2023年民间游戏心得体会 游戏心得体会(通用10篇)
每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
民间游戏心得体会 游戏心得体会篇一
数学是一个奇妙的世界，数学是一个神奇的王国。
就是因为这样，我才会喜欢上数学，我才会励志要当一名数学老师，我才会真正的地成为了一名数学老师。
我很想让我的孩子们都爱上数学，感受数的奇妙，体会数的神奇。于是，我带着我的孩子们一起在口算的世界里来了一场难忘的闯关旅行。
第一关，孩子和家长以比赛的形式一起完成一张口算卷子。在这一关里，很多家长放下了繁忙的工作，坐下来静静地和孩子一起度过了半个小时左右。而短短的半小时却让所有的孩子至今难忘。
第一关之后，有部分成绩突出的顺利地进入了我们旅行的第二关，就是全体家长和孩子们的对决了。当然，为了显示出比赛的公平，在比赛前，我将所有的技巧又全部教于家长，每一位家长都听得十分认真，并以饱满的精神迎接挑战。
比赛赛共分为初试锋芒、争分夺秒、火眼金睛和决赛答题四个环节。所有的参赛选手都可谓是认认真真地在完成每一关的每一道题。在激烈的比赛之后，进入终极pk的是由4名家长代表和7名学生代表组成的。而最终取得冠亚季的是两名学生和一名家长。随着冠亚季军的产生，比赛也接近了尾声。
比赛持续了两周，在这两周里，从最初的教授技巧到最后的准备奖品，我都亲力亲为。
比赛结束，但还有很多家长意犹未尽。不过通过这次比赛很多孩子都收获了口算技巧，感受到了数学带给我们的乐趣。这就是我想看到的。当然更让我开心的是，家长们也都深深地了解了孩子，愿意抽更多的时间来陪伴孩子的成长。
其实我最初的目的也不过如此，让孩子体会乐趣，让家长体会“陪伴是最长情的告白”对孩子有多么的重要。
因为我始终相信，当你认真做好一件事，你一定会有意想不到的收获。相信这次有趣的口算竞赛，一定能深深地印在孩子们脑海深处，让他们感受到数学的乐趣，爱上数学，家长们更愿意真心陪伴孩子成长，这就是最圆满的收获。
民间游戏心得体会 游戏心得体会篇二
民间体育游戏是一种历史悠久、富有特色的活动，既能锻炼身体，又能增进友谊。在过去的几年里，我有幸参与了一些民间体育游戏，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：体育游戏的意义
民间体育游戏是人们生活的一部分，不仅能够增进身体健康，还能增加社交活动的乐趣。与传统运动项目相比，民间体育游戏更注重合作与团队精神，更加强调游戏的乐趣和娱乐性。在参与游戏的过程中，我们不仅能够发泄情绪、释放压力，更能够培养自信心和团队合作精神。此外，民间体育游戏还有助于传承和弘扬民族文化，使年轻一代能够更好地了解和传承传统。
第三段：体育游戏的特色
民间体育游戏有着丰富多样的特色，每个游戏都有其独特的规则和玩法。例如，“拔河”是一项非常有意思的游戏，既能锻炼身体力量，又能培养团队协作精神。而“跳绳”则能够提高我们的协调能力和灵活性。此外，一些传统的游戏，如踢毽子、打陀螺等，都能够带给我们久违的童年回忆和快乐。
第四段：体育游戏的经验总结
在参与民间体育游戏的过程中，我学到了许多宝贵的经验。首先，团队合作是成功的关键。无论是拔河还是其他游戏，只有团队紧密合作，才能取得胜利。其次，要有耐心和坚持的精神。有些游戏可能需要漫长的练习和磨合期，只有不断地坚持下去，才能取得进步。最后，树立正确的竞争观。民间体育游戏中的竞争是友好的、健康的，重点在于参与和享受，而不仅仅在于结果。只有树立正确的竞争观念，才能真正体会到游戏的乐趣。
第五段：结语
通过参与民间体育游戏，我不仅锻炼了身体，也收获了友谊和快乐。民间体育游戏的特点和意义使得它与其他运动项目有所不同，并在日常生活中扮演着重要的角色。希望更多的人能够参与进来，共同体验这些有趣又有益的活动。
