最新单位扶贫工作总结(通用6篇)
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单位扶贫工作总结篇一
县教育卫生事业工作汇报近年来,县委、政府着力在提高人民群众受教育程度和医疗救助水平下功夫,教育卫生事业健康发展,确保了人民群众文化素质的提高和身体健康。
教育事业取得重大突破。今年七月,县高考上线率跃居全州30多所学校中的第四,增幅居全州第一。这是继去年该县高考上线率在长期保持全州末位水平后居全州第九这一喜讯后又一令人振奋的消息。这一消息充分表明了县委、政府切实加快教育事业发展的决心和通过努力所取得的显着成效。
教育基础薄弱。多年来,由于教育经费严重不足,全县中小学校大多年久失修、校舍破烂、设备紧缺、办学条件极差,很难适应教育发展的需要。为改变落后的面貌,为教育发展创造必要的物质条件,实施好“科教兴县”战略,县委、政府千方百计筹措教育经费,为教育事业发展打好基础。多年来,在财政十分困难的形势下,该县积极争取国家扶持、动员社会捐资集资助学,努力争取外援,抓住了国家实施“两基”和“西部开发”等工程的重大机遇,加大了对教育的投入,使教育事业驶上了健康发展的快车道。自治县成立以来的二十年,全县累计投入学校建设和设备购置经费4000多万元,对全县12所初级中学和44所完小进行了改扩建,使全县中小学面貌得到了根本的改观。与1985年相比,全县校舍占地面积由312.8亩增加到741亩,增长2.38倍,校舍建筑面积由66480m2增加到115833m2,增长74%,实验室面积由730m2增加到4216m2,增长5.8倍。实验仪器、图书、体育、美术器材等从无到有,部分学校还配置了微机。同时在16所学校建成光盘播放点30个,实现了现代“远程”教育,建成卫星接收点4个。如今,所有中学和44所完小做到了必备条件一应俱全,基本满足了师生教学、生活的需要。
在抓好学校建设的同时,该县始终坚持建成一校、装备一校、绿化美化一校的原则,高起点、高标准力争把项目学校建成全县一流的精品工程。全县涌现出了以一中、上街完小为代表的花园式学校,全县有12所中小学被评为州级育人环境优级学校,上街完小、金星完小被评为省级文明学校,上街完小还被认定为一级示范小学。有28所学校评为县级文明单位,省、州、县文明单位共42个,占全县学校(完小以上)总数的65%。在广大农村,已做到最好的房子是学校,最美的环境是校园。放眼宽敞的校园,布局科学合理、建筑整齐宏伟,门楼花坊精巧别致,处处花团锦簇,绿草成茵,时时春风拂面,花香袭人,书声朗朗,歌声阵阵。
至年末,县共有完全中学1所,教师进修学校1所,职业高级中学1所,初级中学6所,九年制学校5所,小学121所,幼儿园6所。年在校学生高中648人,职业高中329人,初中6005人,小学7266人,在园幼儿1272人,全县小学入学率达99.8%,初中入学率达96.5%。全县人均受教育年限由1985年的4.5年提高到年的6.6年,极大地改善了劳动者的文化结构,提高了劳动者素质,为彝县发展奠定了坚实的基础。1999年在全省贫困县中率先实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标。
单位扶贫工作总结篇二
一、高度重视,强化组织领导
为切实加强对驻村联户包扶工作的组织领导,我局将包扶工作列为重要议事日程,周密筹划,扎实推进。成立了由党支部书记熊继宏任组长,班子其他成员任副组长,各股室负责人为成员的精准扶贫工作领导小组。组建了由熊继宏、赵桂平、张安均、周子荣、马传礼五人扶贫工作队。工作队负责组织、协调、实施、督办本单位驻村扶贫各项工作。在精准扶贫工作中,县联系村领导师利龙、吴立新多次到村入户认亲,多次看望帮扶对象,结对、制定方案、指导扶贫工作。
