最新毕业典礼八年级学生代表演讲稿 八年级励志的演讲稿(大全8篇)
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。
毕业典礼八年级学生代表演讲稿篇一
大家好,我是八一班的曾月,今天我演讲的题目是《我的梦想》
一年前,我和妈妈结识了两个非洲外教朋友。toh 和他的妻子pemaler。我们关系非常要好。周末的时候,妈妈常带我去窜门儿。pemaler总是打开电脑让我玩。那一天,一进他们家,我就照例朝电脑跑去,电脑开着,上面是pemaler准备上课用的图片。你能想象我看到的画面是什么吗?那些画面又在我的心里产生多大的震撼?看了那些画面,我再也没有心思去玩toh为我下载的最新游戏,再也没有胃口去品尝pemaler为我准备的精致可口的点心。我呆若木鸡。
这就是我所看到的画面(图1)。当时我不禁惊呼,这是什么?这是一个“人”吗?还是一个什么奇怪的生物?但是他的的确确是人。而且,还是一个婴儿。但他已经连吮吸和吞食的力量都没有了。我不知道他的生命还能维持几天几时几分几秒钟。
(图2)这些孩子虽然大一些,但也几乎每一天都吃不上一顿饱饭,他们的生命从开始到结束就从未摆脱过饥饿。吃了这顿没下顿的日子,他们能撑多久呢?其实压根儿就不能用“顿”来形容他们的食物。他们的食物是这样的。(图3)这个孩子正在努力捡起掉落在地上的粉末,我多么希望那是面粉。而这个孩子正在吮吸母亲的乳汁,(图4)然而,这个母亲那干瘪的乳房里还有多少乳汁可供这个孩子维持生命?图片下面的说明是,几天后,这位母亲死去了,带着她的孩子。你看到这个母亲藏在阴影里的眼神了吗?我只看到两个字:绝望。
(图5)而这一幅,它的名字叫“苍蝇的盛宴”。这个孩子的身上粘满了苍蝇。但他为什么不抖一抖,把苍蝇赶走?因为他已经习惯了,他已经麻木了。更让人悲伤的是,他也许连挥一挥手的力气都没有了!
(图6)这个孩子站着一堆尸体中。pemaler告诉我,一些非洲国家连年战乱。硝烟弥漫,战火连天。军队每到一处就使那片土地化为废墟。残暴的军队随意杀害手无寸铁的村民。甚至把他们的头砍掉当球踢。这个孩子和很多孩子一样。他的亲人已经被杀害。他只是幸存者,但他真的是幸运的吗?不,他也许比死去的亲人更痛苦,谁能保证在下一次的杀戮中他能够再次幸免于难?他的命运只剩下永无止境的胆战心惊的逃亡和流浪。
这就是我想跟大家分享的图片。相信大家或多或少都知道一些非洲的苦难。我和大家一样。但是说实在的,在我头脑中并没有一个具体的概念。我一直以为所有人,都安详宁静、幸福快乐地生活在这个蓝色的星球上,性命无忧,衣食无忧。但是看到这些画面以后,我完全被震惊了。这真是一片令人毛骨悚然的悲情大陆。难以想象这是我们地球上的一片土地,这些国家是美丽的蓝色星球上的国度。
(图7-8)生活本应该是充满希望的。非洲的孩子,他们的脸上本应该有这样的笑容。
所以,在此,和大家分享我的梦想。那就是做一名志愿者。加入国际红十字会或者无国界医生组织,被派驻非洲,给那里的人们带去纯净的饮用水、食物和药品。(图9)我知道这个梦想还很遥远。但,既然坚定了方向,就朝着梦想进发,时间自会带着我到达梦想实现的那一天。如果你也有同样梦想,那就让我们一起努力吧。去拥抱非洲,去治愈非洲。(图10)让幸福的阳光洒满这片土地的每一个角落。就像michael jackson的歌所唱的那样:to make a better world, for you and for me!to make a better world, for you and for me!谢谢大家!
毕业典礼八年级学生代表演讲稿篇二
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,下面是小编整理的八年级家长会演讲稿,欢迎来参考!
