2023年供应链工作计划 国培计划心得体会(优质9篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
供应链工作计划 国培计划心得体会篇一
通过这次的国培学习,不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾几十年的教学工作,不管别人怎么看,我只觉得自己做的问心无愧。
一、能科学地施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
二、熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训,能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思维结合起来,培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。
三、有创新的精神。积极开展教育和科学研究,探索新的科学的教育模式,在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺,升华师技。形成自己独特的教学风格:我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练,培养学生的数学思想为目的,善于启发,分析细腻层次分明,注重解题思路的传授和解题技巧的总结。
四、有爱心。我始终认为:教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子,在孩子有困难时,在孩子做错事时,在孩子得到进步时,作为教师才能一视同仁的对待,教师的爱就是渗 透在平时的点滴中,贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积 极地影响和教育学生,使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说:“教师只能以他的整个人,以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范;热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影 响学生。很长一段时间内“没有教不好的学生,只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我,使我常常生活在自责和愧疚之 中,使我天天怀疑自己的教育教学能力,我真的就认为我就是那个不会教的教师,否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道,它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号,而绝不是评价教师工作的客观标准。 教育是一项繁琐的工作,在日复一日的教学生活中,面对一些顽劣的学生,恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪,另外过于看重学生成绩,偏离了素质教育的轨道,有时候会茫然不知所从,不能坦然面对学生的错误,影响了与学生感情上的沟通和交流,也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪,尊重每一个孩子,真正做到蹲下来给学生说话,还需要在以后的工作中进行调整。总之,在今后的教育教学工作中,我会认真遵循“教书育人”的工作准则,把书教好,用新观念育出不同的人才,以适应新世纪对教师,特别是优秀教师的要求。
培训学习即将结束,让我再次向组织本次培训活动的上级领导、专家、指导老师及参与各项活动的广大学员表示感谢!在我的工作岗位上开拓进取,勇于创新。为学前教育事业的发展,为实现伟大的中国梦做出更大的贡献。
供应链工作计划 国培计划心得体会篇二
《地理课程标准》要求教师引导学生主动学习,帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式,鼓励学生通过体验、实战、讨论、合作和探究等方式促进学生知识与技能、情感、态度、价值观的整体发展,对培养适应未来需要的创新人才具有重要的意义。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些一线的教师学习后无不对新课标又有了一个全新的认识,丰实了我们的头脑,使我们领悟到了新时期英语教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。
新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习,充实自我,使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。
通过学习探讨,我对生物教学有了崭新的认识,学海无涯,教学相长,我要把自己所学的新的理念、知识运用到日常教学及班级管理之中,用科学的理论指导自己的言行,用科学的方法引导自己的学生。在国培教师的指引下,在众多同行们的帮助下,我相信自己通过自身的努力,会在化学教学中不断进步。
"刀不磨要生锈,人不学要落后",总之,在今后的教学工作中,我会把握国培这个难得的机会,好好钻研教学业务,让自己理论水平更高、实践能力更强,发展进步更快。我会不断研究,反思,改进,悉心向同仁们学习,把地理教学当作自己毕生的追求,思索生物教学中的问题。我也相信在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,相信会做得更好。
供应链工作计划 国培计划心得体会篇三
八天的培训很短暂,八天的培训很扎实,八天的熏陶让我有脱胎换骨的感觉。理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育,让我收获了一份快乐心情;八天的培训学习使我对当前的初中地理教学有了更深的了解和体会。这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。八天的培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次很好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰!
说实话,平时工作在教学第一线,忙于应付上课,我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习。在我的脑海里,品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。对于“应试教育”我可以说是得心应手、驰骋自如,特别是对于具体学科教材中的重点难点以及相应的处理办法上可以说是行家里手。有时还洋洋得意,一副满足的样子。于是,在自我陶醉中,不知不觉地观念开始陈旧。虽说在教育教学实践中也发现了许多问题,有了一些思考,也曾经尝试过从更广阔的背景中审视、研究它们。
曾经自己也很有上进心,很好强,可是参加工作的这十年似乎把我的热情扑灭了,自己对自己失去了信心,也想尽快的调整好自己的心态,也知道自己这样是几千几万的不应该,可是也不知道为什么就是提不起精神,毕业前的那些报复突然就消失的无形无踪,追求、理想也跟着不见了,这次听了教授的话才知道自己是缺乏职业的归属感与幸福感,只是一味的把教师当做了一个谋生的手段,曾经自己也是很喜欢音乐教师这个职业,但是工作后对于教学业务的空白,让我对自己失去了信心,通过这次的培训,我重新审视了自己,作为一名年轻的教师不仅不能丢掉专业,更要进一步的加强自己的专业技能,欣赏方面要保质保量,通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师,我想我会努力做好教师,努力在工作中寻找自己的幸福感,通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值。实话实说,在经历这次培训之前,自己被时间支配,我想从现在开始我要主动出击,来支配我的时间。我想我会向着那个方向一直努力,让梦想在现实的舞台上徜徉!