二、细化工作措施,确保工作成效
一是研究制定精准扶贫工作6年工作规划和年度工作计划。9月23日,由县领导吴立新带领局工作队,在镇党委政府、村两委负责人的陪同下,深入该村组农户调查了解村情民意,与镇党委政府和村两委班子开展多次座谈了解具体情况,共商制定了精准扶贫工作6年发展规划和年度工作计划。
二是做好结对帮扶工作。根据该村贫困户名单,结合我局干部职工实际情况,确立了由局机关20名干部职工与该村62户257贫困人口建立结对帮扶,并建立完善了结对帮扶档案。
三、20__年工作计划
(一)工作目标。通过实施驻村帮扶工作,到20__年该村基本消除贫困现象,实现小康社会目标。其中:建档立卡贫困对象人均收入年均增长15%以上,农村贫困对象实现“一有、两不愁、三保障”的总体目标。通过开展“五送、五帮”活动,使贫困村整体达到“五通、五有”目标。
(二)帮扶方式。建立健全局机关帮扶工作机制,确保局机关每名干部帮扶3-5户贫困户,全面开展帮扶活动,做到不脱贫不脱钩。同时,局机关将组织驻村工作队,及时了解掌握帮扶村的动态信息和村民的个人信息,做到精准定位扶贫。
1、帮扶单位包村任务:一是制定贫困村6年总体发展规划和年度帮扶计划;二是培育主导产业,帮助贫困村培育新型经济合作组织,引进市场主体,发展特色产业,培植产业大户。重点协助抓好全村土地流转130亩规划,帮致富带头人种植玄参、桔梗、金银花等为主的中药材,增加农户收入。三是指导协助该村加强信息网格化建设,制定完善信息网格化建设规划,并组织实施,确保年内全面完成。四是扶贫解困,组织单位全体干部与贫困户结对帮扶,原则上把有劳动能力、有致富愿望的贫困户作为优先帮扶对象;五是按照省市县总体部署,组织开展“三万”、新农村建设和生态家园、“绿满_”等活动。
2、干部包扶贫困户任务:一是制定脱贫计划。了解贫困户的实际困难,分析原因,制定脱贫计划;二是选准发展项目。因户制宜地帮助贫困户选好致富项目,争取资金支持,实现稳定增收,结合全县扶贫“四大工程”,在改善居住环境、就业创业、发展产业等方面帮助贫困户排忧解难。
四、保障措施
(一)加强组织领导。县局成立了由局支部书记熊继宏任组长,副局长赵桂平任副组长,局属各单位负责人和股室负责人为成员的帮扶工作领导小组。组建一支由熊继宏、赵桂平、张安均、周子荣、马传礼5人扶贫工作队,负责组织、协调、实施、督办本单位驻村帮扶工作。
(二)严肃工作纪律。驻村帮扶工作队要严格按照“中央八项规定”、“省委六条意见”、市、县有关规定,驻村工作队员要做到“三不准”。帮扶工作队原则上每月驻村工作不少于5天,及时为驻村帮扶工作队解决工作生活中的困难和问题。工作队员生活和住宿必需品、交通费用、生活补助等按照《_县党政机关差旅费管理办法》执行,每月由单位按实际驻村情况据实核销。
单位20__年精准扶贫工作总结
20__年,我办在县委、县政府的正确领导下,在省、市扶贫办的大力支持下,认真落实科学发展观,开展党的群众路线教育实践活动,坚持扶贫开发与社会主义新农村建设相结合,紧紧瞄准贫困群体与贫困人口,大力实施开发式扶贫战略,不断完善扶贫开发机制,积极实施整村推进、“雨露计划”等重点项目建设,全县扶贫开发工作富有成效,贫困人口继续减少,农民收入持续增长,群众生产生活条件得到改善,农村经济保持稳步增长势头,社会事业有了新的进步。
一、加强学习,提高理论水平和业务素质
认真学习贯彻党的和十八届三中全会、四中全会和精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真开展党的群众路线教育实践活动,按照县委“一创双优”集中教育活动办公室的安排部署,扎实开展“一创双优”教育活动;认真学习省、市扶贫办的各类文件,掌握其中的精神实质。通过学习提高了我办整体素质,为开展扶贫开发工作打下坚实基础。