尊敬的各位家长上午好:
一学期一次的家长会如约而至,我代表初二(1)班的全体老师欢迎你们的到来,感谢你们的支持。今天的会议内容主要是展示、汇报与交流。共有3个议程。首先,讨论初二学生遇到的学习、心理问题,以及解决方法。其次,简单地汇报一下本学期学校、学部和班级的情况。最后,与家长进行更为细致的个别沟通。
一眨眼的工夫,孩子上初二了,你是否感觉到:儿子突然长高了,爱照小镜子了,敢顶撞大人了……女儿有秘密了,要钱买衣服了,开始不听话了……是的,他们正在发生微妙的变化。你看到的是一个孩子,更多的是纵向的变化,而老师看到的是一群孩子,更多的是横向的分化。
初二真的是一个分化时期,没有了初一刚刚起步的轻松感、快乐感、新鲜感和神秘感,也没有初三要面临中考的压力感和紧张感,这种夹心层容易造成他们松懈和浮躁。可以说,初二是一个相对平淡却不平稳的时期,是一个爬坡却易产生厌学的时期,是一个危险的时期,是一个人生的分水岭。从学习上讲,学习课程难度增大了,又增加了物理科目,好学的学生继续努力,迎难而上;而部分学生出现掉队的现象,原先小考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象,其中过去一贯学习很好、到初二退步的也屡见不鲜。从思想上讲,学生自主、独立、反叛意识增强。纯洁的同学思想更加成熟,争取进步,在班上成了老师的得力助手,成了同学们的榜样;而少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。他们不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与不良少年交往的现象。从身体上讲,由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,理智的学生会克制自己,把心思放在学习上;而一些冲动的学生就容易心猿意马,情窦初开。所以说,初二是人一生的复杂的时期,是一个纠结的时期,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和有力的帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道,容易被社会上的坏现象迷惑,坏孩子引诱,就可能越变越坏,甚至滑下犯罪的泥坑。因此,如何帮助孩子们顺利度过青春期,是我们共同的责任。如何帮助孩子比你我更优秀,是为父母者和师者的最大心愿。
在这里,我想说明两点。第一点,任何事业的成功都不能弥补教育的失败,你能送孩子到价格不菲的光华来上学,可见你非常盼望自己的孩子成才,这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不够的,即使你对自己的孩子再三叮嘱,让孩子在学校一定好好学习要听老师的话,要按时写作业等等这也是远远不够的,因为你并不能陪孩子上学,你不能坐到教室里看着孩子学习。那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题!所以很多家长在为孩子选学校方面,绞尽脑汁,东奔西跑。相信在座的各位绝大部分为这件事发过愁,最后左右权衡选择了咱们光华。第二点,对于一个家庭而言,孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才,假如自己的孩子没有健康的成长,你所有的成功都等于零,因为你耽误了下一代,你拥有再多的财富,也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在赚钱的前面,应先培养好自己的孩子健康成长。可是现实中的家长能正确引导孩子,让孩子茁壮成长的太少了,所以你们把更多的希望寄托给了学校。更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。事实上,孩子的教育是家庭教育、学校教育和社会教育共同培养的结果,任何一方都无法代替另一方。所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上,多关注孩子的言行举止和他的心理需求。这学期,有同学在校犯了较大的错误,我都会及时地打电话或发短信通报家长,这是尊重你对孩子的知情权和监护权,也是尽可能地发挥你的家庭教育作用。千万不要嫌烦,更不要有什么想法。
那么我们该怎样给予孩子正确的引导和关爱呢?我给大家提几点建议,供大家参考。
