2023年工作总结古诗 古诗优秀
写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
2023年工作总结古诗 古诗优秀篇一
是谁，于花间独酌，吟哦着“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧”，渐渐走进我们的视线？是谁，于月下长叹，唏嘘着“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，缓缓步入我们的眼帘？是那些“愁绪满怀无处诉”的诗人词人们，款款情思流淌在眉间，滴滴血泪荡漾在心田。
愁之切
李易安之愁，愁到“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，愁到“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”；李后主之愁，愁到“恰似一江春水向东流”，满腹闲愁，数年禁受，流不尽，诉不清；柳永之愁，愁到“伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际”；辛弃疾之愁，愁到“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”，愁到“可惜流年，忧愁风雨”，纵“红巾翠袖”也难搵那流不尽的“英雄泪”。岁月的长河中，因多了这些忧愁中透着浪漫的面孔而暗暗增色，他们穿透历史的烟云，在悠久深邃的中华文化中熠熠生光，他们愁得真切，愁得可人，愁得惹人怜，更让人情不自禁的为他们掬一把辛酸泪。
愁之源
古人之愁，缘何为之？不外乎一个“情”字。情之深，愁之切，真挚的情感引发了深切的忧愁，而这真实可感的忧愁又将这缠绵绯恻的情感表达得淋漓尽致。二者的相互映衬，又凸显出了古人的情真意切，与现代人的冷漠大相径庭。杜少陵之愁，愁在江山社稷，“国破山河在，城春草木深”，一片弥望在满目疮痍的山河中，浸润在“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的壮丽图景里。陆游之愁，愁在满腔报国志，却终付东流水，纵然是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，然而，终落得笔下梅花“已是黄昏独自愁，更著风和雨”的下场，风雨飘摇，腐败无能的南宋朝廷，容不得他的愁，更理解不了他的款款深情源自何处。然而，任时光荏苒，他那忧愁中显露的缕缕报国情思仍会在我们心里留下深深的烙印，敬之，爱之，亦怜之。
愁之解
纵览中国古代的诗人词人们，尽管满腹闲愁无处可诉成为文学的主旋律，然而在这之后，他们总能找到方法来释愁，用更积极进取的态度去迎接未来生活，使那些垂头丧气，一蹶不振的庸人难以望其项背。李太白“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”，无可奈何之际，他选择了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愁之尽头，他看到了“浮生若梦，为欢几何”，于是他认为“人生得意须尽欢，莫使金尊空对月”，后人读李白的诗，总能感到一种遒劲有力的意气，感受到无限的豪放与洒脱，一种直面挫折的勇气和魄力氤氲在心底。乌台诗案，给潇洒自如的东坡居士一个致命打击，他的愁，非常人所能禁受，而他又非常人可比，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，“竹杖芒鞋”“一蓑烟雨”“赏造物者之无尽藏也”，他把满腔的悲愤融化在了造福一方百姓之中，故，苏堤的池水清碧，西湖的杨柳依依。
流水落花春去也，天上人间；情愁满腹诉不尽，岁月长歌。让我们追随这些诗人词人们，去感悟他们笔下“何处合成愁，离人心上秋”，去追忆那些似水年华。
2023年工作总结古诗 古诗优秀篇二
甲午海战国耻恨，骄奢极欲清君臣，
国弱民穷叹割地，千古骂名史留痕。
华灯初上日西斜，广场纳凉响鼓乐，
载歌载舞欢声聚，摩肩接踵笑不绝。
千里银线搭鹊桥，手扶鼠标牵手笑，
疆土相隔不惧远，花开对面不相扰。
情深意切织女娇，银河相隔万里遥，
王母并非狠毒心，感化凡尘断鹊桥。
环肥燕瘦莫互贬，人生难得心胸宽，
常乐能解烦恼事，笑看江山世事欢。
尽享盛夏阳光魅，着力清凉另寻枝，
一生谈吐风雅颂，太白遥笑杏林痴。
稻粟翻浪香亦浓，镰刀斧头展雄风，
千年税赋今朝免，羞煞闯王枉称雄。
秋高气爽适人意，酒酣醉闻稻花香，
神舟乐蹈中流舞，环顾江河日月长。
国庆喜踏云岭乐，镜头长短摄秋容，
鹤发童颜不寂寞，花海枫红笑采风。
雅室坐观八万里，回眸窗前秋色浓，
平仄不论新旧韵，色彩斑斓炫霓虹。
浓情款款又一年，落叶纷纷换一川，
冷冷暖暖似不同，悠闲孺雅曲尽欢。
北风朔朔添冬衣，东来西往日行疾，
四季轮回星月灿，红花绿叶可慢移？
平静淡然毋庸急，人海茫茫若弈棋，
车走直线马横跳，无名小卒扛帅旗
纤笔羊毫描世界，浅吟低唱写人心，
触动百姓心上事，赢得万民称知音。
闲走太极意提顶，阴阳调和不虚行，
含胸拔背盈盈气，沉肩坠肘煜煜情。
2023年工作总结古诗 古诗优秀篇三
绿兮衣兮，绿衣黄里。
心之忧矣，曷维其已！
绿兮衣兮，绿衣黄裳。
心之忧矣，曷维其亡！
绿兮丝兮，女所治兮。
我思古人，俾无訧兮！
絺兮绤兮，凄其以风。
我思古人，实获我心！
【译文】：
绿衣裳啊绿衣裳，绿色面子黄里子。
心忧伤啊心忧伤，什么时候才能止！
绿衣裳啊绿衣裳，绿色上衣黄下裳。
心忧伤啊心忧伤，什么时候才能忘！
绿丝线啊绿丝线，是你亲手来缝制。
我思亡故的贤妻，使我平时少过失。
细葛布啊粗葛布，穿上冷风钻衣襟。
我思亡故的贤妻，实在体贴我的心。
【背景】：
这首诗同样被一些学者认为是中国第一首‘悼亡诗’，和《葛生》一样，其在中国诗歌史上是否归属悼亡范畴亦有争论。旧说谓诗的主旨是卫庄姜伤己，《毛诗序》 云：“妾上僭，夫人失位，而作是诗也。”朱熹《诗集传》云：“庄公惑于嬖妾，夫人庄姜贤而失位，故作此诗。”但后世多家注本均点其悼亡之音，同《葛生》均 奉为悼亡诗经典。
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这是一首怀念亡故妻子的诗。睹物思人，是悼亡怀旧中最常见的一种心理现象。一个人刚刚从深深的`悲痛中摆脱，看到死者的衣物用具或死者所制作的东西，便又唤起刚刚处于抑制状态的兴奋点，而重新陷入悲痛之中。
这首诗在文学史上有较大的影响。晋潘岳《悼亡诗》很出名，其实在表现手法上是受《绿衣》影响的。如其第一首“帏屏无仿佛，翰墨有余迹；流芳未及歇，遗挂犹 在壁”、“寝兴何时忘，沉忧日盈积”等，实《绿衣》第一、二章意；再如元稹《遣悲怀》，也是悼亡名作，其第三首云：“衣裳已施行看尽，针线犹存未忍开。” 全由《绿衣》化出。可见此诗在表现手法上实为后代开无限法门。
2023年工作总结古诗 古诗优秀篇四
每句话都可以扩大成一篇，“我读古诗”这句话当然也扩大成一篇；但是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，同一句话可以扩大成不同结构的。写出下面三篇，并体会同一素材的不同写法，形成不同的中心。
在读古诗中成长:开头——小时候——后来——现在——结尾。纵式结构，八段式。
青春因古诗而美丽：开头——李白——陶渊明——李清照——结尾。横式结构，八段式。当然也可以不以诗人划分，而以古诗词的分类来划分，如，田园诗——豪放诗——婉约诗，友情——亲情诗——边关请，等等。
我与读古诗的故事，写读古诗的一件事情。开头——起因——怎么读的——相关事情——给自己的影响——结尾。记一件事，七段式。
李白以他的豪放乐观著称于世，同样是辞了官，同样是不落红尘，但是他选择了与陶渊明归隐田园而不出截然相反的方式，把自己的一生徜徉在名山大川和知己好友间。并且他没有白走，一路上且行且歌，写下了大量的不朽诗篇，成为中国诗坛第一人，被世人誉为诗仙。
