英语专业考研计划书通用
计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。什么样的计划才是有效的呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
英语专业考研计划书通用篇一
天气开始变得炎热,不少小伙伴心情也比较浮躁,不能静下心来复习,甚至连那些较早准备考研的学生都进入了疲倦期。考研的整个过程虽然很持久,但是战线不能拉的太长,我们要打的是效率战,不是疲劳战。如果觉得累了,不妨出去逛逛街,和好朋友聚聚,聊聊天,给自己一副好心情。
一篇阅读中,肯定会遇到有生词不认识,老师建议我们在做题的过程中不要去查生词,这样会影响做题速度,相反,我们可以利用猜词技巧来理解单词含义。但是在做完题目认真分析的时候一定要把不认识的单词都查出来,并写在单词本上每天记忆,这样有利于我们扫清常考词汇,通过不断的积累,阅读中的绝大部分单词最后都会变为我们熟悉的词。不认识单词的问题也会被我们最终克服。
该如何去找答案,并明白对的答案为什么是正确的,错误的答案又是从哪个地方设置的干扰。只有把隐藏在明处和暗处的“敌人”都一网打尽,才会“所向无敌”。
考研英语阅读中有很多很长很难的句子,我们要弄清楚每个部分的成分,哪个是主语,哪个是谓语,哪个是宾语。这不仅有助于我们对句子的理解,也有利于后面翻译部分的学习,只有弄清楚了句子成分,知道每个成分该怎么翻译,才能在翻译部分的学习中如鱼得水。
最后,老师希望小伙伴们可以把整篇阅读完整的翻译一遍,然后对照参考译文,看看差距在哪。其实对于翻译,我们只要大致上的含义和参考译文差不多就行,不必在某个地方过于纠结。
老师相信小伙伴们在经过对英语阅读进行仔细分析之后,会对英语阅读理解的更加透彻,也会明白自己的薄弱所在,并有针对性的进行弥补的。做好了基础阶段的学习,老师相信您一定会在后面的学习中“游刃有余”。
英语专业考研计划书通用篇二
考研er们在拿到阅读题后,首先要做的就是快速通读全文,知道文章说了什么,即了解文章大致内容,并获取行文框架,从而指导自己随后在做题时能快速找到依据。通读时要注意文章分为几部分,各部分分别说了什么,主旨句在段首还是段尾,关键词是什么,有哪些机构、人名、地名、书名、期刊等专有名词。
通读只要求我们大致了解文章内容,不必句句翻译,词词弄懂。但在阅读过程中,要特别留意转折和因果关系的词汇、句子,以及作者对事件表态的句子。
阅读的文章基本是5-7段,要把握段与段之间的前后关系,特别是每段的开头和结尾,也要认真阅读首段和尾段,经常是出题点。而阅读的结构,经常是总-分、总-分-总、转折、对比、举例等,考研er们要做到心中有数。
读完全文之后,我们就要立跳到到问题,查看题目和选项,然后根据刚刚通读文章了解的结构框架,定位问题和选项的出处。每一个问题,都能在原文中定位。
在审题时,我们首先就是把能明显判断和文章主旨不符的选项排除,然后根据我们之前特别关注的专有名词等重要信息,将题目与选项分别对应到原文中,选择和原文表述一致或最接近的选项,即为答案。这里帮帮提醒大家注意,一般每道题出题顺序与文章顺序是一致的,定位原文时要注意。
有的考研er可能不知道关键词是什么,或者不知道哪个是关键词。其实,关键词多是指句子主干中的宾语,特别是长难句等重要的句子。一定是句子主语的宾语,而非修饰成分,选项中的干扰项常常是这些修饰成分或特殊的限定。
在选项中,重点词是主语、宾语、修饰语。选项经常对其进行错误修改,因此要注意选项句子的主语与原文是否一致,宾语是否符合原文意思。
猜词题答案多隐藏在该词汇出现的原文前后。如有并列关系或解释说明的句子,那答案就是和这些句子关键词意思相近的选项;如有转折关系的句子,就是意思相反的选项。
这里帮帮提醒大家注意几个词:
