油大学出版社,2009
2.《电机与拖动基础》,林瑞光主编,浙江大学出版社,2004
3.《电机及拖动基础》,顾绳谷主编,机械工业出版社,2004
5.《电机与电力拖动》,赵影主编,国防工业出版社,2006.7
6.《电机学》,徐德淦,机械工业出版社,2004第一版
7.《电机学》,汤蕴缪主编,机械工业出版社,2006.1 第二版
视频报告总结篇七
大多数用户使用会声会影基本上都是冲着它强大的视频素材剪辑功能而来,利用它来去除视频中多余的、效果不佳的片段,以此提升整个视频质量。
1、标记开始点。
图1:标记开始点
进入会声会影编辑器,在视频轨中插入相关视频素材;
至合适位置后,施放鼠标左键,标记素材开始点成功。
2、标记结束点。
图2:标记结束点
至合适位置后,施放鼠标左键,标记素材结束点成功。
1、标记开始点。
图3:修整栏标记开始点
2、标记结束点。
图4:修整栏标记结束点
(标记视频素材的介绍点就是指定视频素材播放的终点)
将鼠标移至修整栏的.结束修整拖柄上,单击鼠标左键并向左拖拽至合适位置后释放鼠标左键,即可标记结束点。
单击导览面板“播放”按钮,即可预览剪辑后的视频效果;
1、标记开始点。
图5:时间轴标记开始点
进入会声会影编辑器,在视频轨中插入相关视频素材;
位置;
2、标记结束点。
图6:时间轴标记结束点
单击导览面板“播放”按钮,即可预览剪辑后的视频效果。
1、标记开始点。
图7:按钮标记开始点
进入会声会影编辑器,在视频轨中插入相关视频素材;
2、标记结束点。
图8:按钮标记结束点
视频报告总结篇八
1、很多时候,真心话都是隐藏在玩笑中的,只是说者有心,听者无意罢了。
2、我会冷暖自知,更会好自为之。
3、很庆幸可以来到你身边,很遗憾没能走进你心里。
4、总以为来日方长,殊不知人走茶凉,明白了世态炎凉,懂得了一如既往。
5、所有的玩笑里,都藏着认真的话,而那些看似没有听懂的回应,大概就是再委婉不过的拒绝罢了。
伤感扎心的抖音文案美女配图
6、其实,真正能击垮你的,往往不是那些突如其来的灭顶之灾,而是压在你心底,那些看似不值一提,日积月累的心事。
7、失望和生气是不一样的,生气只不过是想被人哄哄,而失望就是你说什么我都听不进去,开始理性思考这段感情存在的意义。
8、你若不惜,那我亦不爱,如果结局不是我想要的,那我宁愿不参与这个过程。
9、有没有那么一个理由让我可以忘记你。
10、不要相信什么言情小说里的霸道总裁爱弱智,进了社会就知道,没有智商情商,别人都懒得跟你搭话。
伤感扎心的抖音文案唯美的情侣配图
11、等待是痛苦的,遗忘也是,但更痛苦的是不知道该去等待还是该去遗忘。
12、人正是因为有了不能忘记的回忆才学会了坚强,才学会了成长。
13、后来再遇到心动的人,我都会想,算了,当朋友就很好了,真的很好了。
14、喜欢上一个不属于自己的人真难受,连吃个醋都名不正言不顺的。
15、如果心里还有放不下的人,就珍藏在心底吧,水晶球里的小人是永远触碰不得的。
最火的抖音伤感扎心的文案配图
16、开始的时候,你怎样任性,他都可以包容,可到后来,你连脾气都不敢有了。
17、宁愿用这一生等你发现,我一直在你身边从未走远。
18、都是手机不离身的人,要回你消息早回了。
19、我的悲伤不给你看,我怕你忍不住笑场。
20、时间会帮你攒够失望,并告诉你不用谢。
抖音伤感扎心的文案配图
21、请不要出现在我的梦中,因为我负担不起醒来的落空。
22、我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。
23、虽然故事不动人,但是泪水很认真。
24、没有掏心掏肺,就不会撕心裂肺。
25、谁能一如既往,不改初见模样。
很火的抖音伤感扎心文案配图
26、不要轻易把伤口揭开给别人看,因为别人看得是热闹,而痛的却是自己。
27、我是有多么舍不得离开,尽管全都是伤害。
28、有些人让你哭,你却飞蛾扑火,有些人让你笑,你却弃之不顾。
29、不要轻易付出真心,因为真心,离伤心最近。
30、成年人的告别仪式很简单的,我没有回你最后一条信息,你也很默契地没有再发,就这样消失在彼此的生活里,好像从没认识过一样。