人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

李开复人生的演讲视频篇一

2.创业成功的真正关键更在于：团队、经验、执行力。大部分的创业的失败不是因为点子不好，而是因为欠缺经验，没有团队，缺乏执行力——归根到底，积淀比点子更重要。

3.如果你真的很确定你要创业，但是也很理解你需要最合适的、最及时、最适当培训，也许你应该找一个更好的培训场所。

6.读博士不是一件轻松的事，切忌浮躁的情绪，而要一步一个脚印，扎扎实实地工作。也不可受一些稍纵即逝的名利的诱惑，而要200％的投入。也许你会疲劳，会懊悔，会迷失方向，但是要记住，你所期待的成功和突破也正孕育其中。那种一切都很顺利，谁都可以得到的工作和结果，我相信研究价值一定不高。

7.如果你想成为一名成功的领导，最重要的不是你的智商（iq）,而是你的情商（eq）.最重要的不是要成为一个有号召力令人信服的领导，而是要成为一个有 “谦虚”、“执著”和“勇气” 的领导。

8.我一直信奉以下做事的三原则：有勇气来改变可以改变的事情，有度量接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。

10.快乐比成功更重要

11.我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。

12.一旦机遇到来，一定要全力以赴，把握机遇

李开复人生的演讲视频篇二

“帮助他人实现他们的梦想，是唯一比实现自己的梦想更有意义的事情。”

“当心中的声音足够强烈的时候，选择就不该有丝毫的迟疑。”

“一个有思想的人不能描述自己的思想，他就是一个没有思想的人。”

世界会因我而不同吗？

李开复，一个让中国感到骄傲和自豪的名字，一个在全世界的网络事业中成就非常成就的人，一个在二十余岁就取得非常成绩的人……在他的头上闪耀着各种各样的光环——苹果、微软、谷歌……世界最顶级的计算机信息技术的公司都曾经有过他的身影，而且是很高层的那种。

很早就听过这个名字，知道是一位金融、计算机信息技术的当时真正拿到这本书的时候，完全是一个意外。在我向我们学校的一位老师推荐了杨树亚的《思辨着行走》这本语文教学论著之后，她带着一本书来说“以书会友”，而这本书就是《世界因你而不同——李开复自传》。说实话，最近我已经很少看人物传记了，不知道是现在的人物都“不怎样呢？”还是自己和时代脱节了，最近买的一本自传是通用公司的前ceo《杰克~韦尔奇自传》，这也是五年前的事情了。没想到《李开复自传》就摆在我的面前。

李开复先生说：“当世界有你，没你，它们的不同最大化，就是一个人活着的意义。”多么有成就的话语啊！

由于书的页数较多，字数也多，所以我习惯地也是迫不及待地翻了一下相关的目录。突然发现在目录中有更多的字眼在打动着我。

“帮助他人实现他们的梦想，是唯一比实现自己的梦想更有意义的事情。”

“当心中的声音足够强烈的时候，选择就不该有丝毫的迟疑。”

……

李开复人生的演讲视频篇三

李开复人生的演讲视频篇四

1、机会远比安稳重要，事业远比金钱重要，未来远比今天重要。

2、时间是有很多碎片的，每个都要积极地使用。

3、做事情，亲和很重要。

4、我理解，苹果的平等、自由、民主的风气固然好，但是，公司还是需要一个有战略眼光的决策者，需要一个核心人物来维护公司的文化。

5、选择一个工作的标准，那就是成长、兴趣和影响力。

6、海之所以能装那么多水，是因为它的位置最低－－做人要低调。

7、每一个挫折其实不是惩罚，而是让我学习成长的方式。

9、三步得到自信：（1）不要小看自己，多给自己打气；（2）用毅力，勇气，从成功中获得自信；（3）用自觉确定自己的目标，用虚心倾听他人的评估。

10、用中庸拒绝极端；用理智分析情景；用务实发挥影响；用冷静掌握抉择；用自觉端正态度；用学习累积经验；用勇气抛弃包袱；用真心追随智慧。

11、要想在21世纪取得成功，就要融合中西方思想的优势，以及在谦虚与自信、持之以恒与自我批评、勇气与平静之间取得平衡。

12、中国创业者还有许多比较天真的部分，他们经常会认为创业是很光鲜的，读书好进名校就能成为李彦宏，而读书不好的就成为马云。太多的榜样让他们有一种错觉：成功是比较容易的。

