在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

稳就业保居民就业工作汇报篇一

电梯中，门是掌管电梯出入的生命线。门本身的质量与安装，保养的好差直接影响到电梯的舒适度与安全性！所以电梯门方面的实训是大家不容忽视的一课。

目前门电机使用较广的：有三相异步电机和三相同步电机。原理就不便多说了。此次实训主要是拆装门吊板，要求保证尺寸，垂直度、水平度及间隙、噪声等。

持续一个星期的实训让我受益匪浅，学到书本不能传授的知识，懂得实际与理论间的差距。在此，谢谢指导老师对我的教诲，没有你们的帮助我们可能到现在还不能把那个中分双折门调整好，至少是不合格。在老师的提示与帮助下我们能较快，较准确、有技巧地将轿门，层门安装好。最终结果也比较满意。

1、门槛水平度；

2、门扇两个方向的垂直度（小于千分之一）；

3、门扇与门扇间隙（1——6mm）；

4、门扇无明显喇叭口；

5、开关门噪音；

6、门刀安装要求。

等等还有很多需要注意的要求。很多时候理论与实际操作往往相差很大。

就像调整门扇的垂直度，如果没有一定的技巧没有一定的经验会觉得很吃力，到头来效果还很不客观。刚开始指导老师没有给我们讲解需要注意的问题前我们就干活，做了很久，很累，但是还是没成效。因为我们没有经验，不知道应该怎样走捷径也不知道技巧。后来在不断的摸索中找到了技巧，懂得在干每个部位时需要注意的细节！需要把握的尺寸。最后我们分组比赛！我就采用老师教我们的技巧。在门板下塞垫片的方案，不但减少了测量的时间同时准确度更高。同时，引用一紧二靠（即先把一扇门调节准确作为基准，再采用靠近贴紧的原则安装对应的门）就这样使我们在短短的四十分钟完成。而且老师也较为满意，我收获了知识，感到很满足！

稳就业保居民就业工作汇报篇二

回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。

在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。到了实习动员大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去成功的。这句话让我释放了许多。

来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。

一.教学体会。

我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微不足道。

1.基础技能课。

第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。

(1).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。

(3).尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。

(4).别老在简单的问题上搞太多花样。

(5)学生喜欢实际例子的引导。

于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。

2.作品鉴赏课。

可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。

在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。

而到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。每一节课，我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师意见比较简短，她让我注意与学生互动，像这种课留多点时间让学生去说.还有声调没有控制好，整节课就平了。

我抓住这两个意见，反思。的确，几节课，我都上得比较吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。

接下来，我尝试让学生去说大师的故事，或是怎么欣赏大师的画。有一个男同学给我的印象很深刻，他把达芬奇的画模糊地总结了一下，虽然听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩服，课堂气氛也比较好，那是从他们理解的世界出发，比较容易带动同学。课堂气氛也比较好。我也更加注意了什么时候用什么声调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节奏感。

几节课下来，我多了点体会和一些思考。

(1.)课堂就像匹野马，

需要你的点点积累去慢慢驯服。

(2.)要想去感染学生，你必须要有真实的感受。

(3.)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探索，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。

(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的教学质量才能不断上升。

3.手工制作课。

最后的一个星期是手工制作课，主要让同学们制作和设计家具模型因为前面的许多挫折，我很早就为这个课做好准备，我努力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力量，激发着人的情感。

在真正的课堂上，效果都不错。我把初中时的一些幻想陈述或转为提问放在导入部分。这给课堂起了个很好的展开，在展示样品时，同学们的眼睛都亮起来了，气氛达到了预期的效果。在同学们的制作过程当中，我慢慢推放原先准备好的一首节奏轻松的钢琴曲，没有人发问我为什么播放音乐，我也没故意说明。整个课堂情境，轻松流畅。师生能得到较好的交流。上完这个课以后，我发现和同学们的的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品，我仿佛回到了我的中学时代。

艺术是一种语言，艺术探索的是人类情感的奥秘。在美术教育中我深深体会到：必须注重与学生心与心的交流，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美能力的提高，能够身心和谐地健康成长。