民间游戏心得体会 游戏心得体会篇三
1、发展幼儿手的灵活性和巧用手劲的能力。
2、培养幼儿间相互合作的能力。
3、体会民间游戏的`无限乐趣，发展幼儿的创造力。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
人手一个沙包、一双筷子、独木桥、篮筐。
1、教师：“你们以前玩过哪些民间游戏，请你们自由玩一下。”幼儿四散在场地上自由组合玩各种民间游戏，教师个别指导。
2、集中幼儿请个别幼儿说一说你玩了哪些民间游戏，再示范。
例如：炒黄豆、拉大锯、捉蜻蜓、石头剪刀布、老鹰抓小鸡、老狼老狼几点了、切西瓜、城门城门几丈高等等。
3、今天老师带了一个好朋友和你们做游戏，看看是谁啊？幼儿人手一个沙包，一一探索沙包的多种玩法。
4、教师教授新的民间游戏“夹粽子”。
用沙包当粽子，筷子夹沙包就是夹粽子，先让幼儿自己练习把沙包夹进筐内，再把沙包夹出。
总结出经验：要用点力吧筷子夹紧一点那沙包就不会掉了。
5、运沙包回家
教师交代要求：夹好粽子，跑着来到小桥，再过小桥，然后跑到小筐那，送它回家，跑回队伍，接力后面的小朋友，中途中如果粽子掉下应立刻夹起来，哪组先送完为胜。
先让幼儿试练习一次，再让他们进行比赛。
6、教师：“沙包都累了，我们送它们回家吧。”
在本节课中，我利用沙包进行一物多玩，在玩的基础上我新教授了幼儿一个新的民间游戏“夹粽子”，让幼儿学习用筷子夹沙包（把沙包当作是粽子），让幼儿学习如何巧用手劲的能力，能让幼儿学会带着问题去游戏，知道只有筷子夹紧了沙包才不会掉下了。在设置游戏过程中我没有考虑到游戏高潮的问题，可以让幼儿在游戏时空手过障碍，到最后看哪组幼儿抢夹到的沙包多为胜。
民间游戏心得体会 游戏心得体会篇四
民间体育游戏是中华民族丰富多彩的传统文化的重要组成部分。在我国的乡村和农田里，曾经流传着许多富有乡土气息的体育游戏，如踢毽子、跳绳、竹马等。这些体育游戏不仅是人们进行娱乐的方式，更承载着历史和文化的传承。通过参与传统民间体育游戏的活动，我们不仅可以锻炼身体，也能感受到民俗文化的魅力。
第二段：传统民间体育游戏的魅力
传统民间体育游戏与现代体育项目相比，更注重的是人与人之间的互动和协作。在踢毽子的游戏中，参与者需要团队合作，通过传递毽子来保持毽子在空中的时间。这种互动不仅增进了和他人的感情，也锻炼了人们的集体意识。同时，传统民间体育游戏还培养了我国人民勤劳、坚韧、乐观向上的品质。例如，竹马的游戏需要玩家保持平衡，不断调整姿势和速度，这既需要技巧，也需要耐力和毅力。
第三段：传统民间体育游戏的现状和问题
为了弘扬传统民间体育游戏，我们可以从多个方面着手。首先，政府和学校应该加强对传统民间体育游戏的宣传和教育，让更多的人了解和参与其中。其次，我们可以通过组织比赛和表演来吸引人们的注意力。这不仅可以增加人们对传统民间体育游戏的兴趣，也可以提升传统民间体育游戏在社会中的地位。此外，我们还可以通过传统民间体育游戏的改良和创新，使其更适应现代人的需求和喜好。例如，可以结合现代科技，开发出与传统民间体育游戏相结合的手机应用，吸引更多的年轻人参与进来。
第五段：个人体会和总结
作为一个普通的参与者，我也有幸参与了几次传统民间体育游戏的活动。我发现，这些游戏不仅能够锻炼身体，还能帮助我放松心情，忘却生活中的烦恼。在参与传统民间体育游戏的过程中，我能够感受到自己和他人之间的默契和互动，这让我更加珍惜身边的朋友和亲人。通过传统民间体育游戏，我也更加了解了我国传统文化的独特之处，并深感珍惜和保护的重要性。希望我们每个人都能加入到传统民间体育游戏的行列中，感受到其中的乐趣和魅力，共同传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
民间游戏心得体会 游戏心得体会篇五
1、学习手推车的本领，在活动中提高动作的协调性。
