书法社会实践心得体会
心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
书法社会实践心得体会篇一
爱国主义教育基地是培育和践行社会主义核心价值观、推动“德润松原”建设必不可少的途径和平台,必须从管理体制和投入机制等多方面进行长远规划。
梁士英烈士是全国战斗英雄和特等功臣,在全省乃至全国都具有很大的影响力。建议以扶余市陵园为重点,将扶余市烈士陵园和宁江区烈士陵园内的梁士英烈士纪念设施进行整合,增加必要投入,扩大园区规模,合力将其打造成全国红色旅游和国家级爱国主义教育基地。同时,针对市本级没有烈士陵园的现状,建议将宁江区烈士陵园划归市民政部门管理,成为市属烈士陵园,进行必要的改建和扩建,以满足市区内群团祭拜的需求。在此基础上,要研究制定《松原市爱国主义教育基地评选办法》,对那些教育辐射面小、无人管理的遗址类教育基地进行合并、转迁或者淘汰,将市图书馆等一些已经具备教育功能的场所增选为新的爱国主义教育基地,有效满足开展爱国主义教育的现实需求。
建议由市委宣传部牵头,联合民政、文化、财政、国土等部门成立全市爱国主义教育基地专项工作小组,全面负责指导、规划、协调我市爱国主义基地建设、管理和使用,形成联合指导、统一考核、分工负责的工作体系;要健全完善各类教育基地管理办法,配齐配全专职管理人员,开展必要的业务知识培训和外出学习参观活动,不断提升管理人员的服务水平,确保我市基地建设走上良性循环的发展轨道,教育效果不断得到巩固和加强。
在主动争取中央、省级资金支持的同时,各级党委和政府要站在促进文化大发展大繁荣的高度,切实重视爱国主义教育基地的建设与发展,要以项目投入为手段,以激发活力为目标,将这些教育基地纳入财政全额拨款管理,制定具体的爱国主义教育基地扶持办法,根据不同的基地建设水平,每年市县乡三级财政按照不同的比例进行配套扶持。同时,要鼓励社会各界向基地进行募捐,尝试和探索采取市场化的方式多渠道筹措资金,整合一切社会资源共同打破制约基地发展建设的瓶颈。
要在松原宣传网、文化网等网络宣传阵地建立爱国主义教育基地网页,大力提倡开展网上纪念先烈活动。要鼓励各类基地根据自己的特点,制作折页、光盘等特色鲜明的宣传品向社会推介。要协调报纸、广播、电视等媒体把宣传介绍本市爱国主义教育基地作为一项经常性工作,及时报道基地开展活动的情况和效果,反映社会各界的建议和呼声。市委宣传部要谋划制作《松原市爱国主义教育基地简介》等宣传品,以图文并茂的方式向群众和域外游客进行宣传和展示。要组织撰写和拍摄关于梁士英烈士的书籍和影片,深入细致地展示英雄人物的光辉事迹,形成品牌效应,增强教育效果。
书法社会实践心得体会篇二
历行五天的社会实践活动,我们的生活紧张而充实,辛苦而快乐;紧张的是我们每个班主任每天要连续不停地工作17个小时,每时每刻关注着我们的学生,充实的是学生们学到了很多课本上学不到的多种知识;辛苦的是我们所有班主任每节课都去跟班,对所有学生进行全天候管理,快乐的是我们八年级全体师生圆满地完成了本次的社会践活动,安全的胜利地返回学校。
在这五天的学习里,我们一共上了十节课:
1、学习以烙铁为笔,画出锦绣山河的电烙画;
2、针针绘画,画出七彩人生,线线相连,连成瑰丽画卷的手工布艺;
3、飞鸟闻香化,鱿鱼得味成龙,学习烹饪酸辣土豆丝;
4、生活常识和电子制作;
5、浓缩校园文明精华,唱响丝网艺术神韵,学做丝网花;
6、文明优雅的礼仪展示和学习刻瓷;
7、用手工编织未来,用手工编织青春,学做中国结;
9、学习安全行驶,幸福人生的汽车驾驶;
10、参观齐国历史博物馆和拓展训练。
为了圆满地完成这次社会实践任务,在接到通知后,我们初二班主任多次开会,共同商讨实施方案。虚心请教上一届的老师们,吸取他们的经验。对于在实践中可能会出现的问题,我们提前做到预测,并为此制定了22条严格的纪律,在动员大会上组织全体学生逐条进行学习,深刻领会其目的和意义。以确保万无一失。
