演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。优质的演讲稿该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

疫情中的我们演讲稿篇一

大家上午好！

很高兴能够收到主办方的邀请来参加这次的活动。主办方邀请我来的意思是让我讲一讲我这些年的成功经历，我想了想就答应了，因为我知道，我之所以能够拥有现在别人称之为的所谓的“成功”，都是因为那些背后默默支持着我的人，他们是我成功的原因，他们是我今天想要演讲的主题“感恩的心，感谢有你”。

在我还是一个小镇青年的时候，我也有听到过这句“感恩的心，感谢有你”歌词，那时候听到的感触，和现在听到的感触，完全不同，那会儿听到只觉得歌词旋律的美妙，现在再听到，甚至只是这句歌词忽然飘到了我的脑海里，我都想要感慨一番，因为这些年我一路走来，最大的感受便是自己是多么的幸运，遇到了那么多愿意支持我愿意帮助我的人，没有这些人的存在，也就没有我的存在，毫不夸张地说，是他们成就了我的一生。

认识我的人都知道，我一开始只是一个做教育培训的小老师，当然，大家也都因为网上盛传的我的那份梦想企划书而知道我有一个不切实际的梦想，想要去实现。也就是从我的梦想企划书在网上疯传开始，我开始相信，当你真心想做一件什么事时，全世界都会为你让路，全世界也都会帮助你去实现你的梦想。虽然这条路有过辛酸有过痛苦，但更多的，我见到的更多的，都是别人给我的帮助，甚至是从未谋面的陌生网友，他们都想尽办法给我提供资源和机会。真的，这些年，我就跟做梦一样，在大家的帮助下，把我的梦想企划书上所描绘的梦想给实现了。

当我的梦想一实现，我知道，我该报恩了。不是别人让我回报，是我自己想要感恩。我希望我的这颗感恩的心，能够传达到每一个给过我帮助的人心里，我想大声地告诉他们“感谢有你！让我有勇气做我自己。”我知道很多朋友根本就没想过要我的回报，我想那这部分回报就作为慈善捐款好了，把这些都捐去给需要帮助的人们，让他们也感受到我当年感受到的温暖，让他们也知道世界上还是好人多。

“感恩的心，感谢有你”。这首歌就在我实现梦想的过程中，成为了我最喜欢的一首歌。时常在安静的时候自己哼唱，为的就是让自己铭记大家对我的帮助，时刻记得我有今天辉煌的人生都是因为有你，有你们的帮助。

疫情中的我们演讲稿篇二

下午好！

距离高考还有63天。很荣幸能和你们一同谈论高考，畅想成功。

你们前程远大，不可限量；如同鹰隼试翼，风尘翕张；

你们青春年少，风华正茂；如同奇花初胎，矞矞皇皇。

我下午想跟大家说的题目是“青春你不拼，你要青春有啥用”。

一、你不敢拼，你要青春有啥用

初生牛犊不怕虎，我们正当年少，谁不想成为优秀，谁不想创造卓越，谁不想出人头地，我们狂一点，野一点，恰是我们这个年龄的共性；敢想敢干，敢冲敢闯正是青春的旗帜。

如果你不敢拼，你不愿闯，你要青春有啥用？

你前怕狼后怕虎，你要青春有啥用？

比尔盖茨说:这个世界不会在乎你的自尊，这个世界期望你先做出成绩，再去强调自己的感受！

他还说：我应为王！他即使屈居第二也是不可忍受的。

他还说:与其做绿洲中一株小草，不如做秃丘上一棵橡树。因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。