首先,要关注孩子品质的培养。我认为,学做人比学习更重要。一个人有了好的品质,就为做好学问打下了良好的基矗我们的一言一行都会潜移默化的影响着孩子们,所以,为了我们的孩子,我们老师和家长都要尽力约束自己,为孩子做一个良好的榜样。所以,你们的任务是在家里为孩子创造一个良好的家庭氛围,我的责任是在学校为孩子创造一个良好的学习氛围。孩子们可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,父母强烈的事业心、助人为乐的精神、对长辈的孝敬、对邻居友人老师的尊敬等等,这些都会对孩子们起到榜样的作用。家长并不是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行都在影响着孩子。
第二,要关注孩子的心理需求。你了解孩子在想什么吗?孩子常常愿意和你沟通吗?你了解孩子最好的朋友是谁吗?你知道孩子最喜欢什么吗?孩子什么时候最需要我们的支持?我们只是责怪孩子成天上网,可是我们想过孩子为什么喜欢上网吗?因为孩子在我们身边感受不到上网才能给他带来的快乐。据专家讲,人沉迷网瘾是由于他在逃避一些事情,或者在麻醉空虚的自己。我们的孩子在逃避什么呢?是学习的压力吗?在到处充满竞争的年代,我们的孩子遇到了竞争的压力,你给予理解和支持了吗?是和同学朋友闹矛盾了吗?你告诉他如何解决这些问题了吗?孩子学习遇到困难你给予切实可行的帮助了吗?孩子的烦恼是什么?你怎么帮助他的呢?所以,孩子半个月才回来一趟不容易,请你放放手头的生意,少打一场麻将,辞掉一次应酬,陪孩子走一走,玩一玩,聊一聊。孩子再大,在你面前永远都是孩子。
第三,要关注孩子的学习。中考高考如两座大山挡在同学们的面前,谁都不要有不劳而获的侥幸心理,必须一步一步地攀爬方能翻越过去。关注孩子的学习是我们大人义不容辞的责任。关注孩子的学习并不是让你每天陪着他学习,而是你培养他独立思考问题的习惯,学会自觉主动的预习和复习。你对孩子的学习了解多少?他是逻辑思维好呢还是感性思维好呢?你的孩子的记忆力怎么样呢?他学习遇到困难的时候,你采取了什么样的措施?你给予支持和帮助了吗?他的哪一门知识学得不好?是基础知识基本技能呢还是思维到不了位?怎么样开发孩子的思维呢?这些你想过吗?关心孩子不是口头上说我很关心孩子,而是实实在在的持续关注孩子的学习。大家心里要回答这么几个问题:1.你花了多少时间欣赏孩子朗读背诵?2.你花多少时间给孩子听写单词和词语?3.你知道孩子的作业是什么吗?孩子做作业时态度怎么样?4.你和孩子共同分析过试卷吗?什么地方丢的分?什么原因?5.你陪孩子一起看过课外书吗?一起逛过书店吗?一起讨论过习题吗?6.你知道孩子放假和谁在一起?他在干什么吗?我想想过这些问题的家长一定不是很多。不要觉得给孩子送到学费昂贵的学校,你就多么的舍得,这是你的.义务。
第四,要对孩子给予鼓励和支持。每个孩子都喜欢表扬,尤其父母和老师的表扬。虽然喜欢表扬是人的天性,但是咱们的孩子对于表扬的需求超出了我的想像。一是说明我们的孩子上进心很强,另一方面,也说明我们的孩子很缺乏老师和家长的表扬。我们当老师的为了维护班级的正常运转,只有当需要表扬的时候才能表扬,不敢让表扬泛滥,不能让表扬贬值。但是家长就不一样了,可以随时对自己的孩子给予鼓励和表扬。希望家长对于孩子做了有意义的事,一定要给予表扬和奖励。根据他的需要给予适当的奖励。
第五,要严格要求孩子。我认为鼓励是孩子迈向成功的动力,适当惩罚也是一剂不可或缺的良药。对于孩子不合理的要求,坚决给予否决,有的孩子缠着买mp5、山地自行车、甚至成人化的服装,有的家长为了避免孩子哭闹就放松了对孩子的要求,这些都是不可取的。他心情不高兴,你不要理他。他也就杜绝了这个念头。如果孩子做错了事,一定要让孩子自己承担自己所犯错误所带来的后果。千万不要代替他承担责任。培养孩子的责任意识。所有这些品质都会对学习造成一定的影响。
第六,我希望家长积极配合我的工作。学校要求不许带手机、mp3等贵重物品;不许染发;按时返校,等等。这些校纪校规不过分,都是为了学生好。有的家长对孩子的违规睁一眼闭一眼,甚至说管不住孩子。家长疼爱孩子我能理解,但疼要有分寸,爱要有原则。而且你这样做带来的后果是孩子们忽视了纪律的重要性,这种违纪感染性很强,为我今后的工作带来了不必要的麻烦,还不利班风和学风的营建。希望家长们密切配合我的工作。