曾经以为教师这个职业很平稳没有任何的挑战性,今天知道自己错的离谱,教师每天面对着同一群学生,但是每天的课堂都不尽相同,我们要从同一群学生中寻找不同的光芒,做一个不仅能够发现美并且能够创造美的教师。通过将近一周的培训学习使我对当前的初中地理教学有了更深的了解和体会。
在大力推行素质教育的今天,如何让学生学会学习,掌握学习的方法,提高自学能力,是摆在我们教师面前的一项艰巨而重要的教改任务。学生一旦拥有了较好的自学能力,就能最大限度的挖掘自身的内在潜能,把教师的要求变成自己的内在要求,能主动、独立地获取知识,将“要我学”转变为“我要学”,使自己真正成为学习的主人。那么,怎样指导学生掌握学习方法,提高学习能力呢?通过八天的学习,使我有以下体会。
当今时代是知识经济时代也是人才竞争的时代,为了适应这个时代,就必须获取更多的知识,获取知识的途径有多条,而自学是终身学习和获取知识的重要途径。因此,在教学中师生首先要转变观念,教师要树立“授之以鱼,不如授学生以渔”的教学理念,教师要相信学生有能力自己学习和解决一些问题,大胆的留给学生自学的时间和空间,让学生有机会锻炼自己。而学生也应该相信自己的能力,要抛开依赖思想,不要总跟着老师走,要学会自己走。从学生个体心理来说,他们有极强的好奇心和求知欲,只靠老师在课堂上传授知识,很难满足,所以只有通过学生的自学才能接触更广阔的知识。很多历史事实证明,自学是一条通往成功的大道,如华罗庚、爱迪生、高尔基、张海迪等许多杰出的人物就是靠自学成才的。
我国伟大的教育家说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要使学生真正乐于自学,应先进行求知欲的培养,让学生感到学习确实是一种乐趣,并能自觉地、主动地去学习,从根本上消除对老师的依赖。教师在教学中应采取多种形式启发学生去观察、思考和动手,激发学生的学习兴趣和求知欲。例如,在学习我国年降水量的时空分布规律时,用一段生活中的事例引入。“去年五月,家在青海省互助县的刘明要到广东考察学习,临走是时,父亲叮嘱刘明一定要带上雨具;今年九月,互助多雨,刘明又要去新疆出差,临走是时,妈妈叮嘱他一定要带上雨具。”请同学们想一想,刘明的爸爸和妈妈的叮嘱,谁的叮嘱有必要,谁的叮嘱是多余的呢?学生对这个问题很感兴趣,他们迫不及待地想知道问题的答案和原因,这就激发起了他们的求知欲望,课堂气氛一下地活跃起来了,学生就会主动地学习本节课的内容,从而达到“好学”、“乐学”的目的。在初中地理教学中,我们应该把更多的身边发生的,学生很熟悉的生活事例引入课堂,并让学生及时应用学到地理知识去解释一些生活现象,做到学以之用,理论联系实际。例如,学习了影响我国降水量的主要因素之后,及时的让学生解释我们本地的天气民谚:“云走东,一阵风;云走西,雨凄凄;云往南,水上船;云往北,瓦渣晒成灰。”“东风来雨西风晴,北风起来冻死人。”相信这样的教学一定会受到学生的欢迎,定会取得令人满意的效果。