由于这次社会实践活动,我们做了充分的思想准备,学生们的思想工作做得细,做得严,所以在整个学习过程中,学生们都表现得非常好。具体表现是:大部分学生能够严格要求自己,一切以蜂山中学的利益为重,时刻注意学校形象。不利于学校的话,不说;不利于学校的事,不做。大家学习态度端正,自觉遵守蜂山中学初二年级部规定的22条纪律,严格遵守实践基地的规章制定和课堂纪律;在第一天的晚上,我们为金山中学表演了我们提前排练的三个节目,并主动邀请他们和我们一同表演。在课堂上,大家虚心好学,刻苦专研,尊敬老师,服从分配,遵守纪律,团结协作,吃苦耐劳,勇敢拼搏。无论是上课表现,学习成绩,还是卫生打扫,课外活动,我们蜂山中学一次又一次地受到梧台工业学校的领导和老师们的表扬。虽然我们班主任当时都累病了,非常辛苦,但我们心中只有一个念头,坚持,坚持,坚持到底就是胜利。如今,我们带着学习和考核总评双丰收,结束了我们的社会实践活动,回到学校。我们没有辜负学校领导对我们的殷切希望。今天,我代表我们八年级全体师生站在这里,自豪地说:学校领导和第一中学,我们向你们交了一份满意的合格的答卷。
书法社会实践心得体会篇三
为了进一步推进党史学习教育,切实发扬红色传统,传承红色基因,延续革命精神。5月29日,县农业农村局机关党委组织局机关党支部、产业中心党支部、项目中心党支部、检测中心党支部共计38名党员赴哈达铺红军长征纪念馆、腊子口战役纪念馆参观红色教育基地,重温党史,感悟初心。
活动中,全体党员干部向革命英烈雕像肃立致敬,敬献花篮,重温入党誓词,深切缅怀先辈们的丰功伟绩。在讲解员的引导下,观看展板图片、蜡像、实物、影视、景观模型,重温革命历史,感悟中国共产党人艰苦奋斗、不屈不挠、抛头颅洒热血的伟大精神,让全体党员在思想上受到了深刻洗礼。
通过参观红色教育基地,使全体党员干部接受了一场深刻的革命历史教育。党员干部纷纷表示,在今后的工作和生活中,要时刻牢记共产党人的初心使命,发扬革命先烈们的伟大精神,进一步锤炼党性、担当作为,以更加饱满的工作热情和积极主动的工作态度,爱岗敬业、敢为人先,把革命先辈为之奋斗的伟大事业推向前进。
5月24日,新汶街道良村村组织村党员干部前往新泰市龙廷镇太公峪村龙廷太公峪革命史馆、新泰市龙廷镇掌平洼村龙廷革命史纪念馆等红色教育基地开展主题党日活动,重温入党誓词,坚定理想信念,实地学习百年革命党史,汲取砥砺奋进的精神力量。
据介绍,自党史教育学习开展以来,新汶街道良村村党支部紧紧围绕学懂弄通做实,创新学习方式,把丰富的红色资源转化为现场,把史料史实转化为教材,把革命遗址转化为课堂,让红色教育成为党员群众看得见、摸得着、听得到的“体验式教育”,引领党员干部进一步感悟初心使命,锻炼党性修养。
在新泰市龙廷镇掌平洼村龙廷革命史纪念馆及太公峪村龙廷太公峪革命史馆,党员干部在讲解员的引导下,参观革命星火燃龙廷等七大展厅,各展厅通过大量的照片和动态影像,重现了共产党人不畏牺牲、前赴后继的伟大壮举,生动形象地展示了中国共产党波澜壮阔的光辉历史。
“组织这次活动,主要是希望村里的党员可以以参观和场景式学习的形式来重温党史,希望大家可以从学党史中来感悟初心使命,强化党性修养,激励和教育自己树立正确的党史观,汲取更多的精神力量。”良村村第一书记赵海龙在参观现场时说。其他党员也纷纷表示,通过实地参观、听取讲解,深切感受到我党一百年来发展的巨大变化,充分认识到党员身份的崇高价值和意义,纷纷表示在今后的工作和生活中要时刻牢记党员第一身份,继续充分发挥好党员先锋模范作用。
新汶街道良村村党支部书记介绍说,这次党史教育学习,通过实地参观红色教育基地,聆听红色革命故事,把革命遗址转化为场景式教学课堂,教育党员干部在学党史中坚定理想信念,始终听党话、跟党走、感党恩。
下一步,良村村党支部将结合“我为群众办实事”实践活动,引导党员干部从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量,践行好初心使命,真正将“学党史、悟思想、办实事、开新局”落到实处。
书法社会实践心得体会篇四
