报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

环保工作报告 度环保局环保工作报告及总结篇一

1、实行环境保护目标负责任制，把环境质量和环境保护工作纳入企业负责人的责任，并定期向环保部门报告我县的环境保护工作。

2.建立制水车间污染物信息档案，定期和不定期检查相结合，及时掌握环保处理设施运行情况。

3.定期组织环保会议，进行工作安排和环保培训等。

4、加强环境管理，特别是现场管理，杜绝跑、冒、滴、漏现象。

5、完善废水回用设施管理，设专人负责，故障及时处理。

6.对在环境保护、污染防治和环境建设中做出突出成绩的个人给予表彰和奖励。

7.加大工业示范园区建设力度，开展企业环保竞赛，切实做好工业废水处理，确保零排放。

8.积极配合市环保局每季度一次的监督监测。

1、充分发挥各单位的主导作用，利用宣传标语和环保知识传单，围绕环保工作，推进环境宣传教育的社会化进程。引导和充分发挥员工在环境保护中的重要作用，鼓励和支持有利于可持续发展和环境保护的宣传教育活动，不断加大宣传教育的深度和广度。要做好员工关心的热点、难点环保问题的宣传工作，做好环保科学知识的普及工作。

2.继续做好环境警示教育，把员工参与环境监管作为加强环保工作的重要手段。

3.要深入宣传，增强环保意识，进一步增强企业员工的环保意识。今年要重点加强环保工作的宣传，向全体员工普及环境科学知识，在明年6月5日世界环境日把我厂建设成为天水市“环境友好型企业”的典范，力争在未来三年把我厂建设成为我省最具代表性的“环境友好型企业”。

2.加大环保设施投入，加强对各部门的监管。

3、做好环境信息收集工作。

4、做好环保资料的积累，装订成册，便于查阅。

5.加强环保知识的宣传。

6.扩大绿化面积，提升绿化水平，企业发展与环境保护并重。

环保工作报告 度环保局环保工作报告及总结篇二

绿色环保绿色环保我们一起来绿色环保绿色环保从我做起“绿色环保”折叠技术绿色环保绿色环保绿色环保，我先行在茫茫宇宙中，有一颗蔚蓝色的星球，她就是我们人类赖以生存的家园——地球。地球母亲给予了我们生命，给予了我们山清水秀、鸟语花香，让我们在她温暖的怀抱里快乐生活。可如今，她被折磨得遍体鳞伤，我们人类在一步步把自己推向灭亡！

何年何月开始，两极冰川开始融化，海平面开始上升，陆地面积在逐渐缩小，地球温度在升高！

何年何月开始，我们头顶的臭氧层开始稀薄，紫外线开始肆无忌惮的直射脸庞，女娲后代要补天！

何年何月开始，脚下的土地开始退化，沙漠侵蚀绿洲，树木被滥伐，森林面积在减少，沙尘暴次数在增多！

何年何月开始，多少物种濒临灭绝，多少物种可能灭绝，多少物种已经灭绝！我们人类正走向孤独！

何年何月开始，河流变成阴沟，湖泊变成污水池，水资源在枯竭！不要让我们人类的眼泪成为地球上最后一滴水！

……

我们的母亲，她已经伤痕累累，已经失去了昔日的辉煌！我们的地球，正超负荷运转；我们的家园，正走向衰亡，挽救自然，挽救生态，挽救环境，挽救地球已刻不容缓!

让我们随手关灯，节用电器，为减缓地球温暖化出一把力；

让我们少开车，减少汽车尾气排放，洁净城市空气；

让我们珍惜每一张纸，因为那就是珍惜森林和河流;

让我们随时关上水龙头，做到一水多用，为节约淡水资源尽一点心；

……

朋友们，让我们节约资源，减少污染，做绿色环保小卫士吧！相信只要人人从自我做起，从今天做起，树立环保意识，积极加入保护环境的行列，那么蔚蓝的天空、清澈的河流将会再次展现在我们的面前！

环保工作报告 度环保局环保工作报告及总结篇三

1.敢于创新，发现问题，及时解决。

6月份我们发现了废水站水表计量的不准确，并积极的探索，虚心的'向他人请教，大胆的更换了计量器具，事实证明我们的做法是正确的，xx年上半年排放量为26975m3下半年排放量为23320m3同比下降16.2%；第四季度比第二季度下降4942m3。

2.工作兢兢业业，尽职尽责，没有失误

xx年废水站全年达标排放，全年没有环保处罚单，各项环保检查顺利过关。给公司没有带来任何形象和经济损失。

3.落实思想，重视安全，废水站全年没有不安全事故发生。

1.废水站目前的计量方式仍有缺陷，和流量计存在一定的误差.