常言道:“一巧难得,少争几百”。做任何事,都要讲究方法,有了好的方法和技巧,做起事来,就会有事半功倍的效果。学习更是这样,一定要讲究学习方法和技巧。只有掌握了科学的学习方法,才会收到满意学习效果。因此,教师在教学过程中首先要教会学生学习方法,实现授之以“渔”。这就要求教师改变传统的老师讲,学生听的教学模式,让学生在教师的指导下通过自读、自思、讨论、自练等方式获取知识,发展智力,培养能力,从而让学生掌握了一定的学习方法和提高了自学能力。如在学习我国的地形特点时,老师用描写我国大江、大河的诗词引入后,就让学生自读“中国地势三级阶梯示意”图和“中国地势沿北纬32度附近的剖面”图,教师指导学生从读图中分析得出:“我们地势西高东低,呈三级阶梯状自西向东逐渐下降的地势特征”和“三个阶梯之间的分解线”等主要知识。最后,再指导学生分析完成课本上的几道题和有关的生活常识题,达到活学活用的目的,从中让学生掌握一些学习地理的基本方法。
四、培养学生养成良好的自学习惯。
良好的自学习惯是在长期的自学活动中形成的,它不是一朝一夕之功,而是一个循序渐进的积累过程。初中生随意性强、自觉性差,为了使他们的自学习惯得以养成,老师要经常性的严格要求学生做到以下几点:课前做好预习课堂上认真听讲,积极思考,主动参与到教学活动中来,课后独立并及时完成作业。这样长期训练,学生就会逐渐形成自觉学习的好习惯。
总之,自学能力的培养是我们教学中的一项重要任务,只要我们在教学中转变观念,激发起学生的求知欲,加强学法指导,相信学生的自学能力一定回得到提高。
供应链工作计划 国培计划心得体会篇四
国培学习在忙忙碌碌中不知不觉已过了三个月了。在这些天里,有着充实,有着快乐,也有紧张忙碌之后的想家!尽管不适应、想家、困惑、疲惫,但常常还是能感觉到紧张后的充实快乐!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的,既然抛夫别子孤苦伶仃的来到这里,就应该克服困难,珍惜机会,学有所收获。
一天一天,我被这些老师吸引着,推动着:每两个小时的大课,他们从来不坐,从来不会缩短课堂时间一分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我,感染着我。我为我末走进国培而庆幸,我为我在国培班结识这些专家型的教师而感到庆幸,我为我是他们的学生而有点小小的骄傲感。所以我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们。
这次给我们任课的教师全是 “精英”。这些老师学历高、经验丰,每个人都有特别之处。他们的课堂不但全面,而且细致,有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。每天能倾听他们对教学的理解,感悟他们的思想方法,让我感觉到不是一种学习,而是一种享受。常常能带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。
“有思想,有文化,有情感,有艺术的教师是大师。”大师的分析总是充满灵动与启示;大师的课堂总是充满了智慧与情趣。给我们这40多名学员授课的专家、教授中,基本都是大师。他们全身闪耀着大师的光环,却无法因这耀眼的光环而遮挡住自身的才华、韧性、探索求知的的渴望。我想这一位一位让我心生仰慕之情的大师,一定是因为永无止境的学习是他们有力的支撑。他们的成就激励着我们,激励着我们这一群在中学教学的道路上跋涉的学员们。
特别是在丹凤龙中那些天聆听着影子教师丰富的教育教学实践课,感受着高层次的、一线的、多年的教学经验,一次次震撼着我的心灵。在与各位老师、学员的思维碰撞中,我的思想得到了升华,理念得到了提升,能成为他们的学生真正是我的幸运。我们的人生也许与特级、专家无缘,但我可以因为他们的引领在追寻中学教学的征程中更有活力,更有收获。我坚信!
