最新乡镇政府工作报告存在的问题 工作报告心得体会发言(优质9篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
乡镇政府工作报告存在的问题 工作报告心得体会发言篇一
第一段:引言(约200字)
工作报告是每位员工在工作中总结经验、展示成果和提出问题的重要环节。而在工作报告中发言,不仅是对自己工作的总结,也是对公司、领导、同事的一种表达和展示。因此,我深感参与工作报告发言的重要性,也逐渐领悟到发言的技巧和要点。在接下来的文章中,我将结合自己的体会,分享一些关于工作报告心得体会发言方面的观点。
第二段:表扬与感谢(约300字)
在工作报告发言中,我们应该首先对团队中取得的成绩给予肯定和表扬。我曾在一次工作报告中发言,我首先针对我们团队在某个项目中的突出表现给予了充分的肯定。我不仅列举了团队成员的个人贡献,还展示了项目的具体成果和影响。这样,既能够给团队成员带来荣誉感和成就感,也能够给领导和同事展示团队的实力和能力。此外,在表扬的同时,感谢也是不可或缺的。我在工作报告发言中还表达了对领导的支持与信任、对同事的合作与帮助的感激之情,这不仅是一种礼貌,也是对团队的凝聚力有着积极的作用。
第三段:问题与改进(约300字)
在工作报告发言过程中,提出问题和改进的建议是关键内容之一。我曾在一次报告中针对项目中的一个瓶颈问题提出了相应的解决方案。在陈述问题之前,我首先对问题的严重性进行了分析和评价,再提出了改进的方案。我将解决问题的关键节点列举出来,并对每一步骤进行了详细说明,以便领导和同事理解和采纳。随后,我还对方案的可行性和预期效果进行了解释和展望。这样的发言既表明了自己的问题意识和解决能力,也显示了自己对工作的责任感和积极性。
第四段:经验总结与分享(约200字)
工作报告发言中的经验总结与分享是另一个重要的方面。我在一次报告中分享了在某项工作中的一些经验与教训。我首先列举了遇到的问题和困难,再分析了形成问题的原因和本质。随后,我提出了解决问题的方法和技巧,并分享了自己实施这些方法的具体步骤和成果。这样的发言不仅能够让听众从中汲取一些宝贵的经验,也能够进一步展示自己在工作中的能力和成果。
第五段:展望与期待(约200字)
在工作报告发言的最后,我们应该对未来表达展望与期待。我在一次报告中对未来的工作方向和目标进行了展望,并对团队的发展提出了积极的期待。我结合团队的实际情况和公司的战略定位,列举了一些具体的合作和发展方向,并对每个方向的意义和价值进行了解释和分析。这样的发言不仅能够让听众对未来的发展有更清晰的认识,也能够展示自己对团队和公司的远见和思考。
总结(约100字)
通过这些工作报告发言的体会,我深刻认识到作为一名员工,在工作中需要不断总结经验、提升能力,同时还要善于展示自己的成果和成长。工作报告发言是一个展示自己的机会,通过合理的表扬与感谢、积极的问题与改进、经验总结与分享以及展望与期待,我们可以充分展示自己的价值和才能。希望在今后的工作中,能够将这些体会运用得更加出色和高效。
乡镇政府工作报告存在的问题 工作报告心得体会发言篇二
1、永保慈爱心。高尔基说过:“要爱人,才能教育人。”班主任的爱是公正无私的;班主任的爱是理智的;班主任的爱是恒久的;班主任的爱更是简单的,有时只是—个微笑,一次抚摸,一次赞赏的点头或一句鼓励的话语。