为提高教师自身素质修养,帮助教师掌握硬笔书法的技巧和技能, 11月10日,学校邀请内蒙古硬笔书法协会主席、塞外书画大讲堂专家讲师团秘书长吴全仁举办了为期半天天的硬笔书法讲座。
走进讲堂的吴全仁教授,现任内蒙古硬笔书法家协会主席,中国硬笔书法协会副秘书长、常务理事,中国硬笔书法协会客座教授,文化部艺术人才中心汉字等级考试办公室认定的高级培训教师、硬笔书法高级审评员。同时,也是内蒙古自治区硬笔书法的奠基人和创始人。通过他的倡导,先后成立了鄂伦春自治旗硬笔书法家协会,呼伦贝尔市硬笔书法家协会,内蒙古硬笔书法家协会,具有很高的硬笔书法造诣。 讲座中,吴全仁教授从美学原理、社会意义、人生启发、哲学内涵等方面对“硬笔书法速成方法和原理”进行了深刻阐述,并通过讲练结合的方式向大家传授了“习字速成三法”,他风趣幽默的语言,不时赢得现场阵阵掌声。聆听讲座的机关党员干部在领略书法魅力的同时,加深了对中国传统汉字文化的认识,激起与会党员干部对书法的浓厚兴趣,营造了我市机关文化建设的良好氛围。
了汉字结构的写法,从起笔到收笔,从运笔到章法等。吴老师还对教师硬笔书法作品进行了现场讲评,有针对性地指出教师书写存在的问题,指出不足之处,让师生们受益匪浅。
此项活动结束后,很多语文老师特别是低年级的老师表示,开展这样有新意、有实际意义的讲座,对于他们进行低年级学生的汉字书写教学有非常大的帮助,对自己的成长与发展也有很大的促进作用。
郭秀梅
2015.11.10
本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。张老师在讲座中,结合自己的练字心得和授课经验,张老师从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲述了硬笔书法的基础知识,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领,重视基本技能的训练,汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露,有悬针,用力垂直向下伸。垂露圆,悬针尖,竖画都是走直线,汉字的书写规律。一个个练字口诀,看似简单,但从细微之处揭示汉字的结构美,提高教师读帖、临帖的水平,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。硬笔书法有很强的直观性。也就是说百闻不如一见。学生听教书法的老师讲上十遍,倒不如老师当场写一笔。由于已经有了不正确的书写习惯,如果不能把不正确的书写习惯改正过来,新的书写方式是不能建立的。
培训中,张老师还总结了教师书写中的普遍问题,并提出了有效的练字方法,要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。
当天培训结束后,我感触颇深。不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动,更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。不禁深刻反思自己,尽管自己的时间和精力有限,加之长久以来形成的个人书写习惯,感觉学习过程中有些困难,但通过培训,自己体会到了练字的技巧与快乐。因此,今后在硬笔书法的练习上,我将会学习纪老师那种一丝不苟,持之以恒的精神,并真正落实到实际行动中去,从横竖开始进行扎实的练习。
我本来小时候学过一点书法,之后就再也没有触及。进入了这个课堂,我再次对书法产生了兴趣。夏老师的教学给我深刻的印象。老师的指导十分仔细,而且示范的十分到位,让我得到了很多启发。在一次又一次的练习中,我学会了好多字更漂亮更飘逸的写法,字的结构更加稳固,字体也更加雄健。这是我以前所缺少的。所谓“名师出高徒”,虽然我称不上高徒,但夏老师的教导犹如一盏指路明灯,让我重新找到了练字的方向。