2、初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的重要性。
1、游戏材料若干，“手推车”示范图和音乐光盘各一张。
2、粮仓两个，粮食12袋，地垫数量和师幼人数相等。
1、幼儿自主选择民间游戏，教师随机参与。
2、简单交流对民间游戏的认识，说说自己玩过什么游戏？怎么玩的？
1、借助图片导入：他们在干什么？这个游戏你玩过吗？怎么玩的？
2、幼儿分组尝试，探索游戏的玩法，教师观察并鼓励幼儿练习。
3、互相交流游戏后的感受，懂得游戏需要三人一起合作，坚持进行。
4、一组幼儿示范，介绍小组推车快的原因，重点掌握两人手托同伴膝盖向前协调推行的方法。
5、幼儿分组继续练习，结束后交流感受、总结经验。
1、引起兴趣：农民伯伯的粮食丰收了，咱们帮着一起运到粮仓里去吧！
2、探讨规则：要想运得快，三个人应该怎么做？粮食掉了怎么办？
3、师幼示范：边运粮食边强调游戏规则和合作的重要性。
4、幼儿分红、黄两队进行运粮食的比赛。
5、交流第一次运粮食的感受，总结经验。
6、幼儿再次进行游戏，教师为幼儿加油。
1、师幼边念儿歌边玩民间小游戏（王婆婆抱妹妹等）。
2、小结：今天玩得开心吗？为什么？
民间游戏心得体会 游戏心得体会篇六
户外民间游戏，它是一种自然而然而生的娱乐方式，也是一种适合各年龄段的体育锻炼方式。户外民间游戏的流行，不仅在于它丰富多彩、容易操作，更在于它的人性化和群体性。游戏玩家可以通过不断的互动和锻炼，增强身体素质和交际能力，从而取得更好的游戏体验。
户外民间游戏包括了很多种类，比如早前的躲猫猫、跳绳、捉迷藏，以及现在比较流行的极限运动游戏、足球、篮球、排球等等。相比于单调的健身运动和体育馆锻炼，户外民间游戏更能够体现出自由、自然的锻炼方式，让人更容易接受，更加乐于参与。
第三段：户外民间游戏的群体性
户外民间游戏的一个重要特点就是它的群体性，人们群体参与可以加深人际关系、增强游戏乐趣，也可以促进人们积极的互动和竞争，这对于培养学生的团队协作精神和社交能力非常有好处。在游戏过程中会遇到各种问题和挑战，要求我们共同解决问题并在团队中分工合作，从而更好地完成游戏任务。
第四段：户外民间游戏的益处
户外民间游戏更能够让人体验刺激的游戏过程，从而增强体质、锻炼意志、提高智力和实践能力。运动不仅能够锻炼肌肉，还有助于提高心肺功能，增强体力和耐力；此外，户外民间游戏也能够提高人们的思维能力和反应速度，把游戏中的技能运用到生活中，更好地应对未来生活的各种挑战。
第五段：结语
总结起来，户外民间游戏是一种健康、快乐和有意义的娱乐方式，在我们日常生活中应该得到更多的关注和推广。户外民间游戏不仅能够锻炼身体和提高智力，更能够让人感受到互动和竞争的乐趣，增强人际关系和集体荣誉感。希望大家多多参与户外民间游戏，享受它所带来的快乐和幸福。
民间游戏心得体会 游戏心得体会篇七
1、发展幼儿的投掷本事。
2、培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。
1、听过解放军打仗的故事或看过军事表演；
2、废旧的小型雪碧瓶装少量水为手榴弹；椅子背面贴有旧报纸制作的"石头"为碉堡；纸盒围起来两边缝上画上颜色为坦克车（五至六辆）；红、蓝颜色的长橡皮筋各一根。
1、教师启发：今日我们一齐来玩学习解放军的游戏。教师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥。教师喊口令，幼儿进行队列练习。
2、教师启发：解放军叔叔有哪些本领？根据幼儿的回答，师生一齐模仿解放军叔叔本领：打枪--上肢运动；拼刺刀--下蹲运动；开炮--体转运动；骑马--全身运动。教师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。