“教育,是爱的事业,是爱的艺术。”热爱本职工作,爱护学生,是班主任取得教育效果的前提。学生是有个性和差异的,班主任只要付出爱心和耐心,正确引导和教育,就会有“随风潜入夜,润物细无声”的效果,不但能够使孩子养成良好的学习和行为习惯,还能用爱心引领着孩子们一路欢歌笑语地走向前。
2、心存责任心。“责任心”,它体现了一种人生态度,它是衡量一个人成熟与否的重要标准,也是我们教师应该具备的一种很重要的素质。责任心,它促使我们对待每一项工作都要进行认真的思考,努力的学习和不断的自我提升。
每一项工作任务的完成过程,也是我们专业成长的历炼过程。有句老话说的好,“不问前程,只求耕耘”。如果我们始终怀有一颗责任心努力学习着、工作着,那么,我们的专业素养一定会不断地走向成熟。
3、胸怀平常心。班主任要有平常心。“平常心”,按字面的理解就是心情平和,甘于平常。平常心是一种冷静、客观、理智、忘我的心态。班主任的平常心建立在爱心和责任心的基础之上。因为爱心是一切教育的基础,责任心是工作取得成功的保障。然而,现实中很多极具爱心和责任心的班主任,工作得不到学生应有的理解和尊敬。原因何在?缺少平常心。一位班主任缺少平常心,他就会提出过高过严的要求;就可能失去耐心、细心、冷静和理智。平常心影响着班主任的工作心态,是决定教育成效的重要因素。因此,班主任应保持一颗平常心,它可以使我们远离尘世喧嚣的干扰,不受物欲诱惑的影响,“事能知足心常惬,人到无求品位高”。这样,我们才能专心致力于本职工作。
1、充满个性的学生。每一位学生都是客观存在的独立的个体,具有其自身的特点和发展规律,即个性。班主任只有在尊重学生个性的基础上才能更好地塑造学生。这就意味着要把学生当作独立自主的人看,而不是任人摆布的“棋子”;这意味着忽视差异性、多样性,把学生培养成千人一面的作法是违背客观规律的;意味着学生有时不会完全以老师的意志为转移。所以,班主任要怀有低下头和学生交朋友的心态。
2、时刻发展的学生。学生的未来发展变坏的是极少数。班主任要坚信绝大多数学生的好的发展前景,给学生自由发展的空间,把顺其自然和约束控制结合起来,有所为又要有所不为。学生时刻都在变化和发展,班主任不要用老眼光看待学生,对后进生尤其要注重这一点。
1、以身作则最有效。优秀班风的创建,要注重从身边的一些小事入手,“勿以善小而不为”。我认为班主任的以身作则是最效的教育。我所带的班级有一个传统:就是有一个“聚宝箱”。所谓“聚宝箱”,其实只是教室卫生角里的一个纸箱而已,我号召大家把校园内见到的饮料瓶、易拉罐随手捡起来放进纸箱,每周送住废品收购站一次,利用这些钱来买图书、买扫把、买学习用具……这样既丰富了知识,又培养了节俭的习惯,让学生从力所能及的活动中体验劳动的快乐。
2、交心谈心为最妙。德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过,真正的教育是用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。我在班级中设立“悄悄话信箱”,架设沟通留守孩与老师的心桥,学生在成长中所遇到的问题,总能及时在信箱中找到解决的方法;此外,“黑板报”、“学习园地”、“成长记录本”等教育阵地让我与学生走得更近了,教育效果也更为显著。
