心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

合众培训心得 心得体会篇一

合众培训心得 心得体会篇二

过关考试常常是学生们心中的一道难关。尤其是小学生和初中生，高考等重要考试虽然还不及时感受到，但是一些小考和素质评定让他们备受考验和挑战。如何过关考试？如何积累过关的经验和方法？相信这是每位学生都会思考和追求的问题。以下是我个人的一些经验和心得，帮助大家更好地应对考试的挑战。

第一段：心态平和，正视挑战

过关应该先在心态上做好准备。心理学研究表明，此时此刻的心态会在极大程度上影响考试的结果。因此，我们在面对考试时，需要时刻保持一种平和的心态，正视挑战，不要轻易放弃。在应考前，可以利用自己的想象力，想象自己在考试中取得了好成绩，这能够帮助自己充满信心，从而取得更好的效果。

第二段：制定考试计划

考试之前，一定要制定好考试计划。首先，我们要了解考试的时间、地点、科目、题型等基本信息，这有利于我们更好地进行考试。在制定计划时，要以合理、科学的方式来安排，避免出现时间过紧或过松的情况。在过程中，我们要注意把握好每一段时间，在有限的时间内高效地完成任务，从而更好地拿到好成绩。

第三段：查漏补缺，紧扣学习重点

考前，我们要通盘考虑，查漏补缺，明确知识重点和难点，切忌漏掉关键内容。我们可以通过做总结或者练习试卷等方式来更深入地掌握重点知识。此外，针对可能出现的考试难点，我们可以针对性地查阅学习资料和总结自己的经验，从而更好地掌握知识点，无论是在理论还是在实践上都达到更高的水平。

第四段：注重练习，提高考试水平

认真地练习是通过考试的关键之一。练习能够让我们更深入地掌握知识点，加深我们对考试内容的理解，并明确重点及难点所在。针对不同科目，我们还可以找到大量的习题来做，这能够锻炼我们的思维能力，增加我们的考试水平。同时，在练习的过程中，我们还要将错误认真总结，提高自己在考试中的表现。

第五段：坚持不懈，永不放弃

面对考试中的挑战，我们不能轻言放弃。无论考试结果如何，一定要通过自己的努力和付出来为自己的人生扬帆起航。不管是高中还是大学，这种精神都应该时刻保持。通过坚持不懈，我们才能真正地发扬出自己的潜能。

总之，查缺补漏，制定考试计划，练习习题是每位学生过关的必备环节。在信心、恒心等方面，我们也要不断调整和提高。在不断地总结和实践中，我们才能更好地达到自己的目标，迎接未来的挑战？希望以上心得对你有所启发，祝每个人取得更优异的成绩，踏上人生的新程。

合众培训心得 心得体会篇三

幸福是让一个人向往的词。而且对于我这个年龄的人来说更是深有体会。我从来没有想过可以从这么多方面去阐述幸福。通过学习，我懂得了快乐的人主观的内心感受。快乐就是做自己喜欢的事——这句话得到了大家和社会的认可。一个人喜欢什么，不仅是天赋方面对这项事情的适应，也是一种内心的需要。喜欢是什么？喜欢就是一种持久的动力，是一种自觉，是成功的指路标。

有人把人生的追求分为从低到高的五个层面，从生存、社会、爱情、尊严，到人生价值的实现。如果本职工作是真心喜欢的工作，通过辛勤劳动得到社会认同，这就是一件快乐的事情。

比蜡烛长寿。

当教师是非常辛劳的，但教师为什么又是诗意、快乐地栖居在大地上呢?我认为，教师的日常工作是辛苦、琐碎的，但也可以从中获得种种丰富的阅历与幸福体验，因而又是快乐、充满诗意的幸福收获者。正因为如此，对教师来说，教育不是牺牲而是享受，不是谋生的手段，而是生活本身。

通过学习我感受到教师在“劳累”中同时拥有别人所难以体会的快乐与幸福。杨启亮教授曾把教师对教育的看法分为四个境界：一是把教育看成是社会对教师角色的规范与要求；二是把教育看作出于职业责任的活动；三是出于职业良心;四是把教育活动当作幸福体验。在理想的师生交往中，教师把教育视作幸福的生活。不因教育工作的劳累而抱怨，反而会感到学生随时会给她带来欣喜与快乐。就像上面这些教师所说的，虽然教书是很累的，但她们在理想的师生交往过程中，在与学生真诚、开放的互动中，时时体会到别人所难以预见的种种幸福与快乐。这一切只有当教师真正投入师生交往中时，才会发觉原来教育工作是乐趣蕴藏其中、财富蕴藏其中的。对教师而言，教育工作占据了人生的很大比例，它的意义决定着人生的意义，它的价值决定着人生的价值。心灵的呼应，精神的对话，人格的感召才是教育的核心，一个不能体悟到教育幸福的教师，是不能给学生以幸福的人生的，更不能给学生以人生的幸福。所以，要立志做一个幸福的教师，把教育当作理想来追求，并用人生的激情来驱动，用教育的理想打造理想的教育，用理想的教育来实现教育的理想。