“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉,经过一番精雕细刻之后,呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的高贵与典雅。同样的,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候仍让我有些雾里看花,无所适从,我很需要学习,而此次中学教师国家培训学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。
在此之前,我曾出去培训过几次,而这次却逼着我每天去思考、去领悟。心灵经历了忐忑、彷徨、无奈、探索、喜悦、享受。一路走来,专家、名师的讲座虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心。
“知识也有保质期。”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。
教师要充分相信学生,信任学生完全有学习的能力。应变把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的方法和过程,教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭教学的行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。为此,教师要多给学生做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性也就会高起来,他们的才智就会得到大大的提高和发展。
回顾我平时的教研活动,也经常听、评公开课,但从来都是不同水平,不同教龄的老师做着同样的事情,评课时也是大家泛泛而谈,这种局面难以让不同类的老师在教研活动中受益。要想使教研活动突破经验层面的局限,深入地开展下去,课堂观察技术与诊断就显得尤为重要。有这样一位老师说过“教师大半辈子生活在课堂中,如果缺乏对课堂的观察与反思意识,缺乏对教育教学的观察与思考意识,那么他就很难实现专业的提升。观察课堂,保持思想,这是我们走向自我、走向名师、走向大师的重要一步”。
这几年的教学生涯,让我已慢慢感觉到对职业倦怠,我已不知道从什么时候开始,自己变的除了爱抱怨,还是抱怨。抄不完笔记,频繁的检查,刻薄的制度,一项又一项的任务以及家长的难缠,学生的厌学,领导的不理解等等。都是那么沉重,沉重得令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。但通过了这段时间的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我知道了怎样更好地去爱我的学生,怎样让我的学生在更好的环境下健康的成长。
要想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这三个月来专家、影子老师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。
我面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我的责任和义务。就像心里亮起了一盏明灯,通过各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。
这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为教师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想最终成为一名优秀的化学教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。
供应链工作计划 国培计划心得体会篇五
在啤酒游戏中,我扮演的是零售商的角色。此角色在整个游戏流程中最为轻松。只需要填写订单和零售商情况总表。虽处于供应链的末端,确实需求的拉动源头。
游戏进行到第三周,我开始加进货。没有太确凿的依据,只是凭着猜测和敏锐的直觉。因为看到身边的同学都进货量很少,我猜测如果不突然增大需求的话,很难体现戏剧性的效果。素有涉猎众商人的发家史,这阳的实例并不鲜见。
到第五周的时候,我的预测果然应验。市场需求突然增长一倍,翻至8箱。此时,我的利润和其他零售商已经明显拉开距离。身旁的同学赞许我的前瞻性,我开始有点得意。并且乐观的预计市场需求再将来还会再涨。于是又加大了订货量,猛增至12箱。