2、教师在观察幼儿探索学习的基础上，请1~2名幼儿进行示范，教师说明动作要领：一只手臂弯曲在肩，两腿分开，把手中的"手榴弹"用力投过"封锁线"。
3、幼儿自由选择红线或蓝线进行练习，教师随机指导，指导中可运用集中，分散和个别指导的形式来纠正幼儿的动作，调动幼儿学习的进取性。
1、教师启发："全体紧急集合，立刻执行司令部的命令，进行军事演习。红队做'坦克兵，'蓝队投炸弹'坦克'。此刻两队实战开始，看是'坦克'先攻克'阵地'，还是'手榴弹'将'坦克'全炸毁。"幼儿各自进入主角，红队两人一组钻进席筒为"坦克兵"，向蓝队滚动前进，蓝队躲入"战壕"（小椅子后）为"投弹手"，待坦克驶近开始向他们投弹。
2、教师吹哨子，双方进行实战演习。
3、红队、蓝队交换主角再次演习。每次演习结束，幼儿要为胜利一方鼓掌祝贺，并设计自我队进攻的方案。教师亦可参与某一队的活动。
教师吹哨子，全体幼儿集合，大家一进讲评，表扬在游戏中表现机智、勇敢克服困难、坚持到底的幼儿。大家听着音乐，跳一个"欢乐舞"。
民间游戏心得体会 游戏心得体会篇八
自从成为一名幼师以来，我意识到幼儿的身体健康对其全面发展至关重要。为了让孩子们有更多的机会参与体育活动，我开始研究民间体育游戏，并将其融入到幼儿教育中。通过观察和实践，我深刻体会到了幼师民间体育游戏的益处。在此，我将分享我对幼师民间体育游戏的心得和体会。
首先，幼师民间体育游戏能够培养孩子们的协作精神和团队意识。在游戏过程中，孩子们必须与他人一起合作，共同努力完成任务。例如，在踢毽子游戏中，孩子们需要通过互相传球的方式，保持毽子在空中，这需要他们之间的默契和密切合作。通过这样的活动，孩子们能够学会互相倾听、互相尊重，并懂得取得共同进步比个人表现更为重要。
其次，幼师民间体育游戏有助于提高幼儿的身体素质。现代社会，缺乏运动是一个普遍现象，而幼儿正是身体素质培养的关键时期。比如跳绳游戏，它能够锻炼幼儿的肢体协调能力和心肺功能，培养他们的耐力和灵活性。通过这样的游戏，孩子们能够发展出强健的体魄，更好地应对日常生活中的各种活动。
此外，幼师民间体育游戏也有助于培养幼儿的观察力和判断力。在游戏中，孩子们需要根据不同的情况作出反应，并做出相应的决策。例如，在红绿灯游戏中，孩子们需要观察灯的变化，并根据变化状态采取相应的行动。通过这样的游戏，幼儿的观察力和判断力能够得到锻炼，他们也能够学会在不同情景下做出正确的决策。
此外，幼师民间体育游戏培养了幼儿的团队精神和竞争意识。许多民间体育游戏都是以小组为单位进行的，孩子们需要与队友紧密合作，共同完成任务。比如绳槌游戏，孩子们必须在稳定绳槌的同时，争取在规定的时间内完成任务。通过这样的游戏，孩子们能够发展出团队合作的精神，并激发竞争力，不仅能促进学习激励，还能培养孩子们面对挑战的勇气和决心。
最后，幼师民间体育游戏还能够激发孩子们的学习兴趣与积极性。与传统的体育课相比，幼师民间体育游戏更有趣味性和互动性，更适合幼儿的特点。通过一系列有趣的游戏活动，孩子们能够以积极向上的心态参与其中，提高学习的积极性和参与度。他们在游戏中不仅能够获得快乐，还能够学到知识，提高自身的综合素质。
总之，幼师民间体育游戏在幼儿教育中发挥了重要的作用。通过培养孩子们的协作精神和团队意识，提高幼儿的身体素质，培养观察力和判断力，激发团队精神和竞争意识，以及激发学习兴趣与积极性，幼师民间体育游戏帮助幼儿实现了全面发展。作为幼师，我深刻体会到这些游戏的益处，并将继续研究和应用这些游戏，为幼儿提供更好的体育教育。
民间游戏心得体会 游戏心得体会篇九
- 游戏心得体会
- 团队游戏心得体会
- 关于七巧板拓展游戏的心得体会
