小学生劳动活动心得体会(实用5篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
小学生劳动活动心得体会篇一
五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后雨来临,南飞的雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路潞光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月,全体人民的日子全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的`特别纪念。
劳动人民是世界上最伟的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的,劳动是伟的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!
在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的'赞歌。“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五一,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!
小学生劳动活动心得体会篇二
假期劳动,是小学生们在假期里参与各种劳动活动的一种形式。通过参与假期劳动,小学生们在实践中感受到了劳动的重要性和意义,并获得了一定的收获和体会。下面,我将从假期劳动的原因、参与劳动的体验、劳动所带来的收获、对劳动的认识以及假期劳动的启示等方面来谈谈我对假期劳动的体会。
家长们安排孩子们参与假期劳动的原因有很多。一方面,假期劳动可以培养小学生们的劳动意识和劳动习惯。如同古人云:“劳动,事神仙”,只有勤劳肯干的人才有出息。通过劳动的参与,小学生们将从小培养起一种勤劳肯干的精神,为将来的学习和生活打下坚实的基础。另一方面,假期劳动可以让小学生们更好地了解社会,了解劳动的意义。在实践中,他们可以感受到付出的辛苦和努力所换来的成果,也能感悟到劳动为社会做出贡献的重要性。
参与假期劳动,让我有了一些全新的体验和感受。最让我难忘的是参与种植蔬菜的劳动。我和家人一起到乡村的农田里体验了一次农活。刚开始,我觉得这种劳动很累,手烫得很疼,心里产生了想要放弃的念头。但是,看着一株株蔬菜在阳光的照射下茁壮成长,我内心的欣慰感愈发强烈。我明白了劳动不仅能够为自己带来快乐,更能为他人和社会做出贡献。
劳动所带来的收获是巨大的。通过劳动,我不仅学会了通过实践解决问题的方法,锻炼了我的身体,还培养了我的耐心和细心,提高了我的动手能力。比如,我通过劳动学会了控制种子的萌发温度和湿度,如何浇水、施肥、防虫等知识。这些对我来说都是宝贵的财富,将会在我以后的学习和生活中派上用场。
通过假期劳动,我对劳动的认识也有了更深入的体会。我明白了劳动是一种生活的方式,是创造美和幸福的手段。劳动是一种幸福的源泉,我能通过劳动获得自尊、自信和快乐。劳动是一种美丽的行为,我们应该理解和尊重劳动,珍视每一份劳动成果。通过劳动,我理解了生活的真谛:希望,不是等待别人施舍,而是在自己的努力中创造。
最后,假期劳动给我带来了一些启示。我明白了只有真正参与劳动,才能深刻体会到劳动的意义和重要性。今后,我会更加努力,用心参与劳动,将劳动精神融入到我的生活中的方方面面。在学习和成长的过程中,我将劳动视为一种动力和支撑,把劳动当作一种生活的乐趣,以勤劳的笔杆书写着对美好未来的向往和追求。
通过假期劳动,我收获了大量的知识和体会。我深刻认识到,劳动是我们生活中不可或缺的一部分。只有通过劳动,我们才能感受到努力和付出的成果,收获快乐和幸福。今后,我将时刻保持对劳动的尊重和感激之心,将劳动的价值和意义贯穿于我的一生。