13、不一定开发革命性的产品，但一定要符合中国用户的需要，我们并不打算重复劳动。

14、在40岁的时候，盖茨意识到，人生在世的价值不是拥有多少而是留下多少，这个世界上没有多少人想到这一点，更谈不上做到了。

15、创业是一条艰苦的路，不能光考机遇和运气，更要的是经验。

李开复人生的演讲视频篇五

今天我讲的题目是《成长中的十个启发》。我想用一种轻松的方式，把我从小到大的过程描述给大家听，我会从中提炼出“十个启发”，是我经过了40多年接近50年的人生生涯后，感到对自己最有启发的东西，也希望对在座20岁的你们有同样的启发。

(一)自信不失谦虚，谦虚不失自信

我出生在台北一个非常大的家庭，排行老七。我的成长过程中，母亲对我的爱有决定性的影响。我的母亲，她对我的爱是一种支持的爱，是一种容忍的爱，是一种夸奖的爱。我在小时候非常顽皮，如果说我今天有一点创意，或多或少可能来自于我的顽皮，而我的顽皮则绝对来自我母亲的包容。

我记得我小时候特别不喜欢睡觉，有一天我就异想天开，把全家的钟和表都拨慢了一小时。第二天所有的姐姐起来，气死了，上学的迟到，上班的迟到。只有我妈妈，当她看着我的时候，我感到她的眼光里，有一丝夸奖。可能她觉得这个孩子固然顽皮，但是还蛮有创意的。

我的父母亲从小就告诉我说，应该大胆地假设，小心地求证。于是有一次，当邻居跟我们说他的池塘里面有100条鱼的时候，我就决定要去小心地求证。因为鱼游来游去，很难数。于是，我就想到了更大胆的一个方法，把池塘里的水放光。放光了以后，一数就知道了，只有50多条鱼。当邻居来兴师问罪的时候，我又看到了我的母亲一边在赔罪，一边还是有那么一份得意。

母亲对我的包容我非常感谢，但是我最感谢的是他们对我的放权。我觉得人生在世，最大的一个问题就是被动，不够主动，不知道自己的主权掌握在谁的手里。尤其是在座的同学们，你们的小学初中高中时代，很可能都是按照父母的意思走，按照老师的意思走，总是认为自己是一个机器，是一个附属品，他们叫我们做什么我们就做什么，这是一个很糟糕的事情。非常庆幸我有一对开明的父母。

还有一件事让我刻骨铭心。在四五岁的时候，我跟父母亲说，我不想上幼儿园了，我要上小学。他们明确地跟我说，我支持你，只要你想好，允许你早一年上小学，但是你也要负责任，你要考好。这是一个开明的父母亲对我的巨大影响，也让我有了自信。早读一年晚读一年没有差别，但是孩子的自信是无价的。

当然父母亲也不是永远放纵的。犯了错还是要惩罚，而且惩罚还是很严重的。有一次，我在亲戚面前夸口 每 一次都考100分，但一个多星期以后我考了90分拿回家。当时我母亲一句话不说，把我狠狠地打了一顿。我不服气。然后她跟我说，你自信，我鼓励你，但是你自大，我就打你。自大就是不谦虚，谦虚是中国人5020xx年来的美德。我狠狠地打你一次，就是要让你知道谦虚是我们必须有的一种美德。

所以我的第一个启发就是，在这样的环境中长大，我终于理解了，我们要自信，但是在自信中必须要谦虚，不是自大，不是自夸，这才是中国人应有的合适的自信。

(二)天赋就是兴趣，兴趣就是天赋

我哥哥在我1岁的时候去美国读博士，我10岁的时候他回到中国台湾。他看到中国台湾当时的应试教育，觉得还是带我到美国去比较合适。我母亲又一次给了我选择，她告诉我说，美国有很好的教育，我希望你考虑去美国受教育。当然如果你不愿意走，也是你的选择。当时我选择到美国做小留学生。母亲连续7年，陪我到美国，她每年一半的时间都在美国，让我度过一个非常幸福的不孤独的小学生涯。

在美国的环境里，我感觉又学到了很多。我的老师对我非常照顾，老师们都经常鼓励我，就像我的父母亲一样。当我有什么事情做好的时候，他们就会夸奖我，鼓励我。有些科目我读的不好的时候，他们居然告诉我说这个历史啊，化学啊考试可以带回家去考，信任你不会偷偷看书。这句话也让我非常震撼，老师不是在怀疑我、监视我、监督我，而是在信任我。在他们的信任之下，我感觉我有一份非常大的责任，我绝对不能作弊。在这样轻松、鼓励、支持的环境下，我从一个刚到美国非常害羞的小男孩，慢慢变成了一个更自信的好学生。