3、差异评价是好药。过去,对学生的评价主要是以分数为标准,这种单一、机械的评价模式,无法实现素质教育的评价重任。从接手新的班级起,我就开展了“实施差异评价”的探索与实践,让差异评价模式能够充分尊重学生的个体差异,能够体现学生不断发展进步的过程,“差异评价”的观念成为促进学生进步的“好药”,这样的评价方式更注重学生的个体发展,它也日益成为学生快乐、自信、幸福成长的动力。班主任在欣赏学生闪光点的同时,能容忍学生的不足,并在指出缺点时,把握好分寸,使批评教育成为有效的教育。班主任应当正确、全面地评价学生,理智地作出决策,使教育达到“事半功倍”的效果。
1、换位沟通。一次在接手新班级时,我早就听说有个调皮的学生几乎天天犯错。开学的第一天,我就肯定了这位学生:因为他有爱心,能主动帮助打扫卫生。就这么一次轻易的肯定,这位学生从此像改变了一个人似的,因为他说我是第一个表扬他的老师。他还当上班干部中最累的卫生委员,让我对卫生工作完全放心。那么,我为什么不把学生的错误向家长汇报呢?我对学生这样说:家长送子女上学,肯定希望子女能学习好,平安无事,如果听到老师打电话来告自己子女的状,心里肯定不好受,说不定还影响工作,如果听到的是表扬,父母定会以此为荣的。所以,家长会上、家访时老师都是肯定你们的。如果你们做得不好,希望你们知错就改,产生的错也到此为止,不要再让父母操心。学生听了我的话后很是感动,觉得自己确实不该给了自己生命的父母添麻烦,而该在学校里勤学守纪。换个位置沟通,让教育更为人性化,也让学生渐渐体会到班主任是可以信赖的。
2、换题沟通。当学生犯错来到我面前时,我总是会先问:和班里的哪个同学最要好?爸爸妈妈平时工作忙不忙?……像这样的换题沟通,既可先让学生消除对老师可能会产生的“恐惧”心理,又会让学生觉得老师很关心自己。记得有个学生在课堂上和英语老师发生冲突,被老师叫到办公室,准备接受我的“审问”。此时的我清醒地意识到:训斥只会让学生更为厌学。我让学生走到办公室外,我说,老师,为了把成绩提高,有时也会犯错的,老师也一样在成长,我们应该允许老师在成长过程中犯点错误,以一颗宽容的心对待,帮助老师成长。我这么一说,学生立刻有了一种强烈的责任感,自己和老师一样在成长,于是他表示自己已经谅解了老师,并希望老师也能谅解他,并愿意和老师“共同成长”。这样逐渐地学生对我越来越信任,以致师生间关系十分和谐。
此外,在班级日常管理中,不如意的事、意料之外的事常有发生,如果没有一颗宽容的心,当班主任的恐怕会苦不堪言的。也许经历的事多了,现在的我更多是宽容和理解。当我遇到突发问题,基本能抓住问题的实质,明白要把一件事处理妥帖,就要理性与感性并重。班主任宽容的心态容易使班级形成民主平等的气氛。当一个学生犯了错,以宽容的心来原谅他,而不是训斥。我想这可能比任何惩罚措施的效果更好。宽容能很好地保护学生的自尊心和自信心。因此,在我的班级中,没有哪一个学困生会认为老师对他不好或者不重视他。这样的班级,师生、生生关系也会很融洽的。
面对着呼唤人性的回归;关注人文精神的培养;注重人格完善的现代教育,班主任必须具有高度的亲和力和高超的工作能力。或许,你还在为日复一日的工作,而感到枯燥无味;为怀才不遇而抱怨;为自己工作的平凡,而情绪低落;当我们已无法选择工种时,那我们能够选择的,就是对待工作的态度。那么,就请你试着用爱心、责任心和平常心,来对待我们的生活和工作吧,也许,你会有另外一种感受。
请相信,当您拥有了“爱心”和“责任心”,您就拥有了成熟和自信;当您拥有了“平常心”,您就拥有了健康!面对经济社会和教育改革的新形势,展望班主任工作的发展前景。我认为,班主任工作中的理论与实践既需要传承,更要不断创新。这正是我作为班主任而努力的方向。那就让我们一起来工作着、努力着、健康着,同时也快乐地享受着班主任的工作吧!
