方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

最新主持人大赛工作计划 校园主持人大赛策划方案校园主持人大赛策划书校园主持人大赛策划通用篇一

承办部门：常州工程职业技术学院学生会学习部

负责人: 刘慧明 朱慧敏 臧跃进

最新主持人大赛工作计划 校园主持人大赛策划方案校园主持人大赛策划书校园主持人大赛策划通用篇二

亲爱的老师们、同学们

大家上午好

曼妙的春风卷着罗衫款款地拂来

在这春意盎然，野花飞舞的.日子里，我们背上行囊，远离了家乡

告别了满含深情的故乡，我们在此相聚一堂，共叙科大辉煌

载着对故乡的思念与祝福

带着对科大的热爱与赞美

在科大六十年校庆之际

我们喜迎山东科技大学第二届“食行科大，美味乡情”厨艺大赛

古老的华夏大地养育了一代又一代的英豪

勤劳的人们在这片土地上创造奇迹

中国饮食文化已经绵延170多万年

经过万年的传承与发展，我们拥有了一份傲人的饮食文化

我们的文明未曾随历史的浪涛失去

如今，在广阔的土地上中华文明衍生出美味多姿的饮食文化

今天，来自五湖四海的学子们齐聚科大，秀出各地美食风采

最新主持人大赛工作计划 校园主持人大赛策划方案校园主持人大赛策划书校园主持人大赛策划通用篇三

尚:各位来宾，各位朋友们，晚上好!

杨:晚上好!

杨:经过半个月，近百名参赛选手脱颖而出的入围选手，将在今天的总决赛中决出最后的名次。

尚:那么入围的选手中有几名可以成为工商管理系的主持人将在今天揭晓，并且将担任工商管理系20xx年元旦晚会的主持人。

杨:是啊!我觉得他们当中的每一位人就像勇敢攀登珠峰的挑战者，可以说他们今天来到了珠峰最后一个营地。

尚:我想说我于杨洋都在这个地方呆过，所以呢，我想对所有的参赛的选手说，抛点紧张和忧郁，展示一个真实的自我，因为真诚和梦想一定带您登上顶峰。

杨:是的，让我们把祝福送给这八位选手

1--8号参赛选手的感言

尚:感谢这八位参赛选手的感言，在这里我们也祝福他们好运，愿他们取得好的成绩。

杨:接下来，隆重介绍担任本次大赛的评委，他们分别是--掌声感谢各位评委的到来。

尚:下面我为大家介绍本次决赛的比赛环节，我们第一环节的是才艺展示，第二环节的是两人pk，第三环节的是搭档主持。

结束词:

尚:伴着时间的脚步，我们工商管理系第三届主持人大赛晚会就要结束了。

杨:相信我们的生活也会更加美好。

尚:我们将以新的姿态和昂扬的斗志去迎接新的挑战杨:在欢声笑语里，让我们向晚会挥手道别再见吧!

合:明年我们再相见吧!

最新主持人大赛工作计划 校园主持人大赛策划方案校园主持人大赛策划书校园主持人大赛策划通用篇四

随着社会的发展，全面发展型人才越来越受到重视，其中，主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求，故此，这一行业在社会上炙手可热，各地优秀主持人也是层出不穷，在学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。

化工学院主持人赛

此次比赛于开学之初举办，旨在为新生提供一个展现自我的平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适应学生活，并提高启晨的影响力。

化工学院启晨艺术团

化工学院20xx级新生

(一)比赛时间与地点

下午6:30，讲堂群102

(二)比赛阵容

(三)比赛流程

1、开场情景剧《让爱洒满全城》

2、参赛宣言，选手自我介绍

每位选手用一句话作为自己的参赛宣言

3、第一环节基本功展示(连词成句)

每位选手从箱中抽出纸条，将纸条上的三个词语组成有情景的一句话

4、第二环节才艺展示

5、第三环节模拟主持

6、评总结，观众投票

选手站成一排，观众手拿鲜花，依次上台把鲜花送给自己支持的选手

7、颁奖典礼

颁奖典礼后，选手与颁奖嘉宾合影留念

注：每个环节过后，评点评、打分，主持人宣布上一环节选手得分

(四)奖项设置

一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖五名(个奖项均有证书及奖品)

观众退场后，进行现场清扫，教室还原，搬回桌椅，气球、彩带、音响设备等处物品的整理。

最新主持人大赛工作计划 校园主持人大赛策划方案校园主持人大赛策划书校园主持人大赛策划通用篇五

3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;

4)、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌;

7)、纪检部对现场秩序进行维护;

8)、一名干事配合音响师的工作;

9)、学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象;(到时提前排练)

10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;

11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;

12)、一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐;

1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。

2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排

3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛

4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀

参加人员：四组对抗(每组一般为2人)

游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。

6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演

8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

9、请在场评委老师点评。

10、主持人公布比赛结果。

11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

13、领导离场。

14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。

最新主持人大赛工作计划 校园主持人大赛策划方案校园主持人大赛策划书校园主持人大赛策划通用篇六

p：亲爱的老师、同学们，大家

合：晚上好!

j：欢迎来到20xx基础医学院英文配音大赛的比赛现场，我是主持人陈雪姣。

p：我是主持人谢东澎。

j：首先，请允许我为大家介绍出席今晚活动的领导和来宾，他们分别是： 基础医学院党委 陈 明 副书记 p： 欢迎您。

jp：欢迎您。

j：外语教学部 罗永胜 老师 p：欢迎您。

j：外语教学部 冯 娜 老师 p：欢迎您。

p：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

j：哎东澎，你喜欢看电影吗?