在我读高中的时候，我做了第一次的创业。在创业导师的辅导之下，在学校的课程里面做了一个尝试性的创业。我们拿着一根根钢管，做成花色拿去卖钱。我们一帮学生在老师的辅导之下，做出了几百套管，然后拿回去卖给了自己的父母亲，是靠这样赚钱的。做了一个学期后觉得这么赚钱，不是真的针对用户的需求做的。所以我又报读了这个课，我觉得我还需要再做一次。什么事我觉得都应该做好。第一次我做的是销售副总裁，第二次我做的是销售总裁。我把我的理想告诉了我的同学们，我们在学校了解同学们的需要。当时同学们不满意学校把午餐时间从70分钟改成50分钟。我们就设计了一个t-shirt，上面有一行字：i want longer lunch。longer lunch是一条腊肠狗，非常的长，很可爱，人见人爱的一条狗。这个t恤买得非常好，我们成为了所有的高中创业里的第一名。

高中毕业之后，我进入了哥伦比亚大学。哥大对我的影响是它的人文教育。在哥大，每一个学生都必须要学哲学或者音乐艺术等等。如果有人问我开复你怎么会写书啊，你的书里还有那么一点点人文思想，那么很大一个程度都是来自于我在哥大的学习。我还建议老师，我们应该读点中国的书。很多人问开复你11岁到美国怎么还能写中文呢?还用孔子、庄子，一定是别人帮你写的。至少还有一点证据，我学过文言文。但是学过不一定记得，不过还有google在么。如果你只记得一段，学而时习之，你打进去，google一下，就出来了。

很多同学经常会碰到，当你碰到你没有兴趣的时候，不知道该做什么，这是不是意味着你应该更多地找到自己的兴趣。如果不知道自己的兴趣是什么，就要多尝试。尝试很多不同的你可能有兴趣的东西。相信你总会找到的。再给你一个秘诀，如果你还不知道自己的兴趣是什么，往往你的兴趣就是你的天赋，你的天赋就是你的兴趣。当时我就发现我的兴趣其实就是计算机。因为我在学计算机的时候我发现我学得特别快，编程也特别好，周围的人都特别佩服我。所以我发现一个非常重要的真谛，下一个启发：天赋就是兴趣，兴趣就是天赋。用英文说就是：you will love what you good at , you will good at what you love 。因为如果一件事情你做得非常好，别人就会夸你，你做这件事情就会更有成就感，所以你就会产生兴趣。如果一件事情你有兴趣，你就会整天在想，吃饭洗澡睡觉都会想，于是你就会觉得那是天赋。

(三)思考比传道重要，观点比解惑重要

83年我在哥伦比亚毕业，进入了卡耐基梅隆大学读博士，我们的系主任，nick教授对我有非常大的影响。我第一次见到他就问他，nick，你对我们的博士和博士论文有什么要求?他的回答让我非常惊讶。他说，我希望你毕业的时候你的毕业论文在你的狭窄领域里成为世界第一，你的博士论文在你的狭窄领域里成为最好的博士论文。然后我又问他，以后我带走的最重要的资产，是不是就是这篇论文呢?他说不是这样的，因为今后，这篇论文的99%你都不会再碰了，不会再延伸它了，你大概只有1%的可能会延伸它。其实做博士论文的真正意义不是做出一篇理念，而是在做这个论文的过程中你学会了如何思考，学会了如何分析一个未知的问题，把他化解为你的一部分，然后用科学的方法，用数据的方法去回答，然后证明这个假设。这个过程才是最重要的。这个过程是一个思考的过程，每一个科学的思考有不同的观点，不同的方向。

我们中国人常说传道解惑，确实老师要传道解惑，但是他告诉我们的是思考的能力比传道更要重要。还有一句话我很喜欢，是一个教育家说的。他说教育是什么?教育就是当你把一切的知识都忘光的时候，剩下来的那些东西。并不是叫你把东西都忘光。忘光后还剩下什么?就是学习的能力。因为同学们在大学的时候有老师带着你们思考问题，大学毕业后就没有老师了，所以你在大学要学的不是老师如何把技能交给你们，而是学习的过程。当有一天没有老师了，我依旧能学习，这个目标达到了，教育的目的也就达到了。

(四)我不同意你，但我支持你

我的博士论文是语音识别，我做出了这个结果。但是刚开始的时候，我的导师叫我做的是用专家系统来做语音识别。我也作出了一篇论文，但是发现专家系统不能成为我在该领域非常重要的成果。我认为，还有更好的结果。我多次摸索之后发现，用统计的方法有可能有更好的成果。这是我当时面临的一个十字路口。当我发现我的导师是错的时候，我该怎么办?我应该接受他告诉我的专家系统没错，还是委婉地问他有没有其他的可能，希望他夸奖自己的方法?还是我应该有建设性地告诉他，我不认为这条路走得通，我应该走其他的路?当时我勇敢地追随我心里的感觉和一些用数据告诉我的答案。非常客气地私下向他提出，我不认为你的方法合适，我希望走另外一条路。