现存的李白诗集共收有诗歌近千篇。这些诗歌，林林总总，琳琅满目，让人目不暇接。
作为初中生，我们要写以李白为素材的中考作文，要写好这样的作文，就要对李白的诗歌有个大概的、初步的了解。了解李白诗歌的情感走向，由此做出分类，为写作文做出第一步准备，这正是本篇的目的所在。
依据写作需要，我们把李白的诗歌分为讴歌山河、乡情友情和言志壮情三个部分。
李白给我们留下的著名的山水诗篇，涌动着壮观的山河，奔放的激情，是源远流长的巨幅画卷。我们看看最简单的，在国家教育部规定的小学生必读三十首古诗中就有好多李白那豪放的山水诗，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》），“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来”（《望天门山》），李白善于在诗歌中借景抒情、状物言情，如“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（《赠汪伦》），“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》），还有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”（《早发白帝城》）。
李白早已经把自己的神魂溶于山水间，对山水风景情有独钟，为那宏伟的气派而心动。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”（《将进酒》），“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间” （《赠裴十四》）“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁”，“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山”。李白所以游走山河，寄情山水，把自己和大自然融为一体，源于他的道家观念，逍遥人生，近山近水，修道成仙；更是他的人生观的写照，豪放的性格，乐观的人生，那高山大河才是他的家园，那里没有世尘的污染，没有人间的尔虞我诈，没有喧嚣的浮躁，只有生命的本真及其生生不息。李白笔下的水川流不息，波澜壮阔。
李白是性情中人，古道热肠，一生广交朋友，许多诗篇抒发了他的对挚友的真情。李白视朋友为手足，写了大量的送别诗，而李白又以山水为怀，所以往往是把惜别的场面设置在山水中。前面提到的《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》两首皆如此。还有“ 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣”（《送友人》），“思君若汶水，浩荡寄南征”（《沙丘城下寄杜甫》），“ 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟”（《渡荆门送别》）。
李白的心中，有山有水，有朋有友，而那本是壮丽的山壮阔的水，由于朋友的离别也多了一份怅惘和忧思，那山那水那云那天都寄托着李白的友情。我们设想一下，李白在长江流域（也包括黄河流域）多年游走，一路朋友一路歌，但是他不能停下自己的脚步，没有不散的宴席，深交数日，总有一别，别时又不知路在何方，那种落寞的心情可想而知，于是山山水水就蒙上了情感色彩，人走情未了，“唯见长江天际流”，接天的长江水已经化作广阔无垠的友情。
李白出蜀东游一发而不可收，再也没回过家乡——四川青莲乡。赤子在外，乡情袅袅，缭绕在心头。李白最著名的乡情诗就是尽人能详的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，那时，年轻的他踌躇满志，热情满怀，逗留长安以求进宫实现理想，但命运和他开了个玩笑，没能如愿。此时正逢八月十五，思乡之情涌上心头，写下了至今妇孺皆知的这首《静夜思》。乡愁是绵绵的，“ 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（《春夜洛城笛》）。
李白的豪情在他的诗歌里表现得淋漓尽致。李白有着宏图大志，这才是他不安于现状，出蜀东游的真实原因。言表志向，抒发情怀，也是李白诗歌的一个重要内容。那些脍炙人口的诗句,至今都彰显着生命的不朽，是一个个鼓胀着人生张力的风帆。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（《行路难》），“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”（《上李邕》），“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来”《将进酒》，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟（《》）。李白的游走，原本不是为了写诗，不是为了逍遥，而是要广见世面，结识好友，实现自己的政治报复。当时正值大唐盛世，大好的形势使他欣欣然，要以以自己的聪明才智报效于大唐帝国。他的这种追求就像自天而降的黄河水，“奔流到海不复回”（《将进酒》）。
由于李白的诗歌才华才华和巨大的社会影响力，唐玄宗把他召见进宫，做翰林大学士，实际是唐玄宗的文学侍从。但是由于李白的刚正不阿的品格和豪放爽直的性格，与宫廷难于熔为一炉，受到高力士等人的谗言陷害，此时的他，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”（《梦游天姥吟留别》），不得不辞官而去，写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮怀诗篇。
李白的诗很多，涉及情感的各个方面。“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此”，不是吗？千年又一季，他那燃烧着人生激情的诗歌，像千古不变的月亮挂在我们灵魂的夜空，明亮而温馨。
李白的诗波澜壮阔，九曲回肠，神韵昭昭，以其独特的浪漫诗情独领中国诗坛。夜空因明月而生辉，诗坛因李白而辉煌。
李白乘诗而翔，投入生活的激流而又超越苦难的忧患，有着远大的理想和高远的人生豪情而又不脱离社会的羁绊，在高昂奋进的精神状态中诉诸人生价值，以富于展望的智慧给我们建起来一个宏伟的精神殿堂。
春
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。（晏殊：《木兰花》）
绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。（宋祁：《木兰花》）
笙歌散尽游人去，始觉春空，垂下帘栊，双燕飞来细雨中。（欧阳修：《采桑子》）
春色三分，二分尘土，一分流水。（苏轼：《水龙吟》）
无意苦争春，一任群芳妒。（陆游：《卜算子》）
楼上几日春寒，帘垂四面，玉阑干慵倚。（李清照：《念奴娇》）
满城春色宫墙柳。（陆游：《钗头凤》）
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。（陆游：《钗头凤》）
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。（柳永：《蝶恋花》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜：《虞美人》）
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道：《临江仙》）
庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。（李清照：《临江仙》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
俏也不争春，只把春来报。（毛泽东：《卜算子》）
惜恐镜中春，不如花草新。（张先：《菩萨蛮》）
春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。（蒋捷：《女冠子》）
春讯飞琼管，风日薄、度墙啼鸟声乱。（卢祖皋：《宴清都》）
君不见、长门青草春风泪。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
秋
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。（范仲淹：《苏幕遮》）
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。（晏殊：《木兰花》）
立望关河萧索，千里清秋，忍凝眸。（柳永：《曲玉管》）
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。（柳永：《雨霖玲》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
欲说还休，却道天凉好个秋。（辛弃疾：《丑奴儿》）
塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。（范仲淹：《渔家敖》）
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。（李清照：《一剪梅》）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜：《相见欢》）
八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声，沙场点秋兵。（辛弃疾：《破阵子》）
独立寒秋，湘江北去，橘子州头。（毛泽东：《沁园春》
醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼。（时彦：《青门饮》）
柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。（刘过：《唐多令》）
秋已无多，早是败荷衰柳。（潘希白：《大有·九日》）
冬
雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀。（毛泽东：《东云》）
山
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹：《苏幕遮》）
斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。（晏殊：《清平乐》）
待从头，收拾旧山河，朝天阙。（岳飞：《满江红》）
驾长车踏破，贺兰山缺。（岳飞：《满江红》）
桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。（陆游：《钗头凤》）
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。（李叔同：《送别》）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。（苏轼：《浣溪沙》）
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。（李煜：《望江南》）
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。（毛泽东：《沁园春》）
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（毛泽东：《沁园春》）
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。（毛泽东：《清平乐》）
山，倒海翻江卷巨澜。（毛泽东：《十六字令》）
从头越，苍山如海，残阳如血。（毛泽东：《忆秦娥》）
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（毛泽东：《沁园春》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东：《卜算子》）
昨日乱山昏。来时衣上云。（张先：《醉垂鞭》）
天际小山桃叶步，白蘋花满湔裙处。（贺铸：《蝶恋花》）
山空天入海，倚楼望极，风急暮潮初。（张炎：《渡江云》）
水远，怎知流水外，却是乱山尤远。（王沂孙：《长亭怨》）
恰归来、南山翠色依旧。(潘希白：《大有·九日》)
水
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹：《苏幕遮》）
鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。（晏殊：《清平乐》）
春色三分，二分尘土，一分流水。（苏轼：《水龙吟》）
斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。（秦观：《满庭芳》）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远：《天净沙》）
花自飘零水自流。（李清照：《一剪梅》）
梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。（晏几道：《蝶恋花》）
此水几时休，此恨何时已。（李之仪：《卜算子》）
无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。（李煜：《相见欢》）
花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。（苏轼：《蝶恋花》）
门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（苏轼：《浣溪沙》）
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（纳兰性德：《长相思》）
寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？（陆游：《渔家傲》）
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲！（温庭筠：《望江南》）
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（毛泽东：《沁园春》）
长亭长在眼，更重重、远水孤云。（韩缜：《凤箫吟》）
双鸳池沼水溶溶。南北小桡通。（张先：《一丛花令》）
水远，怎知流水外，却是乱山尤远。（王沂孙：《长亭怨》）
日
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
日高烟敛，更看今日晴未。（李清照：《念奴娇》）
千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹：《渔家傲》）
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（李清照：《如梦令》）
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。（李之仪：《卜算子》）
忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕群行。（陆游：《浣溪沙》）
昨日乱山昏。来时衣上云。（张先：《醉垂鞭》）
黄衫飞白马，日日青楼下。（陈克：《菩萨蛮》）
绿芜墙绕青苔院，中庭日淡芭蕉卷。（陈克：《菩萨蛮》）
酣酣日脚紫烟浮，妍暖破轻裘。（范成大：《眼儿媚》）
西园日日扫林，依旧赏新晴。（吴文英：《风入松》）
满汀芳草不成归，日幕，更移舟、向甚处。（姜夔：《杏花天影》）
坠粉飘香，日日唤愁生。（卢祖皋：《江城子》）
咸阳送客屡回顾，斜日未能度。（刘辰翁：《兰陵王》）
正江令恨别，庾信愁赋，苏堤尽日风和雨。（刘辰翁：《兰陵王》）
月
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
明月几时有，把酒问青天。（苏轼：《水调歌头》）
人有悲欢离合，约有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼：《水调歌头》）
缺月挂疏桐，漏断人初静。（苏轼：《卜算子》）
料得年年肠断处，明月夜、短松岗。（苏轼：《江城子》）
三十功名尘与土，八千里路云云和月。
故国神游，多情应笑我，我早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。（苏轼：《念奴娇》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼：《江城子》）
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜：《虞美人》）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜：《相见欢》）
去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。（欧阳修：《生查子》）
今年元夜时，月与灯依旧。（欧阳修：《生查子》）
无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。（李煜：《捣练子令》）
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。（毛泽东：《沁园春》）
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。（毛泽东：《忆秦娥》）
朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
风
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
金风细细，叶叶梧桐坠。（晏殊：《清平乐》）
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
把酒祝东风，且共从容。（欧阳修：《浪淘沙》）
我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼：《水调歌头》
梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。（苏轼：《水龙吟》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游：《卜算子》）
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。（李清照：《声声慢》）
萧条庭院，有斜风细雨，重门须闭。（李清照：《念奴娇》）
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。（陆游：《钗头凤》）
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。（李叔同：《送别》）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（李清照：《如梦令》）
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜：《虞无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。（李煜：《相见欢》）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸：《青玉案》）
深院静，小庭空，断续寒砧断续风。（李煜：《捣练子令》）
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。（毛泽东：《清平乐》）
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。（毛泽东：《忆秦娥》）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东：《沁园春》）
不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。（毛泽东：《水调歌头》）
风樯动，龟蛇静，起宏图。（毛泽东：《水调歌头》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
绿似去时袍。回头风袖飘。（张先：《菩萨蛮》）
溶溶泄泄，东风无力，欲皱还休。（范成大：《眼儿媚》）
春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。（蒋捷：《女冠子》）
春讯飞琼管，风日薄、度墙啼鸟声乱。（卢祖皋：《宴清都》）
君不见、长门青草春风泪。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
正江令恨别，庾信愁赋，苏堤尽日风和雨。（刘辰翁：《兰陵王》）
花
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊：《浣溪沙》）
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
紫薇朱槿花残，斜阳却照阑干。（晏殊：《清平乐》）
劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数。（晏殊：《木兰花》）
今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁共。（欧阳修：《浪淘沙》）
似花还似非花，也无人惜从教坠。（苏轼：《水龙吟》）
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照：《醉花阴》）
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。（李清照：《声声慢》）
宠柳姣花寒食近，种种恼人天气。（李清照：《念奴娇》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照：《如梦令》）
花自飘零水自流。（李清照：《一剪梅》）
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道：《临江仙》）
去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。（欧阳修：《生查子》）
永丰柳，无人尽日花飞雪。（张先：《千秋岁》）
花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。（苏轼：《蝶恋花》）
