最新工作报告的 工作报告的格式(大全5篇)
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
工作报告的 工作报告的格式篇一
一、个人业务工作报告的作用和地位 个人业务工作报告,是申报专业技术资格的必备材料之一,不仅是个人业务工作情况的总结,也是业务水平、能力、成果的展示,更是评审委员会了解与评价申报人业务水平和能力的重要依据之一,技术工作报告格式。报告写得好不好,直接影响到专家对申报人的评价结果,所以写好个人业务工作报告很重要。
二、总体要求 业务工作报告要全面、客观、真实地反映个人任现职以来的政治思想、职业道德、专业技术水平能力、工作成绩及履行职责情况等。 业务工作报告一般可分为五个部分:一是个人自然情况、简历及专业工作经历;二是思想品德及职业道德;三是专业工作能力、主要工作业绩成果及所取得的效益、奖励情况;四是发表论文、论著、研究报告等学术水平情况;五是继续教育情况。
三、业务工作报告的主要内容 个人简历应按工作岗位、职务的变动分别、分段填写,工作报告《技术工作报告格式》。专业工作经历主要指任现职以来所从事的代表个人能力与水平的专业工作,同时应注明个人所起作用(主持、参加、独立承担等)。 政治思想和职业道德主要指遵守国家法律、法规,有良好的职业道德和敬业精神等方面,包括个人任现职以来所获的荣誉。
专业工作能力、主要工作业绩成果及所取得的效益奖励情况,是业务工作报告的主要部分,内容要详实。要求提供反映出水平、能力的主要专业工作总结,特别是要把所取得的成果、效益及在促进集团公司发展中起到的主要作用在报告中体现出来。即:主持哪些课题,课题进展情况,有哪些创新,取得哪些突破,通过哪类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价等。 论文、论著、研究报告及工作经验总结,这一部分主要反映了申报人本专业理论知识、学术水平,应在业务工作报告中反映出来。报告中除了概括论文、论著、研究报告及工作经验的主要内容及学术水平、价值外,还要注明发表论文的刊物名称及时间,以及个人承担情况(独立、合著等)。 继续教育主要指任现职以来参加的本专业业务学习与培训,也包括学历教育。报告中要写明反映继续教育学习的课程、(政工专业继续教育内容,根据政工专业技术人员工作实际和需要确定,每年上半年为中宣部和省委要求的当年形势政策教育的主要内容,下半年为政工干部专业知识学习)。形式、时间等,(根据文件规定,中高级人员每年接受继续教育的时间不少于72学时,初级人员不少于40学时),特别要总结出学习后的收获和提高以及对工作中的指导作用。
四、其它要求
1、业务工作报告是个人任现职以来本职业务工作的高度概括,不要把任现职前的工作再总结进来,也不能写成流水账。
2、业务工作报告所反映的水平、能力、效益、成果应客观、真实,要与所提供的证明材料相符,属集体创造的成果应注明个人部分的作用。
3、专业理论知识、专业技术工作能力、业绩成果等方面的总结,要对应所申报级别的资格条件要求去写。
4、申报高级资格人员的业务工作报告一般在3000字左右,申报中级资格人员的业务工作报告一般在20xx字左右,申报初级资格人员的业务工作报告一般在1000字左右。
5、报告中应注明申报的理由,说明符合申报条件的条款。
6、对个人业务工作中的不足与今后努力方向在报告中也应有所反映。