我的导师和他的回答深深地影响了我。当时他问完了，想了一下说，我不同意你，但是我支持你。这句话有些同学可能觉得很奇怪，不同意为什么要支持。多年后，我的导师得到图灵奖接受记者采访时说，在科学的领域，我们要有胸怀，每个人都是站在同样的起点，都是同样的，所以我没有权利去否定其他人。如果开复认为这个方法是好的并且有激情去做，那么我与其否定他，逼他用我的方法做，我更应该支持他，因为他成功的概率和我是一样的。但是如果他要做他有激情并且认定的事情，他会花两倍三倍的时间去做，那么他也会成功的。导师给予我的支持并不仅仅是口头上的，还有经费，机器等，最后终于让我做出来了，我成功了。

我记得伏尔泰曾经说过一句话，我不同意你，但是我用我的生命来捍卫你发表意见的权力。那只是一个言论自由的一句话，但我导师的这句话比言论自由更加重要。他是说，我不同意你，但是我不但捍卫你发言的权利，还支持你去做你想要做的事情。这种胸怀其实是一种引导，这是我在他身边学到的非常重要的一件事情，也是我未来在管理里常用到的一种方法。在他的支持之下，我终于做出了非常好的一批实验。这个语音识别也成了我们公司今天的产品基础。当时做完语音识别之后，语音识别的论文在纽约时报上也有所报道。

(五)挫折不是惩罚，而是学习的机会

在读博士的时候，我也不是一帆风顺的，也碰到了一些挫折。比较大的一个挫折是在一个暑期的时候，我去教一帮天才的高中生如何编程。只有短短的八个星期，我教会了他们编程。我每天早上八点到学校，下午到实验室去修复他们的程序。八个星期过后60个学生全部都学会了编程。当时我自我感觉非常的好。我去系主任办公室的时候，发现他的书桌的角落里有一叠纸。那是同学们对我的评语——非常惨不忍睹。学生给我起了各种绰号，说每天8点起来去看开复剧场。他在上面表演，我们在下面睡觉，等等等等，各种不堪的言语都有。当时我受到这个挫折的时候好失望，因为当时觉得自己还是比较喜欢教书的，怎么就得了这么一个结果。我还认为我把这60个人都教会了好厉害啊。后来我终于理解了这60个人8星期里学会编程是因为他们是天才，不是因为我教得好。

但是无论如何我面临着这样一个挫折，我下面该怎么走?是不是应该放弃演讲，放弃教学，把我的时间投入研究，投入编程?但是我想到在哥伦比亚读大学的时候，有位哲学教授说过，一个有思想的人如果没有表达的能力，那他就是一个没有思想的人。我怎么可能让自己成为一个没有思想的人?于是我就找了所有的教授，问他们，怎么成为一个很好的演讲者?他们说要互相接触。上课时就看着最后一排同学，看着他的头顶，他们以为你在看他，跟你多接触。如果发抖，上台用两只手按住讲台就看不出来了。这个习惯我到现在还没有改变，虽然今天我没有在发抖，但手还是情不自禁地放在这个地方了，因为这是老师教我的。

后来从很多挫折中学到了：不要害怕挫折，这是一个学习机会，学习如何不再犯，学习如何做得更好，改掉一个不好的习惯，调整人生的价值观。因为挫折让你反思，因为反思让你坚定。今天回顾我的一生，我发现我最大的学习机会都来自我的挫折，而不是来自成功。对于曾经遇到的每一个挫折，如果今天你问我是希望它发生还是不发生，我可以明确地讲，我宁可它发生。因为发生了我才能得到学习的机会，而学习对我受用终生。

我在学校教了两年书后，决定离开学校，加入苹果。期间，一方面做技术，另一方面找到学习的机会。这个公司最了不起的地方就是他把用户排在第一位。我要感谢在苹果的六年生涯。苹果当年运营非常困难，在这个过程中，我学会了如何从一个科学家到管理者的变换。加入苹果的时候，我本来做的项目是新技术。有一天副总裁告诉我我的项目被砍掉了，但要求我做另几个项目的新的经理。我说你要我做这么多人的经理，我做不来。他说，不用担心，我告诉你，是什么造就你的成功之路。它不仅仅是科技方面的成就，工程方面的能力，更多的是你是一个好的领导者。而好的领导者受人尊敬，受人信任，而他的尊敬信任来自于他发自内心的对其他人的尊敬信任。因他的话我得到一些信心。事隔多年，我觉得这确实是一个领导者最重要的特质：他应该是一个好人，要信任别人、尊敬别人，这样才能得到别人的信任和尊敬。