船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人！（李煜：《望江南》）
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（毛泽东：《卜算子》）
待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东：《卜算子》）
永丰柳，无人尽日飞花雪。（张先：《千秋岁》）
天际小山桃叶步，白蘋花满湔裙处。（贺铸：《蝶恋花》）
雨
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
笙歌散尽游人去，始觉春空，垂下帘栊，双燕飞来细雨中。（欧阳修：《采桑子》）
怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。（岳飞：《满江红》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游：《卜算子》）
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
梧桐更兼细雨，到黄昏时，点点滴滴。（李清照：《声声慢》）
萧条庭院，有斜风细雨，重门须闭。（李清照：《念奴娇》）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（李清照：《如梦令》）
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道：《临江仙》）
无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。（李煜：《相见欢》）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸：《青玉案》）
萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？（苏轼：《浣溪沙》）
烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。（毛泽东：《菩萨蛮》）
雨后复斜阳，关山阵阵苍。（毛泽东：《菩萨蛮》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。（毛泽东：《蝶恋花》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
奈雨覆云翻，情宽分窄，石上玉簪脆。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
正江令恨别，庾信愁赋，苏堤尽日风和雨。（刘辰翁：《兰陵王》）
雪
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。（岳飞：《满江红》）
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。（辛弃疾：《青玉案》）
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（苏轼：《念奴娇》）
东风销尽龙沙雪，还记出关来，恰而今时节。（贺铸：《石州慢》）
永丰柳，无人尽日花飞雪。（张先：《千秋岁》）
叹奇与路遥，夜雪初积。（姜夔：《暗香》）
归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。（李清照：《菩萨蛮》）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东：《沁园春》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
吹笳暮归，野帐雪压青毡。（陆游：《汉宫春》）
永丰柳，无人尽日飞花雪。（张先：《千秋岁》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。（辛弃疾：《贺新郎》）
草
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹：《苏幕遮》）
草色烟光残照里。无言谁会凭阑意？（柳永：《蝶恋花》）
长亭外，古道边，芳草碧连天。（李叔同：《送别》）
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。（欧阳修：《踏沙行》）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸：《青玉案》）
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！（苏轼：《蝶恋花》）
人何处？连天衰草，望断归来路。（李清照：《点绛唇》）
村居茅檐低小，溪上青青草。（辛弃疾：《清平乐》）
忆郎还上层楼曲，楼前芳草年年绿。（张先：《菩萨蛮》）
惜恐镜中春，不如花草新。（张先：《菩萨蛮》）
故人楼上，凭谁指与，芳草斜阳。（吴文英：《夜合花》）
满汀芳草不成归，日幕，更移舟、向甚处。（姜夔：《杏花天影》）
芳草唤愁，愁来难奈。(贺铸：《感皇恩》)
君且住，草草留君剪韭。（刘辰翁：《摸鱼儿》）
如今处处生芳草，纵凭高、不见天涯。（王沂孙：《高阳台》）
君不见、长门青草春风泪。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
柳
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。（辛弃疾：《青玉案》）
宠柳姣花寒食近，种种恼人天气。（李清照：《念奴娇》）
满城春色宫墙柳。（陆游：《钗头凤》）
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。（李叔同：《送别》）
渡头杨柳青青。枝枝叶叶离情。（晏几道：《清平乐》）
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。（欧阳修：《踏沙行》）
永丰柳，无人尽日花飞雪。（张先：《千秋岁》）
我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。（毛泽东：《蝶恋花》）
灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。（陆游：《秋波媚》）
永丰柳，无人尽日飞花雪。（张先：《千秋岁》）
赤阑桥尽香街直，笼街细柳娇无力。（陈克：《菩萨蛮》）
吴鸿好为传归信，杨柳阊门屋数间。（吴文英：《鹧鸪天》）
市桥远，柳下人家，犹自相识。（周邦彦：《应长天》）
欲共柳花低诉，怕柳花轻薄，不解伤春。（黄孝迈：《湘春夜月》）
柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。（刘过：《唐多令》）
秋已无多，早是败荷衰柳。（潘希白：《大有·九日》）
树
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
更回首、重城不见，寒江天外，隐隐两三烟树。（柳永：《采莲令》）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远：《天净沙》）
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊：《蝶恋花》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔《暗香》）
幻苍崖云树，名娃金屋，残霸宫城。（吴文英：《八声甘州》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔：《暗香》）