yet表转折,hardly表否定。while 有时表比较,有时表转折。表比较时,要注意比较对象,;表转折时,要知道作者对什么进行了转折。
however 后面的句子一定要重视,经常是题眼,一定要注意。
主旨句是反映文章主旨和每段中心意思的一句话,是表达作者观点的句子。那么如何找主旨句呢?在总-分的结构里,中心句多在段首;举例段多在例子前后;转折段多在转折处三行上下;引用某人说过的话,要看这句话和前后句是并列还是转折,从而判断主旨句意思。
如果主旨句很长,例如由两小句构成,而选项中这两句都出现了,怎么办?答:体现文章主旨的即为正确!而另一个选项,一般是对其所做的补充解释,对主旨具体现象的反应,或造成的后果。
一篇阅读总会有5个以上的长难句,而且都是问题的设置点,所以一定要攻克。长句看不懂时,继续往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。如果是,这个地方很可能会出题。出的话,答案就在其附近。
对长难句的宾语要特别注意,也就是句子中的关键词,往往是设题点。有时也会对修饰、限定作用的词汇设置陷阱,一定要注意。
如果问题是一个很长的句子,一定要看清楚问什么,划出主谓宾,提取主要意思。注意问题的主语,要和对应原文的主语原则上保持一致。
原句在选项中重复出现,绝对错。正确的选项都会对原文中的个别词汇做改动,即同意替换。
同义替换的句子,大多是长难句,这里特别要注意的是,有的句子比较短,仅仅是起过渡作用的,答案肯定不会在这里。如果选项中出现,一定是干扰项。
某人说的话,或是带引号的话,考研er们都要高度重视。特别是在段落后半部分的话,以及特别长的话,60%会出题,大多是问题的同意替换。
如果没有针对引用的话出题,那就可以从侧面了解作者的观点,即作者想要表达的思想。正确答案都会和这种观点相一致。要把握其中的关键词,以及带有感情色彩的词。
用文章里的例子作为选项的,果断排除。但大前提是,你能过辨别出这个选项讲的就是原文中的例子。
凡是举例子,目的只有一个:说明作者观点,即主旨。这个观点一般都会在举例之前或之后有所论述。
除了以上我们要在文章中关注的技巧之外,问题的选项之间也有一些技巧值得我们把握。典型的就是,都有一个在选项中,如果某两项意思完全相反,毫无疑问必有一个是正确答案。
其次,错误的选项大多有一个特点,是就文章的某一方面说的,或者说是偏颇的。其特点是:所谈论的仅仅是一个小问题,或者说得非常具体。这是考研英语阅读中常见的错误选项。而正确的选项,基本都是实质的、根本的内容。
最后,帮帮提示考研er们:技巧是捷径,基础是脚步。想要真正在英语阅读上培养能力,扎实的基本功是必不可少的,所以希望大家好好做练习,再用今天提供的思路和技巧,才能朝着阅读高分,甚至满分,迈进!
英语专业考研计划书通用篇三
考研大纲上的英语词汇明摆着,各种考研英语词汇书也不少,可是同学们还是背了忘,忘了背。原来是个什么水平,背了一段时间也就是在原先的基础上提高个10%-20%。考试的时候许多单词似曾相识却又似懂非懂,以致于耽误了不少答题时间,最后含恨败北。
同学们之所以普遍出现这种现象,主要是因为词汇准备中的三个难点没有解决,即见到英文不知道中文,不能持之以恒烂熟于心,相近词辨析分不清。如果在备考过程中,没有从根本上攻克这三个难点的话,词汇上是很难有进步的。
具体该怎么做呢?说实话词汇记忆也没有什么捷径可走,天才只是少数派,最终只有笨而辛苦的办法才能最有效地帮助你尽快地抛弃那些该死的词汇书。
在英语每天复习时间里,抽出一两天的时间,其他的什么也不要做,在网上找一份标准的考研大纲词汇的电子版,打印下来或是在电脑上,从头到尾扫一遍,把已经认识的词剔除掉。一定要见了英文就能知道中文的那些单词,看了英文半天也想不起中文那些单词那就是不认识,千万别对自己手软!否则当心考试的时候试卷向你痛下毒手!
