最新辽宁新型农民培训工作计划表(5篇)
当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
最新辽宁新型农民培训工作计划表(5篇)篇一
从事农技人员培训工作,以农为根,以教为本,强化服务意识,服务能力,提升人才培养质量;抓好新型农民培训、绿色证书培训、学历教育和实用技术培训多渠道、多层次、多培养新型农民和农村实用人才,农民教育培训事业又好又快发展。
(一)以人为本,创新农民教育培训
科学发展观核心是以人为本。用科学发展观农民教育培训工作,关键是要以人为本,调查,阻碍农民增收的主要瓶颈,农民的需求,想农民之所想,急农民之所急,从内容、、方法和手段上贴近农民、农民和农民。要农民的需求和农业生产特点,“四个”,即:农闲培训和农忙分散相,理论培训与生产观摩相,专家讲授与印发资料相,热线电话与进村入户相;培训、现场、内外交流并重,讲究性,实效性;走出去请进来的,组织观摩交流,让农民开拓视野,坚定信心;四是文字教材、音像教材都应浅显易懂,使之学了就会,会了能用,用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理论多、实践少,不适合农民学习的弊端;五是农民科技培训要紧密运用多媒体、多途径、多手段,进村入户搞培训,田间地头做。广播、电视、农民科技书屋、科技直通车、科技大集、vcd光盘等行之的手段 ,大面积普及农业先进适用技术,大范围农民培训,大规模培养农村实用人才。
(二)可持续,保障农民培训经费
科学发展观要求是可持续。农民科技教育培训工作是一项公益性社会事业,农民培训的可持续发展需要各级加大财政支持。要努力把农广校工作切入到和农业关注的问题上,切入到为农民致富奔小康的服务上,切入到新农村建设上,地方财政支持和项目扶持,保障农民培训经费,办学条件。
(三)统筹兼顾,科学整合农民培训资源
科学发展观方法是统筹兼顾。科学农民科技培训是一项社会系统工程,涉及社会方面,统筹兼顾,科学整合培训资源,才能实效。农业部的要求,我市农广校加挂农民科技培训中心的牌子,承担起农民培训职能,起覆盖全市的农民科技教育培训体系。要“培养新农民,服务新农村”的,农广校(农民科技培训中心)其农民科技培训主渠道和主阵地作用,科学整合农技校、成人学校、农业专业合作组织和农业科技示范基地等农业科技培训资源和师资力量,打破行业和之间的界限,资源共享,农民科技培训体系。把科学发展观运用到本职工作当中,提升职业道德和专业素质。
最新辽宁新型农民培训工作计划表(5篇)篇二
2009年以来,根据我乡超多劳务输出和失地农民需要就业的实际,我乡确定以“*”重要思想和党的*精神为指导,坚持统筹城乡社会发展战略,着眼长远,立足当前,以农民得实惠为出发点,按照“*主导、市场运作、各方参与、创新机制、注重实效”的原则,以全面实施农村劳动力培训素质工程、进一步提高农村劳动力素质、拓宽农村劳动力转移就业渠道、加快农村劳动力向二三产业转移和城镇转移、为现代化建设带给人力资源为目标,把加强对农民的技能培训,提高农民的就业竞争力,实现农民向第二、三产业转移作为我乡党委和*当前和今后的一项长期工作任务来抓。
下方就我乡一年来开展农民就业技能培训的工作向大家做一汇报。
实施农村劳动力素质培训工程是加快农村劳动力转移的前提和基础。而加快农村劳动力转移的关键在于加强对农民的素质培训。大力开展多形式的农村劳动力素质培训,对于促进农民就业、增加农民收入具有重要的作用。一向以来,我乡党委、*对农民素质培训工作都十分重视,每年指定专人负责此项工作,并用心争取农林局、局、劳保局、培训中心等部门支持,请专家来我乡举办农民素质培训班。为了举办好每次的农民素质培训,我乡都专门召开党委扩大会议,对培训事项进行详细的研究和严密的部署,明确分管领导和工作人员,落实职责,以切实加强对农村劳动力培训的组织、领导,为扎实推进我乡农村劳动力培训工作带给了坚强的组织保证。