第七周的时候,老师告诉我们因为有一首流行歌曲涉及到了情人啤酒,所以情人啤酒的市场需求大大增加。我自是沾沾自喜。身旁的同学却悔不当初,与时纷纷加大订货量。而我却在一念间突然想到一位被称为创业导师的财经名人说的大热必死。又开始慎重思量起来。听闻这个好消息,众零售商纷纷加大订货量,很可能会超出供应商的生产计划而导致供货不足。而一首流行歌曲促成的热门,时间必然有限。万一库存积压,还累及自身故我反常的未加大订货量,反而减至10箱。
连续过了几周,市场需求依然没有出现先前乐观预测的大幅增长。过多的库存产生的不小的库存成本已经对我构成了压力。意识到自己的盲目乐观,在第十周开始降低订货量以缓解库存压力。
到最后时,老师告诉我们以后的市场需求都是8箱,我便把握良机,将订货量降至最低。到游戏结束。我实现利润1114元,相对大部分同学都略胜一筹。却并不是因为运用了科学供应链法则避免牛鞭效应。而是凭着自身有局限的经验主义。故胜之不舞。通过游戏也让我明白了在供应链中很难避免的会出现对市场需求盲目乐观而人为扩大需求,造成货物积压的情况。而解决这个问题的不二法门是高度信息实时共享。将整个供应链集结为利益共同体。
供应链工作计划 国培计划心得体会篇六
、得(目标):
采购成本降低率
从2020年开始每月都有采购成本降低率的统计,定期提出采购成本下降的方案。
制度构建
建立了《合格供应商一览表》,初步梳理了现有供应商的情况。 已建立《合格供应商基本资料》格式。
1、每月收集各合格供应商的营业额,品质合格率,交货准时率进行统计分析,对各比例呈现下降趋势的供应商定期提出整改。
供应商资料的完善
1、对所新开发的供应商一定要签订《供料品质保证协议书》
二、现状分析
1、内部资源评估 人力分析
采购部人力资源分
物力分析
资讯力分析
现行资讯力(合计:10项):
暂欠资讯力(合计:3项):
2、外部环境分析:
现有供应商规模:35家
现有供应商评估情况:保留 家,培育 家、淘汰 家
预测供应商开发方向:
注重环保和规模 降低成本
三、2020年年度管理目标
四、执行展开模式
采购部执行计划展开模式采购开发管理目标
五、组织与配置
六、教育训练
七、管理对策:
会议管理 早会管理:
昨日来料情况与工作遇到的难点 今日工作计划、重点与具体分工
周会:
传达公司会议精神,解读学习相关管理制度;个员提交周计划与总结对上周工工作进度作总结分析检讨及对本周工作重点作布达。
表单管理
《进料品质汇总表》、、《采购合同》、
《合格供应商清单》、《合格供应商审核计划》,《供应商月度绩效评分》,《供应商月度对比分析》,《报价单》,《周计划与总结》等。
八、所需支援事项:(共计2项事项)
九、预算管理
十、执行计划总表
供应链工作计划 国培计划心得体会篇七
一、班级管理突出以人为本的理念,班级管理向科学化民主化发展。
一直以来我是非常佩服魏书生老师的班级管理和教学方法,尤其是我认真聆听了魏老师的让科学与民主走进班级这一节课,给我启发最大。以前的班级管理中,我也借鉴过魏老师的经验,虽然也取得了一些成就,但总感觉有不完善的地方,就是一直找不出原因,通过本次学习,使我明白,班主任工作虽然工作量大任务繁多,但只要合理安排还是能圆满完成班主任工作的。更使我明白,班主任工作不能一味的蛮干,需要深入班级,详细了解每个同学的性格和特长,激发调动每个同学的积极性,发挥每个人的优点和长处为班级服务。魏老师有句话说的好,凡是学生能做的,班干部不做,凡是班干部能做的,老师不做,副班主任能做的,班主任不做,最后到班主任手的工作就所剩不多了,由于魏老师经常出差开会,因此,他的班级就是靠学生自己高度的自觉性和责任心进行的,副班主任功不可磨,这些给我启示最大,对我今后工作也有狠大的帮助和借鉴意义。
二、班主任工作应更注重学生的身心健康发展,在快乐中成长、快乐中学习。
过去的班主任工作,为班级制定了很多班纪、班规,哪个同学违反就要受到严重批评甚至处罚,严重束缚了孩子成长的心灵,束缚了孩子的想象力和创造性,俨然变成了一个小大人,孩子没有一点灵性,班级没有一点生机和活力。使班主任工作停止不前,下的工夫不少,但效果不大。改革是必然的,今天的班主任工作,不能在过分强调学生的成绩,不能再以成绩分数衡量一个班级,一个班主任是否优秀成功。现在的班主任不仅要求在关注学生学习发展的同时,更应注重孩子的身心健康的发展。随着社会的发展,家庭关系倾向复杂化、多元化,班级学生越来越多出现了不少心理问题,固执、偏激、暴躁、傲慢、逆返等行为逐步显现出来。为班主任工作带来新的挑战,因此,新时期的班主任要懂得孩子内心真正需要什么,能看懂学生,理解学生。只有走进学生中间,才能随时掌握学生的心理变化情况。班主任还要是一位优秀的心理老师,随时为学生出现的心理问题解决困惑并提供帮助咨询。班级开设心理健康辅导课是不可缺少的,这是老师了解学生心理,解决学生问题的最好途径和方式。