首先说说沙盘游戏治疗的由来，讲这个话题不能不提美国伦敦的儿童精神病学家玛格丽特·洛温菲尔德，他受到威尔斯《地板上的游戏》书的启发，威尔斯发现自己两个儿子在地板上玩玩具，几次之后身上存在的问题消失了，便写了这本书，此数值时披露了这个现象，玛格丽特把玩具和沙盘结合到一起，并把它命名为“游戏天地技术”在前人的基础上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理论上的充实的技术上的拓展，正是命名为“沙盘游戏”，1985年卡拉夫创立了国际沙盘游戏治疗协会，到1988年美国成立了协会，1991年《沙盘游戏治杂志》正式创刊，标志着沙盘游戏治疗以作为一种独立的心理治疗体系。
心得：从我个人童年经历讲，我小时候70年代在农村几个小伙伴拿着玩具在沙子堆上做游戏，我也问过父亲，祖辈小时候都是玩过这个游戏的，我赞同李老师讲的沙盘来自中国，我小时候还玩过“过家家”我认为他有点像戏剧治疗中的心理剧，中国许多地方或是方面一些好的东西缺乏提炼，生活到科学技术这个高度，以至于许多发明创造被外国人命名。我认为我们那代人是幸运的，自然而然的在很贫穷的条件下却享用外国的现代技术，而现在的儿童在物质条件优越的条件下却要花钱，请人并到专门的场合去接受这项技术，这很有意思，同时我还注意我们70后出现心理问题的比例比90后、00后要小，我认为是社会的发展，人的生活方式改变了，群体（团体活动）减少了造成了儿童出现心理问题的概率增加了，现在教育尊重儿童的独立意识，过早自己一个房间，业余时间都花费在培训班上，不像我小时候，胡同里一大群孩子，上树掏鸟，下河捉鱼。爬山偷苹果，多么令人回忆呀！
其次我说一说对这个疗法的认识，卡拉夫说（李老师在课上讲的）我什么也没做，我也不知道他们为什么好起来的，我们把李老师做的个案与这句话对照一下，就会发现李老师在整个过程中是有说话的，难道李老师违背了卡拉夫的意图或是沙盘疗法的本原吗？这个问题我是这样理解的：卡拉夫那个时代或是之前，应是大部分针对儿童做沙盘游戏。儿童多动症、自闭症卡拉夫让其多做几次沙盘自然而然好起来，我认为是可信的，对于成年人恐怕要复杂一点，有些技术还是要用的，我从李老师做的沙盘个案中看到了课本所讲的积极关注、重复，参与性技术，影响性技术，同感等等，这些东西不用我具体一一指出，每个人都能感觉出来，我要说到这朋友们有人会说你这没心得呀，我认为个案中，李老师说求助者：你想一下，小马会对父母说什么（这里运用了意象对话技术）当求助者说：我不知道！李老师说你想象一下可说什么（这里运用了引导技术）这些是我的个人理解，希望朋友们多发表不同意见促进我个人成长。
拓展训练规则：20个人站成一排，双手交叠放在身前。在不允许说话、没有手势，甚至不能用口型、眼神的情况下，按每个人的生日从小到大正确排列成一行。
一开始，大家都流露出迷茫、疑惑的神情，不知所措。期间，有个别员工开始偷偷私下交流。而一旦违反游戏规则，全队要受罚。每当有1人说话，全队必须做5个深蹲。
在严峻的形势面前，大家开始想办法，于是有的摇头示意、有的用脚在地下划拉、有的用下蹲的次数来表示，方法虽然很多，但很不统一，乱成一团。于是杨升超自发站了出来，在队前示范着下蹲的方法。经过全队的努力，我们终于准确地排列完成。
体会与分享：
1.每项工作都有它的规范和流程，正如每项游戏都有它的规则。在进入工作状态之前，必须去了解、熟悉规范，这是做好工作的基础。
2.工作中，我们可能会以自我意识为中心，甚至想超越规则而自行其事。然而，个人的鲁莽和造次，都有可能会给整个团队的业绩带来损失。因此，时刻要记住，我是团队的一员，我的任何举动，都会给公司带来正面或者负面的影响。
3.每个人都知道自己的生日，却不知道别人的生日。于是，沟通成为一种必需。面对一项任务，大家会产生各自的想法，但是如果各行其事、缺乏沟通，行动中不仅得不到理解和支持，更容易出现混乱和矛盾，甚至产生分歧和冲突，从而导致内耗和争斗。