乡镇政府工作报告存在的问题 工作报告心得体会发言篇三
作为一位县级干部,我时常参与以及观摩县工作报告的编写和汇报,近日才结束的县工作报告再次令我深信,一个县的发展,需要有全体干部群众的心齐力合。在反复研读县工作报告,参与政府工作报告的汇报过程中,我深感县级干部的责任重大,也对县工作报告有了更深的理解。在这篇文章中,我将就县工作报告中的几个重要方面进行简要的心得体会。
首先,县工作报告强调团结统一。一个县的发展,需要所有干部群众紧密团结在一起,心往一处想,劲往一处使。像报告中一样,不能因个别分歧就使团结的力量受损。只有团结一心,才能共同发力,推动县级事业不断发展。因此,作为一名县级干部,我们要始终将团结统一的思想贯彻到行动中,既要在工作中互相支持,帮助,也要主动与各方建立良好的工作关系。
其次,县工作报告强调坚持实事求是的原则。一个县的发展,需以真实情况为依据,以实际问题为导向,以实事求是的态度来制定工作计划和发展方向。因此,在县工作报告中,真实、客观地反映了县级干部在过去一年的工作成绩与存在问题,并明确提出了一个个切实可行的发展措施。作为一名县级干部,我们要以实事求是的态度对待工作,要客观地看待自身的优势与不足,虚心接受他人的批评与建议,积极改进工作方法和方式。
第三,县工作报告强调全面发展。一个县的发展,需要在经济、社会、文化、环境等各个方面保持均衡。县级干部要把握当前社会发展的大趋势,全面推进县级事业的发展。在县工作报告中可以看到,县级干部密切关注农业、教育、卫生、旅游等各项事业的发展,着重强调了知识产权保护、环境保护、扶贫工作等重要问题。作为一名县级干部,我们要有全局意识,不只关注某一个领域,要综合考虑各种因素,平衡各方利益,做到全面发展。
第四,县工作报告强调创新发展。一个县级事业如果停留在原地不前进,是无法满足人民群众日益增长的需求的。因此,在县工作报告中,县级干部追求创新发展,为全面协调可持续发展提出了一系列新的理念和方式。作为一名县级干部,我们要不断改进工作方式,加强科技创新,开展智慧城市建设,推动县域发展更上一层楼。
最后,县工作报告强调为人民服务。一个县的发展,无论是经济的提升还是民生的改善,最终的目的都是为了人民的福祉。县级干部要时刻牢记为人民服务的宗旨,将人民的需求放在首位,想人民之所想,急人民之所急。在县工作报告中,可以看到县级干部密切关心人民群众的就业问题,关注贫困户的扶贫措施,提出了一系列惠民政策。作为一名县级干部,我们应该从人民群众中汲取力量,在工作中时刻把人民的利益放在心头。
总之,在县工作报告中我时刻感受到县级干部的责任重大,也看到了一个县级事业的发展离不开全体干部群众的共同努力。通过县工作报告的反复研读,我进一步认识到包括我自己在内的县级干部应该具备团结统一、实事求是、全面发展、创新发展和为人民服务的品质。只有这样,我们才能立足本职岗位,为县级事业的发展做出更大的贡献。
乡镇政府工作报告存在的问题 工作报告心得体会发言篇四
工作总结既是对过去一个阶段工作的回顾与总结,也是总结成绩,认识缺点,吸取教训,提升认识与能力的过程,任何一个人只有不断的实践,经过不断的总结,才能更好的推动工作前进。
通过在总结的过程中回顾过去所开展的工作,所碰到的问题,解决问题的方法,从而发现规律。遵循这些规律可以起到事半功倍的效果,能更好的联系工作实际,达到顺利开展工作的目的。
总结是培养与提升工作能力的有效途径,可以丰富专业知识,提升技能水平,提升发现问题解决问题的各项能力。
总结一般都是给领导看的,在总结提出自己的想法,有利于得到领导的支持,也有利于团结身边的同事,更好的开展工作。在工作总结中,肯定成绩,找出缺点不足,吸取经验教训,提出意见与目标,得到大家的肯定与支持,最大限度的团结身边的人,引起领导的重视,最大的获得领导的支持。
乡镇政府工作报告存在的问题 工作报告心得体会发言篇五
最近收到了蔚县工作报告,仔细阅读后,深感蔚县政府为民众办事的决心与实力。同时,也颇有几番体会和感悟。
首先,蔚县政府虽然地处偏远山区,但是却在经济发展上做了很多努力。例如,投入大量资金建设新城区,招商引资,吸引了一些大型企业入驻,带动了当地的经济。此外,县政府还致力于发展乡村旅游,将优美的自然景观与丰富的历史文化结合起来,为游客提供了一个难忘的旅游体验。
其次,蔚县政府对教育事业也非常重视。政府加大对教育的投入,提高了教师的待遇,并且努力改善校园设施,提高教学质量。同时,政府还鼓励家长给孩子报名参加各种培训班,为孩子提供更多的发展机会。
另外,蔚县政府还加强了社会保障和医疗卫生工作。政府给予了贫困户更多的关注和帮助,发放了一些社会救助和医疗补贴。政府还兴建了一些新的医疗机构,提高了县级医院的医疗水平,使得当地居民能够享受到更好的医疗保障。
总之,在阅读蔚县工作报告的过程中,我感受到了蔚县政府为民众服务的用心和实力,同时也看到了蔚县在经济、教育、社会保障等方面取得的巨大进步。我相信在蔚县政府和全体人民的共同努力下,蔚县未来会变得更加美好!
