心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自闭症的心得体会 自闭症教师年终总结篇一

光阴似箭，转眼间又过了一个学期。在这学期中，在教育教学工作上，坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。

一、政治思想方面

本人作为一名三年级英语教师，在该学期中认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

1、课前准备：通览教材，备课深入细致;认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。

2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。

3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效;认真批改作业，及时了解学生的学习情况，及时给他们反馈信息，及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。

4、在每周按时检查学生的背诵情况，督促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。

5、积极参与听课，在这学期听课达16节以上，认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

作为一名一线教师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。

自闭症的心得体会 自闭症教师年终总结篇二

自闭症是一种神经发育异常引起的障碍，主要表现为社交交流困难、刻板重复行为和兴趣有限。与自闭症患者相处的经历让我深刻地意识到，他们与我们并无差异，只是需要更多的理解和支持。在与自闭症患者共度时光中，我深深体会到了包容、耐心和友善的重要性。

首先，对于自闭症患者，我们应该持有包容的态度。与一般人相比，自闭症患者在社交交往和情感沟通方面存在困难。他们可能不愿与他人交流，表达情感经常是困难的。这时，我们不能因此而对他们进行指责或歧视，而应该包容他们的不同。在我与自闭症患者交往的过程中，我发现当我不逼迫他们与我交流，而是尊重他们的选择和空间，他们反而愿意更主动地与我交流。他们需要我们为他们创造宽松而舒适的环境，建立互相尊重和理解的关系。

其次，与自闭症患者相处需要耐心。由于自闭症患者常常具有刻板重复的行为和思维方式，他们对于改变和新事物的适应能力较弱。他们可能会反复询问同一个问题，做同一件事情，这会给我们带来一定的困扰和无奈。但是，我们不能以苛刻和焦虑的态度对待他们，而是应该耐心地回答他们的问题，引导他们适应新的环境和新的事务。在我与他们相处的过程中，当我表现出耐心和关心时，他们的焦虑和困惑在慢慢消散，逐渐展示出他们独特的兴趣和潜力。

第三，友善是与自闭症患者相处的基础。自闭症患者的社交能力较差，他们常常需要我们主动地与他们进行接触和交流。以友善的态度对待他们，可以帮助他们建立起信任和归属感。在我的经历中，每当我友善地与他们交流时，他们总会展现出愉悦和欢乐的情绪。他们乐于分享自己的感受和经历，通过与他们的友善互动，我不仅了解到了他们的需求和潜力，也对生活有了不同的见解。

第四，提供适当的支持和帮助是非常必要的。自闭症患者因为他们的困难，常常需要外界的支持和帮助才能更好地适应社会和学习生活。我们应该关注他们的需要，提供专业的辅导和支持。在我与自闭症患者交往的过程中，我发现通过为他们提供个体化的指导和培训，他们在社交交往方面取得了明显的进步。这种支持不仅能够帮助他们提高自信心，也能够促使他们更好地被社会接纳和理解。

最后，我深深体会到了与自闭症患者相处的意义。自闭症患者的存在并不是为了我们去同情或关怀，而是向我们传递了一种特别的价值观。他们的真挚、纯净的情感让我感受到了生活的美好和简单。他们的坚持和努力让我深刻地明白了坚持的重要性。通过和他们的相处，我不仅了解到了自闭症患者的需求和困境，也收获了关爱和体谅他人的能力。

与你同行自闭症的心得体会告诉我，每个人都应该得到平等的机会和尊重，无论他们是与我们一样的人，还是自闭症患者。通过与他们共度时光，我认识到了自闭症患者所需的关爱和呵护，并发现了他们独特的潜力和价值。让我们与自闭症患者一起同行，用我们的爱和理解，让他们感受到社会的温暖和关怀。

自闭症的心得体会 自闭症教师年终总结篇三

您好!

谁不希望自己家庭有一个健康、快乐、聪明的孩子，在我们陶醉在欢乐喜庆的家庭气氛时候，你是否知道：在我们的周围，有这样一群孩子，他们的眼睛明亮，却不与你对视，声音美妙，却不与你交谈，或喜或悲，或笑或哭，旁若无人，他们，是自闭症儿童。这群被称为“星星”的孩子们，犹若灿烂银河中的星星，闪烁其间，却是一人一世界。

孤独症又称自闭症，主要表现为社交障碍、语言障碍以及刻板行为，是目前发病率最高的儿童发育性疾病之一，也是严重影响儿童发育并持续终生的疾病，由于其复杂性及康复难度极大，被称为“残疾之王”。其发病率已超过了癌症、艾滋病和糖尿病的总和。孤独症群体及相关联的服务与保障问题已日益引起党和政府的重视。