本人参加工作后从事时间较长的专业技术工作,主要是养老、失业、医疗保险统计管理工作。xx年,贵铝职工养老保险进入行业统筹阶段,刚刚起步的职工养老保险工作千头万绪要从最基本的职工养老保险信息的采集、整理、建立台帐记录做起。在人事科领导的指导下,我认真负责地做好职工的养老保险信息采集、登记工作,填写核算《贵州铝厂职工养老保险缴费基数过录表》,做好各类养老保险数据统计工作,保证信息的准确性、完整性和及时性;在办理、核算养老保险金的支付过程中,我灵活运用自己在校学习掌握的《社会保障学》及有关计算机数据信息库知识,将职工养老保险缴费基数的核算修改为一项简便、合理的函数公式,使单位职工养老保险管理工作由单一、老化的手工操作真正转变成了计算机科学管理,大大缩小了工作量,缴费基数核算的准确性也得到了提高,受到单位领导和职工一致好评。
在完成厂内职工养老保险的前期阶段性工作后,在随后而来的失业、医疗保险统计数据的统计过程中,我准确理解各类统计指标的解释内容,保证各种保险统计报表基础原始数据正确,对上述保险统计报表体系中,指标栏目涉及内容较多,指标分解要求也较为细致的,我认真正确归类处理统计报表各项指标的内容,按统计报表的填报要求,使发生数据变化的逻辑关系正确,对表中指标数据发生重大变化的,及时调整并作变更说明,及时统计汇总。在实际工作中,这样烦琐的统计工作要求我作为一名业务经办人员,要时常进行细致的业务工作效果分析,从定性和定量分析的角度,对整个业务工作效果进行评价,才能得出准确的定量报表数据,同时,必要的企业保险统计数据报表综合分析也是做好此项工作的重要手段之一,以养老保险为例,从参保单位、参保职工、缴费人数、缴费基数到养老保险费的征缴额度的确定,相互之间形成了一条紧密的工作链,在指标参数都确定的情况下,各项指标之间的对应关系都是十分明确的。通过对统计报表各项指标数据的综合分析,我进一步提高了上报统计报表数据的准确性。多年来,我所在人事部门的保险统计信息资料,填报及时可靠,数据准确无误,多次受到有关业务部门的高度评价,工作报告《专业技术工作报告》。
在工贸实业总公司人事科,我除主要负责上述类别的保险统计工作以外,还主要具体负责全公司职工工资管理工作。工贸实业总公司作为贵铝集体企业,其下属各分公司工资管理在经过该公司劳资员造表核算后,交人事科最后审核。我从99年到工贸总公司至今,公司实行的岗位结构工资制度变化不大,工资管理也成了一项较为简单的日常管理工作。尽管如此,我仍然小心认真地做好每月的劳动工资统计审核工作,保证各项原始数据准确无误,并根据上级各部门的要求,及时、准确地上报给各业务部门。包括每月向贵州铝厂人事处上报,每季度向贵阳有色公司上报,每半年和年终向贵阳市统计局、劳动局、白云区劳动局分别报送人事劳动工资报表等,除此之外,我还建立健全了公司职工工资管理各类各项记录台帐,并按规定办理日常的职工转正、职务变动、岗位变动及工龄变化等工作调整的办理工作,多年来,由我经手上报的各级各类报表无差错、无遗漏,时间上从不滞后,多次在有关业务检查、审核中受到上级业务部门的高度好评;20xx年4月,贵铝分流改制上市,工贸总公司面临的内外生存环境都发生严峻变化,企业改革势在必行,在总公司领导的重视和支持下,由我科室具体承办的劳动用工、人事、分配制度改革拉开序幕,作为人力资源部的工资管理人员,我参与了公司推行工资实行全额浮动的劳动工资改革方案措施的制定、讨论和修改工作。在具体讨论、修改到最后的定稿过程中,我多次提出有见地、符合本单位实际的改革方案思路,受到主管领导的肯定。最后,由我执笔完稿的我公司劳动用工、人事、分配制度改革方案在经过反复的调查摸底、纵向核算比较后,在年初职代会讨论通过后开始实施。我公司实行的工资全额浮动方案,是在本人档案工资的基础上进行的合理变革。