乡镇政府工作报告存在的问题 工作报告心得体会发言篇六
一、推荐工作情况
(一)加强组织领导。接到通知后,我局高度重视,立即召开党组会专题研究评选推荐方案,并向市委、市政府分管领导进行了汇报,主动与市人社局、公务员局沟通对接,要求相关部门认真研究、积极推荐、严格把关,确保评选推荐工作顺利完成。
(二)严格选拔标准。坚持以政治表现、工作实绩、贡献大小作为衡量标准,将热心民族团结进步事业,认真贯彻中央民族工作会议精神,能够认真执行党的民族政策,模范遵守国家法律法规,立足岗位,勇于奉献,在促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的崇高事业中取得显著成绩的先进集体和先进工作者推荐上来,做到优中选优,确保了推荐对象具有先进性、典型性和代表性。
(三)精心选拔推荐。要求参选单位严格履行规定程序,进行民主推荐,领导班子集体研究决定,拟推荐对象在所在单位进行公示。推荐评选工作始终坚持群众路线,充分发扬民主;坚持评选条件,确保评选质量;坚持面向基层,突出工作一线;严格评选程序,严肃评选纪律。整个推选过程做到公开、公平、公正,被推选出来的单位和个人在本单位进行为期5个工作日的公示。
(四)深入细致考察。通过谈话、政审及征求意见等办法,全面了解考察对象情况。被推荐的对象,按照干部管理权限征求了干部管理部门的同意,并征求了纪检监察和卫生计生部门的意见。市人社局会同我局对推荐单位和个人进行了认真审核把关。
二、评选推荐结果
根据文件要求,经各区市层层推荐,结合工作中掌握和了解的情况,综合考虑各区市少数民族人口数量、民族工作任务完成情况和对民族工作的贡献,我市拟推荐青岛市市南区民族宗教局为全省民委系统候选先进集体,青岛市城阳区委统战部副部长、民族宗教局局长张为全省民委系统候选先进工作者。
三、推荐对象基本情况
1.全省民委系统候选先进集体
市南区民族宗教局,针对新形势下民族工作的新任务、新特点,立足区情,创新举措,在完善民族工作治理体系上谋新思路,在探索民族工作途径上求新突破,在推动民族工作向社区延伸上见新成效。设立了“一个中心”(民族事务联管中心),搭建了“两个平台”(“微市南”信息发布平台和“帮到家”互动交流平台),健全了“三项机制”(常态化管理机制、亲情化服务机制、立体化应急机制),组建了“四支队伍”(街道民族工作指导员、社区民族工作联络员、楼院民族工作调解员、社区民族工作宣传员),不断深化创建工作,民族团结进步事业硕果累累。x年、x年,连续两届被国务院授予全国民族团结进步模范集体,x年被评为全省民族团结进步创建活动示范单位。
2.全省民委系统候选先进工作者
张,女,汉族,x年4月出生,中共党员,x年9月参加工作,x年5月因工作需要调入城阳区委统战部(城阳区民族宗教事务局),从事民族宗教工作,现任城阳区委统战部副部长、民族宗教事务局局长。城阳区有41个少数民族、居住半年以上的少数民族常住人口22667人,少数民族企业88家,民族餐饮网点300多家(清真网点150余家),少数民族百人以上社区11个,民族工作任务十分繁重。多年来,张带领全局同志,认真贯彻党的民族政策,围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,扎实开展民族团结进步创建、创新民族工作服务管理方式,为促进全区民族团结作出了突出贡献。城阳区民族宗教事务局先后荣获国务院表彰的全国民族团结进步模范集体、山东省民族宗教工作先进集体、青岛市民族团结进步模范集体等荣誉称号。
附件:1.推荐对象汇总表
2.全省民委系统候选先进集体和先进工作者事迹材料
青岛市民族事务局
x年7月17日