农村劳动力培训工程是一项从根本上推进农业农村现代化进程、提高农村人口整体素质的长期性工程,因此我们在培训工作开始前,充分发挥舆论导向作用,加大宣传力度,努力营造农村劳动力就业培训的强大声势和良好氛围。透过各种会议、广播、标语、板报等宣传形式,大力宣传就业形势、就业政策、培训措施和办法,先后召开相关会议五个、广播10次、张贴标语110条、悬挂横幅50条、刊出专题板报11期;同时还透过村干部进行深入的宣传,以提高农民参与培训的用心性和主动性,使广大农民了解就业培训的重要性,引导农民用心参加就业培训。由于宣传到位,老百姓对于这种“*出钱,个人受益”的培训方式显示了极大的热情。今年夏天举办的电工培训,在没有空调和电风扇的状况下,百姓顶着38度的高温,苦学20来天,却没有一个人缺课。据,一年来举办的各类职业技能和农业科技知识等培训共5期,期期爆满,受培训农村劳动力人数达461人次。
我们坚持实际实用实效的原则,紧扣劳动力市场变化和用工单位的需求,有针对性地开展各类农村劳动力素质培训工作。制订切实可行的培训方案,使参加培训的人员都能及时参加培训,保证了培训的质量。在培训资料方面,以紧贴生产实际,突出基本技能和先进实用技术,注重培训效果。在培训方式方面,以集中授课与分散培训相结合,紧紧围绕“方便、有效”的原则,提高农民参加培训的便利性,降低农民参训成本。在时间上,从顺泰人民的生产和生活习惯出发,充分利用农闲和夜间时间。在培训地点的选取上,则以乡委党校为集中培训点,并尽可能就近培训对象或送培训下村,服务上门,确保了培训的到课率。由于安排合理,群众参陪用心性高,2005年7月举办的三期农民就业技能培训班,265名参培人员全部透过考试拿到了专业技能证书。
搞好农民技能培训,仅仅是就业工程的开始,要真正实现农民重新就业,还务必做好引导和牵线工作。因此,我们不只是就培训而培训,还用心同各部门、单位联系,当好红娘。8月12日,家政服务培训班结束的当天,参加的学员中,就有12名成绩突出的妇女被温州家政服务列入安排就业名单。截止去年底,已有21名参加家政服务培训的妇女和12名参加电工培训的群众解决了就业问题,享受了农民素质培训的成果。
透过一年来的培训工作,我们发现,农民要求致富的情绪十分的迫切,农民素质培训工作确实是得民心顺民意的一项实事工程。今后,我们将进一步寻求各单位、部门的支持和协作,进一步拓宽培训资料,进一步创新工作方式,确保农民素质培训工作再上新台阶,为提高农民就业技能和社会经济的发展作出更大的贡献。同时也期望在座的各位,对我乡的工作给予更大的支持,多谢大家。
最新辽宁新型农民培训工作计划表(5篇)篇三
你们好!我来自于大幕乡钟台山麓的桃花尖村的王广良。今天是个高兴的日子,我有幸得到你们和蔼可亲的.热情指导。这次新型职业农民培训班为我们农村、农民带来学习科技知识,树立新理念的良机,使农村充满春意盎然的蓬勃生机。
你们为了使我成为一位“有文化,懂技术,会经营,善管理”的新型职业农民,千方百计的不遗余力的帮助,可谓是呕心沥血的辛勤园丁。为了我们学到全面的知识,你们邀请市农院、区农局、司法部门的专业人员、组织专家团队,联系外训,牺牲你们的休息时间、放弃手中的急事,使我认识到科技兴农的重要性和农业集约化的必然性,作为学员的我在此表示衷心的感谢及歉意。
我们农村经济发展之所以与城市存在相当大的距离是因为缺少合格的在市场竞争中有胜算的农产品。良性竞争是人类社会进步发展的不可阻挡的自然趋势。科技知识是将传统的温饱农业引领到现代新农业,发展农村经济、增加农民收入的新动力,是你们的言传身教呼唤我们对科学知识渴望的良知。
我们通过15天的学习,总觉得老师、领导与学员之间没有隔阂,没有高人一等的架势,很融洽,那种平易近人的感觉历历在目,讲起课来有声有色、细致入微、生动贴切、通俗易懂、百问不厌,使我受益匪浅。
我是一位普通的农民,是你们指导我怎样学会科学知识,尽快从辛苦的劳动过程中解救出来,收到事半功倍的效果,是我们这代人羡慕已久的愿望。老师们是你教我们从种子选择、播种、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分层次,及时适量,合理配方,精确施肥、施农药从而使农产品有效增产,增收达到符合食品安全的标准,生产发展到一定规模的时候怎样运用电脑软件,全程安全监控,销售,购买,一应俱全,是我们这代人的梦想。