2.环保虽没有处罚单，但上半年仍有两次cod超标，被环保局发劝诫书两次。

3.公司浪费水的现象依然存在，个人环保意识不强，在部分地方而且很严重。

4.一栋和二栋楼顶制备纯水产生的中水直接排放，没有得到合理的利用。

1.积极与绿通公司沟通，计量方法尽可能采用环保局安装的流量计为准；

2.加强日常巡视，做好每天水量的记录，发现问题，立即解决或上报，

3.加强与绿通公司人员沟通，积极督导他们的工作，保证xx年全年达标，无任何行政处罚和劝诫！

5.建议一栋和二栋楼顶的中水改用于公司卫生间冲厕用水。

6.建议以后公司的所有的水龙头都采用4分的，年终考核总结这个可以先从采购做起，一步步实现全面转换的目的。

以上是我自xx年6月到废水处理负责环保工作以后自己的所想所做，存在不足，现总结出来呈递各位领导，请给予指正。

环保工作报告 度环保局环保工作报告及总结篇四

秦始皇修长城，隋炀帝龙舟下扬州，哪一次不是树的劫难？成千上万棵树倒下了，树疑惑，无奈，但却无法说出心中的痛楚。

现今树木不断被砍伐，只近世界水平的一半，不久的将来，我们将面临天然屏障被破坏，森林经济崩溃，生态危机爆发的局面。影响整个自然规律的改变。群山中只剩下被砍伐完了的光秃秃的树头。留下几只可怜的小鸟在传递着树的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天扩大，耕地渐渐被吞没，眼前的郁郁葱葱，恐怕只有在梦里才看得见。砍伐、火灾、虫害，吞噬着树的身体，树彻底失望了，留下了悲痛欲绝的眼泪。

曾几何时，地球是宇宙中最美丽的星球，她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的江河、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布，繁衍了一代代的优秀儿女。地球一直是人类的理想家园。

但，昔日的美丽并没有延续下去。而这一切的罪魁祸首，正是地球的儿女—人类。盲目地开垦，毁林，伐木，给地球带来了巨大的祸害。水土流失。洪水泛滥，给人们敲响了一次又一次的警钟。

人类，醒醒吧！不要再沉浸在奢侈里了。一起来拯救我们可爱的家园吧！如果我们再不觉悟，那一切都将太迟，太迟了。维护生态和平，重建绿色家园的行动刻不容缓。行动起来，从小事做起，从身边做起，多植树，少伐木，杜绝“白色污染”，减少污水排放。但愿，万水千山一片繁荣，生机勃勃，鸟儿歌唱可以成为现实。不，不是但愿，这一天经过我们的努力一定能实现！

环保工作报告 度环保局环保工作报告及总结篇五

臭水塘我家周围有两个大水塘，不过是脏的。里面有竹竿，洗衣粉口袋，水黑黑的，非常臭。这些水是从我家上面正在建房子的那里流下来的。人们修房子不修地下水道，让脏水到处流。因为他们不懂得保护环境。我们应该保护环境，热爱自己的家园。

口袋雨我感觉我们地球污染非常严重，有噪音污染、环境污染、空气污染、河流污染……我的家乡最严重的是白色污染。有一次下雨前外面风很大，我打开窗子，发现外面飞着一些东西，我以为是鸽子，定神一看，哇！原来是塑料口袋。有的塑料口袋飞得比云还高。我担心地喊：“妈妈，不好啦，下口袋雨啦！”我们周围的塑料袋非常多，多得数也数不清。这些口袋都是不爱护环境的人们丢的，树上、电线上、房子上全是。我们要爱护环境，保护环境，防止白色污染。