(六)创新不重要，有用的创新才重要

到1996年，我从苹果到了sgi。当时，sgi还没什么名气。今天的google building就是sgi建的。sgi曾经是硅谷最红的公司。有人问我开复老师你怎么那么成功，都没有失败?其实我的失败还是很多的。当时我们做了一个很酷的三维浏览器，一方面可以有三维的动画，另一方面又有很好的网页的动漫，像今天的flash。这两个客户群我们都舍不得放，最后做了一个很大的产品，试着满足两种用户的需求，但是产品失败了。

失败之后，ceo找到我说，开复，我无法支撑下去了，我们没钱了。然后我说让我试着卖这个公司，他说能卖多少钱?我说应该可以卖多少多少钱。他说好，你可以试着去卖，运营六个月。然后我就走了，他说回来回来，你们团队有多少人啊，我说100人左右，他说卖掉之后，100人全部带走，我说没问题。他说，哎回来回来，说，你也要走。我说ok。最后，好消息是买主找到了，坏消息是买主并没有提供工作。90个人因为我的错误失业了。

当时我觉得非常内疚，非常难过，甚至于心理进入一种抑郁的状态。一个是产品的失败带来的巨大影响，造成失业我觉得非常对不起他们。可是最后我站起来了，我回顾当时做这个三维浏览器的过程，这么酷的一个产品，为什么失败了?失败的原因就是我们做科学，科学家出生，衡量每一件事都要看是不是用心，是不是很辛苦，是不是前人没有做过?如果是，就赶快来投资，但这只是做科学的方法。做产业辛不辛苦并不重要，重要的是有用。所以在这里我学到下一个启发，就是创新本身并不重要，有用的创新才重要。

离开sgi我就在想下面我要做什么事情?我当时在最有创意的硅谷，理论上我可以在硅谷创业，但是我没有去。我心中有一种声音，这声音就是回到中国。也是受到父亲的感染，我告诉自己说，我应该回到我的故乡。98年我离开sgi的时候，碰巧有一个机会。当时，intel和微软都邀请我去创立他们的研究院。最后我加入了微软中国研究院，这是在1998年。

在我的号召之下，我的很多朋友，包括张亚勤，还有其他的同事们，也决定回到中国。

到了20xx年，我被调回总部，的开发。这里我就不多说了，但是我想说，回到总部的5年，我一直非常怀念在中国工作的这两年的日子。一直在想，我还有没有机会回到中国。同时我也在想，我怎么样才能让自己继续进步?在微软的前两年我回到了中国，更多地理解了中国的文化，中国的国情，如何在中国做好一件事情。20xx年到20xx年回了美国，刚开始的几年，在比尔·盖茨身边，也学到了很多东西。但是后来慢慢发现，微软是一个大的机器，我只是里面一个零件。这个零件让我感觉自己没有在进步，没有成长，于是我在找一个机会看看自己能不能做一些别的事情。

20xx年，我看到google进入中国，而google是互联网上最先进的公司，他的创新模式被很多人关注。在我之前有几百人跑到google工作，他们去了以后都非常的快乐，让我有点动心，而且如果google准备进入中国，我不仅可以进入一个最顶尖的互联网企业，而且可以回到我热爱的中国。我决定离开微软加入google，但是糟糕的是，微软知道了以后很生气，后果很严重。

在20xx年7月，我碰到了人生最大最大的低潮，就是微软决定把我和google都送上法庭，甚至在我还没有离职的时候，他就把告我和google的状纸递上了华盛顿洲的法庭。诉状里说我违背了我和微软签订的协议，google唆使我违背这个协议。当时消息一出来，马上受到媒体的关注。报导里说了很多不真实的话。质疑我说的话，甚至质疑我个人的诚信。最沮丧的是，我不仅被冤枉，被冤枉了还不能出来给自己辩护。因为在法律中，当事人是不能出来讲话的，所以被冤枉又整天看那些负面报导的我又进入了人生的低潮。

再一次，我慢慢地学会从一次又一次的挫折中学得更加坚韧。我想到了一句话，这句话一直是我人生的座右铭——我们要有勇气去改变可以改变的事情，用胸怀去接受不能改变的事情，用智慧来分辨这两者。不能改变的是媒体的报道，我再怎么解释也不可能改变，所以不要尝试改变这些没用的报导。什么是可以改变的事情呢?我可以让法官知道我没有犯错，让法官判决我可以在google工作，所以我应该把一天18小时的时间，一星期7天的时间都投入到这场官司，去搜到所有我能搜到的信息，来提交给我的律师，在法官面前呈现出来，让他知道我没有违约，判决我去google工作。