咸宁是一朵花,那么大幕是这花上的绿叶,怎样呵护这片绿叶。食品质量安全、保护自然生态环境才是领导、老师、学员们所期盼的愿望。作为合法的公民,我们是责无旁贷,也是任重道远。愿生命之树常青,与人类生存息息相关的绿色“金矿”永存。
最后,感谢咸安区农业局、区农广校、大幕乡镇各位领导对我们学员的大力支持与关爱,愿全体领导、老师、学员们身体健康、工作顺利,待到山花烂漫时,我们都在丛中笑有所成。
最新辽宁新型农民培训工作计划表(5篇)篇四
论文摘 要:新农村建设需要广大农民的积极参与,农村经济的快速发展更是离不开农民。面对我国农村当前存在的农民文化素质不高、人才流失严重等问题,应切实加强对农民的科学文化、管理水平、思想道德等方面的培训工作,促进农村经济快速发展。
我国是典型的一个农业大国,农村人口占据国家人口总数的大多数,但目前新形势下制约我国农村经济快速发展的主要因素是农民的科技文化素质不高,这在一定程度上严重制约了农村经济的快速发展。因此培训“有文化、懂技术、会经营”的具有较高素质的新型农民,是我国目前新农村建设的一项当务之急,是一项紧迫的根本性现实任务。
一、培训新型农民的重要意义
(一)培训新型农民是社会主义新农村建设的重要基础。要实现农业和农村的现代化,就必须首先实现农民素质的现代化,否则也就不可能实现国家的现代化。加快培训农民知识化的现代进程,将在很大程度上决定着农业和农村的现代化进程,决定着我国经济社会战略目标的实现。建设社会主义新农村,离不开新型农民的培训。(二)培训新型农民是统筹城乡经济快速发展的要求。实现农业从传统化向现代化的转变,加快实现农村富余劳动力的转移,逐步实现工业化和城镇化,提高农民素质将是关键因素所在。目前我国农村农民的素质不高,缺乏相应的职业技能,影响和制约了我国农业现代化的进程。(三)培训新型农民是改变农民现状的迫切要求。由于受到经济等多种因素的制约,我国农村农民的受教育程度普遍偏低,整体素质不高。农村基层文化相对单调,社会保障制度有待完善。对农民开展实用技术和职业技术培训,引导农民提高修养,崇尚科学,为社会主义新农村建设提供智力支持和人才保障。这也是新农村建设的最为迫切的要求。
二、培训新型农民是社会主义新农村建设的要求
(一)农村劳动力的整体素质不高。首先是农民的科学文化知识普遍比较匮乏,对新事物、新知识、新技术的接受能力不强,大多数只能从事简单的农业耕种,对农业产业化缺乏正确的认识和足够的思想准备;其次是农民的思想素质和法制意识不高,一些地方的封建迷信盛行,地域观念强烈,法制意识淡薄,严重影响和制约了农村的稳定和发展;最后农民的管理意识和水平低下,缺乏科学合理的管理知识和方法。(二)农村人才流失严重。在农业生产所有的要素中,劳动者是最活跃和最具有创造性的一个决定因素。新农村建设归根到底是由农民来建设完成的。没有相当数量的农村人才,社会主义新农村的建设将会困难重重。一方面如果没有相当数量的高素质的农民,即使国家提供相应的资金和技术支持,也不能得到相应的有效利用;另一方面大量的现代农业技术只有被农民所真正掌握,才能转化为生产力,促进农村经济的快速发展。
三、培训新型农民,促进农村经济快速发展
(一)大力提高农民的科学文化素质。促进农村经济快速发展,应着力提高农民的劳动技能和科技文化素质,加强对农民的培训,使他们能够尽快的转变思想和观念,努力学习新的文化知识和科学技术因此培训新型农民,促进农村经济快速发展就要在大力实施对农民的技术培训和劳动力转移培训,最终达到用先进的农业生产技术武装农民,并转化为生产力。(二)加强对农民管理知识和素质的培训。新农村的建设需要生产方面的人才,也需要一大批懂得经营管理的人才。通过对农民进行经营管理方面的教育培训,可以强化农民的市场意识、规范化的管理理念、社会一体化的经营模式,提高农民的管理水平,使他们更多的人迈入到管理者的行列。(三)加强对农民思想道德素质的培训。