心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

舞蹈社团建心得体会 小学舞蹈社团获奖心得体会篇一

舞蹈艺术作为一种综合性的表演形式，不仅培养了孩子们的身体素质，还可以开发他们的艺术才能。小学舞蹈社团作为学校文化活动的重要组成部分，给孩子们提供了展示才艺的舞台。近日，我们的舞蹈团荣获了一项大赛的一等奖，下面将从团队合作、努力付出、自信成长和学习艺术中体会到的乐趣等方面，为大家分享我们的获奖心得。

第二段：团队合作的重要性

在参加舞蹈比赛的过程中，团队合作起了至关重要的作用。每个人都要积极参与，做好自己的分工，无论是编舞还是舞蹈表演，都需要我们默契地配合。大家共同商讨、训练，在每个细节上进行不断地完善，最终呈现出一台完美的舞蹈作品。通过这次比赛，我们深刻意识到团队合作对于取得成功的重要性，也体会到了合作的快乐和力量。

第三段：努力付出的意义

在舞蹈社团的训练过程中，我们花费了大量的时间和精力。每天坚持训练，不论是刮风下雨还是高温酷暑，大家都坚持不懈地付出了努力。通过这段时间的不断练习，我们的舞姿变得更加标准，动作更加优雅，整个团队的表演水平也得到了快速提升。这次获奖成果的背后，是我们不懈的努力和坚持。付出总是值得的，努力的汗水换来的就是辉煌的成功。

第四段：自信成长的收获

在大赛的准备过程中，我们接受了导师的严格指导和专业培训，不断完善每一步的舞姿和形象展现。通过赛前的表演排练和舞台上的亮相，我们的自信心得到了极大的提升。无论是面对评委还是观众的目光，我们都能够坦然自若，展现自己的才艺。这次获奖不仅是对我们团队的认可，更是让我们学会了如何自信地面对挑战，勇敢地追求梦想。自信不仅带给我们舞台上的成功，也将伴随我们人生的每一个阶段。

第五段：学习艺术的乐趣

舞蹈排练和比赛磨练了我们的毅力和耐力，同时也带给了我们极大的快乐。在每一次的排练中，我们享受着舞蹈给予的美妙感觉，每个动作都如同舞动的音符，使我们心旷神怡。同时，比赛中我们还结识了来自各地的小伙伴，分享彼此的舞蹈经验，建立了深厚的友谊。学习舞蹈艺术，不仅体验到了汗水与收获的辛苦，更重要的是感受到了艺术带来的快乐与精神世界的升华。

总结：

通过小学舞蹈社团获奖的经历，我们深刻体会到团队合作的重要性，学会了不断努力付出的意义，收获到自信和内涵的成长，以及追求艺术带来的快乐和乐趣。舞蹈社团的成功离不开每一位社团成员的付出和坚持，更离不开学校和家长们的支持与鼓励。我们将会继续努力，在艺术的道路上不断追求自我突破和进步，用舞蹈展示我们的青春和活力。

舞蹈社团建心得体会 小学舞蹈社团获奖心得体会篇二

河北大学舞蹈协会自xx年成立以来，已走过了十二个春秋，在校团委社团联合会、学生处生活园区教育办公室的支持下，本着“普及舞蹈知识，提倡文明社交，培养高尚情操”的宗旨，致力于交谊舞在校园内的普及，大大丰富了同学们的业余文化生活。如今河大舞协已成为河北大学最具影响力的团体之一，也是河北大学最in、最high的社团。在过去的半年里，我们做出来一定的成绩，但也存在许多不足。为了发扬成绩纠正不足，我们对本学期工作做出总结。

本学期，本社团从社长到各社员深入学习学校组织的学雷锋活动，并从实际出发。在平时的工作中，加强舞蹈协会干部队伍的建设，坚持务实高效的工作作风，基础性工作扎实到位。

我们每周六晚都会在北院的舞池、南院的篮球场如期举办舞会。给舞蹈爱好者提供一个交流和相互学习的平台，让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋，共同进步，共同成长。本协会在提高学生待遇方面狠下工夫，加强学生培训的力度，不仅会延续由队长和培训老师亲自教授，部员协助辅助的教学方式，还精挑细选出高素质的优秀干事人才，对学生进行严格的额外培训，让其在学生培训中发挥作用，扩大培训效率，纠正每位同学的动作，使学生培训有了更好的质量，努力赢取广大同学的好评。