p：喜欢呀，特别是各种外国大片，场景震撼人心，剧情扣人心弦，真可谓是一场接一场的视听盛宴啊。

p：哦?那我可真的要拭目以待了。

j：好，在比赛开始前由我来为大家介绍比赛规则：比赛前，各小组以抽签的形式决定比赛顺序，每支队伍在开始表演前有1-2分钟时间以视频或者ppt的形式介绍自己的队伍，介绍完毕后正式开始表演。

p：规则都清楚了吗?话不多说，有请第1队首先为大家表演。

j:第1支队伍的表演真是精彩，下一队的表演会不会更加让人兴奋呢?好，那么下面有请我们的第2队登场，请第3队做好准备。

p：感谢第2支队伍的精彩表演，帮我们重温了当初看这部电影时的感动(欢乐、伤感等，视表演情节而定)，下面有请第3队登场，请第4队做好准备。

j：东澎啊，看了第3队带来的表演还真是让人xxx。

p：是啊。同时也让我对后面队伍的表演充满期待。好，让我们掌声有请第4队上台表演。

j哎呀呀，你知不知道我超喜欢这部电影的，(描述情节内容或者说男主角很帅女主角很漂亮……)。

p：好了好了，这的确是部好电影，但是麻烦你稍微克制一下好吧?比赛还没结束呢。

j：好吧，比赛继续，接下来让我们掌声有请我们这一轮的最后一支队伍，第5队上场。

j：好，第一轮5支队伍的表演到此就全部结束了。感谢5支队伍在短短几分钟内给我们带来的欢乐与笑声。

p：真是精彩绝伦风格迥异的表演，大家再次用最热烈的掌声送给我们的表演队伍吧。哎，看完之后，连我都有点后悔当初没有去参赛了呢。

j：你后悔是没用了，不过台下的观众们还是有机会的哦。

p：没错，接下来是我们有趣好玩的观众互动环节，请允许我为大家介绍一下规则：接下来大屏幕上将放出一些电影的片段，由观众抢答电影名字，答对了就可以获得我们的精美小礼品一份。

j:大家准备好了么?有请工作人员放出第一部电影的片段。

(中场自由串词，环节结束)

p：雪姣，我发现大家好像都很喜欢看电影和电视剧哦。 j：那是，在我们紧张的学习生活之余，看电影和电视剧都是不错的放松方式呢。

p：是啊，那既然如此，我们继续比赛继续放松吧。

j：没错，有请第7队，刚刚两支队伍表现都不错，你们也要努力哦。

p：第7队的表演真是精彩，接下来是今晚最后三支队伍，不知道他们是不是会比前面的队伍都要精彩呢?有请第8队，请第九队做好准备。

j:第8队的表演真是令人兴奋啊。我们的第9队要加油咯。有请第9对登台表演。

p:大家掌声欢迎。

p：有请第10支队伍!

j：到此10支队伍的表演就全部结束了，但是大家似乎还意犹未尽哦

p：那我们可不能让大家失望啊，接 下来有请合唱队的陆苑同学为我们表演歌曲《love story》，掌声有请。

j：啊，真是一首动听的歌曲。这让我不禁想起了歌中罗密欧与朱丽叶动人的爱情故事。

j：下面有请 ____________为我们本次配音大赛做最后点评。

p：让我们再次以热烈的掌声，感谢____________对本次比赛精彩的点评。同时，今晚的比赛结果也已经出来了，下面就让我们揭晓本次比赛的获奖情况。

j：获得本次比赛优秀奖的是_______(4支队伍)，恭喜他们。请每支队伍派出代表上台领奖。有请移________步台前为我们的获奖队伍颁奖。 请嘉宾与获奖选手合影留念。

接下来公布第三名，获得基础医学院校

规竞赛第三名的队伍是

请 移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。

感谢 ，恭喜获奖队伍。

请 移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。

感谢 ，恭喜获得第二名的队伍!

让我们大声的喊出他们号码!有请 队伍上台领奖。

请 移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。

感谢 ，恭喜获得第一名的队伍，恭喜你们。

p：20xx基础医学院英语配音大赛到此结束，祝大家

合：晚安。

j：请同学们有序退场，请各位领导来宾和参赛队伍以及工作人员到台前合影留念。

j：掌声再次送给我们所有的参赛队伍。

p：真是个令人难忘的夜晚，感谢所有的参赛队伍，感谢他们为我们呈现了精彩绝伦的表演。

j：也感谢所有到场观众的热情参与，相信有你们的支持，以后的活动会越办越好。希望这次的活动能够提高大家对英语的学习积极性。

最新主持人大赛工作计划 校园主持人大赛策划方案校园主持人大赛策划书校园主持人大赛策划通用篇七

1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

3、复赛：

(1)自我介绍(1分钟以内)

(2)自备栏目主持(3分钟以内)

4、半决赛：

(1)自我介绍(30秒)

(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)

5、决赛：(12人)

(1)自我介绍(30秒)

(2)模拟栏目主持(3分钟)

【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

六、奖项设置：

一等奖一名 二等奖三名 三等奖四名 优秀奖四名

奖品由赞助单位提供