其中,劳动工资改革方案总的原则是,根据企业经济效益,总公司对各分公司实行总的全额工资浮动分配,职工每月只能领取原月均工资收入的60%,其余40%视单位经济效益上下浮动,半年兑现一次。同时,在我的提议下,公司还进行了岗位结构工资制的改革,我和同事们一起,对全公司职工工资收入进行反复核算比较后进行套改,将原来名目较为繁多的工资明细项目用统一的岗位工作制来套改替代,职工工资由岗位工资、奖金、职称补贴、保留工资四个部分组成,突出了岗位定收入高低的特点,公司职工收入分配制度真正形成了“岗位凭能力”“收入靠贡献”的格局。最初,实行这样大幅度的工资制度改革,尤其是在贵州铝厂范围内第一次实行这样的岗位工资改革,且实行全额浮动,肯定是触及了部分职工切身利益的,在科室领导的指导和帮助下,作为直接的业务经办人员,我对个别收入受到影响,暂时有抵触情绪的职工,耐心向他们做好细致入微的说明和解释、沟通工作,为公司20xx年推行三项制度的改革起到了积极的作用。
以上是我从事人事工作8年多时间来所做的主要工作,其他方面工作因其不占我工作内容中的主导地位,在此就不再敷述了,总的来说,我自xx年浙江经专毕业参加工作以来,作为一名人事科的业务经办人员,多年的工作实际也为自己积累了一些有益的工作经验,有较为熟悉过硬的专业技术能力,但在今后的工作中,我还将进一步加强学习,努力工作,不断提高自己的专业技能,为企业的生存、改革与发展。
工作报告的 工作报告的格式篇二
一、公司情况。
我库建于__年,位于县文明西路,占地面积为_平方米。总库容为_万公斤。是收储公司购销量的基层库站。仓库共有职工_人,男_人,女_人;回族_人,维族_人,汉族_;党员_人。当前粮食企业改制工作展开,国有粮食购销企业要求投入到新一轮的企业改制中。粮食职工全员置换身份,转为全员劳动合同制,并竞聘上岗机制,竞岗,我库现有在岗职工_人,待岗职工_人。
二、班子建设坚强的组织保障。
在库主任下,全体职工用先进的理论工作。办黑板报、学习和写心得体会来职工思想意识和自身素质。
成立各组织机构,健全管理制度,分工,责任到人,了事事有人管,人人管到位。并在本库党员同志的带领下,“互帮互学,爱岗敬业”,真正“思发展,比,增素质,树形象”的,地了经营工作的。
三、夏、秋粮收购及调运工作。
《粮食收购政策》:价格公开、质量标准公开、验粮公开;计量公正、以质论价;按时结算农民交售小麦价款。严把收购质量关,不合格的粮食不准入库,经整晒合格后才能入库,了收购质量。
为售粮优质的售粮服务:我库以“需求无止境,服务无极限”的服务理念为宗旨。为农民茶水和粮食整晒工具,农民售粮,延长工作,售粮农民随到随收。职工还帮助年老体弱的售粮装、卸粮食,减轻的劳动强度。收购前,在公司支持下,院内晒场维修地坪x_。为农民晒粮了宽敞的场所。
秋粮收购中,岗位责任,早开门,晚关门。售粮农民随到随收,随收随结,决不留粮过夜,不给农民打白条。截止_月中旬共收购小麦_公斤,油葵_公斤,红花籽_公斤。
今年粮食经营难度增大,为此,从收购到销售,我库一直“诚为本,信为道”的经营理念,购销量,但大家没叫一声苦一声累,齐心协力,任劳任怨。截止_月中旬共销售小麦_公斤,玉米_公斤,油葵_公斤,红花籽_公斤。因我库调运工作粮食散装、散运、过磅、电脑打单;透明度强,了力资矛盾,赢得了的.信誉。
四、“安全生产”和“一符五无”粮仓工作,所有库存粮油万无一失。
1、为粮食储备安全,我库对保管工作了常抓不懈。今年储粮最多,品种也多,保粮安全大;除小麦在库房储存外,玉米、油葵都在露天储存。为使所有储存粮食在不同季节无虫、无霉、无损失,把保粮工作摆在首位。
2、健全细化了保粮制度;粮情“三观、七测、半月化”的检测制度,危粮限期制度。要求责任保管员对粮情三天进仓一查,保管组检验员七天一查,并逐仓逐垛扦样,现场查看粮情,问题,把储粮隐患消除在萌芽状态,所有储粮万无一失。今年我库在_集团“一符五无”粮仓工作检查中,喜得95分好成绩。我库今年_月份在公司的支持下,对仓库所有线路改修为地埋电缆。坚决杜绝了安全设施带病工作的。