自闭症患者的存在，对家庭是一种灾难，对社会是一种负担。如何提高公众对自闭症人士的了解与关注，倡导社会的包容与接纳，进而推动国内自闭症人士康复服务的发展，促进自闭症人士各项能力的提高，使其更好的融入社会，促进社会的和谐发展?这是我们狮子会义不容辞的责任。

每年的4月2日是“世界自闭症日”。为了响应联合国的号召，今年全世界六大洲的30多个国家将会有超过1400栋地标性建筑物为世界自闭症意识日点亮蓝灯，以唤醒社会对自闭症问题的重视。届时，狮子会的会员及自闭症家庭和社会各界的爱心人士将身着蓝色服装，并在冰城龙塔发起点亮蓝灯行动，传递“世界自闭症日”和“点亮蓝灯行动”关爱自闭症儿童及家庭。

一个世纪的狮爱，源源不断。如今流入了冰城，流入了自闭症家庭。始终不忘‘我们服务’的宗旨，在敬老、助残、扶贫救灾、医疗卫生、青少年教育、环保节能中留下了我们足迹。让‘正己助人，服务社会’的狮子精神不断传承。

1.狮子会将关爱加倍给予孩子们的家长，丰富他们牺牲和奉献的人生，加固他们挑战命运的坚强!

2.狮子会深知社会倡导的重要。只有医生、教师、社会工作者等各方人士共同努力，我们和我们的孩子才有走出孤独的希望;而只有政府和社会全面动员，中国的孤独症人群和孤独症家庭才能真正获得人的尊严和幸福保障。

以‘真诚、尊重、平等、包容、互助、进步、积极参与、乐于付出’的价值观和自闭症人士及家庭平等相处，以实际行动务实持久投入到自闭症儿童的康复活动中，成为龙江关爱自闭症康复、教育、就业、养护的领航者!

在今年的第六届“国际自闭症日”来临之时，让我们携手齐聚龙塔共同关爱自闭症儿童，向社会宣传普及自闭症相关常识，提高公众对自闭症人士的了解与关注，促进自闭症同行的交流与发展，吸引多方社会资源投入到自闭症领域中。

今晚7点即将点亮蓝灯，让那代表包容和关怀的蓝光照耀在那些与孤独症抗争的人士的心中，唤起公众和社会对孤独症危机的知晓，改善孤独症人士的未来。

所有的孩子都是祖国的花朵，自闭症儿童也想拥有快乐的童年。您的帮助也许只是举手之劳，但对于自闭症儿童和家庭来说，将会影响一生、铭记一生!

感谢您传递的蓝色关爱!让我们共同为自闭症人士创造一个无忧的美好未来!

倡议人：

日期：20xx年xx月xx日

自闭症的心得体会 自闭症教师年终总结篇四

自闭症是一种儿童发育障碍的神经性疾病，患者往往表现出沉默寡言、社交能力差、行为刻板等特点。为了加强对自闭症的认知以及提高对自闭症患者的关爱和支持，每年的4月2日被定为“世界自闭症日”。为了纪念这一特殊的日子，我参与了一次自闭症日活动，并深受感动。在这次活动中，我认识了一位自闭症患者，也深刻领悟了关爱和理解的重要性。

在活动之前，我对自闭症的了解相当有限。我只知道自闭症患者存在语言沟通和社交障碍，但具体表现和原因却不够清晰。通过与专家的交流和观看活动中的宣传片，我初步了解到自闭症是一种生理疾病，是大脑神经发育不正常所致的。这一认知打破了我对自闭症的误解，使我开始关注自闭症患者的内心世界和特殊需求。

第二段：活动现场的感受

活动现场是一所自闭症康复中心。当我走进中心大厅时，惊讶于这里的安静和井然有序。活动开始时，一系列有趣的游戏和表演引来了自闭症患者们的热烈参与。他们参与其中，虽然表情较为呆板，但笑容中透露出真诚和快乐。我被他们的坚毅和积极的态度所打动，感受到了他们内心的渴望和喜悦。

在活动期间，我与一位名叫小明的自闭症患者相识并开始了交流。小明是一个聪明可爱的男孩，但在与人交流时存在困难。起初，我们之间的沟通并不流畅，但经过一段时间的努力，我们找到了一个相互理解的方式。我学习了如何用简单明了的语言和肢体语言与他交流，而他也通过点头、微笑等方式表达自己的理解和意愿。这样的交流经历让我认识到，与自闭症患者沟通需要更多的耐心和体谅，同时也教会了我尊重他人的不同方式。