鸟
惊塞雁，起城鸟，画屏金鹧鸪。（温庭筠：《更漏子》）
最愁人，啼鸟清明，叶底青圆。（吴文英：《高阳台》）
梦中未比丹青见，暗里忽惊山鸟啼。（姜夔：《鹧鸪天》）
红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。（辛弃疾：《鹧鸪天》）
月皎惊鸟栖不定，更漏将残，轳辘牵金井。（周邦彦：《蝶恋花》）
春讯飞琼管，风日薄、度墙啼鸟声乱。（卢祖皋：《宴清都》）
河
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
起来携素手，庭户无声，时见疏星度河汉。（苏轼：《洞仙歌》）
待从头，收拾旧山河，朝天阙。（岳飞：《满江红》）
立望关河萧索，千里清秋，忍凝眸。（柳永：《曲玉管》）
望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。（毛泽东：《沁园春》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
柳暝河桥，莺晴台苑，短策频惹春香。(吴文英：《夜合花》)
伫久河桥欲去，斜阳泪满。（吴文英：《三姝媚》）
垂杨暗吴苑，正旗亭烟冷，河桥风暖。（吴文英：《瑞鹤仙》）
江
若到松江呼小渡，莫惊鸳鸯，四桥尽是、老子经行处。（苏轼：《青玉案》）
家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚仗听江声。（苏轼：《临江仙》）
夜阑风静觳纹平，小舟从此逝，江海寄余生。（苏轼：《临江仙》）
更回首、重城不见，寒江天外，隐隐两三烟树。（柳永：《采莲令》）
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。（苏轼：《念奴娇》）
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。（李之仪：《卜算子》）
船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人！（李煜：《望江南》）
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。（李煜：《望江南》）
梳洗罢，独倚望江楼。（温庭筠：《望江南》）
独立寒秋，湘江北去，橘子州头。（毛泽东：《沁园春》
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。（毛泽东：《沁园春》）
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（毛泽东：《沁园春》）
烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。（毛泽东：《菩萨蛮》）
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（毛泽东：《沁园春》）
才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。（毛泽东：《水调歌头》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。（陆游：《秋波媚》）
安稳锦屏今夜梦，月明好渡江湖。（晁冲之：《临江仙》）
湖
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔《暗香》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
安稳锦屏今夜梦，月明好渡江湖。（晁冲之：《临江仙》）
东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。（周密：《高阳台》）
看画船，尽入西冷，闲却半湖春色。（周密：《曲游春》）
正满湖、碎月摇花，怎生去得。（周密：《曲游春》）
十年一梦凄凉，似西湖燕去，吴馆巢荒。（吴文英：《夜合花》）
归梦湖边，还迷镜中路。（吴文英：《祝英台近》）
十载西湖，傍柳系马，趁娇尘软雾。（吴文英：《莺啼序》）
飞红若到西湖底，搅翠澜、总是愁鱼。（吴文英：《高阳台》）
宫里吴王沉醉，倩五湖倦客，独钓醒醒。（吴文英：《八声甘州》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔：《暗香》）
新烟禁柳，想如今、绿到西湖。（张炎：《渡江云》）
暗数十年湖上路，能几度，着娉婷。（卢祖皋：《江城子》）
海
夜阑风静觳纹平，小舟从此逝，江海寄余生。（苏轼：《临江仙》）
天之涯，海之角，知交伴零落。（李叔同：《送别》）
山，倒海翻江卷巨澜。（毛泽东：《十六字令》）
从头越，苍山如海，残阳如血。（毛泽东：《忆秦娥》）
殷勤待写，书中长恨，蓝霞辽海沉过雁，漫相思、弹入哀筝柱。（吴文英：《莺啼序》）
绣屋秦筝，傍海棠偏爱，夜深开宴。（吴文英：《三姝媚》）
东归燕从海上去，南来雁向沙头落。（王安石：《千秋岁引》）
老眼平生空四海，赖有高楼百尺。（刘克庄：《贺新郎》）
山空天入海，倚楼望极，风急暮潮初。（张炎：《渡江云》）
云
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。（范仲淹：《苏幕遮》）
鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。（晏殊：《清平乐》）
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。（晏殊：《木兰花》）
绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。（宋祁：《木兰花》）
天边金掌露成霜，云随雁自长。（晏几道：《阮郎归》）
三十功名尘与土，八千里路云和月。（岳飞：《满江红》）
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。（李清照：《醉花阴》）
持节云中，何日遣冯唐。（苏轼：《江城子》）
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。（李清照：《一剪梅》）
碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲情都几许？（贺铸：《青玉案》）
庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。（李清照：《临江仙》）
天高云淡，望断南飞雁。（毛泽东：《清平乐》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
昨日乱山昏。来时衣上云。（张先：《醉垂鞭》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
奈雨覆云翻，情宽分窄，石上玉簪脆。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
楼
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。（晏殊：《清平乐》）
楼上几日春寒，帘垂四面，玉阑干慵倚。（李清照：《念奴娇》）
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊：《蝶恋花》）
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼：《水调歌头》）