这句话终于点醒了我，我浪费1秒钟在媒体报导都是不值得的，所以我停止看报纸，不再上网，全神贯注地去打一场官司。几天之后，我找到了我需要的证据。法官看到了证据就判定我可以去google工作。几个月后，微软撤诉。终于我可以到我向往的公司google去工作了，可以回到中国工作了。

(八)求知若饥，虚心若愚

与其说在google是一种工作，还不如说是一种学习。我认为，活到老学到老。我们大学毕业的时候第一份工作尤其重要的是要选一份可以学习的工作。无论就业还是创业大学不能教会你所有的知识。进入第一个工作，学习才是最重要的，那么第二个工作第三个工作也是一样。美国曾做过一次调查，一个人一生大概要换四到五次工作。每一次工作都是一个提升自己的机会，当你发现你前一个工作在原地踏步的时候，就是你换新工作的时候了。来工作还不如来学习。斯蒂夫说，stay hungry ，stay foolish。这句话看起来很奇怪，它的意思是求知若饥，虚心若愚。这是我认为的有史以来最好的一篇讲稿。

(九)追随你的心，用它引领你的一生

到了google之后我非常高兴。我在google学了很多，学习了如何做好一个精确的搜索，当然这个现在是google的秘密，不可以拿出来讲，我也学会了一个很好的创新模式，还有我学会了如何打造一个工程师最向往的公司。这些知识都沉淀在我的心里，成为我未来的资本，让我能够在我的世界里走向更高的地方。

google成功最重要的秘诀是什么?我会告诉你，他最大的成功秘诀其实是管理方法。简单的说就是manage the people you want to manage 。管理更多的是理，而不是要管。在google我学会了更多的放权，给员工更多的自由。在google有20%的时间可以做自己的项目，而不是公司指派的项目。

聪明的员工喜欢得到老板的夸奖，但不是空洞的夸奖。他要知道自己的老板懂自己的项目。还有最重要的是提供资源让员工无忧。这其实是我在google学到最多的东西。

为什么我又离开google了呢?这是我提到的第九个成功的启示：追随我心。追随我心中的声音，用它来引导我自身。什么是追随我心呢?从斯蒂夫的演讲可以看出：你们要珍惜自己的时间，不要把自己的时间浪费在别人的生活里，不要被信条所惑，盲从信条是活在别人的世界里，不要让任何人的意见淹没了自己的心声。最重要的是，拥有跟随内心和直觉的勇气。你的内心和直觉知道你要成为什么样的人，任何其他的事物都是次要的。

各位同学，希望你们把这句话记在心中。在今天的世界里，很多人都盼着名盼着利，盼着社会的声音告诉我们应该做什么样的事情。但是每个人心中真正想要做的事情只有自己知道。lead your life，而不是live your life。

我的一生已经从出生讲到了创新工厂，做了很多次选择，比如说从修政治改成了修计算机，当时政治在哥伦比亚是前三名，计算机是不排名。但是我的心告诉我说，这是我想要的。我可以选择挑战我的博导，但是我告诉我自己要做就做狭窄领域最好的，所以我不能走错我的路。毕业后，我可以选择做一个副教授并且终此一生，但还是决定参加苹果。苹果当时的一位副总裁说，开复，难道你愿意把你的人生浪费在写一堆废纸上么?还是加入苹果吧。他告诉我，人生在世要试着让世界因我而改变，而不是过最安稳的生活。

最后我在google做了4年之后，我决定做创新工厂。为什么做这样一个决定呢?因为斯蒂夫说过，人生就是一个点，追随我心就是跨越这个点。人不可能预见未来生命的一个点，过完了一生回头看你才会发现你人生中重新选择的点点滴滴是很有联系和关系的。回顾我的一生，我做了很多创新，每一个决定就是追随我心画的一个点。画了点后你就要相信自己，可以画一条曲线，把这些点都联系起来。当我想出了创新工厂这个点子的时候，我就跟自己说，这次我一定要跟随自己的心去做，因为他不仅仅是一个点，它把我过去的每一个点都串联起来了。

创新工厂是什么呢?它是一个创新创业的平台，我们在里面孵化培养企业。每年会推出5个值得孵化的项目。它不但能帮中国培养50个创新企业，而且可以帮中国培养500甚至5000个了不起的创业者甚至创业家。这样的工作满足了我一生的梦想。

(十)价值不是你拥有多少，而是你留下多少

最后我想讲的是一个更大的题目，我想讲的是人生的目的到底是什么?很多人认为人生就是赚钱，但是我希望在座的同学想想，你要的到底是什么?其实每个人的人生目的都不一样，有些人的目的是体验人生，有些人的目的是帮助中国打造一个品牌，这些都是很好的目的，那么我的目的是什么?我的目的是世界有你。