下面向大家汇报一下学校、学部和班级的近期情况。这一学期,我们依然把首要重点放在教学质量上。对教师:首先,提高教师素养,加大校本培训,定期举行说课、三字、教案等基本功竞赛。其次,成立青蓝工程,要求优秀教师和青年教师结成互帮对子,定期考核。第三,推门听课,督促教师教学规范,向课堂45分钟要效益。第四,工资改革,推行校内绩效和职称制度,依据教师当年的得能勤绩四个方面裁定工资额度,提高教师的工作动力和压力。对学生:首先,及时分班,分为月寄宿和周寄宿两种走读方式,严把入学关,对中途插班新生先考试后试读再入学。其次,继续坚持月考制度,两个班打乱考试,30人一个考场,座位打乱,抽屉超前,两人监考,一前一后,一静一动,严防作弊,真实地考出同学们的成绩,做到宁要低分不要假分,宁愿丢分而不丢人。第三,加大奖励和表扬力度。引导学生结对子,选对手,树立比学赶帮超的竞争意识。第四,加大惩戒力度,对厌学、违纪,屡教不改的学生及时劝退,肃清班风,为同学们创造一个良好的学习环境。
第二个重点放在素质教育上。活动是素质教育的载体,学校学部先后组织了一些列的活动,既放松同学们长期寄宿的紧张感,又提高了他们的综合素质。开学初,组织了为期五天的入学军训,在会操表演中我班喜得第二名,其中,李先英参加了叠被比赛并获奖;学校前后举行两次统考,月考和期中考试,每门功课均超过平行班级,并以此为契机对学生进行诚信教育,引导学生学会分析学科掌握情况,探寻更优良的学习方法;国庆前夕,学部举行红歌大赛,培养爱国主义情操,我班荣获二等奖;十月下旬,学部举行广播操,提高同学们锻炼身体的意识;十月底,学校举办第十一届秋季运动会,我班健儿努力拼搏,共获得奖牌28枚,积分600多,高居全校首位,为初三的体育中考营造了氛围,树立了信心;组织参加全国第十届phe国际青少年书画大赛,有四位同学获奖,并且作品集册出版;十一月上旬,我班前往芜湖方特欢乐世界秋游,走进大自然,走进社会,提高他们集体互助水平和社会实践能力。
今年是合肥光华办学第xx年,可以说是一个新的轮回,学校决心和信心很大,在用人和工资制度上都做了大力的改革,而且决定在未来三年当中更换所有的教学设备,渐渐地对起点年级的新生采用选拔入学机制,优化教师队伍的同时再优化生源,走强校名校之路。所以,请家长对学校充满信心。为了学校的发展和壮大,还敬请你多加宣传,多加美言,多招学生,多招优秀学生,让光华学校越办越大,让你孩子的母校名震江淮。
我的发言到此为止,谢谢!
以上是我关于班级管理方面的一点不成熟的想法和做法,有什么不对的地方,敬请各位家长批评指正!
毕业典礼八年级学生代表演讲稿篇三
一学期一次的家长会如约而至,我代表初二(1)班的全体老师欢迎你们的到来,感谢你们的支持。今天的会议内容主要是展示、汇报与交流。共有3个议程。首先,讨论初二学生遇到的学习、心理问题,以及解决方法。其次,简单地汇报一下本学期学校、学部和班级的情况。最后,与家长进行更为细致的个别沟通。
一眨眼的工夫,孩子上初二了,你是否感觉到:儿子突然长高了,爱照小镜子了,敢顶撞大人了……女儿有秘密了,要钱买衣服了,开始不听话了……是的,他们正在发生微妙的变化。你看到的是一个孩子,更多的是纵向的变化,而老师看到的是一群孩子,更多的是横向的分化。
初二真的是一个分化时期,没有了初一刚刚起步的轻松感、快乐感、新鲜感和神秘感,也没有初三要面临中考的压力感和紧张感,这种夹心层容易造成他们松懈和浮躁。可以说,初二是一个相对平淡却不平稳的时期,是一个爬坡却易产生厌学的时期,是一个危险的时期,是一个人生的分水岭。从学习上讲,学习课程难度增大了,又增加了物理科目,好学的学生继续努力,迎难而上;而部分学生出现掉队的现象,原先小考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象,其中过去一贯学习很好、到初二退步的也屡见不鲜。从思想上讲,学生自主、独立、反叛意识增强。纯洁的同学思想更加成熟,争取进步,在班上成了老师的得力助手,成了同学们的榜样;而少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。他们不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与不良少年交往的现象。从身体上讲,由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,理智的学生会克制自己,把心思放在学习上;而一些冲动的学生就容易心猿意马,情窦初开。所以说,初二是人一生的复杂的时期,是一个纠结的时期,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和有力的帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道,容易被社会上的坏现象迷惑,坏孩子引诱,就可能越变越坏,甚至滑下犯罪的泥坑。因此,如何帮助孩子们顺利度过青春期,是我们共同的责任。如何帮助孩子比你我更优秀,是为父母者和师者的最大心愿。