做一名教师，首先要知道教育的真谛就是让学生获得人生的幸福。孩子在离开学校，走上社会以后，仍然快乐，快乐的追求幸福，这样，教育就成功了。教育的终极目标就是让幸福伴随孩子一生，用积极乐观的人生态度，矢志不移追求人生成功的幸福。

教师的职业是一种幸福、快乐的职业。只有幸福快乐的教师才能教出幸福快乐的学生。学生的幸福感是教师给的，教师的幸福感除了得自学生，还得自学校。学生的幸福感是一种成功的体验，教师的幸福感是一种高峰体验。我们只有不断提升教师职业生涯幸福感，教师的教育教学行为才会充满深情、饱含热情、喷洒激情，才会充满智慧的火花。这是一种潜移默化的强大力量，会在有形与无形中影响学生。

善待学生，努力做一个成功的教师。使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。

善待自己，别跟自己过不去。学会以平等平和的方式与学生相处，与学生交流。放弃不必要的攀比之心和功利之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平善待学生，做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力，没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。

为了祖国的下一代，为了民族的未来，我就要勇担责任，就要去感动自己，感动学生，感动社会，幸福着孩子们的幸福！这是我个人对幸福的理解。

合众培训心得 心得体会篇四

近几年，随着社会竞争的日益激烈，各种考试也越来越普及，对于很多人来说，考试不是一件轻松的事情。而exam过关心得体会，对于考试者来说是非常重要的。下面，就笔者的考试经历，结合个人的思考和感悟，分享一些考试过关的心得体会，希望能对广大考生有所启发。

一、做好心理准备

面对考试，心理准备是至关重要的。我们要想得到成功，必须积极地面对考试，做好充分的心理准备。这个准备过程可以从平日的练习和考前的自我调适入手，让自己始终处于一种积极主动的心态。在考试的前夕，我们要尽量保持心情愉悦，不要给自己太大的压力，并且适当放松，找一些适合自己的方式来消除压力。这样做不仅可以让我们在考试的时候精神更加集中，也能够消耗一些紧张的能量，让我们更加自信、从容地迎接考试。

二、合理规划时间

在考试当中，我们要合理规划自己的时间。时间是一把双刃剑，一方面不合理的时间安排会加大我们的紧张和压力，另一方面合理的时间规划可以使我们事半功倍。首先，我们需要了解考试的时间，确定每个题目的计划时间，并按照计划的时间，有条不紊地完成任务。更重要的是，如果我们发现自己的时间不够用了，要适当停下来休息一下，调整好心态，不要因为纠结于某个题目浪费宝贵的时间。

三、注意答题细节

在答题的时候，我们要注意答题细节。这一点很重要，因为答题细节往往是我们得分和失分之间的关键所在。做题的时候，我们要注意规定字数、标点符号、格式要求等。特别是一些细节，如一些常用的符号、单位、公式等的使用，都要遵守标准的写法或注明来自何处。在答题结束之后，一定要检查自己的答题卷，看看是否出现了笔误和其他瑕疵。在这里，笔者推荐同学们在考前运用手辅材料或模拟试题进行实际操作，让自己对答案的规范性更加了解和熟悉，减少解题时的不确定性。

四、注重词汇积累

词汇的积累也是我们考试中必不可少的一环。我们平时在学习课程过程中，要保持目光敏锐，眼观六路，耳听八方，勤奋学习，并且在阅读、听课过程中多欣赏、多思考、多尝试，积极扩大词汇量。在考试中，如果我们有了一个丰富的词汇，就可以更好地表达自己的思想，让阅卷的老师对我们的答案更为认可。因此，要注意平时的积累，更要在考前加强内部的总结，使已有的知识不遗漏。