三、管理班级需要树立班级的“灵魂”。班级有灵魂了才有动力和凝聚力。
学校每年每学期在不同的阶段都要进行校园文明规范月活动,进行校园文化建设,班级文化建设,通过这次学习,我猛然体会到,学校有校魂,同样一个班级要有朝气有活力,有战斗力班级也要有自己特色的灵魂,因此,我感觉今后班主任工作在经营班级管理班级时候,也要树立自己班级的灵魂,班级的一切发展都围绕这个灵魂进行,把班级打造成团结积极向上的班级,这样的班级才符合新时期社会的发展,才能培养出优秀合格的学生。由此有想到了著名电视剧《亮剑》中李云龙说的那句话:“两强相遇勇者胜,逢敌必亮剑,就是明知不敌,也要敢于亮剑,勇于亮剑。”一只部队,只要有了灵魂就可以永存,独立团就是人人具有狼性,独立团的人是不怕死,不吃亏的主儿,就是首长不在了,这支部队照样有战斗力,是不可战胜的。
通过这些使我想到,部队管理和班级管理是一样,只有灵魂的部队才是战无不胜的,同样有灵魂的班级也是积极向上,富有进去的班级,同样不可战胜。
现在的学生在家被父母爷爷奶奶宠爱着,过着衣来身手,饭来张口的生活,过着养尊处优的日子,还孩子的豪气、霸气都给丢掉了,没有忧患意识,没有团结互助能力,在学习上没有进去奋斗的精神,更没有远大的理想和规划,这些是危险的,不利于孩子的健康成长和抗挫折能力。
班级事物一切围绕灵魂建设,那么就会有很大变化。调动一切可以调动的力量,班级事事有人干,人人有事干。班级面貌会焕然一新,生活上同学们会团结互助,学会互相体谅理解,和谐相处,面对挫折困难迎难而上,用集体是力量和智慧去解决困难,锻炼了学生独立自主能力。学习上不断激发孩子的创造力和思维能力,有学习目标,学习有劲头,好的更好,落后的在好的学生帮助下迎面赶上。孩子的身心健康发展,没有了心理问题的学生都是好学生。这样的班级是文明的班级,富有活力朝气的班级,有了积极向上的班风学风,更是一个勇往直前、战无不胜的班级。
四、利用班级的班班通和校讯通资源加强班级建设和家长的联系。
现在各个学校都安装了班班通,利用网络也开通了校讯通,这些资源的开通大大方便了老师的课堂教学效果,丰富了教学资源,提高学生上课的积极性,校讯通的开设方便了老师与家长之间的联系,尤其是班主任可以随时与家长取得联系,让家长随时随地掌握孩子的学习情况和心理活动变化。对班级建设和管理,了解孩子的心理动向起到了积极的帮助作用。老师们尤其是班主任要很好的利用这些教学设施,更好的为班级管理服务、为学生服务,使班主任工作做的更好更出色。
以上几点体会是通过班主任学习培训得到的一点见解,有不足的地方希望老师们指正,使我在今后的班级管理中更加游刃有余。
供应链工作计划 国培计划心得体会篇八
摘 要 框架采购指的是企业物资采购部门通过招标方式,将物资需求种类以及价格提供给第三方,并根据第三方实际需求进行订单采购,通常作用于大型企事业单位采购工作。而石油化工行业在进行大型工程项目建设中,由于石油化工行业对工具和材料采集通用性强,标准化的采购频率以及市场供需稳定,使得石油化工行业对于框架采购的运用需求极为强烈。将框架采购运用于大型工程项目可以有效控制工程成本,同时还可以保障材料稳定供应,更好的规避石油化工行业采购风险。
关键词 大型工程项目 石油化工行业 框架采购
一、前言
当前社会经济飞速发展离不开工程项目资金大量流通与运作。同时各企业在工程项目进行中,控制工程成本提高项目利润是石油化工企业发展核心方向。因此为有效控制工程成本,控制材料采购流程与采购工作必不可少。框架采购可以有效降低采购成本和简化采购流程,保障材料供应链稳定,同时大大缩短了采购周期成本,提高工程项目的采购工作效率。框架采购作为大项工程项目建设的重要工作环节,对于工程总成本造价控制具有重要意义,推动框架采购工作能有效提升企业经济利润占比。
二、框架采购工作运作特点
框架采购是指在部分特殊采购时期,由一些企事业单位对于部分物资供需的要求,采购流程标准化,同时市场物资供应充足稳定,并且物资采购重复化标准化才可以进行的采购方式。其在采购流程中,都是在特定时期,需求较为明确的生产生活物资。主要包括各项生产用料用具,以及生产用品规格以及技术要领等工作要求。通过采购部门对采购需求进行数据分析,合理制定出采购流程以及采购工作执行方向。
三、发展大型工程建设项目框架采购工作的积极意义
对工业材料需求量大的石油化工行业而言,项目施工过程中对于工程材料以及项目成本的控制,不仅仅可以使工程能按期完工,同时还可以有效降低采购成本,提高项目的利润。