爱自然我读了《一个小村庄的故事》，村庄里的人们以前和大自然相处得非常好，但随着人口增多，不知什么时候人们开始砍伐森林，捕杀野兽，破坏大自然。最后他们受到大自然的惩罚，洪水卷走了他们的村庄。我为他们感到害羞。大自然是我们人类的妈妈，我们要热爱她。现在大家应该为大自然尽一点力了。我们不要乱扔垃圾，要多栽一些树，要爱护小动物。

环保工作报告 度环保局环保工作报告及总结篇六

1、成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。组长由张祖悬校长担任，副组长若干人，分别由副校长和总务处主任担任，组员若干人，他们分别是学校各年级组组长、学校负责卫生工作的老师、学校医务室工作员、学校分管卫生安全监督员的老师以及学生食堂负责人。具体负责落实学校的卫生工作和突发事件的防治工作。做到明确分工，责任到人。

2、认真织广大教职工和学生认真学习，将开展卫生建设年活动的目的和活动内容向全体师生进行了广泛的宣传，并按精神贯彻落实。

3、为了确保把学校卫生工作做得更好，学校通过以下工作进行开展：

第一：学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《内宿生管理条例》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。我校未发生过任何不安全的事故。

第二：加强学校食堂卫生的管理，确保学生健康。

我们学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况，验收采购回来的食品，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品。让学生吃上放心的饭菜。防止因食品不卫生而引起的食品中毒事件发生，确保学生的安全、健康。

第三：加强学校环境卫生管理，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

我们学校在经费上不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上级部门的好评。常年不懈地开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，保证学校食堂、教室、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

第四：建立健全各项卫生防疫制度，制订突发事件应急预案。

我们学校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作。广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。

建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。

以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作，不足之处，敬请各位领导提出指导意见，以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善。

环保工作报告 度环保局环保工作报告及总结篇七

回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。

在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。到了实习动员大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去成功的。这句话让我释放了许多。

来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。

一.教学体会。

我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微不足道。

1.基础技能课。

第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。

(1).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。

(3).尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。

(4).别老在简单的问题上搞太多花样。

(5)学生喜欢实际例子的引导。

于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。

2.作品鉴赏课。

可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。

在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。

而到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。每一节课，我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师意见比较简短，她让我注意与学生互动，像这种课留多点时间让学生去说.还有声调没有控制好，整节课就平了。

我抓住这两个意见，反思。的确，几节课，我都上得比较吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。

接下来，我尝试让学生去说大师的故事，或是怎么欣赏大师的画。有一个男同学给我的印象很深刻，他把达芬奇的画模糊地总结了一下，虽然听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩服，课堂气氛也比较好，那是从他们理解的世界出发，比较容易带动同学。课堂气氛也比较好。我也更加注意了什么时候用什么声调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节奏感。

几节课下来，我多了点体会和一些思考。

(1.)课堂就像匹野马，

需要你的点点积累去慢慢驯服。

(2.)要想去感染学生，你必须要有真实的感受。

(3.)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探索，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。

(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的教学质量才能不断上升。

3.手工制作课。

最后的一个星期是手工制作课，主要让同学们制作和设计家具模型因为前面的许多挫折，我很早就为这个课做好准备，我努力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力量，激发着人的情感。

在真正的课堂上，效果都不错。我把初中时的一些幻想陈述或转为提问放在导入部分。这给课堂起了个很好的展开，在展示样品时，同学们的眼睛都亮起来了，气氛达到了预期的效果。在同学们的制作过程当中，我慢慢推放原先准备好的一首节奏轻松的钢琴曲，没有人发问我为什么播放音乐，我也没故意说明。整个课堂情境，轻松流畅。师生能得到较好的交流。上完这个课以后，我发现和同学们的的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品，我仿佛回到了我的中学时代。

艺术是一种语言，艺术探索的是人类情感的奥秘。在美术教育中我深深体会到：必须注重与学生心与心的交流，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美能力的提高，能够身心和谐地健康成长。