4.当杨升超站在队前，示范下蹲动作的时候，他已经成为这个游戏的领导者。团队需要有一个领导，而领导者需要了解团队的目标、目前所掌握的资源，找到合适的方法。同时，他必须站在队前，让所有人都知道他的方法，说明领导者必须对团队思想、行动进行统一，指明方向和方法，并且进行强有力的执行。
5.也许下蹲的方法不是最好的，甚至是笨办法。但是在没有更好的方法提出来或者被大家接受前，原来的笨办法就是最好的方法!我们能做的，就是保留各自的意见，无条件地服从并且不折不扣地执行。任何阻挠、非议、一意孤行都会导致组织的管理系统和员工行动的紊乱。
6.鼓励团队中进行知识、技能或者经验的分享，如果对工作方法、理念或者管理制度有好的、建设性的建议，可以及时提出来，供同事和领导参考，在争取获得组织层面的认可和采纳后，才能真正推动组织的创新和改进。
搞好团队建设才能提高凝聚力和竞争力，进而实现团队全面协调持续发展，必须认真做好沟通、关爱、激励、信任、服务、协调和组织这七个方面的工作。
一、沟通是真诚搭建理解的坦途，只有真诚沟通才能相互理解。我们的小组只有4个人，暂且不谈学习其他科目，很多时候我们除了做项目，我们各自都有自己的其他工作，有的是学院干部，有的是系里的干部，而且身兼多职，这就需要占用我们的一定时间。这时候良好的沟通显的更加重要，只有沟通好了才能及时发现问题，解决问题。我们平时都是通过聊天的方式进行沟通。有人曾经问我：怎么整天见你跟人聊天啊?我的回答是：聊天也是工作。因为，那不是乱聊的，尤其在时机和话题的选择上。利用课间的休息时间聊聊项目的话题，目的只有一个：拉近距离，融洽气氛，了解情况，施加影响。还有比较喜欢用的就是娱乐，尤其是下棋、打牌、能体现人的性格，想藏都藏不住。性格无所谓优劣，最重要的是因人而异，善加利用。通过合理的组合，减少冲突，增强合力。还有就是文记录，一定要让团队成员，尤其是关键成员养成做文记录的习惯，这对我们团队的建设很有必要。
二、关爱组员，人是最富有感情的，每个人在生活中都会遇到这样那样的困难，这时候组员之间要相互帮助，真诚的为对方出谋划策，这将更牢固小组人员之间的感情。使我们的小组“温馨”之家的感情日益浓厚，责任感不断增强，同时给组员创造一个轻松的开发环境，是搞好团队建设重要一环。
三、激励和信任可以有效地增强组员的使命感，提高组员的自信心，给组员有更多的机会锻炼及自己的能力，促进工作的顺利完成，保证工作质量，同时使组员在心里产生可亲可敬的形象，觉得小组里的人是值得信赖的。当然我们没有资金投入开发，不可能有物质上的奖励。真正重视团队成员的意见并给予适当的授权，完成任务时给予及时的肯定，失败时给予真诚的帮助和鼓励，比物质上产生的激励作用要来的强烈和持久的多。
四、服务，这是团队建设的核心内容。每个组员都应该为我们组服务。而项目组长更多地想的是对这个团体的责任，目的是要把工作做好。工作最终要靠整个团队，而不是某个人来完成。要立足于服务，给团队成员创造出一个良好的工作环境。换句话说，组织者的任务是把台子搭好，让团队成员把戏唱好。即便是团队成员最终超越了你，你真诚地帮过他，他自然也会帮你，何乐而不为呢?所以，不要吝啬的把你知道的东西告诉你的同伴， 不要有妒忌的心理，这是非常忌讳的。这里需要指出的是：服务不等于麻木听从，是有原则的，会有不少误解、委屈，也会很"吃亏"，但你收获得将是一帮多少年后都还彼此眷顾、相互信任的朋友和一段美好的回忆。
五、协调和组织，也就是把合适的人放在合适的位置上。实际上，作为一种具体的技能和工作内容，这是和沟通和服务连在一起的。把前几项做好了，协调组织基本上就是个水到渠成的问题。由两个需要注意的方面，一是要注意实际情况，因人就势;一是要注意尽可能合理地分配任务。