ok,这样留下的就都是生词,再花点时间把这些单词打乱顺序整理一遍。最好是别一开头就a字打头,随便一个字母开头都可以,不然就会有“审美”疲劳的。
做完准备工作后,统计一下不认识的词。这应该能代表你个人的一个实际的情况了。接下来每天利用复习空隙,买几打硬的白卡片,以一个星期为一个周期。比如说你有3000个单词不认识,每天把总结出的不认识的'单词抄到白卡片上,每张20个单词(根据你纸张的大小来定)。正面英文,反面中文。把最常用的一两个中文意思抄下来,直到背烂为止。一天抄10张,一天就能抄上200个单词,这3000个词在20天左右里就可以背上一遍。这一遍结束以后,实际已经是对这些单词有了一个强记的过程。写下来的东西印象是很深的,为以后的背诵已经打下一定的基础了。这种一边动手一边动脑的记忆,比你摇头晃脑的背上几遍要有效的多。别忘了把这些卡片编好号,这些卡片可是要时刻伴你左右,直到你考研结束。
平时的时候,把这些卡片每天抽五张带在身上,没事的时候就拿出来看看。在食堂排队买饭的时候,在车站等车的时候等等这种细碎的时间。这样一天下来这五张卡片的100个单词至少可以看上四五遍。每天晚上睡前把昨天的五张再翻出来看看复习下。这样一天75个,一个月下来能将这3000个单词背个来回。实际上这些单词每一个都见过好多遍了,能够见到英文想起中文的几率已经很高了。每周找个固定的时间把这些卡片重新打乱顺序再温习一遍,记忆效果会更加明显。
平时在练习阅读,英语知识运用和写作的时候,对自己背过的单词检验一下,对了奖励一下,错了继续努力。这样一来,这5500个词可以化整为零到200张卡片,再细化到每天5张,大大降低了背单词的压力。平时背单词的时候结合做题,坚持下来的话,,基本可以把考研单词做到一个中等熟练的水平。当然光背单词还是不够的,建议花一定的时间系统地看一些考研名家的辅导教材,海文学校特别提醒的是要集中看完型填空、词汇辨析一类的部分,从细节上对背过的单词作一些深入的辨析,特别是要把自己想当然一看就选了的,但选错了的题目用红笔标注出来。自己将这些常出错的题目集中记在一个本上作为以后冲刺时的重点回忆题。这个步骤的时间一定要舍得花,不光是对完型和词汇,打好了单词的基础对阅读、写作和任何其他部分都很有好处。
临考前一个月随意抽取单词来考自己,当你发现随便抽哪一张,问哪一个单词你都基本认识的时候,这些单词就已经在你脑子里了。过了单词这一关,你说你还有啥好怕的,地基打好了,后边慢慢往上垒就行了。剩下要做的就是在做模拟题的时候大胆地运用这些单词。
英语专业考研计划书通用篇四
将以上问题进行了分解,并给大家提出了可行的建议,希望大家在复习过程中不断自我检测,不段修正。
单词是我们学习英语的基础,具备了一定的词汇量才能到达理解文章的高度,就像我们小时候学中文,如果一篇文章里面包含100个汉字,生词占到80%,要理解文章是很困难的,学英语也是一样。
那么如何复习掌握词汇呢,简单来讲,单词的学习实际是一个重复记忆和理解的过程,每天把看过的新单词按量至少浏览一遍,比如:睡前完成50-80个单词,或是在记忆最佳时间(晨读时间)完成至少100个单词。单词复习一遍实际上是重复了至少两遍,这样做一方面巩固了所学单词,加深印象,另一方面,有利于阅读的通畅进行。同时,新东方网络课堂的词汇课程,可以帮助同学通过拆分、破译的方法,迅速记住单词。
阅读目标:
掌握考研阅读的出题思路,熟悉不同题型的解题思路和方法,每一道题目为什么选b而不选c都有深度了解。一定不要觉得烦和累,这个过程你的收获会很多的。一篇文章做题、对答案、分析词汇、分析长难句、分析题目设置及选项设置,这样下来一共需要至少1小时。精做最终的效果应该是:真正做到对每个问题为何这样问,每个选项为何这样出,尤其对一道题中的最模棱两可的两个选项认真分析,最后最好对于不同问题有个总结。刚开始的时候很麻烦,等待自己的词汇量越来越多,就越来越好办了。精做对词汇的复习特别重要。
(2)泛做泛读,考研内容涉及政治,经济,人文,科技等诸多领域,了解一定的背景知识是必须的,因此结合精做进行泛做能够增加知识储备,丰富文化底蕴,锻炼猜测单词能力。同时,英语水平也能够得到相应提高。泛做主要做到把握文章总体框架,了解文章大意,掌握单词及词组搭配,了解长难句语法结构等。