20xx年4月26日，河北大学第一届交谊舞大赛在我校多功能馆落下帷幕。本次交谊舞比赛是在河北大学校团委的大力支持下由我们舞蹈协会和社团联合会共同举办的。本次大赛本次大赛旨在丰富校园文化，提高大学生的业余生活，创造唯美的校园文化新篇章。

1、为成功举办本次舞会，我协会按组织形式分工细致地布置了舞会场地，以求舞会进程中达到更好的效果。

2、本次舞会内容丰富，新颖、独特，并穿插了小游戏，为舞会增添了色彩。

3、本次舞会每个成员都能各司其职，充当了不可或缺的角色，也为比赛人员的交流提供了另一个平台。

4、本次舞会还邀请了许多专业的老师对比赛选手进行指导点评。我们邀请了社团联合会指导老师白金、校团委郭晓葵老师、舞蹈协会指导老师石俊杰老师以及我校体育教研部的各位老师出席本次大会。

当然，本次舞会我们也有不足之处，比如说宣传力度不够，工作缺乏经验等等。但通过协会所有成员的努力，使本次舞会打破了传统的格局，更加新颖，更加有特色。

河北大学舞蹈协会，永远都是因兴趣、因友情而碰撞在一起的舞者的天堂，永远都是促进校园活跃的最强大的一股力量。协会的各项活动丰富了我校文化艺术，为我校文化艺术活动增添了浓墨重彩的一笔！舞协各成员踏实稳固的舞蹈基础，为本协会的发展奠定了坚实的基础。在协会以后的发展过程中，我们的活动将更创新、更丰富、更富有特色，舞协的每个成员都会为协会有更好的将来而奋斗！

舞蹈社团建心得体会 小学舞蹈社团获奖心得体会篇三

在我的大学生活中，我有幸成为了一名舞蹈社团的干事，这让我更深刻地感受到了身为一个学生干部的责任和重要性。在这段经历中，我学到了很多东西，不仅是关于舞蹈，更是关于自身成长的启示。在此，我想与大家分享一下我的心得体会。

第二段：身为干事的责任

舞蹈社团的干事是一个非常关键的职位，他们不仅要带领全社团完成各种活动和任务，更要充分发掘每个成员的潜力，让他们在舞蹈中得到进一步的提升和展示自己的机会。这需要干事具备一定的领导力和组织能力，同时也要有一颗热爱舞蹈事业的心。

第三段：学习领导与交流

在担任干事的期间，我学到了很多领导和交流的技巧，如如何鼓励团队成员、如何分配任务、如何有效地做出决策、如何和其他社团及组织及时沟通，等等。这些知识和技能在以后的职业生涯中也同样重要，它会帮助我们更好地与他人合作，且高效率完成任务。

第四段：体验团队合作的重要性

舞蹈社团的活动不是由干事一个人完成的，每个成员的参与和贡献都是至关重要的。而这也让我切身体验到了团队合作的意义、重要性和美好感觉。只有团结一心，才能真正创造出精彩的表演和活动。同时，也更加懂得人与人之间的信任和默契是如何很好地贯穿整个团队。

第五段：个人成长的启示

舞蹈社团的干事经历让我内心发生了很大变化，这让我更加懂得了自己的能力和目标，并且懂得了如何利用自身的优点克服一些不足之处。舞蹈的训练和排练也让我有了寻求进一步提高的愿望。这种愿望不仅仅针对舞蹈，更是针对人生。希望能够在未来的生活中，勇于迎接各式各样的挑战与机遇，且保持好奇心和激情。

结论：总结全文

综上所述，舞蹈社团的干事经验让我更加深入、细致地思考自己的人生，让我更愿意去挑战自己的极限。我也希望类似的经历能够帮助每一位大学生发现自己的优势、克服自己的困难。更希望每一位大学生都能够时刻秉持着“勇于拼搏，懂得收获”的信念，为自己的未来事业而努力。