同学们，你们打算有所作为吗？那么你们就应当以他为榜样，干出点名堂，活出个人样！

与其浑浑噩噩过一生，莫如轰轰烈烈拼一场。

人生能有几回搏，高考不搏待何时？

二、还有63天，我该怎么过？

说到高考，我想我们一起想象一下6月7日是个什么日子？

这63天该如何度过？

面对高考，这样一场人生的战役，你是选择血战到底，还是选择举手投降？

你要选择赢得高考的胜利，还是选择输掉这场考试、放弃这个机会？

说实在的，应该不会有人选择输。你真的想赢吗？

1、要相信你的潜能。

青春的勇气意味着承担起人生全部的责任。回报父母养育之恩，回报老师的培育之恩。如果现如今，你不能站在人生的制高点上，对你的青春做一番大胆地开发利用，那将是你人生最大的损失。因为人的潜能虽然大得惊人，但如果你不善加利用，等你意识到潜能的重要时，你已经悔之晚矣！因为潜能就会离你而去，给你的人生留下遗憾。潜能的被开发，人的才智的迅猛发展，都应当趁你还拥有青春。如果你的青春活力再加上那大得惊人的潜能，你的未来就不可估量。但是你的潜能也正在以一种你我都难以想象的速度在衰退着，聪明的人在某种潜能即将熄灭之前要尽可能让这种潜能发挥应有的作用。

美国富尔顿学院有名教授说：人类最大的悲剧不是地震，不是雾霾，也不是瘟疫和战争，而是千千万万、万万千千的人竟不知道自己体内还潜藏着巨大的能量。弗洛伊德研究发现：人的潜能只开发不足5%，尚有95%的潜能仍处于休眠状态。

有一酒鬼喝醉酒后掉进一个刚挖好的墓穴，这一跌使他酒意全醒，发觉这里是墓穴，便感到有些紧张恐惧，他试图爬出去，可这墓穴足有两三米深，再加上刚下了点雨，往上爬的时候打滑爬很厉害，他越爬越怕。突然有一只手软绵绵地搭在他的肩上，是那样的轻柔，轻得一时之间都没感觉，但接着就有一种有气无力的声音钻进他的耳朵里：“兄弟，别费劲了，我试过了，爬不出去的！”他一听，魂都散了，那里顾得了许多，噌的一下就爬出去了。

这就是潜能。每个人都有这样的潜能，只是你要了解它相信它。

没有做不到的，只有想不到的。

这句话作为标语是涂写在美国航天航空基地的外墙上的。

但作为国家最高的理念却烙印在每个美国人的心田上。

这句话的神奇之处就在于它是一个普遍适用的公式：你的心理能够设想和相信什么，你就能用积极的心态实现什么。如果你想考进大学，你就大胆地设想并相信这一点。

2、要有坚韧不拔的意志。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之意志。

如今，你想创造辉煌，就一定要做好吃苦受累的准备。每一天我都要全力以赴心中的梦，每一分钟我都要锲而不舍地为目标而努力，就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，普照大地的星辰，你要一砖一瓦地构筑成功的殿堂。

我相信水滴石穿的道理，我相信持续的努力，我相信坚定的信念，我相信专注的力量。

我相信每失败一次，就等于走向成功一次。这一次的考试失利，就是在为下一次的成功做准备。这一次皱起的眉头，就是下一次舒展的笑容。今天的不幸，往往预示着明天的好运。每当夜幕降临，我回想一天的境遇，总是心存感激。当我在精疲力竭时，我要抵制住回家贪图享受的诱惑。

当我遇到难题时，我要一试再试，直到成功为止。我不因昨日的成功感到满足，这是失败的先兆。我也不因昨日的失败而感到气馁，因为我深信：只要生命不息，就要坚持到底。

我们要追寻生命的意义，活得好，此生无愧；活得差，辜负家人；

我们要握住今天的机会，坚持住，成就非凡；放弃了，一事无成；

成功者就是多了一份坚持，放弃了永远是个逃兵。

大佛像依旧是慈颜常笑，他心平气和地说道：

“我说兄弟哎，你可说完了。可否容我说上一说呢？”