乡镇政府工作报告存在的问题 工作报告心得体会发言篇七
第一段:引言(大约200字)
小店工作报告是一个增进沟通、促进合作的有利工具。作为小店员工,参与工作报告的编写和分享,使我感受到团队的凝聚力和协作能力的提升。通过这样的过程,我深刻体会到了工作报告的重要性,对于小店的发展起到了积极的作用。
第二段:体验与分享(大约300字)
在工作报告的编写过程中,我有机会参与到店内工作的各个环节中,包括销售、服务、物流等方面。通过观察和记录这些工作过程,我不仅更加了解了我们小店的业务流程,也发现了一些问题与不足。例如,在销售过程中,我发现有些商品在陈列和宣传方面做的不够出色,导致销售不佳;在服务方面,有时候员工的礼貌和耐心还有待提高。这些问题通过工作报告得以及时反馈和解决,有利于我们小店提升服务质量和销售效果。
第三段:思考与总结(大约300字)
通过参与工作报告的编写,我不仅能够发现问题,更能够思考问题所在,并提出改进方案。例如,在销售环节中,我提议增加商品的陈列布局,使之更加吸引顾客注意;在服务方面,我建议员工接受更多的培训和学习礼仪知识,提高服务态度。通过及时的总结和反思,我们能够更好地认识到自己的不足之处,并不断进步和提升自己。
第四段:分享与交流(大约200字)
除了编写自己的工作报告,我还有机会与其他员工分享和交流彼此的心得体会。通过听取别人的报告和观点,我不仅能够获得更多的启发和灵感,更能够互相学习和借鉴。有时候,我还会找到一些其他员工在工作中的闪光点,从中学习他们的优点和成功经验,为自己的工作带来新的启示。
第五段:展望与希望(大约200字)
通过参与小店工作报告的编写和分享,我对于小店的未来发展充满了希望。我希望我们团队能够更加紧密合作,互相支持和学习,共同为小店的发展贡献力量。同时,我也希望我们能够积极借鉴和引进一些先进的管理方法和经验,不断提高小店的运营水平和服务质量。相信在大家的共同努力下,小店定能取得更好的成绩和发展。
在小店工作报告中,我不仅学会了总结和反思,更学会了分享和倾听。这是一个沟通和学习的平台,让我深刻体会到工作报告对于小店的意义和作用。通过这样的体验,我也更加明确了自己的目标和方向,希望能够在今后的工作中更好地发挥自己的能力,为小店的发展做出更多的贡献。
乡镇政府工作报告存在的问题 工作报告心得体会发言篇八
国航系积极响应院团委活动号召,“一帮一”活动在国航系各团支部已经稳步推进。
国航系以思想进步,学习友谊,能力较强的学生干部为核心,帮助那些生活上,学习上能力稍差的同学,各支部学生干部一人帮一人,而学生会干部要求一人帮三人。充分发挥学生干部的带头作用,建立互帮互助的当代大学生的良好品格,同时,通过“一帮一”活动,让被帮助对象切身实地地在生活学习思想上得到更积极的思路和宝贵收获,也让学生干部通过“一帮一”活动得到更好的锻炼,让自己的思想更进步。双方受益,共同进步。
经过我的调查,通过一对一的互助和带动,使很大一部分人更加融入集体,最显著的效果就是思想水平得到提高,很多同学以前没有集体意识,旷课旷早操晚自习,通过一帮一活动,明显提高了上课出勤率,并能融入到课堂气氛中。在学习上被帮助的同学都表示受益匪浅,以前不爱上课看书,在同学的带动和鼓励下对学习和自己的专业知识逐渐有了兴趣,有的人甚至产生了浓厚的兴趣,更乐于学习,享受学习。对生活迷茫或者不知道怎么安排时间的同学,经过同学的帮助,对生活充满信心,有的人有了自己的兴趣爱好,还加入了社团组织,他们自己表示比刚入学时的生活状态强了太多。
“一帮一”活动带来很多切实意义,帮助的人受益匪浅,被帮助的人得到关心和鼓励,这都是大学生活中的一份宝贵财富。