小学生劳动活动心得体会篇三
有的同学说劳动的滋味是苦的,有的说是甜的,还有的说是麻的……劳动的滋味到底是什么呢?我洗碗之后才知道。
记得在2022年的夏天,午饭后,爸爸妈妈特别累,都去午休了。而汗流浃背的我没有一顶点儿睡意,在各个卧室里东摸摸、西看看。当我转到厨房的时候,发现午饭后的碗没有洗,想替劳累的父母分担辛苦,就尝试着洗碗。
我先找到清洁球,再给它身上挤了不少洗洁精,然后用清洁球仔仔细细地把碗背上的油渍擦了一遍,碗背上的油渍融到了洗洁精中,白色的泡沫变成褐色。接着,我就用清水冲洗,谁知道冲洗了三遍,残留的泡沫还是冲不干净,我想一定是洗洁精放的太多了,我就不停地冲,哎……终于洗好了一个碗,累得我腰酸背痛,再往锅里一看,哎呀!妈呀!后方还有那么多“敌人”,该怎么办呢?想来想去,只有硬着头皮洗下去了。
当我打下去碗、筷子、勺子那些“小卒”后,开始和“统帅”——炒锅pk了。起初,那“统帅”不甘示弱,不停地向四周溅水,我的袖口、前襟、裤子都溅上了水,一下子变成了“落汤鸡”了,也顾不上换衣服。幸好是夏天,衣服干得快,不然我就遭殃了。我是不服输的人,我借鉴刚刚洗碗筷的经验,再拿出它的冤家——洗洁精,我洗刷刷,洗刷刷……忙得不亦乐乎,汗水留了下来都没有工夫去擦,胳膊太酸了,很难抬起来,脚也站得有点麻。虽然这样,我还是坚持到底,不一会儿,“统帅”就被打败了。
对于做家务,我是初出茅庐,苦苦干了一个多小时,才打败所有的敌人,看到铮亮的锅和一摞洁白光亮的碗,我舒心地笑了,浑身是汗水又筋疲力尽的我心里却甜滋滋的。等到老爸午休醒来,到了厨房准备洗碗时,他的嘴巴变成了“o”型,连连夸我懂事,妈妈更是欣喜若狂,不住地说:“宝贝儿,你累坏了吧?想不到你还能把碗洗的这么干净,快来,喝杯水,妈妈犒劳犒劳你!”我好开心啊!这是我第一次洗碗,真有成就感,原来劳动的滋味这么甜。
经过这次洗碗,我深深地体会到了劳动的滋味:苦、酸、甜,同时也理解了坚持到底就是胜利。我劳动我快乐,以后,我一定要多劳动,成为老爸老妈的得力“小帮手”!
小学生劳动活动心得体会篇四
小学时代是每个人成长路上的重要时期,不仅是学习知识的阶段,也是劳动的阶段。在小学生受劳动教育的过程中,他们能够逐渐理解劳动的意义和价值,培养勤劳、创新、实践等素质。在我个人的劳动体验中,我获益良多,今天我来分享我的劳动心得体会图画。
第二段:劳动体验
我曾在小学参加过多次劳动活动,如在课堂上做好值日生的工作,参加学校的环境卫生清理,帮助老师或家长洒水、扫地等,还有种树、浇花、换灯泡和码放书籍等等。在这些劳动活动中,我深刻体会到劳动的意义及价值。比如,在打扫教室时,我不仅能锻炼自己的身体,还能增强自己的卫生意识,养成纪律性和协作精神。在码放书籍时,我可以更好地观察书籍的种类和分布,这有利于我更好地自学和自我提高。
第三段:劳动收获
在我的劳动经历中,我所收获的不仅仅是劳动技能,更是实践中获得的成就感。我曾帮助老师装饰教师节的气球,那个时候我感到非常兴奋,因为气球的颜色和数量决定了教室的气氛。当我完成时,我感到成就感满满,而这种感觉令我感到非常快乐。通过这样的劳动实践,我理解到劳动所带来的那种成就感与快乐感是学习所无法达到的。
第四段:劳动态度
在我的劳动体验中,我一直秉持着认真负责、勤奋刻苦的态度去对待自己的工作。无论是在学校还是在家里,我都尽全力做好我的工作,这样不仅能够让别人放心,还能让自己心里踏实。我逐渐发现,只有认真对待劳动,在劳动中才能发现自己的价值和意义。在这个过程中,我学习到了创新和发现的能力,所以,我更喜欢大胆尝试和创造性地解决所面临的问题。
第五段:劳动教育
回顾我的小学生涯,心中充满了对劳动教育的感激之情。劳动是我们的重要体验,在现实生活中也是我们的重要支撑和保障。在今后的学习和生活中,我将会更加珍惜劳动,不断学习和提高自己的劳动技能和综合素质,打造最佳自我,为社会作出更大的贡献。