听了大佛像的话，台阶无言以对，只好承受这永无宁日的踩踏。

这不只是个故事，它是无数人生经验的总结。

是的，我们什么都可以选择，就是不能选择逃避和放弃，尽管放弃和逃避可以让你免除一时的痛楚，为了这一时的安逸竟然付出一世的辛劳和屈辱。

我们什么都可以拒绝，就是不能拒绝成长，尽管成长意味着磨难和付出，可是只要一想到功成名就的那一天，我们就会义无反顾地选择成长。

所以说，一切的逆境，一切的挫折，一切的失败，其实都是伪装的好机会，是我们成长的必经之路，谁企图逃避谁就是自作聪明的糊涂虫，谁不敢面对谁就是意志薄弱的胆小鬼。

所以说，困难，太棒了！这个困难竟然降临在我的身上，使我又多了一个成长的机会，使我又多了一个成长的空间。凡事之发生必有目的，都是为了帮助于我。

祝大家圆梦六中，赢在高考。

疫情中的我们演讲稿篇三

大家好！

青春载着最初的梦想，飞向遥远的天边。任时光流转，我依旧相信，我的青春有你不输。

一整个盛夏，恍若光年。终于，在秋的欢送中渐行渐远。躁动的心在秋雨的滋润下，此刻，也变得渐渐平静下来，我仰起头，望向天空，开始寻找，最初的梦想。

是谁曾说，假若心中没有梦想，到哪里都是在流浪。是的，梦想何等重要！在不同时段，不同年龄，每个人的梦想亦会有所不同。小时候，想着做一件好事，得到老师与家长的称赞与表扬，就足以欢呼雀跃；大点时，努力想要拿到第一，目睹奖台下的鲜花掌声，便可以心满意足；再到后来，开始直面人生的选择，站在通往梦想的十字路口，才突然发觉，梦想是如此神圣，它决定着我的方向，甚至主宰了我的命运。

而我始终坚信，青春有梦想就一定不会输。只要有梦想，地狱都能变成天堂；只要有梦想，天空任我翱翔。人生如浩瀚的大海，任我畅游，可一不小心，就有可能失去了方向。这时，梦想就是我的航标，指引我抵达下一个黎明，所以，我的城，不忧伤。

如果，正如那首歌里所唱，“没有什么会永垂不朽”，那么我愿意倾其所有，让我的青春华丽绽放。有梦想的日子始终是充满欢乐的，载浮载沉的时光里，也许有过失败，有过无奈，却没有令青春一蹶不振。只因有梦，所以，我不曾认输；只因有方向，所以，我不曾迷失自我；只因对自己有承诺，所以，我就算跌倒也不哭泣。笑迎所有不解与质疑，不屑与嘲讽，也许，这就是成长。

生命诚可贵，梦想价更高。只要心有梦想，每一颗心，都可以令青春焕发光彩。歌者李宇春唱着《再不疯狂我们就老了》，惊起多少少年狂呼。再不出发，我们就老了，再不……再不珍惜，我们的青春就真的游过沧海了。

时光如头发打成的结，永远也套不住兔子的尾巴。青春，我们不能眼睁睁地看它从指间溜走，唯有用力挣扎，把梦想放空，在最美的季节收获成功！

让我们大声欢呼：梦想——我的青春有你不输！

此致

敬礼

疫情中的我们演讲稿篇四

大家上午好！今天我发言的题目是《感谢，我身边最亲近的你们！》。今天我们在这里召开班级会、家长会，也许是我们九年来最后一次班级会家长会了！以前总觉得我们初中学习时间漫长，没想到光阴在不知不觉中一晃而过，猛然抬头看见黑板上“中考倒计时”上赫然写着“34”，才感觉初中时光的余额已经严重不足了！而且还不能“充值”。于是我想到了朱自清散文《匆匆》里写到“聪明的，请告诉我，时间为什么一去不复返呢？”我心里不禁感慨，时间它趁我们不经意间，就从身边溜走了！