二、20__年主要业务工作情况
(一)整村推进项目
1、20__年整村推进项目,按照《关于下达20__年度扶贫开发办公室责任目标的通知》(濮贫组【20__】1号)要求,我县今年完成了9个贫困村(韩村乡苏二庄村、固城乡姚屯村、柳格镇城北村、双庙乡单寨村、六塔乡谢庄村、瓦屋头镇里固村、马村乡岳麦村、大流乡店上村、阳邵乡西阳邵三村)的扶贫开发整村推进任务,使用中、省财政资金630万元,修建c25标准水泥路道路长18.65公里。
2、20__年度第二批整村推进项目,使用中省财政扶贫资金132万元,完成了马村乡齐吕楼村、巩营乡刘庄村的整村推进道路工程,修建c25标准水泥路道路长4.6公里。
3、20__年度整村推进示范村奖励项目,省扶贫办奖励我县整村推进示范村(古城乡后囤上村、大屯乡南召市村)资金100万元,修建c25标准水泥路道路长2.76公里。
4、利用整村推进结余资金86万元,修建c25标准水泥路道路长2.4公里,解决了古城乡叶村、范村、前囤上、大高村、马庄村等5个村的群众出行难问题。
(二)“雨露计划”培训情况:
20__年_县“雨露计划”计划培训1000人,按照国家精准扶贫要求,今年扶贫办积极组织开展“雨露计划”农村劳动力贫困人口培训,共举办培训班13期,培训贫困人口1200人。
培训前期我办充分摸底调查,掌握农民需求,培训实施方式根据农民需求,真正做到农民需要什么就培训什么,农民喜欢什么样的培训方式就采取什么的培训方式,培训过程采取理论与实践相结合的方式进行。培训重点覆盖阳邵乡乜庄村、报录村、西阳邵二、三、四村、前寒泗滨村、仙庄乡王毛孙村、大流乡店上村、六塔东留固村、古城马庄村、西王庄村、前囤上村、固城乡吕家村、马村乡白马杨村。培训专业主要为花生种植与管理、现代小麦、玉米高产技术、中药材种植技术、大棚蔬菜管理技术、莲藕种植、养殖技术等。
从今年整体培训情况来看,根据农民需求,重点突出“实用”二字,经后期电话回访培训效果整体较好,受到广大贫困农民的称赞,通过开展培训,进一步转变了贫困村群众的生产观念,提高了生产效率,增强了贫困群众自我发展能力,使贫困村贫困户基本掌握1—2门实用生产技术,拓宽了农村家庭的增收门路,提高了贫困家庭就业创业的技能和致富本领,增强了农民自身的“造血”功能,促进了贫困村的发展。
1、扎实开展前期各项准备阶段工作。一是精心制定了扶贫开发建档立卡工作实施方案。按国务院扶贫办及省、市扶贫的要求,结合我县实际,制定了操作性强、针对性强的县级实施方案;二是及时召开全县扶贫开发建档立卡工作动员会,及时安排部署工作。三是科学测算贫困人口。按照市测算贫困人口规模,根据本县贫困人口分布实际情况,将贫困人口规模测算到乡,乡镇按照县测算规模测算到行政村;四是注重分类指导。通过扶贫办人员包乡,经常深入一线通过各种方式指导建档立卡工作。
2、完成了扶贫开发建档立卡工作对象的识别。
按照“确定规模,农户申请,民主评议、村级公示、乡镇审核、县级公告”的识别办法,稳步开展扶贫开发建档立卡对象识别工作,真正做到了不错评、不漏评。全县17个乡镇涉及到行政村都成立了民主评议小组,全县识别贫困人口46602人,11590户。
3、完成了贫困村的识别。
按照“一高一低一无”的标准,对符合条件的行政村采取“村级自愿申请、乡镇人民政府审核、县扶贫开发领导小组审定的程序,以20__年全省认定的贫困村为基础,严格按程序和条件进行识别。对通过整体推进,定点帮扶等措施或通过自我发展、群众生产生活条件和村容村貌已发生明显改善、农民人均纯收入较快增加、贫困人口明显减少、大部分贫困群众已经稳定脱贫的贫困村(包括受表彰奖励的整村推进示范村),乡镇政府所在地以及纳入产业集聚区、中心商务区、城中村改造规划的贫困村,不再作为建档立卡的贫困村。通过这次建档立卡工作共识别出贫困村78个,其中新认定贫困村20个。