从物质文明和精神文明的辩证关系考量,只有经济发展了才能为精神文明提供物质支持,反过来精神文明的发展必将促进物质文明建设更上一个台阶,反之亦然。因此,要重视对农民的思想道德素质的塑造。首先要开展必要的形势培训,使得农民了解当前生产生活的现状,了解党在新时期的方针政策,提高思想觉悟和意识;其次是强化对农民的文化熏陶,用先进的文化塑造农民是最有效的提高农民素质的手段,因此应整合农村的图书室、农村书屋和文化活动场所,提高农村公共文化的服务水平,满足农民对于精神文化的需求。有条件的农村应大力普及电脑知识,教授农民使用电脑技术,用现代化的传播手段传播文化。同时在农村开展文明创建活动,努力逐步改变农村存在的种种陋习,提倡健康文明的生活方式。(四)还应加强农村基层党组织的建设。农村党组织作为农村建设和经济发展的领导核心,是全村工作开展的基础,农村党员作为骨干力量,更应该在促进农村经济发展方面起到带头作用,因此加强对农民的培训工作,提高农村干部的素质和能力将很重要,加强农村基层党组织的建设,充分发挥党组织在农村经济发展中的战斗堡垒作用。
社会主义新农村建设必须培训新型农民,农村经济的快速健康发展同样离不开新型农民,因此加强对新型农民的培训,全面提高农民的整体素质,必将使农村经济实现快速发展,使农业逐步实现现代化,实现新农村建设的目标。
作者单位:云南省红河州屏边县委党校
参考文献:
[1]张鸽盛,孔霁.农村劳动力主义培训“五方动力”现状透视[j].中国培训,2009.
[2]李凌.农村劳动力转移培训的动力机制研究[j].河南农业,2008(10).
[3]巫建华,李胜强,翁为民,等.培育新型农民的实践与思考[j].中国职业技术教育,2007(21).
最新辽宁新型农民培训工作计划表(5篇)篇五
从事农技人员培训工作,以农为根,以教为本,强化服务意识,服务能力,提升人才培养质量;抓好新型农民培训、绿色证书培训、学历教育和实用技术培训多渠道、多层次、多培养新型农民和农村实用人才,农民教育培训事业又好又快发展。
(一)以人为本,创新农民教育培训
科学发展观核心是以人为本。用科学发展观农民教育培训工作,关键是要以人为本,调查,阻碍农民增收的主要瓶颈,农民的需求,想农民之所想,急农民之所急,从内容、方法和手段上贴近农民、农民和农民。要农民的需求和农业生产特点,“四个”,即:农闲培训和农忙分散相,理论培训与生产观摩相,专家讲授与印发资料相,热线电话与进村入户相;培训、现场、内外交流并重,讲究性,实效性;走出去请进来的,组织观摩交流,让农民开拓视野,坚定信心;四是文字教材、音像教材都应浅显易懂,使之学了就会,会了能用,用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理论多、实践少,不适合农民学习的弊端;五是农民科技培训要紧密运用多媒体、多途径、多手段,进村入户搞培训,田间地头做。广播、电视、农民科技书屋、科技直通车、科技大集、vcd光盘等行之的手段 ,大面积普及农业先进适用技术,大范围农民培训,大规模培养农村实用人才。
(二)可持续,保障农民培训经费
科学发展观要求是可持续。农民科技教育培训工作是一项公益性社会事业,农民培训的可持续发展需要各级加大财政支持。要努力把农广校工作切入到和农业关注的问题上,切入到为农民致富奔小康的服务上,切入到新农村建设上,地方财政支持和项目扶持,保障农民培训经费,办学条件。
(三)统筹兼顾,科学整合农民培训资源
科学发展观方法是统筹兼顾。科学农民科技培训是一项社会系统工程,涉及社会方面,统筹兼顾,科学整合培训资源,才能实效。农业部的要求,我市农广校加挂农民科技培训中心的牌子,承担起农民培训职能,起覆盖全市的农民科技教育培训体系。要“培养新农民,服务新农村”的,农广校(农民科技培训中心)其农民科技培训主渠道和主阵地作用,科学整合农技校、成人学校、农业专业合作组织和农业科技示范基地等农业科技培训资源和师资力量,打破行业和之间的界限,资源共享,农民科技培训体系。把科学发展观运用到本职工作当中,提升职业道德和专业素质。