前天曾老师跟我说，叫我对全班老师、家长和同学们发一个言，当时我就爽快地答应了，因为我不觉得老师布置给我的是一个任务，我更觉得应当珍惜这是我向老师们、家长们和同学们表白的机会！所以首先感谢学校、感谢曾老师老师给我这么这么一个机会，能让我站走这里，和大家一起回忆难忘的学习时光，共同探讨我们那些成长经历。那些平平淡淡的生活中，老师们、家长们带给我们的温暖和感动！

同学们，我们即将面临中考，内心一定是激动和不安的。激动是因为我们即将面临中考对我们的选择，或许我们还憧憬着未来的新校园、新环境；不安是因为我们面对中考，感觉得自己还努力不够，面对中考的召唤，匆忙上阵，甚至还有些手忙脚乱。这样的心情，都是可以理解的，毕竟这是我们人生所面临的第一次选择啊，好比箭在弦上，拉弓没有回头箭了！我们只有用力拉一把“弓”，学一学苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的慷慨和豪迈，把这一箭射得更准，更远！

另外我还有一种心情，就是希望，在这最后的时间里，希望老师们能够给我们多多指导，包括志愿的选择，人生的规划，毕竟我们没经历过大风大浪，没有经验；也希望家长们能够给我们加油打气，在物质上、精神上给予我们帮助和支持，学习资料、报名费用等等，只要不是无理要求，尽量支持我们，扶我们一段，送我们一程，共同迎接中考。亲爱的老师们、家长们，我们如同壮士出征要上中考前线了，努力复习，尽力考试算我们的，但这时，你们就是我们的依靠，就是我们的坚强后盾！

老师们，家长们，今天我要代表同学们跟你们说声抱歉！你们平时一点一滴的付出，可能被我们看作天经地义，被我们忽略了。甚至你们的一句批评，我们还心生怨气，还跟你们顶嘴。现在想起来，无论是你们的一顿热饭，一件新衣，还是一点关心，一句批评，在你们朴朴实实的言语和行动中，都包含着你们对孩子的爱啊！“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”这就是你们长辈们的真实写照！在此，我深深地说声谢谢，谢谢我身边最亲近的你们！同时，也请你们原谅，原谅我们当初的所有幼稚，所有无礼，所有不懂事！

同学们，在中考即将到来的时候，我们应该做些什么呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”。这句话相信不少家长们都对自己孩子说过，但尽管大人们一再提起，多数同学并没有理解到这句话的真正含义。可是，同学们想想，这句话是多少长辈们在经历了多少次失败后所积累的真理呀。现在，毕业的号角吹响了。仔细一听，我们都能听到中考那“咚咚咚”的脚步声了，希望我们大家要有紧迫感了！是的，我承认，我自己成绩也不是很好，但我想最后还是再加把油，不管结果如何，我至少当初曾经拼搏过。是的，同学们，包括我在内，不要再沉迷游戏，不要再挥霍时间了，我看过一句话说，“出来混总是要还的！”如果我们再不努力，今天的懒惰，就会成为明天打脸的“巴掌”。

回望来时的路，我们可以往后看，但永远不要往后走，心中有想梦就要一如既往，不要一遇到困难说放就放！过去九年里，有徘徊，也有努力，有悲伤，更有欢笑。让我在最后的时间里，和过去的我们，好好道个别。然后，挺胸抬头，笑着面向未来。

最后千言万语汇成一句话，再见，我的馨竹班，珍重，我的同学们！感谢，我的老师们，我的长辈们。你们的关心，你们的陪伴，你们的帮助，我都通通放进我的心里，装进我的行囊！今天借这个机会，代表全班同学再次说声，谢谢，我身边最亲近的人！（鞠躬）