4、完善各乡镇资料归档工作。
我县严格按照规定程序进行了扶贫开发建档立卡贫困人口的识别工作,但是在一些乡村仍然存在不注意保存评选材料问题。目前,我办采取逐乡审核上报材料,并对各乡材料提出整改意见,待各乡整改完成后方可进入下一个程序。截止目前,全县17个乡镇资料已审验合格,完成归档。
5、完成了我县46602贫困人口的信息录入和上传工作。
6、贫困村驻村帮扶工作开展情况。
贫困村驻村帮扶工作,我县已已制定《贫困村驻村帮扶工作的实施意见》,派出78个驻村工作队,参与驻村帮扶县直单位90个,驻村工作队员246名,参与结对帮扶工作各类人员2604名,有力促进了我县贫困村驻村帮扶工作。
单位扶贫工作总结篇三
为了全面贯彻党的教育方针,鼓励学生勤奋学习,促进学生全面发展,充分发挥学生特长和创造才能,培养合格的社会主义事业建设者和接班人,在学院的部署下,在学生工作处的组织协调和严格审核下,经过三个月的辛苦工作,我院20xx-2013年第一学期的评优评奖工作终于圆满完成了。
学生工作处首先根据《四川城市职业学院学生手册》中的《四川城市职业学院学生奖励办法》(试行)拟定了具体的评定细则,并根据20xx-2013学年第一学期学生在校人数,按照评优评奖要求的比例,将各类奖学金、荣誉称号的具体指标下达到各系,各系在学生个人总结、班级测评的基础上进行了量化评分,然后依据学习成绩、量化评分、思想表现等评优评奖条件进行奖学金、荣誉称号的评选,并将评选结果在系上进行公示,然后如实填报相关表格,上报学生工作处,学生工作处根据评优评奖文件严格审核、公示,报学院审批,最后进行了表彰和奖金发放。
经过认真的评选和严格的审核,本次评优评奖工作中共评出有2263名同学获得学校奖学金,1404名同学获得了荣誉称号。其中:共评出学习一等奖学金获得者杨帆等257人,学习二等奖学金获得者熊聪等520人,学习三等奖学金获得者陈益等783人,社会工作奖学金获得者游春燕等435人,学习进步奖学金获得者何芳等102人,社会实践优秀奖获得者冷倩等166人,优秀学生荣誉称号获得者杨静娈等440人,优秀学生干部荣誉称号获得者史良鹏等287人,优秀共青团员荣誉称号获得者何丽普等436人,优秀团干部荣誉称号获得者李宁等241人,这些同学积极践行学院的素质养成教育,学习成绩优良,思想上积极上进,工作上认真努力,在所在班级、支部和学校组织中都起到了榜样带头作用。
通过本次评优评奖工作,达到了鼓励学生勤奋学习,促进学生全面发展的目的,在全院形成了浓厚的学习氛围,对我院搞好学风建设,推进素质养成教育的发展,提高教育教学质量,培养合格的建设者和可靠接班人都有着极其重要的意义。
单位扶贫工作总结篇四
开展党员结对帮扶活动,使党员牢固树立立党为公、执政为民的理念,带动党员干部深入基层,转变工作作风,切实增强服务意识、宗旨意识和发展意识,增进与贫困群众的感情,形成工作合力,促进社会和谐建设。开展党员与贫困户结对帮扶活动,是一项民心工程,将直接关系广大群众的切身利益,关系党全心全意为人民服务的根本宗旨,党的多次会议上提出“各级干部要倾听群众呼声,关心群众疾苦,把群众的安危冷暖时刻放在心上”,“对工作和生活遇到困难的群众,要格外关注,重点帮助”,都把对困难贫困的帮扶工作作为党建工作的一项重要的内容。党组织及党员充分发挥联系群众的桥梁与纽带作用,动员广大党员干部群策群力,帮困救助,为困难群众排忧解难,办实事、办好事,把党和政府的关怀送到困难群众的心坎上,困难群众的“知心人”,增强困难群众战胜困难的信心和勇气,帮助他们走出困境,努力为建设社会主义新农村贡献力量。