总结
综上所述,小学生劳动经历是我们成长中的重要阶段之一,它能让我们认识到劳动的意义和价值,并通过劳动实践获得成就感和快乐感。坚持认真负责、勤奋刻苦、创新实践的态度,将有助于我们更好地发挥自己的能力,更好地适应未来学习和生活的挑战。
小学生劳动活动心得体会篇五
劳动的细节、劳动的肢态、劳动的场境经过分析处理、归纳提炼,可以转化为艺术的语言、艺术的形态;而艺术的形象正是源于生活、源于劳动,来自对生活、劳动的感悟、升华。
大学的文学理论课本中对此有着颇为透彻的阐述,而我却是先从实践中得到这番印证。
在十年寒窗的经历中,或许是理想信念的支撑、或许是农民经历的感染、或许是年青人朝气的使然、或许是求知欲望的膨胀,我竟能笑对高中那艰难的环境、困苦的生活、繁重的作业,并从中获取心灵上的慰藉、思想上的激励、精神上的愉悦。
面朝黄土背朝天,心同日月意同天。
面对潮湿(下雨后)的黄土,千尺麦浪,万点金黄,让诗人倾心,让农夫疲惫。
农夫来说,不过如此。
一天的疲惫,一天的脏和累,回去洗洗身子,换换衣服,休息吃饭一切恢复如初,可是,我们的灵魂一旦累了,困了,那就岌岌可危了,没的救了。
夜阑人静,独自在墙角蜷缩,仰望那轮疲惫的孤月,看看自己的背影,长吁短叹,慨叹命运的不公,用后悔和眼泪缝合人世愈拉愈大的差距。
曾几何时,忘记发奋的自己,看不到远处的光明,毅然忽略了近处的风景,勇气的极度匮乏。
跌倒,一次次的跌倒,不及时寻找跌倒处的最高低,站立的最底处,总想一鸣惊人,一飞冲天,一劳永逸,却忽略了速成背后惨重的代价,不悬崖勒马,不及时的审视自己的现状,不从实际出发——自己的凡夫俗子。
我们应该清醒地认识:劳动,让一切劳动的人生存;奋斗,让一切奋斗的人更加执着;劳动,还是劳动让我们劳动者愈发自信、自尊、自重。
对于我自己,我更喜欢劳动中的.自己。
我是一个劳动者,我是一个光荣的人。
无论社会如何变化发展,劳动最光荣都是一个可以成立的命题,因为我们每个人的价值都是在劳动中实现的,我们对社会的意义也需要劳动来释放,毫不夸张地说,是劳动让我们成为人,成为有价值的人。
劳动的光荣来自自我的独立。
人实现自我期待,寻找自我价值的方式有很多,可以依附他人,可以依赖权贵,但更可以依靠自己的劳动与奋斗。
就像一个车展上的美丽女孩,因为其默默劳动的姿态,被网民赞誉为现代的灰姑娘。
尽管,外貌是人们关注她的一个原因,但更主要的原因是她安静的劳动——没有怨言没有回避,只是安心地劳动。
事实上,那些现实中的劳动者又何尝不是如此呢?他们接受现实的处境,以力所能及的劳动,以持续的个人奋斗去寻找着个人的幸福。
正是这个原因,人们才会对所谓的大款校园征婚充满反感。
劳动的光荣需要权利的保障。
劳动可以实现自己的价值,但价值能否带来光荣感却需要社会的承认,只有社会对劳动者的权利投以足够的关注,劳动者才能从自身的劳动中获得自我的认知和自我的承认。
《劳动合同法》的出台就是对劳动者权益的保护。
虽然,有许多针对该法的争议,但不能否认的是,于普通劳动者而言,这是一个可以带来安全感的福音。
而如果没有安全感,劳动带来的光荣感如何去获得呢?皮之不存,毛将焉附,只有有了对劳动者权利的保护,劳动的光荣才能成为社会的共识。
劳动的光荣来自职业的忠诚。
社会是由众多劳动者以及劳动者组成的组织构成的,社会的稳定与和谐依赖于每一个劳动者的恪尽职守。
如果每一个劳动者都能承担起自己的责任,都忠诚于自己的职业,整个社会的道德就有了具体的坚实的载体。
但往往是,这些劳动者的职业操守被一些人抛之于脑后:一些医院为了私利不惜拿患者做实验,一些城管为了执法不惜对弱势拳打脚踢,一些景点为了收益不惜在禁令前突击涨价……这些人是劳动者,可是他们离光荣却有很大的距离,他们应该向那些农民工学习——工作辛苦,任劳任怨!