在这里,我想说明两点。第一点,任何事业的成功都不能弥补教育的失败,你能送孩子到价格不菲的光华来上学,可见你非常盼望自己的孩子成才,这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不够的,即使你对自己的孩子再三叮嘱,让孩子在学校一定好好学习要听老师的话,要按时写作业等等这也是远远不够的,因为你并不能陪孩子上学,你不能坐到教室里看着孩子学习。那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题!所以很多家长在为孩子选学校方面,绞尽脑汁,东奔西跑。相信在座的各位绝大部分为这件事发过愁,最后左右权衡选择了咱们光华。第二点,对于一个家庭而言,孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才,假如自己的孩子没有健康的成长,你所有的成功都等于零,因为你耽误了下一代,你拥有再多的财富,也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在赚钱的前面,应先培养好自己的孩子健康成长。可是现实中的家长能正确引导孩子,让孩子茁壮成长的太少了,所以你们把更多的希望寄托给了学校。更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。事实上,孩子的教育是家庭教育、学校教育和社会教育共同培养的结果,任何一方都无法代替另一方。所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上,多关注孩子的言行举止和他的心理需求。这学期,有同学在校犯了较大的错误,我都会及时地打电话或发短信通报家长,这是尊重你对孩子的知情权和监护权,也是尽可能地发挥你的家庭教育作用。千万不要嫌烦,更不要有什么想法。
那么我们该怎样给予孩子正确的引导和关爱呢?我给大家提几点建议,供大家参考。
首先,要关注孩子品质的培养。我认为,学做人比学习更重要。一个人有了好的品质,就为做好学问打下了良好的基矗我们的一言一行都会潜移默化的影响着孩子们,所以,为了我们的孩子,我们老师和家长都要尽力约束自己,为孩子做一个良好的榜样。所以,你们的任务是在家里为孩子创造一个良好的家庭氛围,我的责任是在学校为孩子创造一个良好的学习氛围。孩子们可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,父母强烈的事业心、助人为乐的精神、对长辈的孝敬、对邻居友人老师的尊敬等等,这些都会对孩子们起到榜样的作用。家长并不是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行都在影响着孩子。
第二,要关注孩子的心理需求。你了解孩子在想什么吗?孩子常常愿意和你沟通吗?你了解孩子最好的朋友是谁吗?你知道孩子最喜欢什么吗?孩子什么时候最需要我们的支持?我们只是责怪孩子成天上网,可是我们想过孩子为什么喜欢上网吗?因为孩子在我们身边感受不到上网才能给他带来的快乐。据专家讲,人沉迷网瘾是由于他在逃避一些事情,或者在麻醉空虚的自己。我们的孩子在逃避什么呢?是学习的压力吗?在到处充满竞争的年代,我们的孩子遇到了竞争的压力,你给予理解和支持了吗?是和同学朋友闹矛盾了吗?你告诉他如何解决这些问题了吗?孩子学习遇到困难你给予切实可行的帮助了吗?孩子的烦恼是什么?你怎么帮助他的呢?所以,孩子半个月才回来一趟不容易,请你放放手头的生意,少打一场麻将,辞掉一次应酬,陪孩子走一走,玩一玩,聊一聊。孩子再大,在你面前永远都是孩子。
第三,要关注孩子的学习。中考高考如两座大山挡在同学们的面前,谁都不要有不劳而获的侥幸心理,必须一步一步地攀爬方能翻越过去。关注孩子的学习是我们大人义不容辞的责任。关注孩子的学习并不是让你每天陪着他学习,而是你培养他独立思考问题的习惯,学会自觉主动的预习和复习。你对孩子的学习了解多少?他是逻辑思维好呢还是感性思维好呢?你的孩子的记忆力怎么样呢?他学习遇到困难的时候,你采取了什么样的措施?你给予支持和帮助了吗?他的哪一门知识学得不好?是基础知识基本技能呢还是思维到不了位?怎么样开发孩子的思维呢?这些你想过吗?关心孩子不是口头上说我很关心孩子,而是实实在在的持续关注孩子的学习。大家心里要回答这么几个问题:1.你花了多少时间欣赏孩子朗读背诵?2.你花多少时间给孩子听写单词和词语?3.你知道孩子的作业是什么吗?孩子做作业时态度怎么样?4.你和孩子共同分析过试卷吗?什么地方丢的分?什么原因?5.你陪孩子一起看过课外书吗?一起逛过书店吗?一起讨论过习题吗?6.你知道孩子放假和谁在一起?他在干什么吗?我想想过这些问题的家长一定不是很多。不要觉得给孩子送到学费昂贵的学校,你就多么的舍得,这是你的义务。