各级帮扶部门、全镇机关党员按照科技干部一人带一户,机关党员2—3人带一户的原则,共结帮扶对子38对,镇党委对党员扶贫非常重视,成立了以镇党委书记许波同志为组长的扶贫工作领导小组,强化了领导、落实了责任,制定具体的实施方案,对各帮扶对子定期督查,总结经验。
全镇党员干部结对后深入到所帮扶的对象家中了解情况,针对此项工作,镇党委要求各位党员干部在入户的同时,做好“民情日记”,把百姓的事情放在心上,及时解决他们的困难,使全镇的贫困户能得到有效的帮扶和救助。
全镇党员干部通过思想扶贫、信息扶贫、技术帮扶、物资帮扶等方式真情帮扶,以实际行动助农增收,把“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”落实到行动上,真正使广大群众得到实惠,增强了党员亲民、爱民、为民的意识。通过帮扶,增进了党员干部与贫困村群众的感情,形成工作合力,形成齐抓共管农村工作的良好氛围,推进我镇社会主义新农村建设发展。
围绕履职尽责做。全镇各村支部党员立足自身工作实际,结合岗位要求,就完成全镇全年工作和目标任务进行了公开。镇机关党员主要围绕改进工作作风、提高效能、服务群众方面进行了践诺。
单位扶贫工作总结篇五
1、平时积极参加全校教职工大会及_员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。
2、每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
3、服从安排,人际关系融洽。
4、业余不从事有偿家教及第二职业。
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的.思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
本年度我继续担任四年的班主任,多年半的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
以上是我本学期的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。
单位扶贫工作总结篇六
县妇联积极争取县委、县政府领导的重视,将妇联系统扶贫工作纳入了县扶贫工作的重点,县委、县政府的分管领导经常听取妇联系统的扶贫工作汇报,并下到贫困村搞好妇女扶贫工作调研,为妇女扶贫工作解决各类实际问题。县妇联在x年3月,经过深入地调研后制定了切实可行的扶贫工作规划,并以文件形式下发到各乡镇,为我县妇联系统扶贫工作明确了目标。
“知识就是金钱,科学技术就是生产力”,人力资源的开发与利用是经济发展的源泉。妇联注重贫困妇女群众的科技文化素质的提高,本着“实地、实用、实效”的原则,每年与农业、科技、劳动社保等有关部门联合对贫困妇女有针对性地定期举办农业实用技术培训班;积极开展面向贫困村低收入群众的就业技能培训。开展社会和市场需要的各类实用技术和技能培训,拓宽贫困村妇女剩余劳动力的就业渠道,增加贫困妇女的收入;并加强贫困村干部群众的思想教育工作,宣传好有关扶贫政策,增强贫困村干部和妇女群众对扶贫工作的主动性和创造性。近三年来共举办各类培训班50余期,培训贫困妇女2500余人次,发放各类技术资料5000余份,增强了妇女科技致富的能力。
县妇联充分发挥自身优势,竭力为贫困妇女提供信息、资金和技术服务,深入实际、因地制宜,因势利导,充分考虑当地资源优势、积极发展多种经营项目。