总之，团队要想建设好，不仅仅是老师的引导有方，或是项目组长的亲力亲为，而是团队里每一个人的努力，只有项目组长热心、负责、真心的和团队成员交流，充分调动团队每一个人积极参与团队建设和未来的发展，大胆创新、不断进取，团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力，才能营造一支和谐、高效的团队。
昨天与同事们一起拓展活动，有个七巧板的游戏颇为有益，做个小结，记录些体会。
：没有团队意识，个人努力一切化整为零。
游戏的设计者动了非凡的脑筋，规则设计有些小复杂，简单概括为：分成7组，各有任务，利用有限的拼图板，限时完成拼图任务，其中1组为中心，起到领导、组织、协调和支配资源的作用。
1、资源永远有限。每个组的任务是拼图，但手里的拼图板是不足以完成任务的，资源不足。经济学最基本的假设是资源稀缺，移动、联通、电信，市场上的一切单位都是如此，包括我们个人。现实是销量指标在头上，时间就这么点，成本费用都是框定的，我们每年都在做mission impossible 的工作。作为管理者，就是应如何调动、配置资源来完成任务。
2、信息存在不对称。除了中心组，其他组只能看到自己的任务单，不得看其他组任务单，实际上许多任务是相同的，也就是有一组拼图完成，另一组就直接复制就可完成，时间最少。现实是各部门多岗位在做同一件事，在统计可能是相同或相近的数据，因此需要一个涉及全面的系统，将信息共享，各部门可各取所需同时上传自身信息、进度，就如互联网的最基本价值。作为管理者，应将信息汇集、梳理、共享，并采取措施，提高效率。这也要求管理者建立信息收集通道和信息储备。
3、计划的重要性。资源有限，信息不对称，各组迷茫，中心组怎么办?其实应该汇集信息做行动计划。孰轻孰重，孰急孰慢，各环节如何衔接，进度如何安排，内外资源如何配置调用，都是事但都得想清楚理清楚。现在明白国企计划部为什么是最牛的，因为缺了它，企业运作会出各种问题，或是运行效率大幅下降。作为管理者，获得任务后，不是马上低头做事，而是先抬头看路，理出工作思路，制定工作计划，这样才能事半功倍。
4、要事第一。每个组的任务是3个，中心组任务是1个，分值不一样。这样写出来，我们都可以说先做分值最大的，但实际是大家拿到任务单，大多人第一反应是从第一个做起。作为管理者，应该把各种事理出重要等级，并按递减顺序去处理。
5、协调很重要。各组的在拼图时，需要的图板是不同的，6个组同时回向中心组发出需求，中心组要起到协调作用，避免内耗浪费精力浪费时间。现实是，越大的公司，内部设置部门越多，层级越多，线和面错综复杂，各自为战的现象非常普遍，不主动沟通，本位主义，遇到事情再去弥补。作为管理者，应做好协调和协同，建立和优化流程，调动和管控各环节、各岗位工作。现在明白“弹好钢琴”的意思了。
6、快速反应。时间也是稀缺资源，经验也是稀缺资源，当中心组面对错综复杂的信息时，茫然无措，最终成为被领导者和打杂工。因此，在新情况出现时，快速反应是非常重要的，要及时抓住重点，理出头绪，制定策略。但这反应不是天生的，而是经验积累，经验，就是不断的经历、实践、失败后获得的知识和技能。作为管理者，应不断尝试，不断积累，不断碰壁，不断思考，还应做好各种预案，万一发生问题，就知道如何处置。而预案如何制定，就是要靠经验才能预想和推测未来可能的发生。
7、创新思维。教练给大家讲了许多规则，不能如此不能这样，我们的定向思维束缚了我们自身，没有想到借助额外资源。现实就是大部分人都是定向思维，因此只有少部分人创新。做人不能太老实，没说不行的就是行的。作为管理者，要在建立标准、规范的同时，要突破原有标准和规范，形成新的标准和规范，这需要多学习，不断的更新知识体系，不断扩充知识面，这不仅吹牛用得着，更重要的是有了创新的基础。
8、理论要结合实际。资源稀缺，10多年前课本就学过，要事第一，成功人士的七个习惯也学过，其他的小结，都在历次培训中讲过，这么多道理，其实都在脑中，但为什么遇到事情就想不到?理论脱离实际，个人的认识没法及时付诸于实际行动中。作为管理者，要不断模拟各种场景，养成理论指导实际，实际总结理论的习惯，融合贯通，多了就成了习惯，潜移默化就成了自然。因此，部队要不断进行演习。