疫情中的我们演讲稿篇五

x老师给我留下深刻印象始于课堂上的一副对联。

的确人生匆匆，大多数人都像过客一样，来去匆匆。但有一个勤恳努力，智慧爱心的人却在不到一年的短暂时光里给了我无尽的温暖和感动。他就是我们的语文老师——x老师。

x老师是一个中年男教师，中等个儿，不胖也不瘦，脸上架着一副近视眼镜，两道锐利的目光从眼镜片后面射过来时，好像要把人看穿的样子，让人觉得很严肃。刚接触x老师时，我还真是畏惧过好一段时间，感觉他不好打交道。但没过多久，我就改变了对他的看法。

初一第一次期中考试，我的语文考得很差，也就刚刚及格吧，那时真是叫人灰心丧气啊。我好长一段时间都郁闷得一言不发。突然有一天，x老师叫我去他办公室一趟。我心情很是忐忑，心想肯定要挨批评了。但出乎意料的是，x老师没说一句重话，反而态度温和，语气亲切，微笑着拿出试卷，帮我分析考试得失的情况，指出问题的症结所在，并且鼓励我不要气馁，他让我有任何学习上的困难和疑惑随时都可以去找他。他说他相信我，说我的语文一定会学得越来越好，甚至说我以后还可能名列前茅。回家后妈妈告诉我，原来谈话前他已事先从妈妈和班主任那了解了我小学语文学习的情况。走出办公室，我原本阴沉的心一下子拨开了迷雾。从那以后，我下定了要认真学好语文的决心。到期末考试时，我简直不敢相信，自己的语文成绩竟然一跃进入了班上的前五名。这一切都离不开老师的爱心鼓励和细心帮助!

此后，我还去过几次x老师办公室，每一次看见的都是他专注工作的情景。他桌子上的作业本堆得像小山一样x，你总看见他埋头在不停地批呀，改呀，没有一刻空闲。难怪老师说他一个学期光改作业用掉的红笔就有二十多支。爸妈说，老师平常下班后没有什么交际活动，几乎是零应酬。后来我明白了，原来他每天这样忙于工作，专心教学，可能是在为我们做一个示范(也就是他经常讲的追求)——把努力学习和工作当作是生命本能的存在。

x老师对每一个学生都很关爱，很负责，他不想让我们中的任何一个人掉队。记得上学期期末考试结束后，x老师费尽心思作了一张试卷解析表，要同学们对照解析表分析自己的考试情况。他还特别嘱咐考分偏低的同学，让他们一个个拿着试卷去办公室找他，给他们讲解错题，分析失误情况，总结学习方法。可想而知，这是多么繁琐的工作啊!可为了学生能在学习上有进步，x老师真是“用心良苦”!

要是你看了x老师制作的作业分析表格，你就知道他简直就是一个“工作狂”。x老师每天批改完作业，就把作业完成情况绘制成表格，他会通过微信群及时反馈给家长，那密密麻麻的数字和格子五颜六色，红的、紫的、蓝的、白的各种颜色都有，初看眼花缭乱，细看则让人惊奇——不同的颜色代表作业完成的不同情况，比如红的代表优秀，紫的代表良好，蓝的代表及格等等，让你一下子就知道自己的作业做得怎样。你想，这可要花费x老师多少心血呀!可x老师他说，他习惯了，做得快，还可以省去科代表查数记录的宝贵时间，而且便于长期跟踪。x老师他教两个班语文，每天要改80多个学生的作业，有时一天还不只一项作业，这个工作量真是不小。当然这还没算他与家长们约谈，为许多同学们修改和润色习作呢。

这就是我们的x老师，一个在平凡的工作岗位上默默地承担着教育的责任，不停地传递着智爱和能量的好老师。尤其让弟子我敬佩的是，x老师他不光一心一意为学生，尽职尽责为教学，时时刻刻忙工作，而且他有远大的教育梦想——让孩子不为语文学习而烦恼，让家长不为孩子学习而焦虑，让“智爱语文”走进千家万户。

“何其幸运遇见你!”让我由衷地道一声：敬爱的x老师，谢谢您!因为有你，我们快乐幸福;因为有你，我们茁壮成长!