第四,要对孩子给予鼓励和支持。每个孩子都喜欢表扬,尤其父母和老师的表扬。虽然喜欢表扬是人的天性,但是咱们的孩子对于表扬的需求超出了我的想像。一是说明我们的孩子上进心很强,另一方面,也说明我们的孩子很缺乏老师和家长的表扬。我们当老师的为了维护班级的正常运转,只有当需要表扬的时候才能表扬,不敢让表扬泛滥,不能让表扬贬值。但是家长就不一样了,可以随时对自己的孩子给予鼓励和表扬。希望家长对于孩子做了有意义的事,一定要给予表扬和奖励。根据他的需要给予适当的奖励。
第五,要严格要求孩子。我认为鼓励是孩子迈向成功的动力,适当惩罚也是一剂不可或缺的良药。对于孩子不合理的要求,坚决给予否决,有的孩子缠着买mp5、山地自行车、甚至成人化的服装,有的家长为了避免孩子哭闹就放松了对孩子的要求,这些都是不可取的。他心情不高兴,你不要理他。他也就杜绝了这个念头。如果孩子做错了事,一定要让孩子自己承担自己所犯错误所带来的后果。千万不要代替他承担责任。培养孩子的责任意识。所有这些品质都会对学习造成一定的影响。
第六,我希望家长积极配合我的工作。学校要求不许带手机、mp3等贵重物品;不许染发;按时返校,等等。这些校纪校规不过分,都是为了学生好。有的家长对孩子的违规睁一眼闭一眼,甚至说管不住孩子。家长疼爱孩子我能理解,但疼要有分寸,爱要有原则。而且你这样做带来的后果是孩子们忽视了纪律的重要性,这种违纪感染性很强,为我今后的工作带来了不必要的麻烦,还不利班风和学风的营建。希望家长们密切配合我的工作。
下面向大家汇报一下学校、学部和班级的近期情况。这一学期,我们依然把首要重点放在教学质量上。对教师:首先,提高教师素养,加大校本培训,定期举行说课、三字、教案等基本功竞赛。其次,成立青蓝工程,要求优秀教师和青年教师结成互帮对子,定期考核。第三,推门听课,督促教师教学规范,向课堂45分钟要效益。第四,工资改革,推行校内绩效和职称制度,依据教师当年的得能勤绩四个方面裁定工资额度,提高教师的工作动力和压力。对学生:首先,及时分班,分为月寄宿和周寄宿两种走读方式,严把入学关,对中途插班新生先考试后试读再入学。其次,继续坚持月考制度,两个班打乱考试,30人一个考场,座位打乱,抽屉超前,两人监考,一前一后,一静一动,严防作弊,真实地考出同学们的成绩,做到宁要低分不要假分,宁愿丢分而不丢人。第三,加大奖励和表扬力度。引导学生结对子,选对手,树立比学赶帮超的竞争意识。第四,加大惩戒力度,对厌学、违纪,屡教不改的学生及时劝退,肃清班风,为同学们创造一个良好的学习环境。
第二个重点放在素质教育上。活动是素质教育的载体,学校学部先后组织了一些列的活动,既放松同学们长期寄宿的紧张感,又提高了他们的综合素质。开学初,组织了为期五天的入学军训,在会操表演中我班喜得第二名,其中,李先英参加了叠被比赛并获奖;学校前后举行两次统考,月考和期中考试,每门功课均超过平行班级,并以此为契机对学生进行诚信教育,引导学生学会分析学科掌握情况,探寻更优良的学习方法;国庆前夕,学部举行红歌大赛,培养爱国主义情操,我班荣获二等奖;十月下旬,学部举行广播操,提高同学们锻炼身体的意识;十月底,学校举办第十一届秋季运动会,我班健儿努力拼搏,共获得奖牌28枚,积分600多,高居全校首位,为初三的体育中考营造了氛围,树立了信心;组织参加全国第十届phe国际青少年书画大赛,有四位同学获奖,并且作品集册出版;十一月上旬,我班前往芜湖方特欢乐世界秋游,走进大自然,走进社会,提高他们集体互助水平和社会实践能力。
今年是合肥光华办学第xx年,可以说是一个新的轮回,学校决心和信心很大,在用人和工资制度上都做了大力的改革,而且决定在未来三年当中更换所有的教学设备,渐渐地对起点年级的新生采用选拔入学机制,优化教师队伍的同时再优化生源,走强校名校之路。所以,请家长对学校充满信心。为了学校的发展和壮大,还敬请你多加宣传,多加美言,多招学生,多招优秀学生,让光华学校越办越大,让你孩子的母校名震江淮。
我的发言到此为止,谢谢!
以上是我关于班级管理方面的一点不成熟的想法和做法,有什么不对的地方,敬请各位家长批评指正!
