说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的阅读的一本书给我的影响作文【范文3篇】，希望能够帮助到大家。

一本书给我的影响作文【范文3篇】一

初一上学的前一天，妈妈见我的书包有一点小了，也旧了，想着上初中要背许多书，旧书包可能装不下，便舍旧换新，给我买了一个超大超好看的新书包。我一见到这个新书包便喜欢上了它，成天对它爱不释手。

这个书包，实际上是个旅行包。它整体颜色呈黑、黄、绿三色，与迷彩服上面的花纹差不多。这个旅行包很大，有五个放书的地方，还有两个放杯子的杯袋；其中有一个放书的包里可以放些零食，还有一个放书的地方有个零钱袋，可以放些零花钱。最让我喜欢的是书包的“安全带”设计——它的前面有一个杯袋，书包背部也有一个。平时骑车或坐车，车老是压到石头什么的，特别震荡，下了车就跟玩完了碰碰车一般眼冒金星。有了“安全带”，只要一系上，杯子就像固定了一样，不容易掉下来。坐车时书包一跳一跳的，特别容易损背带，但一系上如果震动，安全带的皮筋就会拉回来，能够减少大概一半儿的力。这样骑车时就很轻松，书包也不会压着你肩疼了。

才刚开学，书还没发，书包空荡荡的。但发的书慢慢增多，书包慢慢地变鼓了，里面的书拥拥挤挤。如果还发一些书，我估计我的旧书包就要装不下了，幸好妈妈给我买了这个书包，要不然我的旧书包肯定要撑破“肚皮”了，两个旧书包估计也装不下这么多书。

书包里的书慢慢变多，我的书包也越来越鼓，越来越重，也意味着学习压力越来越大。沉重的“书包”压得我快喘不过气来了，但我还坚持着，而且我知道我必须要坚持。尽管背着这沉重的“书包”有时会使我摔倒在地，但我还会爬起来，背好书包，继续前进……

一本书给我的影响作文【范文3篇】二

今天，8：40我们准时考试。两个监考老师在讲台上和走廊上晃来晃去。如果你在我们班，那你只能听到钢笔写纸上的“沙沙”声，其他的声音都被这个声音吞没了。

这时，我有一道题不会做，怎么做呢？到底该怎么做呢？好像我没见过这道题呀！嗨，该怎么做呀？我一边拍着我圆乎乎的小脸蛋，一边想。“算了吧，放弃吧！我已经绞尽脑汁地想了，可还是不会。”我自言自语道，开始做下一题。

“叮咚叮咚叮叮咚咚”下课铃响了，我们要收卷了。“你们出去，老师来收，快点！”一个监考老师说道。我们一窝蜂地跑了出去，玩起了“编花篮”。一边玩，我们还一边唱到：“编花篮，编花篮，看谁编的花篮最漂亮，啊啊啊嗨”

“叮咚叮咚叮叮咚咚”上课铃响了，我们开始考数学了。呵呵，好简单，我都会做！我快速地答着题，一会儿就做完了。

“下课了！”当下课铃响起来时，同学们一起说道，一个个兴奋极了，飞快地清好了自己的书包跑了出去。

“等一等”，一个同学叫道“发奖品了！”我们又一溜烟冲进了教室，拿奖品，然后开始抄家庭作业，家庭作业抄完了，我们排好了路队，在6：00时，准时放学。

我自己回到家，开始写作业，作业好多呀！到7：00钟我才写完，写完干什么呢？对，放假了，看电视吧！

我拿了一包薯片，打开电视，调了一个恐怖片《鬼娃复体》，撕开薯片，开始边吃边看电视，一直看到了9：00，才看完。

我又去洗了澡，睡觉了。“希望能考满分吧！”我喃喃着，睡着了。

一本书给我的影响作文【范文3篇】三

也许你们看到题目上的“小助手”这三个字，一定会想到“小助手”是谁，其实，这个“小助手”它就是我的书包。

我的书包是黄色的，是我开学时爸爸给我买的，它约有一张报纸竖着折成两半那么大，它分为四个包，其中一个包是放我的钢笔、铅笔、水笔、橡皮、尺子等学习文具的。里面的空间差不多能放几十枝笔。另一个大包是放我的书本：，另一个包是放我的跳绳的。每当上体育课忘拿跳绳时，我一看到这个小包，就会想起来。

我每天上学的时候我都会背着它，每当看到它的时候，我都会想起我要好好学习，如果不好好学习就感觉对不起它，因为每天让它带着那沉甸甸的书本，让它受苦受累。如果哪次到了家，我忘记了作业是什么的时候，你是不是该着急了？不用着急。因为该用我的笔记本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的笔记本了。

每天我写完作业，我就会把作业放在我的书包里，防止到了学校找不到我的作业。我的书包边上有两个小袋，一个袋子是放我的水杯的，如果在我们做完操回来时，我又累又渴，我就会从这个小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起来，那滋味真叫一个爽。都会喝水。另一个是放我的彩笔的。上美术课时，就要用到它了。

我的书包真是我的“小助手”。我每天写完作业，都要亲自把它整理好。它不但让我养成了良好的学习习惯，还锻炼了我的自理能力。

如果我的书包脏了，我就会给它洗洗，让它一直干干净净、漂漂亮亮的。