理赔工作汇报
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理赔工作汇报篇一
学生放学后爱心看护实施半学期来,在全体教师的理解、支持下,校内延后服务正有条不紊、规范有序地开展。
1、健全制度
2、丰实内容
我们把看护地点从原来的自然实验室调整至碧草书屋和桃李书斋,让学生在学校良好的读书环境中多阅读书籍,同时看护内容从原来的仅仅看护拓展到组织学生开展形式灵活、内容丰富的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
3、加大宣传
学校在4月2日接受了上海电视台《法制新闻》台的采访与报道。爱心看护这项活动,增强了全校教师的凝聚力,体现了一所家门口好学校的责任和担当,也引导家长参与到学校管理中,加强了家校协同办学的力量。
理赔工作汇报篇二
1、计划落实早、措施实
20xx年初,我司经理室就针对xx地区保险市场变化及20xx年全年保费收入情况进行综合分析,将上级公司下达我司的各项指标进行层层分解,把计划分解成月计划,月月盘点、月月落实,有效的保证了对计划落实情况及时的进行监控和调整。
在制定全年任务时充分考虑险种结构优化和业务承保质量,进一步明确了考核办法,把综合赔付率作为年终测评的重要数据。
一是确保续保业务及时回笼,我们要求各业务部门按月上报续保业务台帐,由经理室督促考核,并要求提前介入公关。一旦出现脱报,马上在全司公布,其他人员可以参与竞争,从而巩固了原有业务,大大减少了业务的流失,保证了主要险种的市场份额占有率。二是与地方政府有关部门建立联系网络,提前获悉新上项目、新上工程名录,并和*部门、汽车销售商建立友好合作关系,请他们帮助我们收集、提供新车信息,对潜在的新业务、新市场做到心中有数,充分把握市场主动,填补了因竞争等客观原因带来的业务不稳定因素。三是已失业务不放弃。我们不仅对20xx年业务台账做到笔笔清晰,并要求业务内勤把20xx年展业过程中流失的业务列出明细,并分解到相关部门,要求加大公关力度,找出脱保原因,确属停产企业、转卖报废车辆的,由经办人提供确切证明;属竞争流失的,我们决不消极退出,而是主动进攻,上门听取意见和建议,改善服务手段,逐个突破,全面争取回流。四是大小齐抓,能保则保。因为企业改制、转产、资金等因素对企业财产保险形成了较大的冲击,加之竞争等因素,使的展业难度和展业成本大大增加。针对这些情况,我们充分动员,统一思想,上下形成合力,迎难而上。做到责任到人,对保费在5万元以上的实行分管经理介入,共同公关。
3、在竞争中求生存,在竞争中促发展。
xx地区现有10家(中国财保、中国人寿、太平洋产险、太平洋寿险、中华产险、平安产险、平安寿险、天安产险、华邦代理、汇丰代理)经营财产保险业务和短期健康险业务的保险公司、营销部、代理公司,另已发现1家公司(大地产险)在我县争夺业务,而xx地区人口少,企业规模小,我司面对外部竞争所带来的业务压力,保持沉着冷静,客观面对现实情况寻求对策,与竞争对手们展开了一场品牌战、服务战:一是做好地方政府主要领导工作。
公司经理室多次向县委、县政府主要领导汇报工作,突出汇报我司是如何加大对地方经济建设支持力度,是如何围绕地方政府中心开展工作的,我司积极参与了全民创业调研活动,与县领导一道走访个体、私营经济企业,不仅使县委、县政府对我司热心参与地方政府工作表示满意,还对我司正确调整业务发展方向,向中小企业提供保险保障,主动服务于他们,给予肯定。真实的让县委、县政府感到人保财险公司是真心为地方政府服务的,是值得扶持、信赖和帮助的,从而对我司工作给予了很大地倾斜。二是深入老客户企业,在客户企业中聘请信息员、联络员,并从其他保险企业抢挖业务尖子加盟我司,赢得“回流”业务,使其他保险公司的工作处于被动状态。三是服务更加人性化、亲密化,公司经理室成员年初就对县属各大系统骨干企业实行划块包干,进行了多次回访,请他们对我司工作提出意见和建议,这一举措得到了企业的充分肯定,他们认为公司领导主动登门是人保财险的优质服务的充分体现,使客户对我司更加信任。四是要求所有中层干部走出办公室,对所有中小企业必须亲自上门拜访,对所有新保客户必须当面解释条款并承诺服务项目,与企业进行不断的联络,实行零距离接触,只要客户需要必须随叫随到,提供各方面服务。五是按照向社会服务承诺和行业禁令,严格内部管控,以理赔和承保两大服务部门为切入口,全面提高公司整体服务水平。
4、以分散性业务为突破口,加大市场占有面
根据当前阶段的保源情况,年初,经理室经过仔细的分析研究,确定今年把摩托车保险、家庭财产保险、学生以及人身意外险作为今年零散性险种突击,首先与、城市执法部门联系,请他们帮我们代理摩托车保险业务;同时与县教委取得联系,班子成员多次与分管教育的副县长、教委主任协调,最终取得他们的信任,才使我们的学平险业务有所突破。
5、开展劳动竞赛,促进“两险”业务健康成长
今年以来,我们根据上级公司有关竞赛要求,积极配合开展了首季度“岁岁如意”贺岁保险、“幸福家庭”、“合家欢乐”等劳动竞赛活动,并自行组织了摩托车、责任险、意外险等突击活动,从而营造了一种健康活泼、你追我赶、团结奋进的业务发展氛围。特别是在年末开展的“幸福家庭”突击中,我公司顶住家财险滑坡和年末保源少的劣势情况,合理分解目标,层层落实,自加压力,跑企事业单位,跑个人家庭,一笔笔、一份份,最终以140%的好成绩超额完成市公司下达的任务。