稳就业保居民就业工作汇报篇三

稳就业保居民就业工作汇报篇四

通过这学期的《就业指导课程》的学习,我了解到:近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面就是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。

每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩,因此都应该有自己的职业生涯规划,特别就是对于大学生而言,就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。

以下就是结合自身对就业规划的认识:

(一)自我认知

珍贵的三年大学生活悄然即逝,只剩下大学时光一年的我,感觉非常有必要总结一下大学这三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更就是为了瞧清将来要走的路。

行的,要学会“方法”,做事情的方法。由于大学的宿舍分配比较混合,我也慢慢地学会了如何与人处事,比如在她人休息的时候尽量不要吵到别人。

为了加强自身的修养,注重自己的品行。四年中,我读了一些名著与几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人的重要性,关系到就是否能形成正确的世界观、人生观与价值观。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

大学三年中,我参加了不少的校内活动与做过一些社会实践也获得部分可喜的成绩。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其她同学交流与向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

我的优点就是诚实、性格坚毅,有主见。由于待人还就是挺热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。同时,我个人认为自己最大的缺点就就是有时比较自我,有时情绪有比较低落。所以我更需要权衡这两方面,努力使自己成为一个乐观自信,充满活力的人。从而。真正地结合自身,认清了自身,完善自己,提高交际能力、实践能力及学习能力,成为勇于承担,敢为梦想流汗的女汉子。

大学当教师,在师范类中,数学专业就是比较容易就业的专业,许多学校招数学教师人数比较多。当 it 职员。:数学与应用数学专业属于基础专业,就是其她相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业,具备先天的优势,许多数学与应用数学专业的毕业生毕业后就从事 it 行业。然而只就大学本科阶段的学习还不足以形成就业枪手的市场,所以基本如果只就是大学本科毕业实在难以找到让人接受的工作。例如每年的西安高校“双选会”,貌似打着招牌招人,对于数学与应用数学专业的学生来讲实在就是惨不忍睹或者可以说就是不容乐观,几百家仅两三家招人,要么就就是直接要硕士学历的学生以及较好的编程能力。这种高门槛的招聘,以及当下大学生就业形势的紧迫性,确实伤了我们数学与应用数学专业的学子的心哪。因此,超过半数的数学人开始备战考研,为了更好地就业,纷纷打着考研的招牌,踏上了考研的路途,虽然艰辛,但还就是为了梦想也为了以后都能有个好的工作开始为自己的前途努力与奋斗。男生偏向计算机、通信、数学统计学、运筹学等,女生偏于金融、学科教学数学类的师范方向的考研。

(三)人职匹配 随着教育人事制度的改革与教师聘任制的全面推行,普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。拓宽师资渠道,面向社会招聘教师,已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。

对于一个女生来讲,由于我做事还就是挺踏实、有耐心的。所以更

加坚定了我考研的方向,考虑到研究生的学年制度,我选择了专硕类学科教学数学。院校在培养复合型人才方面有着德天独厚的学科资源优势。就现在的未来发展前景来瞧,数学与应用数学专业的示范类研究生,不仅有利于未来择业,也有利于个人发展成才。同时,该职业不仅可以极大的发挥自己的价值—传播知识,教育学子,同时也因职业本身的特质,有固定的节假日,这样可以更好地兼顾工作与生活的关系。

(四)就业规划

离毕业只剩一年的时间了,现在既然我选择了考研,我就会努力按着自己的计划复习,每天分配具体时间,设定具体复习计划复习。比如,现在就是六月份暂时按照一天两小时数学分析与一个半小时英语,以及超过两小时的教育学的学习。由于以前更本没有学过教育学,所以我需要分配更多的时间来初步学习,一遍遍的学习才能更好地理解、加强,以致后期的更好的巩固。考研就是需要毅力与坚持的,希望自己可以以一个好的心态、好的学习效率与学习方法实现自己的梦想与憧憬,为梦想而拼搏！