1、鼓励和扶持贫困妇女引进良种,因地制宜发展山区养殖业促增收。县妇联抓住我县建设××镇××片和××片两个万只肉羊基地的历史机遇,在资金上进行适当扶持,并提供信息和技术,近三年来,共发展养殖大户42户,引进黑山羊20xx只,南江黄羊250只。在××和××两个万只肉羊养殖基地新建羊圈2200平方米,改建羊圈1300平方米。××村的××在县妇联的引导下,今年3月一次性从我省会同县购进黑山羊种羊230只,目前已发展到492只,预计今年收入可达1余万元,只一年便可摘掉贫困户的帽子,有力地带动了周边村养殖业的发展。
2、引导群众进行农(林)业产业结构调整,提高经济种植作物效益。我县贫困山区具有丰富的油茶林资源,但由于缺乏抚育和管理,品质差、产量低。针对这一情况,县妇联内引外联,牵线搭桥,一面积极向县、市扶贫办申报贫困村油茶垦复项目,一面与我县的省级农产品加工龙头企业××公司联系,建立油茶垦复基地,签订油茶籽产供销合同。通过这一项目的实施,我县贫困村妇女近三年来共完成油茶垦复1000亩,年亩平增收100元。长期以来,县妇联扶持扶贫联系点、××镇××村妇女种植烤烟,积极为她们争取小额贷款,而且县妇联无收费项目的情况下,每年为她们解决扶贫资金20xx元。到目前为止,××村妇女已种植烤烟500亩。
3、认真搞好劳动技能培训和劳务输出,扩大农村剩余劳动力的就业门路。我们开展了“万名妇女出××,增收致富奔小康”活动,组织引导农村妇女富余劳动力既向农业产业化转移,又向二、三产业转移。我们积极与劳动社会保障部门联合开展转移培训,提高农村妇女参与劳务经济的能力,近三年来,共举办劳务输出培训班42期,开办了服装、缝纫、家政等符合女性特点的热门专业培训,2500余名农村妇女学到了一技之长,实现了转移就业。我县建立了劳务信息网络,努力为农村贫困妇女提供有效信息和就业指导,组织她们到北京、上海、深圳等地就业。同时,吸引成功外出打工人员回乡创业,将外地的资金、管理经验、生产技术带回家乡,共有560余名外出打工人员回乡办企业,共创办大小企业125家,安置女性剩余劳动力8000余人。
四、开展助学行动,实施特困女学生教育扶贫项目。“扶贫先扶智”,我们以实施“春蕾计划”为主,大力开展助学行动。在实施“春蕾计划”中,自x年以来,共筹集资金28000元,资助36名特困女童完成了学业,我们还在××中学开设了减免学费的特困女生班、“××班”,每年招收了80名品学兼优、家庭贫困的初中毕业女生,为部分家庭经济特困的女学生提供了继续求学的机会,得到了社会各界的一致好评。为帮助更多的贫困女生就学,县妇联还积极发动社会力量,为贫困女学生解决就学难的问题,现已发动各届妇女联谊会会员筹集助学资金31000元,用于资助高中阶段贫困优秀女学生。另外,今年我们积极争取县扶贫办资金,把挖掘贫困村人力资源潜质、扶持贫困女大学生上学作为扶贫项目之一。
凡高考成绩优异被大学录取的新生或大学在读的女学生,因家庭经济困难无力筹措学费而面临辍学的,经调查核实,可凭大学录取通知书和学费收据及有关证明申请教育扶持金。今年九月份,共发放助学资金3000余元,扶持在读贫困女大学生2人。如,目前就读于××学院的我县××籍学子××同学,家境贫寒,经济拮据的父母为她们同上大学的兄妹筹不起学费而面临辍学,县妇联得知这一情况,主动拿出1000元作为助学扶持金,并发动社会力量为其捐献爱心,终于使她得以走进大学的校门,圆了山村孩子梦寐以求的象牙塔之梦。这一项目的实施受到山区群众和贫困学子的广泛欢迎,极大地激发了在校贫困学生求知成才的欲望。
总之,我县妇联系统开展扶贫工作取得了一些成绩,但离上级和贫困村妇女群众的要求还有一定差距,我们要扬长避短,扎实工作,争取以后的扶贫工作再上一个新的台阶。