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。（苏轼：《丑奴儿》）
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。（李清照：《一剪梅》）
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。（晏几道：《临江仙》）
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜：《虞美人》）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜：《相见欢》）
忆郎还上层楼曲，楼前芳草年年绿。（张先：《菩萨蛮》）
楼头画角风吹醒，入夜重门静。（张先：《青门引》）
黄衫飞白马，日日青楼下。（陈克：《菩萨蛮》）
故人楼上，凭谁指与，芳草斜阳。（吴文英：《夜合花》）
楼空人去，旧游飞燕能说。（辛弃疾：《念奴娇》）
老眼平生空四海，赖有高楼百尺。（刘克庄：《贺新郎》）
春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。（蒋捷：《女冠子》）
朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
画楼帘暮卷新晴，掩银屏，晓寒轻。（卢祖皋：《江城子》）
舟
夜阑风静觳纹平，小舟从此逝，江海寄余生。（苏轼：《临江仙》）
都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。（柳永：《雨霖玲》）
一叶兰舟，便恁急桨凌波去。（柳永：《采莲令》）
兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照：《如梦令》）
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。（李清照：《一剪梅》）
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。（李煜：《望江南》）
功名梦断，却泛扁舟吴楚。（陆游：《谢池春》）
寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？（陆游：《渔家傲》）
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（毛泽东：《沁园春》）
满汀芳草不成归，日幕，更移舟、向甚处。（姜夔：《杏花天影》）
留人不住，醉解兰舟去。（晏几道：《清平乐》）
住兰舟、载将离恨，转南浦、背西曛。（贺铸：《绿头鸭》）
柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。（刘过：《唐多令》）
酒
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。（范仲淹：《御阶行》）
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。（晏殊：《浣溪沙》）
绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡。（晏殊：《清平乐》）
把酒祝东风，且共从容。（欧阳修：《浪淘沙》）
明月几时有，把酒问青天。（苏轼：《水调歌头》）
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（李清照：《醉花阴》）
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。（李清照：《声声慢》）
红酥手。黄縢酒。（陆游：《钗头凤》）
一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。（李叔同：《送别》）
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。（苏轼：《江城子》）
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹：《渔家傲》）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（李清照：《如梦令》）
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。（晏几道：《临江仙》）
把酒酹滔滔，心潮逐浪高！（毛泽东：《菩萨蛮》）
问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。（毛泽东：《蝶恋花》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
愁
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。（范仲淹：《御阶行》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游：《卜算子》）
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。（李清照：《醉花阴》）
这次第，怎一个愁字了得。（李清照：《声声慢》）
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。（陆游：《钗头凤》）
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜：《虞美人》）
剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。（李煜：《相见欢》）
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。（苏轼：《丑奴儿》）
愁无寐，鬓丝几缕茶烟里。（陆游：《渔家傲》）
忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕群行。（陆游：《浣溪沙》）
离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮蒙蒙。（张先：《一丛花令》）
泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。（毛滂：《惜分飞》）
飞红若到西湖底，搅翠澜、总是愁鱼。（吴文英：《高阳台》）
似笑我、闭门愁寂。（周邦彦：《应长天》）
芳草唤愁，愁来难奈。(贺铸：《感皇恩》)
坠粉飘香，日日唤愁生。（卢祖皋：《江城子》）
2023年工作总结古诗 古诗优秀篇五
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还.
秋思 张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.
长相思 纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯.
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声.
牧童 吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.
舟过安仁 (宋) 扬万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.
清平乐·村居 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.