阅读计划:保证阅读量,精读的素材是《历年真题》,最好每天能完成1篇左右真题的阅读。泛读素材包括《阅读精选100篇》、《经济学人》、《chinadaily》、《时代周刊》等英文报刊,保证每星期3-5篇文章。
翻译其实考的是英语的基本功,如果在前期基本功打好了,那么翻译就不会有太大的困难。翻译的理论学习可以参考新东方网络课堂讲讲翻译唐静老师的《拆分与组合翻译法》这本书,唐静老师的拆分与组合讲得很好,在做翻译的时候这个方法很受用,好好学习下,并可以每天挤出40分钟来进行练习,练习素材是真题的翻译题。
复习建议:翻译的复习时间和语法的复习时间可以重叠在一起,因为翻译的练习其实就是在检查自己的语法知识,而且翻译的材料一般都是阅读中的长难句,语法结构比较复杂,所以只要在练习翻译的时候遇到不懂的语法点,就回到语法书中相应的部分去巩固就可以了,这样就能节省一部分复习时间,复习也会相对有效些。如果有同学学习得很快,阅读中的长难句和翻译题都练习完了,可以用真题中的完型填空的文章做翻译练习。
同时,新东方网络课堂考研英语语法及长难句班、比较适合那些语法基础比较薄弱的同学,可以利用暑期时间集中攻克短板,做到短期提高。
翻译在考研中,虽然分值不是很大,但要也不能忽视、大意,翻译和完形不仅需要词汇和语法知识的熟练掌握,更需要学会答题技巧。此阶段要注重进行翻译练习,掌握科学的翻译方法,练习翻译真题,提高翻译能力。
写作考察学生综合运用英语能力,也是难度最大的一部分。考研英语作文有小作文和大作文两种形式,考生习惯在考前背诵模板,一味追求瞬时效应,缺乏对写作实力的训练。
复习建议:新东方在线网络课堂考研辅导团队希望大家从暑期就开始素材的积累和训练,首先可以将历年真题作为首选训练素材,按照真题要求动手练习写作,然后参阅答案案例进行修改和学习,既要从宏观上掌握写作段落结构的安排法以及应用文、图画作文、图表作文的写作方法,又能从微观上学习单词词组应用以及各种复杂句式的表达使用等。
每一个考研学子的复习之路都是苦中带甜,苦尽甘来。尝尽了研途中的艰苦,才会有研梦如愿以偿的甜,为研后的甜,一起拼搏吧!
最后,祝大家备考顺利!
英语专业考研计划书通用篇五
由于完形填空所占分值不高,许多同学都选择放弃,从历年的平均分可看出,每年平均分都在5分左右,低于及格分。毕竟分值不多,就算投入大量时间和精力也不一定能保证多几分,大家习惯复习阅读时顺带复习完形,或者干脆不管,交给人品。
但是我们的目标是考高分,没人能保证自己除完型以外的题型都能拿到很好的成绩,那学习一些完形填空出题规律以及做题的技巧和方法,争取达到及格分以上,给自己增加一些砝码,何乐而不为。
完形填空有没有做题技巧?
对于完型这种提分不容易,分值比例又较低的部分同学们都倾向于用“技巧”解题。在此要提醒同学们,任何技巧都是建立在基础上的,技巧不能决定成败,但可起到锦上添花作用。
复习完形建议以真题为参考,立足真题。把完形出现的固定搭配、固定词组整理出来。
a、完形填空的第一句话作为文章的开篇,告诉我们文章的主题,下面的内容都是围绕它展开,因此第一句都是完整的,我们也要紧抓第一句话,自己所做的选择都应与第一句的意思相一致。另外注意完形填空选的是最佳答案,而不是正确答案。
b、学会利用红花绿叶原则做题。完形词汇分为红花词和绿叶词。红花词就是每次出现在真题里都会选;绿叶词就是屡次出现屡次不选。比如说however、although、yet、because等属于红花词。since、nowthat、what、ifonly、incase等都属于绿叶词。根据往年经验,利用红花绿叶原则做题能做对2-5题,但同时也有失手可能,失手也是有原因的,因为和后面提到的原则矛盾了。
c、同义原则:在四个选项中,当两个或三个实词互为同义词时,答案往往在其中。当两个或三个虚词互为同义词时,往往都不选。当四个选项都有一个共同意思时,该意思往往不能入选。
完形填空选项答案有没有什么规律?