6、狠抓理赔和防灾防损质量的提高。公司从狠抓第一现场的查勘率入手,坚持实事求是、“迅速、及时、准确、合理”的原则。只要接到报案,无论事故大小,无论白天黑夜,始终坚持赶到第一现场,掌握第一手资料,严格按照快速赔付流程,为客户提供力所能及的方便。一是坚持双人查勘,双人定损,交叉做案,限时赔付,不断提高服务质量;二是坚持24小时值班制度,积极参与“三个中心”建设,以进一步提高服务水平;三是加强考核、加大督查力度。对理赔过程中出现各种问题一经查实,轻者批评教育,重者严肃处理,决不姑息;四是积极做好防灾防损工作。在分管领导的负责下,防理部门主动与各业务部门联系,及时拟订了重大客户防灾防损工作预案、夏季防汛安全检查办法、冬季防火防爆安全检查办法,始终做到提前把握,提前介入,积极会同相关业务部门对预案执行情况进行检查落实,对可能出现的问题及时采取措施,以减少损失,增强防范风险的能力。我们先后到有安全隐患的纸业、药业、xx公司等重点客户单位帮助整改隐患,制订防灾预案,深受客户的好评,收到良好的社会效果。
理赔工作汇报篇三
2015年,__乡在支持__开发区建设工作中,超前谋划,精心操作,顺利完成了各项征地拆迁工作,无一人一车上访。
1、组建专门工作队伍。乡成立以书记为组长,乡长、主管副职为副组长的工作队伍,抽调6名精干人员,负责__开发区建设,全天候工作在一线,有问题及时解决,将矛盾处理在萌芽状态,避免了多起因拆迁引发的上访事件。
2、严格执行村民代表会议确定的《__村土地管理制度暂行规定》,即依法承包的亩对农户进行补偿,超出的部分归村集体所有。这样操作使被占地户不再刻意要求多丈量土地,减少分户丈量时户与户、户与村委会之间争地界纠纷。
3、充分发挥村民代表会、党员会议的作用。2015年共召开村民代表、全体党员会议四次,乡、村干部就征地中的相关政策规定、开发建设给村民带来的好处、其它地区好的办法等为参会人员进行讲解,并对村民的疑虑进行了解答,同时探讨破解困扰征地工作的难题,收到了良好效果。
4、穷尽各种方法手段,利用好各方人际关系。开发建设过程是各种利益搏弈、矛盾问题暴发的过程。年初,部分村民以补偿款低为由抵触征地,乡村干部发现后主动介入,一方面作好宣传解释,一方面深挖幕后指使人员。通过面对面谈话、公安讯诫等方式及时化解了隐患,为征地工作扫清了障碍。迁坟是拆迁中的一号难题,村民对坟地非常慎重,我们充分利用本村和周边村的风水先生,让他们发挥积极作用,帮助政府作工作,顺利完成了20余座坟的搬迁。再有,理清该村贤达人士在村内的关系,遇有问题,有的放矢的安排他们作工作,收到了事半功倍的效果。
存在的问题:1、由于二轮承包时实际分地和在帐亩数相差很大,随着征地的进行,有的农户基本已无地可种,有的户耕地却还有很多,非常不平衡,村民有意见。2、村民希望享受失地农民养老保险。
针对以上存在的问题,乡村两级干部未雨绸缪,尽早谋划,提前制定出工作方案。
1、待依法承包的亩全部占齐后,村委会将剩余耕地依法收回,按现有人口人均一亩口粮田的标准,对村民重新发包,其余耕地则集中发包,不再分散经营。这样既解决了耕地不平衡问题,又杜绝了征地时户户签字,由村委会同意盖章即可。此方案等时机成熟,经村民代表会议或村民会议通过后付诸实施。
2、失地农民养老保险:结合上级文件精神,按切实可行的办法,在村民自愿基础上进行。
理赔工作汇报篇四
转眼间,20xx年已过去整整一半的时间,今年是我加入太平人寿邯郸中心支公司工作的第三个年头了,在这一年里,在公司领导的指点下,同事的帮助和配合下,我在学习和工作中成长,逐步成熟,现将这一年的工作,学习和思想作一总结汇报,以便在20xx年下一年更进一步,有所提高。
自加入公司以来,我一直在公司的运营服务部担任一岗通并兼职it岗的工作,运营部一岗通是公司整个运营中的后勤保障人员,日常重点工作是核保初审,保全受理,理赔受理以及综合内勤的日常工作,除此之外还担任部门的预算员,oa流转员,考勤员等工作,而it岗也是维护整个公司的网络和电脑办公设备的重要一员,现将20xx年上一年的进行的主要工作做一个汇报。
一. 保全的受理
利多的大范围销售,绝大多数的盈利多客户会在这两年办理退保手续,20xx年上一年共办理银保退保xxxx件,这一数目也导致了上一年的保全量激增,邯郸中心支公司的上一年度保全量居全省首位,且由于保全中退保占大多数,收益不满的客户层出不穷,上一年在公司领导的指挥下,在同事们的通力协助下,并没有发生因退保收益不满而产生的大的投诉事件,而且在如此多的保全量下,上一年的两个保全考核指标,保全差错率和保全外包使用率也全面达标,保全差错率为0%,保全外包使用率也在卓越值98%以上,在时效上也是严格按照公司的规定,并在实际操作中为了避免客户的不满,采取退保前电话录音联系客户并严格按照公司话术说明退保事项,退保时严格变更客户电话以便客户接听总公司的退保后付费回访电话,并对收益不满的客户进行2次回访确认,最大限度上降低了客户的不满意度。在上一年的保全受理中,还建立了保全交接制度,规定了保全交接时必须有交接人在场,以防在交接过程中出现混乱,从而耽误客户保全时效。
二. 1-3月银保通投保单回收
踪客户经理的问题件回销,在20xx年上一年的银保通投保单回收中,由于考核指标的变化,我多次向银保客户经理进行宣导,培训投保单的填写,38个字风险语句的亲笔抄录,以防止出现投保单问题件以及代签名的现象出现。
三. it岗日常的维护工作