五、坚持复习、总结

最后，考试过关的关键是坚持复习、总结。复习和总结是考试前最重要的一环，也是决定我们成败的关键因素之一。在考试前，我们要把平时的学习内容和学习笔记仔细地总结一遍，让自己的知识体系更加成熟完善。只有在学习过程中不断地反思和总结，才能让自己在考试中得到更好的发挥。

综上所述，考试是我们人生必须要经历的一环，必须要有良好的过关心得体会。在我们通过良好的心理准备、合理的时间规划、注意答题细节、注重词汇积累和坚持复习总结来提高自己，我们才能够在考试中更加从容自如、排除干扰、取得更好的成绩。

合众培训心得 心得体会篇五

方岗镇纪委书记 李鸿宾

党的群众路线教育实践活动于2013年6月18日开展以来，全国上下各级党组织争相拥护，迅速掀起了活动高潮。现在，第二批党的群众路线教育实践活动已经开始进行，通过参加禹州市委组织安排的这次为期三天的全封闭式的学习培训活动，我感触颇多，对当前社会问题、干部思想现状等有些思考和体会。

一、党员干部要充分认识党的群众路线教育实践活动的重要性和重大意义。

础不牢，地动山摇，这些问题已经严重威胁到了共产党的执政根基，我们的权利来自群众，我们的服务对象就是群众，我们自身也是群众，我们一定要认识到这一点。一个执政党如果得不到群众的支持，丧失了民心，那离败亡之日就不远了，这绝不是危言耸听。

中央这次开展的党的群众路线教育实践活动就是要贴近群众，走进群众当中，了解群众所想、所思，从实际出发，研究完善符合当前社会发展的各种体制；从我们党员干部自身抓起，改进工作作风、改变政府形象、拉近干群关系、维护党的纯洁性。我们必须着力解决发生在群众身边的腐败问题，认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众合法权益，从而逐步解决这些问题。我们党员干部一定要清醒地认清形势，从思想上重视党的群众路线教育实践活动。

二、党员干部要有敢于“亮剑”、勇于“亮剑”的精神。不知道什么时候起我们党员干部为了自己所为的一些脸面、政绩，大搞一些脱离实际、脱离群众的形象工程，形式主义、官僚主义开始蔓延；不知道什么时候起我们党员干部开始相互攀比、搞排场，享乐主义、奢靡之风开始盛行；不知道什么时候起我们党员干部召开一次民主生活会，就像是在召开一次工作报告会；不知道什么时候起我们党员干部开始脱离了群众，与富豪富商整天在一起打牌赌博、出入一些高档娱乐场所。

我们党员干部要敢于“亮剑”、勇于“亮剑”，这个“亮剑”精神，可以理解为敢于得罪人、不怕得罪人，也可以理解为敢于批评人、敢于自我批评，更可以理解为敢于担当、勇于担当。照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病不应该只出现在口头上，不应该只表现在形式上，我们党员干部要借助这次党的群众路线教育实践活动，深刻触及我们的灵魂。我们不应因为害怕不被上级认可而畏缩不前，我们不应为怕承担责任而缺乏开拓创新的精神，我们更不应因为害怕影响政绩而掩盖事实、逃避问题。

三、从实际出发，走群众路线，进入群众当中，完善符合群众实际的各种长效机制。

杜绝官僚主义、形式主义，杜绝走过场、走形式，杜绝面子工程、形象工程，这不是说说就能做到的，只有从实际出发，走群众路线，进入群众当中，了解群众所思、所想，才能制定出符合群众利益、得到群众拥护支持的好政策、好办法。

去年以来我市开展的城乡环境综合整治工作效果非常好，非常贴近群众，清理垃圾、绿化道路、净化街道、美化环境等等这些与群众百姓生活息息相关的活动举措，得到了群众的一致好评，但是怎样去保障、怎样去维护，使活动能有始有终、长期开展下去才是“功德圆满”。这就需要我们更多地来思考这个问题，首先必须把群众的自觉性调动起来，让老百姓也参与到这个活动中来，这就需要我们去广泛的宣传发动群众；其次要统筹协调好各乡镇、各单位的资金使用，要结合自身实际，突出以点带面、重点规划的效果；三是要把长效机制建立起来，做到长期坚持、有始有终；四是要优化经济结构，在不影响生态环境的基础上加大重点企业项目招商力度，发挥企业的经济效益作用和示范带头作用，用企业“税款”来增加财政收入的同时保障环境整治费用的运行，同时要发动企业来共同参与建设美丽禹州；五是要加大垃圾无害化处理的能力，多引进培养一些无害化垃圾处理企业，避免垃圾二次污染。

