中班垃圾分类活动方案计划大全
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
中班垃圾分类活动方案计划大全篇一
“蓝色大桶可回收，变废为宝好颜料。”生活中可回收的垃圾有很多，像旧的书本、可乐瓶、矿泉水瓶、饮料瓶、金属、玻璃、牛奶盒等等都属于可回收的垃圾。
“绿色大桶装剩菜，化身肥料来灌溉。”生活中剩菜剩饭、菜叶、动物的骨头、水果皮等等都属于厨余垃圾。
“橘色大桶装其他，尿布旧物来安家。”生活中废旧的衣服、尿布、纸杯、纸巾、烟头等等都属于其它垃圾。
“红桶垃圾最有害，电池灯管就是它。”生活中废旧的电池、灯泡、化妆品瓶、农药瓶等等都属于有害垃圾。
垃圾分类，从我做起!
美化环境，从我做起!
爱护家园，从我做起!
中班垃圾分类活动方案计划大全篇二
星期天上午，我做完作业准备下楼玩，妈妈说：“儿子，帮我把这两袋垃圾带下去丢了。”我爽快地答应了。
我很快就把这件事情忘记了。可是到了晚上睡觉的时候，发生了一件奇怪的事情！不知什么时候我变成了一个垃圾箱！方方正正的橙黄色的垃圾箱！而且垃圾箱肚里全是乱七八糟臭烘烘的垃圾！我吓得大叫：“不要！我不要变成垃圾箱！”可是根本没人理我。
正在我一个人哭哭啼啼的时候，一个青年男子手里提着一包垃圾对着我随随便便扔了过来，那一大包垃圾就像一块大石头一样砸在我的肚子上，我被砸得差点吐出来。我冲着他大喊：“怎么能乱丢垃圾呀！砸得我好痛！”可是我现在是一个垃圾箱，说话根本没人听得见，听得懂。过了一会儿，两个小朋友把手里喝完的饮料瓶向我扔过来，那两个饮料瓶像两颗火箭弹打在了我的脑袋上面，我感到头上起了一个大包，可惜我现在没手摸不到。又过了一会儿，一只小狗来到我的脚边，抬起它的后腿，然后排出一股黄色的液体...... 呜呜，为什么我变成了垃圾箱，就连小狗也要欺侮我！
就在我快要绝望的时候，两位清洁工人来到了我的旁边，他们用铁锹一锹一锹的把散落在我周围的垃圾撮到箱子里。其中一位工人说道：“现在的人啊，好好的垃圾箱不用，偏要丢得到处都是......脏也是脏他们自己呀。”听了这番议论我非常的惭愧。我好后悔，真不该乱扔垃圾，结果被变成了垃圾箱。看着清洁工人脸上的汗水，我下决心以后再也不乱扔垃圾了。正在我这样想着的时候，奇怪的事情又发生了，我又变回了人，恢复了原来的样子！哇，真是太棒了！哈哈，我开心的大笑起来，笑着笑着，我突然一下子醒了。哦，原来是一场梦！真是虚惊一场。
梦虽然醒了，但我并没忘记梦里的诺言，那就是我以后再也不乱扔垃圾了！
中班垃圾分类活动方案计划大全篇三
早上好!
今天很荣幸能够站在国旗下讲话，我讲话的内容是：做好垃圾分类，让地球更美。
最近，地球妈妈又开始抱怨了，她说她越来越不堪重负，人类产生的垃圾太多了!据报道，再过几年，我们日常产生的垃圾将无处填埋，将出现“垃圾围城”的危机。其实，最有效的解决办法就是实行垃圾分类。
垃圾分类到底有什么好处呢?首先，它能减少占地。去掉能回收的、不易降解的物质，能减少垃圾数量达一半以上。其次，能减少对环境的污染。再次，它能变废为宝。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的森林。
垃圾是放错了地方的财富。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，其实只要我们平时注意将可回收垃圾与其他垃圾分开处理，就可减少垃圾数量。在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为垃圾分类做出了贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。
老师们、同学们，行动起来，乘着“学雷锋、做好事”活动月的春风，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类，为地球做一件好事。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一个航标。用我们的行动感召你们的家人以及你周围的人，参与垃圾分类，让地球更美!