3、消防工作,我库了以库主任为的总的安全消防责任人,每月不期的工作,对全体职工一次消防安全常识学习,并计划每年一次消防灭火演练。目的是必要的教育,普及职工的消防意识,职工的责任感和集体观念;在全库人人遵守消防安全制度和操作规程。人人防火、防火,自觉消防工作的。
五、对待工作中的问题
一年的“一符五无”粮仓工作检查我库在保管员帐、卡记录和后期保粮工作中还许多问题:保管员在每次检查粮情后,有时没能记录,在补记时便漏记或错记问题,当日检查的粮情与记录不符情况。而保管员在后期保粮中是小麦储粮,后熟期长,易感染害虫。为此,在保粮期间应气温温度、湿度地上笼通风、降温、冷冻杀虫,其;能粮食安全。
六、20__年的工作思路
1、国有粮食企业的主渠道作用,我库粮食储存、运作安全。
2、职工转变工作作风,自身优势,能勇于创新,为企业经济增进效益。
明年着重抓好工作:
1、狠抓粮食购销工作,企业市场竞争能力。粮食购销市场化后购销主体,竞争力。要企业能抓住粮源就抓好粮食订单合同这项工作,本着“购得进、销得出、益”的原则,多收粮、收好粮;力争明年超额下达的小麦收购任务。
(1)、从思想认识到工作层层责任检查,找出差距和,转变工作作风;将“一符五无”粮仓工作做为今后工作的之重,抓、常年抓、时时抓。
(2)、对各保管员工作责任,“一符五无”粮仓标准化管理,细化管理措施,层层责任。
(3)、按“一符五无”标准对仓房、仓顶、挡鼠板、防虫袋、测温点布局维修,更换和布局。学习,保管人员储粮管理素质。
(4)、药品管理制度。有专人,健全的登记制度;或不自查“一符五无”粮仓工作,加大了监督检查,强化规范管理措施。
回顾一年工作,虽然工作取得了成绩。但粮食改革深化,企业要想生存、发展,就粮食行业发展的新思路;创新体制机制,转变经营理念;搞活经营,增进效益;携手并进,共创明天!
工作报告的 工作报告的格式篇三
大家好!
当高考、中考、学考的丰收又一次振奋着师生,当火热的夏天渐渐的褪下它的热浪,当丹桂的清香又一次洒满校园,当第二十九个教师节即将到来之际,我们全体师生欢聚一堂,庆祝陶铸中学xxx3年下学期开学典礼。
值此季节轮回的美好时节,我谨代表全体行政人员向奋战在教学一线的全体教职员工表示崇高的敬意并致以节日的问候!对今年刚刚加盟我校的新教师、新同学表示热烈的欢迎!
一、总结上期工作,精彩豪迈。
过去的一年,是我们攻坚克难,科学发展的一年,全体师生为荣誉而战,用智慧和汗水谱写了恢宏大气的乐章,缔造了陶铸中学教育发展新的辉煌。
(一)发展中的陶中,备受关怀。上学期,新任市委书记陈文浩、县委书记张常明、时任县长苏小康及主管教育的县委、县政府和县教育局主要领导,分批、多次到学校视察工作,为学校排忧解难,从政策上扶持,物力上支持,从发展上定位。广大家长给予信任、理解、支持,从小孩的学情发展的层面,支持小孩选择适合自己成长的学校。全体教职员工为荣誉而战,为尊严而战。本期,办学规模迅速扩大,高、初中部共有81个班,在学生4890余人,初步现实了县委、政府在xxx0年提出的关于陶铸中学“做精初中,做强高中”的基本构想。学校被评为县年度考核先进单位、县先进单位等五项荣誉称号。
(二)发展中的陶中,英模辈出。本学期,学校坚持走德育立校、质量强校发展之路,教育教学质量工作突出,涌现出了何旭艳、陈小满等72名优秀教师,杨程、王沛卓等660名优秀学生及90个模范先进集体。其中陈国宝、刘双久等10余位老师将在教师节大表彰中被评为县优秀班主任、优秀教师及记三等功人员。他们锐意进取、刻苦钻研,积极拼搏、敢为人先的品质,弘扬了陶铸松树风格的伟大精神。
(三)、发展中的陶中,业绩惊人。
1、德育活动丰富多彩。
颂读《弟子规》、远离舌尖上的浪费演讲、学雷锋、祭祀陶铸、业务清扫陶铸广场、慰问敬老院、爱心捐助、开展家政服务工作、设立勤工俭学岗位、城乡同治等丰富了德育的内涵;文明礼仪、道德法制、感恩励志、养成习惯、安全教育等提高了德育效果。班级温馨,寝室文明,校园和谐。