在20xx年的时候，我写了第一封给中国学生的信，得到了非常热烈的回馈，后来我写了七封。我感觉到我写这些信是有意义的，我感觉这些信帮助了中国的学生，就像我的每一次讲座一样。于是我告诉自己说，世界上最大的影响力，一个渠道是做科技，另一个渠道就是帮助中国的学生。我曾经考虑过是不是把自己投入教育，我也尝试做一所非盈利的大学。我走遍香港、大陆、中国台湾，找遍富人，只有一个愿意投资。我曾经以为我可以成功，但是后来发现经费还是不够，还有一些其他方面的问题，所以没有办成。但是在办校的过程中，我也学到了很多。

现在我们到了第十个人生的启发，就是人生下来，价值不是你拥有多少，而是你留下多少。这个世界多少因为你而不同，这就是你留下了多少。如果要衡量你留下了多少，可以有很多的方法。做教育，我可以写书可以演讲，做这一类事情。最终，我们应该用什么样一句话来描述自己呢?我们不要衡量自己拥有多少，而要衡量自己留下多少，你所留下的东西就是你人生中得到的东西也就是你的理想。我们可以用一种墓志铭的方法来测试一个人他留下什么，他的理想是什么?因为当你想像有一天你离开了这个世界，你的后人来看你的时候，他们会想到哪一句话?这句话就是你的墓志铭。如果可以的话，我要的是这样一个墓志铭：李开复，热心教育者，经过写作，网络，演讲，创业教育，他在中国崛起的时代帮助了众多的青年学生。他们亲切的呼唤他：开复老师。

李开复人生的演讲视频篇六

，祖籍四川，1961年12月3日出生于台湾省新北市中和区，中国台湾人，现已移居中国大陆北京市。

李开复曾就读于卡内基梅隆大学，获计算机学博士学位，后担任副教授。他是一位信息产业的经理人、创业者和电脑科学的研究者。曾在苹果、sgi、微软和google等多家it公司担当要职。2009年9月从谷歌离职后创办创新工场，并任董事长兼首席执行官。

2013年9月，李开复对外宣布罹患淋巴癌。

2013年10月21日称最近化疗后身体检查结果有几项指数未降反升，需要更加严格的遵照医嘱，专注于治疗和休养。不得不大幅度减少在社交媒体上的时间。很遗憾。

“我出生在台北，在家排行第七。你们看看我这张小时候的照片，那个很胖、腿很短的就是我。还好，现在腿长长了，人不是那么胖了，头发也长长了。”在轻松愉快的开场白中，李开复博士引出了他的成功背景，正是由于宽松的家庭环境与开明自由的教育方式奠定了他成功的基础。李开复把自己富有传奇的人生经历浓缩成为十句具有启发性的箴言，并一条条娓娓道来。

李开复讲到，自己出生在一个充满爱的家庭，有一位非常宽容的母亲，即使干了把邻居池塘里的水放干以证实邻居池塘里并没有100条鱼这样的调皮事，母亲只是报以宽容的一笑。而当5岁的李开复得意洋洋地对邻居阿姨表示“上小学以后就没有见过99分”。一周后，当他拿着90分的考卷回家，却被妈妈结结实实打了一顿。妈妈生气地告诫他，打你不是因为成绩不好，而是太自大。从此，他就记下了这个教训并受益终身——自信，但在自信中要不失谦虚。

李开复讲述了自己在美国的留学经历。他11岁留学美国。1979年，进入美国哥伦比亚大学主修“政治学”。然而两年的学习让他知道自己的兴趣并非在此。当他发现自己在选修的计算机课上有着惊人的天赋时，大学二年级作出了一个惊人的决定，“转系！”这意味着他将从一个全美排名第3的专业转到一个毫无名气可言的专业。但是，他听从了内心的选择，还是选择了计算机专业。而这个决定，改写了他一生的轨迹。

如果不知道自己喜欢什么怎么办？那就用更多的时间，通过选修更多的课程，多问问自己，找到兴趣。如果你很爱一件事情，吃饭、睡觉、洗澡都在想这个事情，你在这个领域不成功都很困难。李开复这样说。

李开复在哥伦比亚大学计算机专业毕业后，顺利进入卡内基?梅隆大学攻读计算机专业博士学位。读博士之前，他的系主任habermann教授告诉他，读博士的目的，就是要做出世界上一流的博士论文。这句话让李开复十分震撼。然而，habermann所说的：“做出一流的博士论文并不是你论文本身，而是读博士过程中所得到的分析、思考、解决问题的能力，这样你未来才能解决其他的问题。更重要的是思考，也就是思考比传道更重要，来这里不是听老师教你怎么走，而是学会如何思考或者学习如何学习。”老师的这番话让他受益一生，而李开复的努力证实了这种说法。他用统计学方法做出的语音识别博士论文至今还是语音识别产品的理论基础。而李开复也在博士生涯中，学会了解决问题，拥有了战胜困难的勇气。