相比较其他制造行业,石油化工行业材料的供需关系当中,需要及时满足工艺需求,平衡材料供需关系稳定。对施工单位来讲,不同的工程建设需要用到的材料材质大致相同,很容易实现工程材质质量以及需求数据分析工作。同时,就项目维护、维修以及建设运行过程各种材料的供需方面,既需要保障供应链稳定,同时还要保障材料质量稳定。[2]因此在大型工程建设项目材料采购中,实行框架采购,可以有效平衡材料供需稳定关系,保障物资供应安全、稳定以及经济适用。
四、框架采购在大型工程项目中的实际工作流程
框架采购作为大型工程项目建设中的重要工作手段,发挥其高效工作作用,可以更好地为石油化工企业做出更多贡献。
(一)严格规定框架采购组织结构
采购任务应由采购部门进行牵头工作,组建一支工程监管、材料需求、资本控制管理层以及相应管理制度团队,共同执行采购工作的组织团队。合理分配各部门工作职责,确立工作需求,加强各部门联系,实现采购工作能够准确、保质完成。
(二)确立工程在框架采购中的物资需求范围
通常情况下,框架采购只适用于采购物资数目较大,采购规格十分准确的采购工作。要想有效确保石油化工行业采购工作,必须确保市场供需关系较为稳定,同时物资较为充裕。从而实现框架采供在工作进展中能够保障采购工作顺利进行,确保采购质量以及价格平稳。
(三)准确圆满地完成物资采购计划
工程项目准备实施前,制定好相应采购工作计划,对工程总造价进行合理判断,从而做好工程用料分析。由采购部门以及造价部门沟通商讨,制定科学的采购计划,对日常工作采购需求进行有力分析,保障工程进度以及工程质量。
(四)实时对市场供需现状进行信息收集并加以分析
大型工程项目在建设中,由于工期较长,所以对于市场材料供需一定要进行实时监控,确保市场价格平稳,力求工程造价稳定。物资采购部门以及市场部和造价部门要对市场行情,以及用料规律进行合理分析,从而掌握各项物资消耗与需求比例。同时,组织工作人员对市场行情状态进行分析调控,确保市场材料价格稳定。
(五)集中化采购内容,据采购任务制定采购方针措施
工程项目中材料需求量较大,材料种类需求较多,传统采购方式较为繁琐难以有效保障采购工作。制定框架采购工作内容,优化采购流程,通过对采购内容集中化分析,制定科学采购思路,从而制定有效的采购方针。能够有效规避采购流程烦琐,降低采购工作压力。
(六)签署相应采购合同,确保采购质量稳定
采购工程是大型工程项目建设重要环节之一。[3]因此加强其法律制度保障,签署相应采购合同能够有效保障市场供货比例,以及增强供应商建筑材料安全以及稳定。因此不论是采购合同还是续约合同,全都必须能够准确合理表达出项目对材料需求。
(七)整合采购内容,统一完成采购任务
大型工程项目建设工程_门多,工程量也较大。整合所有部门采购内容,统一完成行业采购任务,统一采购商既可以降低采购风险,同时还能够提高采购效率。可以有效完成大型建筑项目工作任务。
五、框架采购在大型工程项目建设重要承担的风险
框架采购在大型工程项目中就像是一把双刃剑。一方面,它可以帮助石油化工企i整合采购数量较大、采购批次较多、同时采购周期时间长且多名供应商等问题。同时,它在实行过程中还存在诸多工作风险需要注意。
(一)采购框架市场行情不够稳定
大型工程项目对于材料需求大,需求内容广。[4]不过在市场经济宏观调控下以及社会科学技术的发展进步,使得市场价格变化较快,价格不够平稳。对于部分项目资本运作可能会产生极大困扰,不利于施工周期较长的工程建设工作,难以使企业成本与利润做到平衡且稳定。
(二)采购商家风险问题
由于大型工程项目在采购过程中,部分材料采购规模很大,为稳定供应链采购部门必须建立数家长期供应伙伴。不过由于市场存在一定经济风险以及企业内部运营问题。使得部分供应厂商在材料供应中可能会出现产品供应链的突然断缺。因此要严格规避企业实力较差的供应商,通过广泛调研找出最适合长期发展的合作伙伴。
六、结语
框架采购工作侧重于降低采购总成本,提升采购工作效率。同时框架采购能有效规避采购风险,使得近些年人们对于框架采购领域愈发重视。作为全新的采购机制,社会以及工程项目组织者对于其认知还过于片面,加强其工作流程总结,使框架采购更为合理、科学以及丰富不仅需要采购人员加深对其不断探索和总结,还要增强社会对于框架采购工作的认知。从而使得框架采购帮助企事业单位能够在大型工程项目建设中,规避材料问题,降低工业建设成本,极大地提高大型工程项目建设利润。
供应链工作计划 国培计划心得体会篇九
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