人云:“字如其人”。在这个信息化时代里,鼠标键盘正在取代钢笔之时,这个道理仍然不变。在夏老师的课堂里,我不仅学会了写好字,更领悟出许多人生的道理。夏老师一笔一画孜孜不倦的教导,既让我们在学习写字中树立起自己的“门面”,更让我们领略到了夏老师慈父般的人格魅力。我感觉到自己不仅仅在练字,而且更在陶冶一种高尚的情操,培养伟大的品行。书法的“真谛”也许就在于此吧。
另外,在学习的过程中,我也深深受到了中华民族古典文化的熏陶,接受了一次爱国主义教育。
这短短的十几次课给我留下了很深很深的印象,也让我第一次感受到了大学与高中的差别。首先是对夏老师的感觉,我发现他真的是一个不错的老师,不仅写得一手好字,人也好得没话说,无论是性格,还是在其他方面。其次,我渐渐发现练字也是在“练”性格。人常说性格是很难改变的,但是练字却可以让人心静。虽说不能改变性格,却是可以成为心浮气躁时的一种调剂品,将坚硬调得柔和,让喧嚣变得宁静。练字是对自身的一种修身养性、陶冶情操的锻炼,对别人也是一种美的享受,让别人看到你的字时是种心情舒畅的感觉,而不是一种在受罪的感觉。
1.讲座心得体会
2.讲座心得体会
3.硬笔书法知识
4.关于听讲座的心得体会
5.礼仪讲座的心得体会
6.听专题讲座的心得体会
7.听完讲座后的心得体会
8.讲座心得体会如何写
书法社会实践心得体会篇五
闻名教育家陶行知说:“从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。” 教育承担了使每一个社会成员社会化的重任,对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸臵疑。
人生在世,难免遇到难以抉择的时候,但,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何抉择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,尤其是我们青少年。在大力推进素质教育的今天,应试教育的阴影仍然存在,不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小,心理压力大,心理发展很不稳定。
在他们身上,容易养成不良习惯,发生违法行为,加上一些学校应试当先,忽视对学生进行法制教育,极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果,使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的`要求,充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作,加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。
这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵,收集你失去辨别善恶的能力。渐渐地,你就会情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。
人之初,性本善。但由于后天所处的环境不同,性格也会变得迥然不同。作为青少年的我们,正是学习知识,树立人生观和价值观的时候。我们更应该学法,用法。学习法律是为了防止自己由于无知而触犯了法律,用法则是用法律来保护自己,不让自己受到伤害。 多数中学生都希望获得相关法律知识,对法律问题感爱好,但却对法制教育感到困惑。我对本班级的学生进行问卷调查,发现所有学生都希望学法、懂法、用法,但普遍对法制教育存在不同程度的困惑。所以我们应该主动地,自觉地去学习法律。其实学习法律的方式很多:可以看法制节目,可以听法律讲座,也可以阅读相关书籍。
总之,只要我们肯去学,就不会不懂法。同学们,作为新时代的接班人,作为祖国的希望,作为青少年的我们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,学法守法,做一个合格的当代中学生吧!