毕业论文中，李开复遇到了小麻烦，和导师的方向不一样。是和权威顶撞，还是坚持自己的`想法？导师对他的态度是——我不同意你，但是我支持你。不但让他自己尝试，还给予他经费上的支持。老师的话至今让他印象深刻：“在科学的领域里，每一个人都是平等的。没有老师和学生，我们要有胸怀，能够接受不同的观点。”在老师这种不同意自己但是支持自己的心胸之下，李开复完成了博士论文，实现了语音技术方面的一大突破。

在顺利做出成功的博士论文后，一次暑期课程让李开复经历了严重的挫折。1983年暑假，李开复承担了为一群天才高中生讲授编程课的教学任务。但是，自认为课讲得很好的李开复领取薪水的那一瞬间看到学生的评语，才知道学生认为：“李老师的教学就像催眠曲！”这样的评价无疑使他倍受打击。然而，他并没有气馁，把失败当成了学习的机会，下决心要学演讲。于是主动请教教书好的教师，反复练习如何更好地表达，这让他获得的不仅仅是如何学习表达和演讲的能力，更重要的是让他明白了在人生未来的旅途中，如果再碰到挫折，不会当做惩罚，而是当做学习的机会。

在苹果和sgi，李开复实现了从科学家到管理者的跨越。这其中，既有许多成功，例如苹果的quicktime，但在sgi也遇到了巨大的挫折。他的团队发明的三维浏览器，在市场上失败了，整个团队和产品被公司廉价卖掉。这么酷的产品为什么失败？因为科学家做产品，衡量的标准是“新”，但产业首先要求的是“有用”。做产品的管理，必须把用户放在第一位。李开复深刻地体会到了这一点。1998年夏天他回到中国，创立微软中国研究院。经过努力，微软研究院被评为世界上最火的计算机研究单位。

2005年，是李开复的转折年。当他决定从微软到谷歌工作时，没想到引发了一次大地震。微软的诉讼使他陷入了人生最低潮，对他的负面报道铺天盖地。但是，他想到了自己一生的座右铭：用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，用智慧分辨两者的不同。于是，他不再理会那些不能改变的谣言，而是鼓足勇气，全力以赴地投入了这场战斗。他从微软提取的30万份邮件资料中找寻有力的证据以证明自己的清白。经过两个月的努力，法庭同意李开复到谷歌工作。

在谷歌的工作，让李开复学到的不仅是最精确的搜索技术、最大规模的数据中心、最好的创新模式，更重要的是如何打造一个工程师最向往的公司。那就是多放权少管理，谷歌为员工提供了一个非常开放、非常平等的环境，让员工能够做他有兴趣的事情，让员工每天都能和周围聪明的人学习成长，让每个员工都能感觉公司非常重视自己，感觉每个工作都可以影响到全世界。领导者要随时倾听员工的声音，和员工打成一片，同时为他们提供最好的资源，让员工没有后顾之忧。

人生的目的和意义是什么？是否拥有了名利就算成功？对此，李开复用一个同事赚够了钱而发现失去人生目标的事例说明，人生的意义每个人都有所不同，而他的人生意义就是世界因为你的存在变得不同、变得更加美好；人生的价值在于你为这个世界做了什么事情，留下了多少。李开复谈到自己所创办的创新工场，那就是为创业者提供一个全方位的创业平台，帮助中国青年成功创业，用于培育创新人才和新一代高科技企业。

李开复曾经有过一个独特的梦想，就是在中国创建一所大学。但是最终因为种种原因没有成功。但是他并没有气馁，而是用另外的方式实践梦想。9年前他开始给中国的大学生写信，写书，创办“我学网”，每年面对十万学生作演讲，将他的成功和失败与大学生们分享。他说，一个最富有的人不是一个拥有最多钱的人，而是一个欲望最少的人。那就是做到有容乃大，无求品质高。

报告中，李开复多次强调，人文素养对于理工科学生的重要性。他建议在校大学生要广泛涉猎人文知识，多学一点哲学，为自己打造广阔的空间。利用空闲时间多听一些课程，帮助自己找到自己兴趣所在，作出最正确的选择。在研究过程中，千万要抱着怀疑的态度，不要害怕提出不同的观点，一定不要害怕失败。他不断鼓励大学生，一定要自信，只有从失败中才能知道自己错在哪里，下一次才能做得更好。