第四段：理解与关爱的重要性

在这次活动中，我深刻体会到理解与关爱对于自闭症患者的重要性。自闭症患者往往受到社会的误解和不公平对待，他们需要更多的理解和支持。通过亲身经历，我明白了自闭症不是患者的错，而是一种生理疾病。我们作为社会的一员，应该更加包容和关爱患者，提供他们一个与他人正常交流的机会，让他们感受到社会的温暖和支持。

第五段：对未来的期许

这次活动让我深受触动，也让我对未来的自闭症研究和治疗充满期待。我相信通过科学研究和康复治疗，自闭症患者的生活将变得更加美好。作为一个普通人，我将积极参与到关爱自闭症患者的活动中，为他们的康复和社会融入贡献自己的一份力量。

综上所述，自闭症日活动给予了我对自闭症的更全面认知，也使我感受到了关爱和理解的重要性。通过与自闭症患者的交流和观察，我内心深处获得了一种愿望：希望我们的社会更加宽容、平等，给予自闭症患者更多的关爱和支持，让他们在充满爱的环境中茁壮成长。

自闭症的心得体会 自闭症教师年终总结篇五

其实非常简单，对于自闭症儿童来说，最好的运动首先是他最喜欢和擅长的那种运动项目。虽然，绝大多数的自闭症儿童在社会交际和沟通方面都存在着诸多障碍，有的还可能有粗大动作协调方面的困难，他们似乎难以加入到一些群体和竞技型体育运动中去，如足球，篮球和排球等运动。但如果从个人体育运动项目入手开始培养他们，很可能会帮助他们打开参与体育运动的大门。

(一)对于绝大多数自闭症儿童来说游泳既是一个非常好的个人运动项目，也是一种最自然的辅助理疗之一。即便是那些动作协调比较困难，控制能力较差的孩子也能够在一段时间里学会和掌握戏水和游泳的基本姿势。因此，游泳可以作为自闭症儿童首选的运动项目。自闭症儿童学习游泳可以从一对一的教授开始，逐渐过渡能够跟着游泳班或者入加游泳队。

(二)骑自行车对自闭症儿童来说最初可能非常艰难，因为平衡能力是不可能自然而然就能掌握的。不过一旦学会基本技能，骑自行车将会是一个非常好的户外运动方式。骑自行车既可以是单人，也可以群体，既可以仅仅只为锻炼或娱乐，也可以作为一种交通手段。

(三)尽管保龄球的声音可能给有些自闭症儿童带来一定感觉方面的挑战，保龄球仍然不失为是一种很好的运动项目。也许是因为它不断的重复，也许是因为它能让自闭症儿童及时体验结果的趣满足。不管如何，保龄球都是一个乐趣无穷的，具有社会融合性质的运动项目，星儿们可以和其他孩子一同游戏，一同享受运动的乐趣。

(四)对于喜欢奔跑，跳跃的自闭症儿童来说，田径运动也许是一个很好的选项。田径项目相对于大多数团队运动来说不需要太多互动和非语言沟通，参加的条件和要求相对较低。

(五)对于大多数人来说，大自然安静与祥和都具有缓解我们的压力的功效。散步和爬山是一种既可以是个人，也可以小群体方式参加的体育活动。它是一种最简单的锻炼方式，可以一边欣赏周围的环境，一边放松，而不附加任何社会和沟通的压力。

(六)骑马应该是一个对自闭症儿童来说最好运动之一。实际上，在国外很多自闭症儿童也把骑马作为一种治疗活动，也称为马术疗法。马术疗法可以适用于很多种身心乃至于情绪方面的疾病，星儿们在骑马的动作韵律过程中，身体和心理的焦虑程度会有所降低，注意力改善，情绪舒缓，肢体动作的协调度得到提高。常常可以见到星儿们跟动物比跟同龄人更容易沟通的例子。

(七)瑜伽的动作和呼吸练习虽然简单，但能帮助自闭症儿童舒缓内外在的压力与焦虑，更可强化他们的体力及平衡感。根据经验观察，练习瑜伽的自闭症儿童不仅反应力有所提高，对其他儿童的整体社交技能也有一定的改善。

(八)如果你希望你的孩子有朝一日能够参与团体运动，最好的方式是经常跟他一起玩耍并且让他从中获得游戏的愉快。即便是简单的抛接球和追逐游戏，都有助于提高孩子行为能力和社会技能，从而使孩子康复得更快和更好。