毕业典礼八年级学生代表演讲稿篇四
大家早上好。今天国旗下讲话的主题是“懂得谦让,学会交往”。
中国素有“礼仪之邦,文明古国”的美称。许许多多古今贤哲都宣扬着华夏的传统美德,而正在文化熏陶中成长的我们,正应接过文明的接力棒,传承中华的美德。
“满招损,谦受益”。谦让,是一种美德,更是人生前行的一张通行证;谦让,是幸福与微笑的催化剂,更是我们生活中不可或缺的内在风度。作为新世纪青年的我们理应学会谦让,但,我们也不无遗憾地看到,在我们的身边,固执己见、互不相让的争吵依旧时有发生,琐碎的小事却严重影响了同学之间的友谊。可是,如果我们懂得了谦让,能够明智地在争执中退让一步,也许问题便会迎刃而解。由此可见,谦让不仅可以化解矛盾,更能化阻力为动力,为同学间友谊的增进添砖加瓦!
谦让,会使“大事化小,小事化了”,同时,别人也会欣赏、敬佩你的风度;谦让,意味着不要“无理争三分”“得理不饶人”;退一步海阔天空,宽容博大的胸怀会让彼此心中暖意融融;谦让,会让我们这个大家庭更温暖可爱,让我们收获更多的友谊与快乐。而懂得谦让的同时,我们与他人的交往也会更进一步。学会交往,也是在我们的人生中必不可少的需要掌握的技能。
学会交往,意味着需要我们敞开心扉,真诚地与人交流,在相互接受与倾听中学会平等参与,共同成长;学会交往,意味着在与他人交往和合作中,我们要主动融入,在倾听和参与中陶冶情操,学会宽容和接纳他人。只要我们在生活中多为内心开点窗口,对身边的同学朋友坦率些,那么我们就会成为别人愿意接近的人。学会交往,还要善于自知,能在交往中以他人为鉴,不断调整和完善自己,要珍惜身边支持你的朋友,要善于发现他人的优点,在真诚的交往中互相帮助,和谐成长。
懂得谦让,会让生活少一些烦恼,多一分轻松和快乐,收获宝贵的友谊。学会交往,会让他人发现你内在的风度和善意,营造出和谐愉悦的生活气氛,增进与人之间的友谊,获得更多的助力与欢乐。
为了我们的校园更宁静祥和,为了我们的学习更和谐欢快,为了我们的生活更鲜妍明媚。让我们用谦让打开彼此的心扉,用微笑叩开友谊之门,用心灵温暖和关爱他人。在真诚的交往中为生活储蓄欢乐,为校园洒满阳光,为彼此的学习增添和谐。同学们,扬起微笑,用谦让与真诚,从身边的点滴小事做起,让阳光与芬芳溢满我们的校园,与大家一同分享彼此的欢乐吧!
毕业典礼八年级学生代表演讲稿篇五
中学时代,优异成绩的取得才是硬道理,重视学习,用知识武装自己,讲究学习效率与方法,学识是你手中的利剑,有了它,才会披荆斩棘,所向披靡,进而达到登峰造极。
同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?
苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。
正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。
而七年级的我们也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。
同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。
我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!
同学们,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!
让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!
毕业典礼八年级学生代表演讲稿篇六
晚上好!
今天很荣幸能代表我们班的同学站在这里分享学习经验。
在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切,其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急;有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。其实我认为,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁,对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督,最重要的是要正确看待我们的分数,分数并不是一切,能力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标,家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。只有态度端正了、目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要,就是要让孩子掌握科学的学习方法,我们在校的过程是预习、听课、复习、总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢,可以总结为“主动、认真、刻苦”。
我们即将步入九年级,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,希望家长能多多关心我们的学习,支持老师们的工作,让我们得到真正的、有效的教育,其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都是知识的灌输,每一次测验都夹杂着家长和老师的期待,请家长们在看到我们努力的时候多给我们一些鼓励,发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时候都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱。
最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!