中班垃圾分类活动方案计划大全篇四
幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的环保小卫士。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
新未来幼儿园苗苗班垃圾分类工作实施计划为了保持校园的清洁卫生，培养教师和小朋友的环保意识，提高大家的环保技能，让幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化;有利于减少管理成本，实现垃圾减少量;有利于综合利用，实现垃圾的无害化等好处，建设可持续发展的节约型社会，根据苗苗班的实际情况，特制定垃圾分类工作计划，希望师生和家长遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。
（一）提高教师对环境保护的认识
尽量收集有关环保的材料、报刊等，通过学习、讨论，使自己获得一定的环保知识，增强保护环境的责任感、紧迫感，对环境教育必须从幼儿抓起形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环境教育
在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如生态资源绘本故事教学中，结合水、声音空气等等，可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护庄稼，我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容，创编一些环境教育的教材，这样就不会只局限于教材上少量内容了。
1.结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，根据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱护玩具。
2.结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。
3.结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
4.结合本班的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5.坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。
6.从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
中班垃圾分类活动方案计划大全篇五
2、分辨可在利用的垃圾，培养珍惜资源的态度。
3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
4、能大胆、清楚地表达自己的.见解，体验分类垃圾的快乐。
师；你知道那些垃圾是可以回收再利用的吗？（废纸、塑料瓶、金属）
你们家里有把垃圾也分类吗？
2，播放幼儿电子书师生讨论，
图上有4个大的垃圾箱，它们有什么不同？
你们知道“可回收物”垃圾箱里分贝应该放什么样的垃圾吗？
写着“厨余垃圾”的垃圾箱里应该放什么养的垃圾？
3，出示两个一样的垃圾箱，上面贴着可回收与不可回收的标志，在桌子上摆放各类废纸、塑料瓶、饮料罐、食品垃圾袋、果皮，广告宣传单、卫生纸纸筒。请幼儿说说这些垃圾分别应该放在哪个垃圾箱中。
4告诉幼儿，塑料、金属和废纸都可以回收再制造有用的东西，如废纸可制成再生纸等，把垃圾分类便于回收利用，这是珍惜资源保护环境的方法之一。
本次活动的预设目标基本达到，幼儿能结合自己的生活经验，说出分类垃圾箱的用途，也能说出可回收用来做什么，如卫生纸筒可以用来做手工，广告宣传单可以带来幼儿园剪纸等，最后建议幼儿回家以后，家里也准备两个垃圾箱或袋子将废旧物品可以进行分类装，以便更好处理。
中班垃圾分类活动方案计划大全篇六
那是一个夏日的早晨，太阳火辣辣地炙烤着大地，整个世界就好像变成了一个大蒸笼，随着阳光的照射，变得越来越热。教室里到处都弥漫着一股汗的酸臭味，同学们正在一起有说有笑的聊着天。
在这明亮的教室外，一个不起眼的墙角，有着一堆散乱的垃圾，那里是废纸巾、小纸团、旧文具、同学们上课偷吃的糖纸的“家园”，它们孤零零的待在那里，散发着阵阵臭味，像极了一座坐落在墙角里的无助的小岛。
这时，小宇刚刚上完厕所回来了。他穿着一身小西装，板着脸，慢悠悠的向着教室走来，当他走到墙角边时，朝着垃圾瞧了瞧，冷哼了一声，朝着那座小山一般的恶作剧地踢了一脚，垃圾散得更开了。他抬起头转身就走，嘴角微微扬起，露出了一抹诡异的冷笑：“啊哈，这下有好戏看了，今天值日的小叶要遭殃了”。
过了一会儿，班上的纪律委员小婷也随之走了过来，她穿着一条漂亮的裙子，蹦蹦跳跳地跑着。当经过这一地的垃圾时，不由得撅了撅嘴，拍了拍自己漂亮的红裙子，小心翼翼地跳开，嘴里不停地抱怨着：“好脏啊！到底是哪个懒鬼把垃圾倒在这里，我一定要去告诉老师！”说着便怒气冲冲地向着办公室跑去。
这时，又一个小男孩风风火火地从垃圾边跑过，突然，他的口袋里掉出一个漂亮的白色贝壳，那个贝壳是一个手工制作的怀表，里面有一张小男孩和他妈妈的照片。小男孩像与贝壳心有灵犀，贝壳一掉，他就发现了，弯下腰，也不管垃圾堆脏不脏，伸出手来就在垃圾堆里翻找。当他找到贝壳之后，手上已经沾满了灰尘，那堆垃圾也铺得更开了，几个纸团似调皮的孩子，离家出走了。
不久后，又是一个女生向这儿走来。她叫小洛，成绩一般，也没有什么值得夸耀的才艺，可以说是默默无闻。她也看到了墙角的那堆垃圾，先是一愣，然后皱起了眉头，心想：“垃圾怎么倒在这个地方？天气这么热，都已经发臭了。不行，得扫一扫！”想着，她便默默地拿起了扫帚打扫了起来。
她先用扫帚将散落的垃圾细细归拢，再扫进畚斗里。有个纸团被风吹着往前跑，她赶紧上前两步，用扫把按住纸团，也不顾脏，弯下腰捡到畚斗里。扫完后，她又跑下楼，倒掉垃圾，等回来时，鼻尖上已经沁出晶莹的汗珠。她看到被自己打扫得干净整洁的地面，满意地笑了。
扫去堆在墙角的垃圾只是一件小事，但很多人视而不见，能真正去做的人很少，这种默默奉献的精神尤为宝贵。
中班垃圾分类活动方案计划大全篇七
2.垃圾分一分，环境美十分
3.垃圾不分类，等于在浪费。
4.众人一条分类心，垃圾也能变成金
5.垃圾分类人人做，做好分类为人人
7.垃圾分类益处多，环境保护靠你我
8.垃圾分类天天行，美化环境你最行
10.积极参与垃圾分类，创建优美社区环境
13.垃圾分类做到家，减少污染人人夸
14.垃圾分类好处多，人人任务不太多
16.垃圾分类走小步，健康文明开大步
17.环境关系你我他，垃圾分类利大家
18.垃圾细分类，资源不抛弃
20.垃圾分类齐参与，节能环保共受益