书法社会实践心得体会篇六
在社会实践基地,我收获了,自律、自信、团结、坚持等。
在社会实践基地,我学会了自律。在那里生活上许多小事都需要自己独立完成,不像平时在家里许多琐事,总有爸爸妈妈、爷爷奶奶等的帮助。那里,我增强了自律能力,在没有人的帮助下,通过自己来要求自己,我明白了做事不能依靠他人,要独立自主,自己的事情自己做。
在社会实践基地里,我学会了自信。“自信是向成功迈出的`第一步,人必须学会自信,因为这是成功的秘密”。自信,让我做事更有信心,充满希望,有勇气,敢去尝试,能够坚持不懈,学会自信,让我有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,不放弃,不退缩,拥有更多的实践机会。
在社会实践基地里,我学会了团结。“众人拾柴火焰高””人心齐,泰山移”等等,这些都是说明团结的力量之大。在许多活动里,只要每个人都出一份力,有共同的目标,团结协作一件事情,就会很容易很轻松的解决,个人的力量是分散的有限的,但若是几个人团结协作互补,帮互助能量汇聚在一起,就会变得强大,就可以完成许多单凭一己之力无法完成的事。特别是在“多米诺骨牌”这个活动里,我深有体会。在“多米诺骨牌”这个活动里,许多次都会因为不小心而倒塌,但是同学们并没有彼此互相责骂,团结,一心不放弃,最后完成了共十个图案相连的,万众一心就是团结,每个人在集体中都要团结。
虽然这次社会实践仅有短短的三天,但是我收获了许多,它们可以让我在以后的学习生活里加以运用,做个更出色的自己。
我们要珍惜每一次锻炼的机会,把握机会,努力做到最好,才能在竞争比赛中突出自己,表现自己。
书法社会实践心得体会篇七
9月26日是个雨过天晴的好天气,一场不大不小的夜雨,把野外的空气洗涤的湿漉漉的。大兴区旧宫二小四年级三个班的全体同学,在少先大队辅导员韩咏梅老师的带领下,分乘三辆大巴,向着位于北京最南端的大皮营综合实践基地奔去。我有幸和同学们一起前往,心情和所有的同学一样亢奋。
基地是一座典型的农家大院,东侧一排排老式的瓦房错落有致,四周的围墙上图文并茂地画着写着老北京的一些艺术文化。西侧是一片茂密的果树和各种蔬菜庄稼,一派浓郁的田园风光,此刻秋意正浓,成熟的庄稼和水果都散发出淡淡的清香。
在课堂上坐腻了的同学们如一群出笼的小鸟,这次他们找到了展示自己的蓝天,每张小脸上都写满了兴奋和向往。基地领导向各个小组授旗后,我们学校和礼贤二小的同学共分为8个大组,在各组指导教师的带领下,我们的实践活动开始了。
因为赵洪老师要拍摄同学们实践活动的照片,第五小组暂时由我带队。好在第五组都是女生,她们都文静而听话,让我不用操心。没想到我们小组的第一节课是桌上足球活动,这对一群并不怎么喜欢足球的女生来说,是很难点燃她们的兴趣的。那位年轻的指导教师倒是很有办法,讲桌上足球的起源,讲玩的规则和方法,用这项起源于法国的室内活动吊起了全体同学玩的胃口。女生们的积极性被充分调动起来了,她们两两相对,黑白相分,围着足球桌玩的如醉如痴,全没了课堂中的安静和生活中的文静,大家似乎都成了绿茵场上的足球女将。
实践课一节接一节地上着,我们陆续上了石膏浇铸、丝网拉花、包饺子等实践技能,需要说明的是,在这儿进行的实践活动全部是真刀真枪真家伙,每个人不仅要参与其中,而且要全部学会,要当堂出成果。同学们被现场的氛围所感染,在指导教师的带领下,大家不仅乐学、爱学,每个人都学会了,他们此行的成就感也就油然而生了。
北京的孩子们是幸福的,北京市教委每年都给学生一定的补助,每一名同学都有两次参加社会实践活动的机会,许多在家不愿学不愿干的事儿在这儿却干得兴趣盎然,连指导教师都夸孩子们太优秀了,家长们也由衷地感谢学校给孩子提供了这样宝贵的社会实践机会。一次有趣的活动,能让孩子们铭记一生。
书法社会实践心得体会篇八
在乏味的学习生活中,终于迎来了去平阳的“实践基地”活动。今天风和日丽,我们伴着优美的旋律,我们来到了实践基地,我梦寐以求的今天终于来了,真是应该欢呼鼓舞。
我们来到了实践基地,一进去就让人惊喜万分。那里的设备太完美无缺了,这些设备让我无法想象,因为实在太好玩了,有的还让我有了冒险的感觉。我们全部到齐了,老师把我们集合在了一个操场上。我们站在烈日炎炎的太阳下面,也引起我那新的热血沸腾。这里所有的器材一应俱全,我太喜欢这里了。
中午,那里的饭菜真是色香味俱全,实在太好吃了。
伴着优美旋律低“实践基地”活动终于结束,这次是为了让我们动手,锻炼自身的能力。这次手工,我一次做成,这代表我的动手能力并不差,此次让我明白了一个道理:只要坚持练习,一定会去的好成绩!