劳动是最光荣不是一个空洞的口号,没有独立的人格,没有职业忠诚,没有权利的平等,劳动不会带来光荣的感受。
但即使如此,劳动最光荣还有一个前提不能忽视,就是劳动最光荣只是针对劳动者的评价,如果一个人他没有劳动的能力,或者尚未具有劳动的能力,就不应该以劳动最光荣为理由去要求他们劳动,或回避他们不该劳动的事实。
就像某地出现的严重童工现象一样,虽然这些童工表现出了逆来顺受的劳动韧性,可是在他们身上根本就没有劳动的光荣感,有的只是某些人的耻辱。
劳动!你太平常,目之所及、手之所动。
却有人尊重你,把你奉为兴邦之道、立命之本;有人热爱你,把你视为立志之灯、创业之路;有人赞美你,把你当作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉献你,用汗水浇洒你。
劳动创造世界,劳动引来丰硕,劳动取得胜利。
我要说:是你帮助爬行的人类挺起腰杆,是你促使人脑的发达,是你召唤着钻木取火的壮举,是你把光明的向往追求成七彩云霓,是你让绵亘万里的长城得以建成;是你把龟甲兽骨铭刻成人永久的神秘与辉煌;是你叫秦砖汉瓦筑造成华夏民族不朽的历史。
劳动,是历史发展的纤绳,是时代进步的阶梯。
劳动是社会改变的动力,劳动是科学发达的航船。
人们拥有你,人们尊崇你,社会就清明兴盛。
透过被国旗染红的满天彩霞,我看到田野上飘香的稻浪,慰藉农民挥汗如雨的耕耘;三尺讲坛上人民教师挥舞教鞭,在黑板板前耕作;在边防哨所,祖国的哨兵迎晨曦、拔迷雾守卫巡逻。
键盘跳动音符,遥控驾驶飞船;长城挺起脊梁,长江奔涌巨浪。
这就是劳动的风流歌、时代的壮行乐、突破发展的进行曲!
劳动!人们躬行你,才能丰衣足食。
劳动是首永恒的歌,劳动是一幅壮美的画,劳动是一篇雄浑的诗。
龙潭碧湖、山岗晓雾、晨钟幕鼓、云雀啼鸣,是因有了你才变得这样富有灵性;锦弦笙歌、灯辉耀眼、金龙嬉水、长河落日,是因为有了你才变得这样绮丽壮美。
眺望眼前美不胜收、处处欣欣向荣的景象,聆听又好又快发展那高吭激昂的旋律,怎不感叹!置身五月,漫步初夏,豪情满怀,为劳动自豪!我深深地懂得:今天的收获来自昔日的辛勤,今天的壮美来自以往的风雨。
艺术与劳动这对孪生姊妹,创造了世界,引来了丰硕,取得了胜利,她们是神圣的,是伟大的!让我们永远用艺术之歌,奔向更加辉煌美好的明天!
【活动目的】传雷锋精神,燃五四希望为了美化校 园环境,使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。
本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情,让同学们在劳动中将“校园是我家,保洁靠大家”的口号落到实处,提高个人的思想道德素养,同时,增强班级的凝聚力,增进同学间的共同协作,我们班希望开展一次活动。
【活动主题】校园义务保洁活动。
【活动时间】请学校领导安排。
【活动地点】广东海洋大学主校区实验楼
【活动对象】热能1111班全体同学 【活动准备】
1、由团支书向班级同学简介此次活动并征求全班同学意见, 获得通过。
2、由生活委员统计参加的人数并做好记录。
3、向团总支上报此次活动,请求配合。
4、经班委讨论决定将全班同学以宿舍组为单位分为五组。
5、在确定活动时间的前一天班长再次通知集合的时间、地点。
6、指派一人做全程拍照摄像以作留恋及宣传。
【活动安排】
1、活动当天在东区海景宿舍楼集合,通知注意事项及自带劳动工具(具体时间待定)。
2、活动当天集合,同学们到齐后,请校方领导、班主任讲话。
3、为各小组分配义务活动任务。
4、各宿舍自带劳动工具,并按照事先安排好的负责区域进行 劳动。
5、完成时集合清点人数,结束这次的义务劳动。
【注意事项】
1、活动时尽量避免嬉笑打闹,认真投入劳动中去。
2、在劳动时,要注意安全。
今天,我们班在劳动委员的带领下进行了一次义务劳动,中午12:40我们全班在b区乒乓球台边集合,点过名之后我们便到金江五栋到金江十一栋进行打扫。
我所在的小组选择了金江六栋,在打扫过程中,情况并不像想象的那样理想,在绿化带里边有很多的白色垃圾和烟头,还有很多的其他垃圾。
但是我们同学发挥不怕苦不怕累的精神,虽然在抹垃圾桶时水很冷...但是大家的热情盖过了一切,所以大家干得热火朝天。
40分钟的义务劳动很快就过去了。
劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合,劳动培养了我们吃苦耐劳的精神,劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”,劳动如此,学习如此,工作也如此,只有认定目标、脚踏实地,在人生的道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。
来动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,以后的工作打下坚实的基础,为社会建设添砖加瓦。
1.劳动实践心得体会
2.公益劳动实践心得体会
3.家务劳动的心得体会
4.劳动心得体会300字
5.义务劳动心得体会
6.劳动实践活动心得体会
7.学生假期劳动心得体会
8.高中实践劳动心得体会