20xx年上一年,由于公司的职场换租,在换租过程中,需要对新职场的网络布线进行配置和整理,并且在新职场完成ssd网络的建设,并且将办公网络整体迁移至新职场,在这一过程中,我完成了新职场弱电施工项目的签报上报,在新职场弱电施工项目完成后参与了测试工作,并积极与公司的网络运营商中国电信联系,使得职场迁移后办公网络无缝对接,在迁移后第二天就完成了办公网络的架设,并且由于搬家后各部门的位置变化,我还将各个领导,同事的电脑进行了网络连接,保证了公司的正常工作。在日常的it维护中,为了防止出现因设备故障而导致的公司无法正常办公,我对机房设备进行了多次维护,并积极帮助同事解决办公电脑出现的故障,多次重装系统,outlook邮箱转椅工作,同时架设了内网的软件服务器:10.105.40.181,方便需要的伙伴下载软件和获取资料。20xx年4月左右,为配合分公司的工作,对全中支的电脑进行了桌面管理系统的安装和配置,并且遵照分公司的要求安装了诺顿11.0版本的杀毒软件,以方便it资产的管理和办公电脑的正常运转,并在20xx年6月进行了年中的资产盘点,对部分使用人和账面上不符的资产进行了盘查,以确保公司资产的合理使用。
四. 部门预算员,考勤员,oa签报管理员的工作
在20xx年上一年,我还同时担任了部门预算员,部门考勤员,部门 oa签报管理的工作,合理的进行部门财务的报销,并且每月统计部门员工的考勤且按时上报,oa系统签报的正常流转。
一. 工作中的主次
由于自身所兼岗位较多,加之部门新人较多,自身的工作压力较大,产生了多起由于工作安排不当所产生的失误,所幸在领导的关照和同事们的帮助下,未能造成比较严重的后果,但在工作安排上,还是自己的一个软肋,经常出现事赶儿事的情况,为避免此情况的出现,我决定在工作中进行详细的条理安排登记措施,将需要进行的工作进行登记并合理的安排开来,以防止出现工作积压的情况出现。
二. 沟通的不足
由于自身性格的原因,自己与同事和领导的交流不多,沟通也少之又少,导致彼此的理解误差,人和人之间最重要的就是交流,交流也是化解矛盾,彼此了解的最好的方法,我决定就自身缺点进行改变,多开口,多与领导和同事交流,沟通,让大家彼此理解,信任,从而使得工作更加的简单。
三. 心态的转变
由于自己在公司的时间也已有了2年,自己的心态也有一个新人变成了一名老将,干活时也有了一些推三阻四,这些都是不好的预兆,工作中还是要将心态摆正,老员工更需要对工作的全心负责,因为你是新员工的一个榜样,而且在工作中也应该积极的帮助新来的伙伴,达到共同进步的目标。
20xx年上一年已经过去,不论成功失败,他都已经是过去时了,在20xx年下一年,我们还会面临着更多的问题和工作,在日常的保全和it维护工作外,我要全力配合业务条线的全年任务达成,并且积极准备年中的总公司稽核,业务的压力和稽核的压力必将产生一些矛盾,我们要合理的解决这些矛盾,达成业绩和品质的双丰收,在下一年的工作中我会一如既往的,严格要求自己,在不断完善和细化自己工作的同时,还要带领部门员工,认真学习专业知识,夯实专业基础,做到理论和实际相结合,不断的提高自己的业务能力。不辜负领导的信任和关怀。
“从我做起,从点滴做起,从现在做起”,以公司荣为荣,秉承核心,专业,价值的价值观为xxx人寿保险业务稳健、高效快速发展做出自己的贡献。
理赔工作汇报篇五
中班增加了幼儿自理能力方面的锻炼很有必要,,为幼儿的成长打下了良好的基础。今天本站小编给大家整理了中班班级亮点工作总结,谢谢大家对小编的支持。
一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。
点,在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话,挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下,幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,饭后要漱口,废物要扔进垃圾桶等等。
二、在教育教学中,促进幼儿各方面的发展。
1、加强课堂常规的培养
良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。
2、从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事,发展幼儿的语言。
通过对幼儿日常生活及学习的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。于是,我们经常给幼儿讲一些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心、同情、喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的一些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。
3、在体育活动中,培养他们坚强、勇敢的品质。
幼儿的身体素质。此外,在运动中我们还加强了勇敢教育,以培养他们坚强的品质。
三、加强主题墙的创设,让它成为师幼互动的平台。
随着教学主题的变化,我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中,我们不断探索新的构思,追求每一次都有一个亮点,同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨,有教师的精心设计,有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布:这是我画的!瞧!我们和老师一起把教室布置得多漂亮。