2、教学教研成绩斐然。
高效课堂,整体推进。初中部柏小龙、冯水平等8位老师获得祁阳县义务教育阶段“教学质量评价优秀教师”称号,刘志红、陈国宝等7位老师被评为祁阳县义务阶段“教学质量评价优秀班主任”;吴寒云、周蔬坪、张祖飞、王睿等四位老师今年县高考研讨课调研会上均获一等奖;李淑云老师在市初中英语课堂教学改革优质课展评活动中荣获一等奖。陈娇老师荣获县初中英语青年教师说课竞赛一等奖;胡艳红、许智欢市中小学音乐欣赏教学竞赛中分分获一、二等奖,由伍小艳主任导演、胡艳红、许智欢老师编导的《又唱山歌给党听》大型歌舞在省、市、县欢乐潇湘比赛活动中,已或县一等奖、市铜奖,并已报送省里参赛。教学新星迅速崛起,教学名师璀璨夺目。
3、“四考”大捷谱写新篇。
今年高考,我校一、二批上线人数110余人,再次夺得全市同类学校第一,双超额完成教育局下达的高考目标任务。特别是首届设立的两个创新班,xxx0年入校时119位学子,中考全县前1000名仅有42人,今年高考一、二本上线共108人(一本27人),上线率90.7%;其中邓蕤、陈泽文两位同学分别被中国音乐学院和中央美术学院录取。高二学考,我校925人参考,899人全科合格,全科合格率为97.18%,远超教育局下达的学考指标。在永州市同类学校中,稳居第一,远超市示范性高中,直逼省重点中学。初三中考,连续第三年全县综合排名第二,600人参加考试,文化成绩100%达到县高中录取分数线,进入全县前1000名209人,800分以上82人,各科人平总分超县人平200分,其中陈海云、邓梦琴、王彬、吕烂、刘坚等同学夺得了中考化学的满分成绩。期末统考:高一全市期末统考,我校进入全县前1000名由中考入校的19人,提高到56人,提高率达300%,成绩呈飚升趋势。初二全县期末统考,800分以上21人,700分以上264人,全校总分人平635.90,超县人平289.17分,其中数学单科人平90.52分,超县人平31.46分。初一期末考试,700分以上28人,600分以上286人,全校总分人平571.41,全科合格率91.75%,全科优秀率68.64%。
4、阳光体艺红红火火。
自从学校体艺中心成立以来,学校体艺活动有序开展,成为学校亮丽风景。卡拉ok擂台赛成为陶中星光大道,为同学们展现青春、展现自我搭建了舞台。书法课初具品牌,刘祥锋老师带领4名同学参赛,其中李雁冰、黄顺国荣获一等奖,刘攀荣获二等奖,段俊杰获荣三等奖。县中小学生“三独比赛”圆满结束,我校成为了本次参赛人数及获奖人数最多的一个单位,其中高中组9人参赛,8人获奖。与此同时,各年级组织开展的太极拳、拔河、篮球等比赛,一浪高过一浪,青春校园,魅力陶中,美丽家园。
一张张荣誉证书、一项项成绩无不浸透着教职员工的汗水和热血,折射出同学们积极向上、努力拼搏的品格,无不彰显出陶铸中学“厚德、笃学、诚朴、坚毅”的校训精神。我们总结过去、回眸历史是为了再次感谢为了陶铸中学的发展默默付出、无私奉献、奋勇拼搏老师和同学,是为了继往开来,激励更多的人为了陶铸中学的`美好明天尽力抒写更加辉煌的传奇。
二、展望新学期,豪情满怀。
过去的一年已经镌刻成历史的记忆,挑战与机遇并存的新学期已经拉开帷幕。各项开学工作规范有序,扎实推进,校容校貌焕然一新,一所“美丽陶中、魅力陶中”正蓄势待发,开启新航程。尽管存在困难,有些困难也许还会长期存在,但我们有信心、有决心攻克之,管它惊涛骇浪,只管信步朝前。
所以说,新的学期,我们应有新的思路,应有更高的目标、更高的要求。
(一)学校终极目标:
走内涵式发展的路子,以“一流的师资,规范的管理,满意的质量,鲜明的特色,多元的服务”为办学目标。坚持以宽广眼界审视发展,以战略思维谋划发展,以辩证观点推动发展。以内涵发展有目标,“以人为本”有实效,教育质量有高度,课程改革有创举为突破点,实现学校的科学发展。进一步加强年级部、教研组、备课组建设,充分发挥党员及优秀教师的骨干引领作用,在激烈的竞争中实现跨越,化挑战为机遇,变压力为动力,戮力同心,负重奋进,努力把我校建成质量一流、师资一流、管理一流、设施一流的三湘名校。
(二)基本工作思路:
1、完善五年发展规划,做有尊严的陶中人。(一年准确定位、两年走出低谷、三年创造佳绩、四年创建特色、五年成就名校。)
2、追求品质,创办省级骨干示范学校。
3、走特色之路,创建体艺特色教育品牌。
4、深化内部改革,内外联动打造名师队伍。
(三)本期基本目标:
1、以德育人,做人为先。心态健康,青春阳光,确保零犯罪、零事故。
2、深入课改,高效为先。基础落实,能力提高,高中统考同比指标超越二中、逼近四中;初中统考同比指标稳居全县前二、逼近哈弗。
3、体艺教育,健体为先。全员参与,重在展现,学会特长,受益终生。
4、后勤服务,保障为先。多元服务,开源节流,拒绝浪费,确保食品卫生安全。
(四)本期基本举措:
1、活化德育工作
大力度提高德育管理水平。严肃管理制度,使学生形成良好的学习、生活习惯,继续开展好以感恩、节俭、有为、法制等为主题的“月月有主题,周周有活动”的德育系列活动,力争在质量上有较大突破。
2、强化安全教育
加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,明确安全工作职责,完善安全责任追究和评优评先晋职晋薪一票否决制。落实定期检查制度。坚持“及时排查、各司其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,查重点、重点查、查反复、反复查,不疏不漏、不留死角,严禁触犯安全规定红线。严格执行请假与迅速报告制度,严格履行手续,及时跟踪、反馈。强化安全预案制度,本期举行两次安全演练,健全资料档案台帐。
3、深化教学改革
坚定课堂中心、质量第一的责任发展意识。扎实有效的开展有效课堂研讨评价活动,使每位同学每一节课真正地有收获、有发展、有提高,努力做到节节清、周周清、单元清,做实“基础知识百分过关”的质量工程。扎实开展教师“五个一”活动,即培养一名本科生、结交一名问题生、帮助一名学困生、上一节优质课、为学校发展建一良言。组织青年骨干教师专业学习,加快青年教师成长进程,积极参加祁阳县骨干教师评选活动。
4、加快品牌发展
重视特长教育,推行阳光体育。办好艺术节,搞好校运会。丰富学生社团活动,丰富校园文化生活。
5、加强校园建设
优化多媒体教学网络平台。筹建数字电子图书阅览平台。加大实验仪器装备。完善校园监控设施。
6、提升管理档次
确定“净、竞、静、馨”的四字标准,即室内外每个角落必须达到整洁干净;完善竞争机制,将绩效考评细致地落实到每个工作细节;创建多元的校园文化和班级文化,创设文明、肃静的工作学习环境;大力创建温馨教室、寝室、办公室,打造和谐校园。
7、强化党团工作
董事会、管理团队要切实贯切群众路线,从群众中来,到群众中去,开展党、青、妇、工活动,为老师、特困学生排忧解难、送温暖。
8、做好后勤服务
以创优秀食堂为工作目标,以服务学生为重点,要优化食堂管理,营造良好的学生就餐秩序。尽最大努力增加花色品种,提高质量,改善伙食,让师生“吃得好,吃得饱,吃得有营养”。美化环境,亮化校园。
老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生又一精彩的画卷呢?让我们以各项创建活动为契机,在活动中发展,相信我校教育现代化步伐会迈得更坚定,永州陶铸中学也必将会因你们的精彩表现将更加绚丽。让我们带着梦想,带着希望,用每一天的真诚和努力,共同去开创属于我们的美好未来!