接待上访群众，甚至主动接待上访群众，实行“一站式接待、一条龙办理、一揽子解决”，减少群众信访成本，提高工作效率，把涉法涉诉信访纳入法治轨道解决，维护司法权威。中央发布的“属地管理、分级负责、谁主管、谁负责”原则是好的，但是到下边执行的时候往往没能结合实际，只要发生越级信访，上级就习惯性的交办给镇里，责任主体也就由信访人户口所在地的乡镇政府来承担，要知道，只要是越级访、非正常上访，除了一些个别案件是因为当地乡镇政府不作为造成的原因外，大部分案件都是乡镇政府处理不了的问题，涉法涉诉、跨行业、跨部门、共性问题等疑难信访案件一直是主要来源；二是应该加大对非法上访和无理上访人员的惩处力度。因为群众信访意识提高等原因，一些个别群众，往往夸大事实，无理索求高额赔偿，造成责任政府协调压力增大，处理费用增高，从而引发“连锁反应”；三是要改进和完善考核方式，不能简单地 “以访量论英雄”；四是要斩断信访接访利益链，维护良性信访渠道和制度；五是要严格完善媒体网络监督、引导机制。有些媒体网络，在没有经过实地调查的情况下，利用广大群众“同情弱者、仇官仇富”心里，无故夸大事实、捏造事实，达到博得众人眼球、提高知名度、得到一些报酬利益的目的。

群众身边发生的违法违纪问题、维护人民群众利益。不走进农户，不深入群众，怎么能够发现问题，光靠督查暗访，光靠相互批评、相互举报是不能全面的了解情况发现问题的，我们要充分的发挥群众力量，这样才能更好更全面的发现问题，才能让群众看到我们改进作风的决心，赢得群众的民心。

实干兴邦，就从改进作风做起。

2014年3月26日

合众培训心得 心得体会篇六

第一段：引言（100字）

课堂过关对学生来说是个重要的环节，它旨在检验学生对知识的掌握程度。而在这个过程中，我深刻体会到了一些学习和应对压力的经验，这些经验会在我的学习之路中起到积极的推动作用。

第二段：积极备课（200字）

首先，我认识到课堂过关的关键是充分准备。在备课过程中，我要仔细查阅教材和相关资料，梳理出知识点和考点。接下来，我会根据自己的理解，将这些知识点进行逻辑性的整理和总结。在备课的过程中，我会利用各种方法，比如做笔记、制作课件等，来帮助我更好地理解并掌握所教授的知识。这样一来，我在课堂上教授的内容会更加清晰明了，也能更好地回答学生的问题。

第三段：积极参与（300字）

其次，在课堂过关中，积极参与是至关重要的。我发现通过积极回答问题和提问，不仅可以展示自己对知识的掌握程度，还能够加深对知识的理解。当教师提出问题时，我会尽量先思考，然后尝试回答。即使回答错误，我也会随即订正，并记录下来，以便进一步的学习。此外，我还会主动提问，积极与教师和同学们进行思想和经验的交流。这样不仅可以帮助我更好地理解知识，还能培养我的思维能力和表达能力。

第四段：积极总结（300字）

在课堂过关结束后，我会主动总结所学内容。首先，我会回顾一下本节课所讲的重点，复习自己认为存在问题的知识点。通过这种方式，我能够发现自己的考点薄弱处，并以此为依据进行巩固和强化训练。其次，我会将课堂笔记进行整理。将重要的知识点用不同的颜色标注，帮助我更好地记忆和理解。最后，我会利用课后时间做相关题库的题目，巩固所学知识。这种积极总结和复习的方式使我能够全面提高知识掌握的程度，为下一次课堂过关打下坚实的基础。

第五段：积极化压力为动力（200字）

在课堂过关的过程中，压力是难以避免的。但是，我学会了将压力化为动力。首先，我会意识到压力是正常的，它能够使我更加专注和努力，从而提高自己的学习效果。其次，我会不断调整自己的心态，保持积极乐观的态度。正如俗话说的：“笑一笑，十年少。”积极的心态能够帮助我更好地应对压力，更好地做好课堂过关的准备和表现。最后，我相信只要自己付出了努力，就不会有后悔和遗憾。无论结果如何，我都会从中得到一些经验和教训，进一步提高自己。

总结（100字）

课堂过关不仅是对知识掌握程度的一次检验，更是一次学习和成长的机会。通过积极备课、积极参与、积极总结和积极化压力为动力，我深刻体会到了学习的乐趣和成就感。这些经验将伴随着我在学习道路上不断前行，成为我取得更好成绩的秘诀。