四、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。
俗话说“一份耕耘,一份收获”。没有胆肝相照,哪换真挚之心?没有家长的配合,我们哪来成就?开学后,我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣传一些育儿经验,健康知识,或是求得家长配合的活动通知等。另外,新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现,全面了解幼儿生活和学习的情况,,为了满足家长的想法,同时让家长更好地了解支持我们的工作,开学初,我们还将幼儿的一日生活进行拍摄,等开家长会的时候放给他们看,让他们感受孩子入园后的种种变化。我们还适时地进行家访,与家长讨论孩子在家在园的表现,进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离,我们微笑地面对家长,让家长感觉一种亲合力,对与孩子的问题,我们总先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。
此外,在重阳节,我们还开展了敬老爱老的亲子活动,这一活动得到了家长们的大力支持,通过祖孙同乐的亲子活动,不仅让幼儿知道了重阳节是老人的节日,更在脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙印,培养了他们敬老爱老的情感。
以上是我对这学期的回顾,回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。
总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习《纲要》的精神,从幼儿出发,认真做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼!
忙忙碌碌中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在班级老师的互相帮助、默契配合下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利,家长都能积极支持配合。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长。 一学期来,我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。
这学期,我园发现了几例手足口病,为防止其他孩子传染,把患病儿隔离。我们认真做好各种预防工作,加强晨检,教室、午睡室定期消毒通风等,经过大家的努力,很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平时注意提醒孩子多喝开水,养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服,预防感冒。
(一)教育工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好 课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿 原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知 识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教 育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的 心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多 看对业务有帮助的书籍, 不断扩宽知识面, 为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充 足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事 物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一 日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独 立解决问题的能力。 2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准 备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教 育随笔,以提高自身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多 种形式引导幼儿有兴趣地参与活动, 并主动去学习, 更好地因材施教, 因人施教,认真领会了新《纲要》精神。 4、认真填写周、月计划及各种表格。 5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记 录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各 环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材 料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
(二)保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系, 让幼儿知道自己 是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同 伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、 有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家 时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不 良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培 养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发 展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑, 窗明几净,被褥整洁舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行 清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园 保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养 幼儿好的进食习惯, 不挑食, 不偏食, 进餐时不打闹讲话, 不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿 不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。6、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的 发展 。
(三)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是 每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的 环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能 力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处, 不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药 品,避免幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理, 做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
(四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟 家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在 家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我 跟家长的相互理解,使关系更密切。 3、让家长参与到我的工作中。 在主题教学活动中,我开展了开 放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动 不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系, 使记录得到较好的结果, 真正的帮助到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制 定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。 5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学 育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园 做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受 到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我 应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方 法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教 育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。 与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特 点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别 幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行 专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更 好!