心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

做好孩子的心得体会 我要做好孩子篇一

做好孩子的心得体会 我要做好孩子篇二

在一个孩子的成长过程中，家庭固然重要，但是身边的其他亲人、朋友以及老师也发挥着重要作用。作为孩子的摆渡人，我们有责任引导、照顾并成为他们心灵上的支撑。通过与孩子们的相处，我有了一些对于如何成为一个好的孩子摆渡人的心得和体会。

第一段：建立良好的亲密关系

当我与孩子们接触时，首先要做的是建立良好的亲密关系。亲密关系是合作关系的基础，也是建立尊重和信任的前提。通过与孩子沟通，了解他们的兴趣爱好、想法和困惑，让他们感到被接纳和被关注。我会细心倾听他们的倾诉，表达我对他们的支持和关心。只有与孩子们建立稳定的亲密关系，才能让他们愿意与我分享他们的内心世界。

第二段：倾听和理解

倾听和理解是做好孩子摆渡人的重要技巧。孩子们的内心有着各种各样的情绪和需求，在他们遭遇挫折、困惑或者痛苦时，我会马上停下自己的事情，与他们坐下来一起倾听他们的诉说。通过倾听和理解，我能够更好地把握孩子的情绪，给予他们所需要的支持和关爱。同时，尊重他们的意见和观点，让他们感受到被理解和被肯定，让他们有足够的勇气和信心面对生活中的种种困难。

第三段：鼓励与培养

鼓励和培养是让孩子们成长的重要环节。通过鼓励，我传递给孩子们我对他们的信心和期望，让他们感受到正能量的激励。当他们取得进步或者完成一项任务时，我会给予及时的肯定和赞美，鼓励他们继续努力。同时，在日常的交往中，我会帮助他们更好地发现自己的潜力和优点，培养他们的兴趣和特长。通过鼓励和培养，我能够激发孩子们的积极性和动力，让他们在成长的道路上茁壮成长。

第四段：提供帮助和支持

作为孩子摆渡人，我们要时刻给予他们帮助和支持。孩子们在成长过程中难免会遇到困难和挫折，我们要及时给予帮助和指导，给他们以积极的引导。当他们面临决策和选择时，我会与他们一起探讨利弊，帮助他们做出明智的决策。在他们需要帮助的时候我会毫不犹豫地伸出援手，给予他们勇气和力量。通过提供帮助和支持，我能够让孩子们感受到他们并不孤单，在困难时刻总有人可以依靠。

第五段：耐心陪伴

耐心陪伴是成为一个好的孩子摆渡人的重要条件之一。成长是一个复杂而漫长的过程，孩子们需要有人陪伴他们一路成长。无论是在学习困难、人际关系问题还是情绪波动时，我都会耐心地陪伴他们，给他们提供安慰和支持。无论是他们的成功还是失败，都会是我陪伴的结果。通过耐心的陪伴，我能够给予孩子们安全感和依靠感，让他们勇往直前。

总结：

做好孩子摆渡人，并不仅仅是给予孩子们物质上的满足，更包括心灵上的陪伴和引导。建立良好的亲密关系、倾听和理解、鼓励与培养、提供帮助和支持以及耐心陪伴，这些都是成为一个优秀的孩子摆渡人必备的素质和技能。通过这些经验和体会，我相信我能更好地成为孩子们成长路上的引导者和支持者。

做好孩子的心得体会 我要做好孩子篇三

我喜欢读书，一本经典的书，能给予我们帮助，打开我们的心灵，在我们的心里播下知识的种子。

暑假即将结束，回想暑假里看过的书，令我印象最深的就是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说，是著名文学家黄蓓佳的作品，主要讲一个小学六年级学生金铃，她是一个学习中等，但机敏、勇敢、善良、正直的女孩子，为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”，最后终于跟同学充满信心地走进了毕业考场的故事。

文中主人公金铃的妈妈赵卉紫是一个刀子嘴、豆腐心的妈妈。她虽然老是数落金铃，但是心里是十分爱她的。最好玩的是金铃的爸爸金亦鸣，他不懂得带孩子，常常闹出些笑话来。

关于金铃的学习成绩，语文还可以，尤其在回答一些高难度、需要课外阅读知识作补充的题目上，她总是能出奇制胜。比较难说，碰到对胃口的题目，她兴致勃发时，能写得酣畅淋漓，妙语连珠，令老师击掌赞叹。

数学可就惨了，数学功课是金铃最不喜欢做的，尤其是四则运算，里面夹着小数和分数，她一看就头疼，稀里糊涂算下来，10道起码错6道，其实金铃一点都不笨，是因为她有一个小毛病，太粗心了。

英语成绩只能说马马虎虎，一般90来分，比如说：40分钟做一张卷子，金铃10分钟就做完交给老师了，老师看了，不是句子每个字母没有大写，就是音标有错，再不然就是字母写得歪歪扭扭，叫人认不出来。

“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后，如此简单的一句话，却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩，足以证明金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任。