舞蹈社团建心得体会 小学舞蹈社团获奖心得体会篇四

兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。

一、指导思想

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目的1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。

三、培养目标

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

四、活动特色

1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。

五、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）

1、教学方法

2、教学手段

影象教学、个别指导、分组教学等

六、活动安排

1、定时活动。每周四下午的4：00—4：40。

2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。

3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。

七、活动内容安排

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、能熟练的在掌握舞蹈基本动作的前提下，组成一个热身操，请学生进行舞蹈课前的热身操。

3、同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。要学一些简单的儿童舞蹈。

舞蹈社团建心得体会 小学舞蹈社团获奖心得体会篇五

民族舞蹈是一门展现民族文化的艺术形式，它以独特的舞姿、音乐和服饰来传递着某个民族的历史和精神。作为一名对舞蹈艺术充满热爱的大学生，我加入了学校的民族舞蹈社团，并有幸参与了多次公开演出。在这段时间里，我不仅提升了自己的舞蹈技巧，更深刻地感受到了民族舞蹈带给我的快乐和乐趣。

首先，参加民族舞蹈社团让我更加了解了中国的多元文化。在社团的集体训练中，我接触到了许多不同地区的民族舞蹈，例如西北的“国际歌”，东北的“锅庄舞”，和南方的“花鼓舞”等等。每个舞蹈都有各自独特的特色和韵味，通过不断地学习和表演，我深深地感受到了中国各个地域文化的博大精深。在学习这些舞蹈的过程中，我逐渐了解到每个舞蹈背后都有一个深厚的文化内涵，每一个动作都承载着民族的精神和智慧，这让我对中国的多元文化有了更为深刻的认识。

其次，参加民族舞蹈社团让我培养了自我表达的能力。在每次公开演出前，我们需要进行反复排练和演练。在这个过程中，我不仅学到了专业的舞蹈技巧，更学会如何通过舞蹈来表达自己的情感和态度。在舞台上，我不再感到紧张和羞涩，而是用自信和激情展现自己的舞姿。通过舞蹈，我可以将内心的情感与观众分享，与他们建立起一种无声的交流。这种自我表达的能力对我在以后的求学和工作生活中都非常有帮助。

此外，参加民族舞蹈社团还让我体验了团队合作的重要性。在舞蹈表演中，每个成员的动作都需要与其他成员保持高度的协调与一致。我们需要共同讨论和分析舞蹈动作，相互配合完成各种舞蹈挑战。这样的团队合作让我意识到，只有全体成员都精确地完成自己的任务，舞蹈才能完美呈现。通过与伙伴们共同努力，我们不仅完成了演出，更培养了相互信任、合作和默契的精神。

最后，参加民族舞蹈社团对于我个人的成长和自信心的提升起到了重要作用。在参与公开演出的过程中，我克服了许多自己的困难和不足，感受到了自己的成长和进步。通过与其他优秀的舞者交流学习，我了解到自己还有很多需要提升的地方，并通过不断努力去突破自己的局限。在每次演出结束后，听到观众的掌声和赞赏，我满心自豪和满足。这种成就感和自信心的提升让我在其他领域也更加积极主动地面对挑战。

总的来说，参加民族舞蹈社团是我大学生活中的一段宝贵经历。通过这个特殊的艺术形式，我更加了解了中国的多元文化，培养了自我表达能力，体验了团队合作的重要性，同时也让自己得到了很大的成长和自信心的提升。我相信，这段宝贵的经历将会在我未来的人生道路中起到积极的影响。

舞蹈社团建心得体会 小学舞蹈社团获奖心得体会篇六

通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是新入队的队员，他们身体的协调能力较弱，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行简化的形体训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、下一个训练是中间训练，这是使队员们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

1、热身运动；在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆场走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。

（1）脚背和膝盖的训练

（2）肩的开度和前腿的软度训练

（3）旁腰和旁腿的软开度训练

（4）胸腰和腹肌的训练

（5）脊椎和胯骨的训练

（6）胯部和臀部的训练

（7）胯部和腿部的综合训练

（8）节奏和方位的训练

（9）后腿和背肌的训练

（10）踢腿和力量的练习

3、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。

4、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

5、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。

2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。

星期二的下午。

音乐室

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