合众培训心得 心得体会篇七

教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。

要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因 亲其师而信其教 ，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有 捧着一颗心来，不代办根草去 精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。

成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

合众培训心得 心得体会篇八

在我多年的学习生涯中，课堂过关是一种常见的考试方式。它不仅考察了我们对知识的掌握程度，更重要的是培养了我们的解决问题和合作能力。通过参与课堂过关，我深刻体会到了其中蕴含的教育意义与学习乐趣。

首先，课堂过关注重的是学生对知识的综合运用能力。在每次过关中，老师会出一道综合性较强的题目，要求我们运用所学知识，归纳整理，解答问题。这种形式的考试，相比于传统的单纯背诵和填空题，更能够考察出我们对知识的理解程度以及拓展能力。通过综合应用题的解答，我们需要运用多个知识点，进行思辨，分析，推理和创新。这对我们的思维能力和学习方法都提出了更高的要求，使我们的学习更有深度和广度。

其次，课堂过关培养了我们的解决问题能力。在过关过程中，我们常常遇到一些我们之前没有接触过的难题。这需要我们积极主动地寻找解决问题的方法和思路。而面对这些问题，不能简单重复记忆，我们更需要灵活运用知识、发散思维、借鉴其他学科的知识来解决。在这个过程中，我们通过思考和探索，培养了解决问题的能力。这种能力不仅仅对学习有用，也对我们未来的工作和生活有着极其重要的影响。

再次，课堂过关促进了同学之间的合作能力。在过关过程中，我们通常会分组完成任务。这就要求我们与他人进行合作，共同寻找解决问题的方法。通过合作，我们不仅可以借鉴他人的思路和观点，还能够提升自己的思维能力。因为每个人的思维方式和解决问题的角度是不同的，合作能够让我们从其他人的角度来思考问题，从而更全面地了解问题，找到更好的解决方案。另外，通过与他人合作，我们还可以提高自己的沟通能力和团队合作意识，这在今后的工作和生活中都是非常重要的。

最后，课堂过关带给了我们学习的乐趣。相比于传统的考试方式，课堂过关更加注重动手实践和创造性思维。我们可以通过思考和探索感受到知识的魅力，并将其应用于实际生活。这种学习方式激发了我们的兴趣，培养了我们的学习动力。不再是被动地接受知识，而是主动探索，独立思考，享受学习带来的成就感和满足感。

总之，课堂过关是一种富有教育意义和学习乐趣的考试方式。通过参与课堂过关，我深刻体会到了其中培养的综合运用能力、解决问题和合作能力，以及学习的乐趣。我相信，通过持续的过关训练，我们会有更好的学习表现，更高的学习效率，也能够更好地应对未来的挑战。

合众培训心得 心得体会篇九

伟大的实践，无穷的收获

自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践，我当时真的不知道何谓社会实践，更不知道社会实践对我们，对社会有什么帮助，所以就没怎么放在心上！直到大一结束时，班长通知我们说，学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践，并且要写社会实践心得，真的，当时我听到这个消息心都凉了一大节，因为我不了解社会实践！我怕，我担心。，可着有用吗？对我完成这次学院硬性规定的任务，答案当然是否定的，所以我选择了积极“入世”，参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育，扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想，希望能和大家一起分享。

提出了要求与希望，在此我对支持并参与其中的领导，老师表示感谢，从此刻开始该我们上场了。

在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生，他们给我们的第一印象就是可爱，天真，对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖，在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的，看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好，从哪天开始我们带着肩上的责任，我们开始了工作，在11号我们准备了《自我介绍》，说实话在这个我们看来相当简单的一项工作，可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情，他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气，也就是俗话说的胆子小，在课上我们通过自己的带头作用，同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用，最后我们用带有奖惩性质的方法，让每个同学自我介绍了，并且我们没有用任何惩罚措施，我们成功了，成功的让他们站在大家面前来展示自己，增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功，是我们全体支援者的成功，在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的，有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上，他们维护课堂次序，进行教学，活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的，就这样我们相继完成了大部分任务，并且都是很成功的。

我们的活动也就结束了，在这天我们准备了才艺大比拼，在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语，绘画，唱歌，跳舞。看者这些我们笑了，我感觉我们有所值，给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的，更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助，齐心协力，志愿者之间建立了比较深厚的友情，我觉得这是最重要的，也是我这次假期社会实践活动最大的收获。