a、四个选项都是4-6个之间,四个答案是均匀分布的。
b、没有连续三个答案都是一样的情况。
c、在五个一组的答案里,至少要出现三个字母。
英语专业考研计划书通用篇六
考研英语作文分大小作文,考生们在备考英语作文过程中要多练习多背诵,以下是百分网小编搜索整理的关于2018考研英语小作文10篇【精选】,供参考复习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
英语专业考研计划书通用篇七
1, 英语前沿报刊
经济学人: /
时代周刊: /time/
新闻周刊: /
2,考研英语复习不同于其他科目,需要考生长期积累。我想把自己当年考研时的复习计划与明年研考生分享,希望对大家有帮助。
大三下学期至6月底
大部分研考生这时还要上很多专业课,时间很零散,因此适宜做些考研前的准备工作,如背单词。考生不可能在很短时间记特别多的东西,内容多了容易顾此失彼。建议反复记忆,每天晚上把当天记忆单词用很短的时间看一遍,每周末再把一周记的单词复习一遍。这样每两天背一个小单元,大约一个月就完成第一遍了。以后,仍然要做这样的`工作,但复习速度要不断加快。暑假之前,单词最少看4遍。
7月至8月底
这段时间是假期,考生要将主要精力放在阅读部分。前期阅读主要以泛读为主,我选的参考书文章难度较大,但题目并不难,可以用来练习阅读。因为英语考试在下午,所以考生最佳复习时间也最好安排在下午。每天下午我要完成4篇阅读,包括订正答案,全文分析。前一天做过的题目,第二天早上一定要读,每篇大约两遍以上。这样既培养语感,又加深印象。假期结束时,差不多已经把参考书看过一遍了。
9月至10月中旬
阅读是考试中的重点,完形填空和新题型都是在变相地考阅读,所以阅读是复习重点。这段时间考生要开始做精读训练了。考生可选择难度相对低的文章,这很适合考生仔细阅读。考生依然要每天做4篇阅读题,但要注意仔细揣摩作者所出题目的意图,分析文章也要更仔细。在做阅读时,要保证做题速度,规定做题时间。
10月中旬至11月底
对考研真题花时间和精力仔细研读。要模拟真正的考场实景,按照考研时的要求做模考,并给自己评分。本阶段的备考,考生要注意3点:一是按照考研要求来约束自己;二是对题目仔细思考,并参照书中提供的分析,尤其对阅读题的题目进行反复思考;三是考生第一遍做完题,还要有第二遍的复习,甚至第三遍、第四遍。
12月至12月底
我将这段时间用来准备作文。考研作文包括两篇,题型就很明确了。市面上作文参考书很多,我建议考生看两个不同版本的参考书就够了。这一个月中,考生对考研真题中作文看过一遍,并对背诵好文章,最好针对话题作文,自己总结出一套作文模板。这期间阅读主要是读之前做的文章和真题。
1月至考前
3必须要专门记忆英语大纲中的词汇/《考研英语词汇真题词频语境记忆》(精读版)郭崇兴——该书以近15年的考研真题为统计依据,将考研单词按照历年真题中出现的频率从高到低排列,并且全部选用真题作为例句。这样做的好处是真题例句反复出现,让考生非常熟悉考试文章的句子难度,在考试的时候从容面对。尤其是在基础学习阶段非常有效。
《考研英语词汇·词根联想记忆法》俞敏洪——收录了3300个核心词汇,列出了500个考过的超纲词,标出了新增词、高频词还有好的助记法。是本容易让人背完的词汇书。
《星火考研英语词汇必备》——书分类很好,熟词生意、差距词汇、核心词汇、次常用词汇、超纲词汇、时文阅读词汇。每个单词解释也很精简,方便记忆。《考研英语词汇真题词频语境记忆》(精读版)郭崇兴——该书以近15年的考研真题为统计依据,将考研单词按照历年真题中出现的频率从高到低排列,并且全部选用真题作为例句。这样做的好处是真题例句反复出现,让考生非常熟悉考试文章的句子难度,在考试的时候从容面对。尤其是在基础学习阶段非常有效。