在生活中像金铃这样的人很多，他们承受了许多痛苦，渴望得到大人的宠爱和安慰！比如我，有一次，我的数学考试考差了，我的心里十分难过，像打翻了五味瓶一样。放学路上，我不敢向妈妈说出来，怕妈妈责怪我，批评我。回到家里，我打开书包把作业拿出来后，我还是没有勇气把试卷拿出来。妈妈走了过来，拿起家校联系本，开始看今天的作业。她看到了数学卷子要签字的作业，于是问我数学卷子考得怎么样。我没有办法，只好把卷子拿出来给妈妈看。我低着头，眼泪不停地一直流下来。妈妈看了试卷，并没有责怪我，只是用手抚摸着我的头，用温柔的语气对我说：“没关系，这次考差了不要紧，让我们找找失误的原因吧!只要你以后努力认真，妈妈相信你一定能考出好成绩。”经过那次，我便更加努力的学习，不辜负妈妈对我的信任。

读完这本书，让我懂得了好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀是一种标准，兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现。而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她有一颗金子般的心灵，也可以成为一个好孩子……，我希望自己也能成为一个好孩子。一个不让父母操心的好孩子，一个努力学习追求上进的好孩子，一个拥有爱心的好孩子。

做好孩子的心得体会 我要做好孩子篇四

作为一个好孩子，我渴望与他人分享自己的心得体会。每个人都有自己的经验和智慧，通过分享，我们可以互相学习和成长。在这篇文章中，我将谈谈我对如何成为好孩子的一些心得和体会。

第二段：积极与他人分享

我发现与他人分享是成为好孩子的重要一环。无论是在学校还是在家里，我总是努力地与别人分享我的知识和经验。例如，在学校里，当我的同学们遇到问题时，我会主动向他们提供帮助，并与他们分享自己的学习方法和技巧。我相信，通过分享，我不仅能帮助别人解决问题，还能增进彼此之间的友谊。在家里，我经常与父母分享我在学校学到的新知识和经验。他们会很高兴地听我讲述，并从我的分享中获得新的启发。

第三段：倾听他人的经验

除了分享自己的经验，我还善于倾听他人的经验。每个人都有自己独特的生活经历和智慧，通过倾听他们的分享，我可以从中学到很多东西。无论是和爷爷奶奶聊天，听他们分享战争年代的故事，还是与老师交流学习方法，我都能从中获得新的见解和经验。这些经验不仅丰富了我的知识，也提高了我自己的思考能力和解决问题的能力。

第四段：分享给别人带来的收获

通过与他人分享，我收获了很多。首先，分享让我更加自信。当我看到别人因为我的分享而获得了进步，我会感到非常开心和自豪。其次，分享给别人带来的反馈和建议是我成长的机会。当别人对我的分享提出不同的意见和建议时，我会虚心听取，并对自己的观点进行反思和改进。最后，通过分享，我能够结交更多的朋友。因为我们拥有共同的兴趣和话题，我们可以更加紧密地联系在一起。

第五段：分享使我成为更好的人

分享的过程不仅让我成为了一个好孩子，也使我成为了一个更好的人。通过分享，我学会了关心和敬重他人的意见，并学会了倾听和接受他们的观点。我也学会了如何用简单明了的方式将自己的观点和经验传达给他人，这提高了我的沟通能力。最重要的是，通过与他人分享，我逐渐认识到分享的快乐和价值。在分享的过程中，我不仅看到了别人的成长和进步，也看到了自己的成长和进步。我渴望继续与他人分享，并通过分享帮助他人，做一个对社会有益的人。

结束语：

在成为一个好孩子的过程中，与他人分享是必不可少的一部分。通过分享，我们不仅能够帮助别人，还能够提高自己的能力和见识。我相信，只要我们坚持分享，我们将成为更好的人，并为社会和谐发展做出积极的贡献。

做好孩子的心得体会 我要做好孩子篇五

寒假的爸爸给我买了一本书，我非常喜欢，整天围着看，这本书可精彩了，下面我就给大家讲讲吧!

这本书是著名作家黄蓓佳写的，讲了个这样的故事：“邢老师病的很奇怪，好好的一个人，本来在办公室改作文本的，忽然间天旋地转，人跟着咕咚一声跌倒在地上，把额角都磕破了一块，教英语的景老师，教历史的申老师，教自然的任老师都吓的大呼小叫，有的把她扶起来，有的掐她人中和虎口穴，有的飞奔去喊校长，后来到医院一查没病，老师就又开始看作文，结果一看作业就头昏，教自然的任老师恍然大悟，这是"见字发昏病",金玲是一个心地善良，天真活泼的孩子，她主动去看望老师，帮助老师做了很多事。

金玲整天埋没在学习，考试，分数当中，她的生活缺少了很多乐趣，她不能多看一会电视，不能饲养小动物，不能做很多快乐的事情。

金玲学习成绩一般，但是她不悲观，为了做一个让老师和家长满意的好孩子，考上一个号学校，她做了很多努力，其中，让我印象最深的就是强化班的故事，金玲因为不小心说漏了嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，引起了扔垫子事件，开始老师冤枉了金玲，但是金玲凭借自己的力量自己解决了这件事。

看完这本书，我觉得我应该向金玲学习，学习她积极向上，永不放弃的精神，我在学习和生活中，都有点粗心大意，我要改掉自己的坏一毛一病，做一个好孩子。