毕业典礼八年级学生代表演讲稿篇七
大家好!我演讲的题目是《彩绘职业蓝图 塑造完美人生》。
大家都听过龟兔赛跑的故事,结果出乎意料。乌龟居然赢了。这个故事的启示是,开始比别人低并不可怕,只要我们寻找目标,努力,就能取得最终的成功。
初中毕业的时候,觉得学不到什么有用的东西,实现不了理想。然而,就在我来到技校一年后,我意识到我的观点是错误的。这一年来,老师们的敬业精神,学校优雅的学习环境,培养的一批技术骨干,让我有了新的认识。现在我可以自信地说:“上技校不仅可以改变我们的生活,还可以成就我们的事业。”如果你想有未来,想成为社会的栋梁,关键是要靠自己,靠自己的自信,决心,坚强的毅力,永不放弃。
我天真,活泼,开朗,好奇。面对困难,我总是想冒险尝试一下。我从不向困难低头,因为“失败是成功之母”,因为暴风雨过后,将是一条耀眼的彩虹。
我是数控专业的,职业理想是成为数控领域的高技能人才。对一个女生来说不容易,但我不后悔我的选择。我叔叔是车床操作员。从小我就希望长大后能像舅舅一样熟练地控制车床,加工各种零件。现在学了中国十大高技能人才的事迹,坚定了人生目标。工人专家李斌、创新大师陆鸿勋、熟练焊工高凤林都是技校毕业生,但在普通岗位上却取得了不平凡的成绩。通过在学校的学习,我知道数控技术在机械制造业中有着重要的作用,现在数控设备在企业中应用广泛。特别是我们潍坊地区是全国机械制造业的中心,以后一定有我施展才华的舞台。
你知道的越多,你在思远就越好。知识是你可以随身携带的财富。为了实现自己的职业理想,在校期间,我会分分钟专心学习数控理论,把知识学透,利用实习课掌握数控车床的操作要领。在业余时间,我应该多读书,储备各种知识,充实自己的头脑,为以后的发展打下坚实的基础。
最难的地方也是最有成就的地方。上班后想从生产线上最苦最累的操作工做起,在生产实践中不断锻炼和发展自己。他们像榜样一样,愿意吃别人吃不到的苦,钻别人钻不进去的技术,用别人不愿动的脑筋,牺牲别人不愿牺牲的时间,让自己成为技术上的拔尖工人,成为技术创新和解决生产问题的领导者,成为提高劳动效率和产品质量的领导者,努力创造一流的产品和一流的业绩,从而成为企业的璀璨明珠。
珍珠的形成始于扇贝吃一小颗沙粒。水难成大河,人难成大器。没有努力,没有拼搏,有很多令人印象深刻的成就。任何只说不尽力,只会竹篮打水一场空的计划。逆境过后不久,强者必胜。我相信只要我一步步走下去,充分挖掘自己的潜力,我一定会实现自己的职业理想,实现自己完美的人生!
我的演讲结束了,谢谢!
毕业典礼八年级学生代表演讲稿篇八
和朋友闲聊,她突然问我:你平时购物逛街最厌恶买什么东西。我脱口而出:最不喜欢买鞋。
她很不理解,鞋子和女人的衣服一样,什么样的衣服搭什么样的鞋,这样的女人才更完美。
太完美了,会很累的,还是简单点的好。我笑笑说。
仔细回想,我真的是个不喜欢买鞋的人,打开鞋柜,发现自我的鞋子仅此几双,颜色还基本都是黑色和咖啡色,因为我觉得这两种颜色百搭,免得我要为穿什么衣服搭配什么鞋子而烦恼了。
不喜欢买鞋的原因还有因为,此刻商店里的鞋子品牌纷杂,鞋子的款式也随着季节的变化而变化,每次进商场,看到那么多琳琅满目,款式各异的鞋子我就感觉头大,不明白这茫茫鞋海中,那双才是属于我的。
通常买鞋的时候,喜欢买那种一见钟情的一双,如果觉得一眼看好,再拿来试穿,基本上会适宜,然后就会毅然收入囊中,从此对此品牌的鞋子情有独钟。往往买了一双鞋子会一向穿很久,直到不能再穿,要光荣下岗的时候,才会再去买,并且目的性很强,直奔此品牌,如果有适宜的那就皆大欢喜,如果没有,那只好恋恋不舍的去寻找下一双一见钟情了。
朋友说我这是懒人的懒办法,其实也不完全对。通常,鞋子合不适宜,仅有自我的脚明白。习惯了某种品牌的某种款式,就会觉得很舒服,所以就不喜欢改变了。换了新的品牌和款式,有时候需要很长的一段时间来适用和磨合,很多女人都明白,穿一双新鞋有时候需要很大的勇气和耐心来磨合的。换一双新鞋的时候,通常包里都要备几个创可贴的。如果够幸运,也许磨合几天就会习惯了,如果磨合不好,这双让你一见钟情的鞋子就会把你折磨的伤痕累累,从此以后,你就要把他打入冷宫,令人悲痛,惋惜。
不喜欢在茫茫鞋海中,苦苦找寻的痛苦,也没有要被新鞋折磨的勇气,我喜欢简单的选择,简单的生活。
我想做一个温暖的女子,不求大富大贵,只求生活简单欢乐;我想做一个明媚的女子,为生活添一些阳光;我想做一个恬静的女子,能够在朋友低落时给予安慰。做一个女子,平凡但不平庸;做一个女子,美丽却不攀比;做一个女子,有人疼有人爱。简简单单地生活,也是一种幸福!