9、有考核就有压力。教练给我们40分钟，而且与另一组进行比赛，这是考核，这是竞争啊。所有成员有了压力，心态就出现急躁，尤其中心组成员，因责任重大，变成了思想包袱。现实是困难永远存在，问题总是有的，大家都是背负着包袱在生活和工作。作为管理者，在任何环境下，都要有良好的心态和心境，这是心理素养，要镇定，要思考，要有信心，不要盲从，不要悲观，不要气馁，更不能对下属说，我不知道怎么办。《猎杀u571》《洛杉矶之战》中都有描述指挥官茫然失措的片段，571中，下属对舰长说，你不能说不知道怎么办，因为你是舰长;洛杉矶中，下属对上尉说，现在你必须下令，无论对错，因为你是指挥官。
10、领导很重要。游戏中最大的体会是领导很重要，做领导很辛苦，对领导的各种素养要求是很高的。中心组是中枢是大脑，通过切身的实践、换位，让大家能体会领导者的作用、价值、痛苦、疲惫、心酸、责任、苦闷。作为管理者的管理者，更是不易。作为管理者的管理者，应从意识、思维上去影响和带领下级，给下级不断实践的机会，教给下级各种方法、工具，培养其各种应对和创新能力，历练心态。
以上是个人的体会。虽然我们队不是获胜者，但获胜者能否在欢呼和骄傲的同时，和我们一样，通过游戏来思考和获得进步呢?我想，这才是关键。
民间游戏心得体会 游戏心得体会篇十
民间体育游戏活动一直是我很喜欢参与的活动，这些活动不仅能够让我保持身体健康，同时还能够锻炼我的身体素质和团队合作能力。这些年来我参与了许多不同的民间体育游戏活动，让我从中获益匪浅，今天我给大家分享一下我的心得体会。
一、认真参与，从容应对
参与民间体育游戏活动最重要的是积极的态度和精神状态。在比赛中，我注意到一些参与者总是感到紧张，影响了他们的表现。当我们保持积极态度，身心放松，我们会更加从容地应对各种挑战。在游戏中，我的团队和我努力训练并认真准备，每个人都有自己的角色，在比赛时也能够理性地分派任务，并完成任务。
二、互相信任，团结合作
团队之间的信任和合作是一个成功的关键。在游戏中，我注意到每个人都有不同的特长，而且团队中一个人的失败会影响整个团队的成绩。因此，在团队中寻找每个人的特长，并为相应职责分配一个固定的角色是非常重要的。我发现，当每个人都知道他们自己的任务和责任，这个团队比其他团队更容易成功。让我们深深体会到一句话，团结合作，成功就会向你走来。
三、合理思考，精准计划
我认为，一个好的团队不仅需要人才，还需要精心的计划和制定策略。当我们在游戏中遇到难题时，我们需要停下来冷静思考，设计出一个更好的计划。在我参与的一个游戏中，我们在计划上花了更多的时间，仅仅花费了一天的时间就将整个游戏成功完成。这个游戏教会了我，好的计划和合理的战略规划是一个团队成功的基础。
四、谦虚和尊重
尊重他人不仅是我们在民间体育游戏活动中应该本着的态度，这也是在所有团队中都需要遵循的操作规范。是否给队友赞美，是否与队友分享自己的收获，这是一个有效的向队友表达谦虚态度的方法。在游戏中，我们都是平等的合作伙伴，我们应该遵循一个共同的规则和道德标准，以确保每个人都被尊重和重视。
五、享受并快乐游戏
最后，我想说的是：我们要享受比赛和游戏。我认为，玩得开心是真正的胜利。在游戏中，我会带上自己的精神状态，当我享受每个挑战时，我的整体表现比没有热爱的人要好。我深信：我们对这些活动的热爱能够带我们到达更高的心理和身体健康水平的高峰。
在民间体育游戏活动中，我体会到了许多不同的经历和心得，这些经历都让我感到兴奋和自豪。正因为这些经验，我才变得更加自信和顾虑，更加热爱和享受生命中的每一个挑战。让我们一起享受和拥抱这些精彩的游戏和活动，成为更加出色的我们！