最后,祝愿所有的教职员工身体健康,生活愉快,百事可乐,人生精彩!预祝第29个教师节快乐、美好!
同时希望同学们牢固树立“读书改变命运,现在改变未来”的坚强信念,预祝你们学习进步,全面发展,飞扬梦想,志在四方!
谢谢大家!
工作报告的 工作报告的格式篇四
一、资产清查工作总体状况
(一)资产清查工作基准日:20xx年12月31日;
二、资产清查工作结果和处理
(一)固定资产状况:清查前、后固定资产总额。
2、建筑物基本情况:清查前、后金额、数量,产权证办理情况等;
3、其他重要固定资产情况。
(二)资产损益和折价状况
2、固定资产折价:固定资产折价后,原账面值、折价后金额(报表账面值)、减值额情况。
3、损益和折价减值处理意见:根据损益原因及行政事业财务制度,单位对盘盈资产、损失资产和资产折价减值额提出处理和账务调整意见。
(三)单位非转经资产状况:出租、出借等资产数额、年收益及收缴情况,对处投资金额、股比、年收益及收缴情况等。
(四)产权异议资产情况:数额、形成原因、现使用状况、单位处置意见。
(五)已使用未转固定资产房屋建筑物清查结果、工程完成时间、结(决)算情况、未转原因等。
三、清查存在问题分析和整改
单位分别就资产清查暴露出来的资产和财务管理中存在的问题、原因进行分析,并提出改进措施。
四、其他需要说明的情况
注:清查工作报告数据要与单位会计账册和清查报表一致,一式三份。
主管部门(公章) ××单位(公章)
主要负责人签字: 主要负责人签字: (经审核,同意转报) (清查结果属实,同意报送)
×年×月×日 ×年×月×日
工作报告的 工作报告的格式篇五
(一)标点符号需要独立占格
这是标点符号最基本的格式,很多同学习惯于将标点符号点在字的右下角,平时不是很显眼。但是,国考是有格子的,而标点符号的格式在评分标准中有明确的要求,所以必须习惯于将标点符号也当成文字的一个独立部分。单独占格的标点符号一般有以下几种:逗号、分号、冒号、问号、叹号、句号、顿号等。需要占双格的标点符号一般有如下几种:破折号、省略号、引号、书名号、括号等。对于双格标点符号,一定要注意即使是多个格子也依然要将其写成一个整体。但如果遇到以下几种特殊情况,则需要做特殊处理。
1、除了《 “--这三种情况,其他的标点符号(包括 》 ”)一律不能顶格写,如果在末格写完文字需要除以上三种情况之外的标点符号,就在字的右下角标出;破折号和省略号需要占双格,但如果出现在最后一个,就只需要占一格即可,不能将其分成两个部分。
2、《 " 这两种情况不能在末格出现,如果出现在末格,或者与文字挤在一格,或者移到下一行出现。
对于一个两位及以上的独立数字来说,两位数字占一个格子,例如20xx,就是"20"一格,“15”一格;奇数位数的数字,同样适用,最后空一个字符即可,如20000,最后一个出现一个“0”,后面空着,以此类推。但不管是哪种情况,如果此数字是作为一个整体出现的,那就必须保持其形式上的完整性,靠近写出。
几乎有的考生都问这个问题,其实在改卷的时候,没有哪位同学是因为写了“答”字而多得了几分,也没有哪位同学因为没有写而被扣掉几分。所以结论就是写不写都可以,只要保持整个答案的格式一致性即可。如果写,那就是"答"和其后面的冒号占两格,顶格写,后面分段直接空两格开行。如果不写,开行的格式和后面分段开行对齐。
标题只要大致写在中间就可以了,不是像有考生问的,标题书写的时候究竟是前面空几个,后面空几格。如果有副标题,在正标题下面空两格(正标题文字的两格)写破折号,起写副标题,但是要将正副标题作为一个整体写在中间。一般不提倡大家使用太长的标题,但如果标题过长,分两行书写,一般格式是上一行长一些,下一行短一些,两两居中对齐。对称式的标题或者中间空一格写成一行或分两行书写。