很多参与活动的同学还积极给我发来自己在一帮一活动中的心得体会,下面是国航系学生会学习部干事,15级国航二班团支书刘奇慧同学的心得体会。
刚刚接触这个活动时,我不知道自己要怎么去开展,为了更好地把这个活动搞好,我主动去和其他班级的团支书交流经验。后来我总结出一定先要和帮助人商量好,只有他本人愿意,才好开展下一步的工作,还有要积极向上,有上进心,愿意接受别人的帮助,愿意配合工作,愿意改变自己的不足。
我第一时间就想到我们班的杨丹丹,作为她的室友通过和她的接触我觉得她这个月变化很大,上课也比较积极向上。相对于刚开学来说,思想和行动上都有较大变化,我觉得她更有需要帮助,帮助她也更有意义。想到这里的时候,我就马上找到了她,我跟她说了这个活动的意义,她也很乐意接受我的帮助,直接答应我的请求,我的“一帮一”活动的第一步工作就这样开展了,很顺利,也为后续的工作奠定基础。
在开始活动之前,我想了很多,我不知道应该这么去做,我一方面怕自己做得不好,她不接受,另一方面,我觉得自己本身就不是很优秀,觉得如果自己处理方式不当的话,会影响她的自尊心。我想了很久,想来想去,我觉得自己要对自己要求高,而对她则不能一下子很高,这样会打击她的积极性 。
我首先是从上课开始,因为我觉得这是作为一个学生最基本的。每当我到教室上课时,第一件事情就是看她来上课没,如果她没有来的话,我就会及时给她打电话,叫她来及时上课。他一般还是会接受的,她还是会来上课。每次她来了,我就觉得自己又成功了一点点,我觉得自己的付出没有白费,自己提供的帮助对她有用,心里不禁乐意一阵。
我觉得她的本性是很好的,只是缺少了一点积极性和热情。于是我跟她说了她自己在这方面的不足,希望她能改变一下,她就是一个很优秀的人。我叫她多参加一些活动,让自己变得阳光起来。她答应了。在我们每周四组织的主题团班会上我都有意地让她上台讲话,她本来不愿意,觉得自己没有什么可讲的,经过我的一番鼓励之后,她终于答应好好的准备一下。虽然上台的她依然觉得有些紧张和害羞,但我已经明显地看到了她的改变,虽然她只是进步一小步,但我相信在今后她一定会越变越好,成为一个十分优秀的人。我觉得我离成功又近了一步。班会后,我又发短信鼓励她,希望她以后能参加更多的活动,让自己更加阳光起来。
“一帮一”活动使我帮助别人的同时也进一步思考自己,令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我也觉得自己在不断的进步。在以后的一帮一活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮助别人的同时也会让我收获不一样的感动和惊喜。
乡镇政府工作报告存在的问题 工作报告心得体会发言篇九
首先,当我到达屯昌时,我感受到了这里的浓浓历史气息。屯昌不仅是一个名胜古迹多的城市,更是具有深厚文化底蕴的地方。在我做报告的过程中,我意识到要传承好这样的历史文化遗产是很重要的。因此,我们的国家应该更加注重文化方面的保护与发展,以便对我们的后代传承。
此外,我在做报告时还深刻感受到了屯昌人民的勤劳与善良。每个人都认真听报告、提出问题,并且非常热情地帮助我们。这让我更加喜爱这座城市,觉得我们应该向这里的人民学习。在我们的国家,应该加强对各地地方文化的维护和传承,让这些文化在各地区互相融合交流,形成一种具有中国特色的整体文化体系。
最后,我要说,这次工作报告让我对自己未来的职业规划和生活目标有了更加清晰的认识。我认为,我们每个人都应该以实际行动为基础,逐渐构建自己的价值观。在这个基础上,我们才能明确自己未来的目标,为之奋斗。
总之,这次屯昌工作报告给我留下了深刻的印象。我相信只要我们努力,我国必将创造一个更加美好的未来。