2023年工作总结古诗 古诗优秀篇六
作者：李白
秦鹿奔野草，逐之若飞蓬。
项王气盖世，紫电明双瞳。
呼吸八千人，横行起江东。
赤精斩白帝，叱咤入关中。
两龙不并跃，五纬与天同。
楚灭无英图，汉兴有成功。
按剑清八极，归酣歌大风。
伊昔临广武，连兵决雌雄。
分我一杯羹，太皇乃汝翁。
战争有古迹，壁垒颓层穹。
猛虎啸洞壑，饥鹰鸣秋空。
翔云列晓阵，杀气赫长虹。
拨乱属豪圣，俗儒安可通。
沉湎呼竖子，狂言非至公。
抚掌黄河曲，嗤嗤阮嗣宗。
谒老君庙
2023年工作总结古诗 古诗优秀篇七
四首诗都是唐代诗人的作品，都是写景抒情诗。学生可以通过课件上重点词语的解释来理解全诗的意思。要求学生知道诗歌的意境，体会诗人的思想感情。学会生字，掌握灵活翻译诗句的能力、自学的能力。
本节课的设计以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培养。把学生带入诗情画意的世界中，感受大自然的美好，让学生在具体的语言环境中学语言。让学生在“读、想、悟、背”的综合阅读活动中充分自主、有效的合作、积极的探究，解读古诗的意思，感受古诗的意蕴，品味古诗的物质，体会诗人的思想感情。
运用多媒体创设了学习情境，利用直观的欣赏可以帮助学生进入情境，身临其境地去感受，就不至于令学生感到枯燥无味，也可以更好的理解古诗的含义。
我利用图片给学生以直观的感受，让他们在情境中发挥想像，练习说话，体会诗人去感自然的美和他的内心情感。
1、知识与技能：
(1)、学会生字;结合上下文理解直、疑、坐、晚、于、对、孤独等词在诗句中的意思，进而理解诗句的意思。
(2)、培养学生灵活翻译诗句的能力、自学的能力。
2、过程与方法：
(1)、通过古诗背诵比赛调动学生学习的兴趣;
(2)、通过对字、词的分析理解把握全诗的内容;
(3)、通过多种形式朗读悟出意境并背诵。
3、情感态度价值观：
使学生领会诗歌的意境，体会诗人的思想感情。
4、教学重难点：
教学重点：通过观察画面，吟诵古诗想象意境，理解诗句，体会诗人表达的思想感情。
教学难点：边读边想象画面，品词赏句，体会诗人所表达的感情。
《望庐山瀑布》和《山行》这两首诗都是通过写景来抒发作者对大自然美丽景色的赞美之情。教学中，我的教学力求调动学生学习的积极性，从而优化教学过程，提高教学效率。采用教——扶——放的方法。学生可以通过课件上重点词语的解释来理解全诗的意思。通过朗读示范来读好古诗，掌握停顿，还可以了解一些与本诗有关的相关信息。并总结出学习方法。通过按按按媒体对学习进行检测和巩固。
《 望庐山瀑布》语言简洁，用词精当。全诗采用极其夸张的浪漫主义创作手法，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽，可以说是一幅气势恢弘的写意山水图。《山行》是一首七言绝句，诗中通过对寒山、石径、白云、枫林的描写，勾画出了一幅绚烂的山林秋色图。教学的过程中，我在识字的基础上，重点让学生理解诗句，从中体会到诗人那不同一般的情感，让学生感受秋日山林的勃勃生机，感受到这是一首秋的赞歌。在当前的古诗教学中，首先要打破传统的逐字逐词逐句牵引，而后串诗意的串讲式的教学模式，还给学生独立思考、发挥想象的空间。我以观察图片入手，先让学生背诵写春天的古诗，引出课题，学习关于秋天的古诗，让学生明确学习目的。接着让学生观察课文插图，用自己的语言描述所看到的秋天景色，远处的高山，漂浮的白云，半山腰的几户人家，火红的枫叶和欣赏风景的诗人等等，(引导学生说时，注意向古诗靠拢，特别是古诗所描绘的几个画面，意境，要让学生充分感受，领悟，充分表达。)
这句话运用( )写作手法?1、比喻 2、对比、3、夸张
让学生思考运用对比的方法，说明诗人热情地赞美秋天的枫叶比二月的鲜花还要红，赞美了秋天枫树的生命力比春天鲜花的生命力还旺盛。充满了活力。学生在讨论思考、交流聆听、检测反馈中，真正的感受到了诗句语言的魅力。
接着读古诗，将古诗读通读顺。并联想回忆刚才的插图画面来说说你理解了哪句古诗的意思。(由于有前面观察的铺垫，学生理解的透彻，老师适当点拨个别重点词句。因此理解诗句这一环节学生掌握的较好，逐渐进入诗词意境。)
最后在老师引导下入情入境地有感情读古诗，由于在自说自悟的基础上，这节课教学任务完成的较圆满。
本节课的设计以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培养。把学生带入诗情画意的世界中，感受大自然的美好，让学生在具体的语言环境中学语言。让学生在“读、想、悟、背”的综合阅读活动中充分自主、有效的合作、积极的探究，解读古诗的意思，感受古诗的意蕴，品味古诗的物质，体会诗人的思想感情。在学习的拓展环节中，让他们在积累并背诵诗人的其他诗句。帮助他们更多的感受到祖国的文化的源远流长。
讲《江雪》一诗，让学生在了解了柳宗元的生平以及一些主要的事迹后，对于他的孤寂的心情能够有所体会。以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培养。把学生带入诗情画意的世界中，感受大自然的美好，让学生在具体的语言环境中学语言。让学生在“读、想、悟、背”的综合阅读活动中充分自主、有效的合作、积极的探究，解读古诗的意思，感受古诗的意蕴，品味古诗的意境，体会诗人的思想感情。
1、以互文构建广阔的“对话场”。
有人说，“诗不是锁在文句之内，而是进出历史、空间里的一种交谈”。这话指出，想要与诗交谈必须先得做到能够“进出历史、空间”。学生相应的知识、经验的储备成为他们能否与诗对话，走进诗歌意境的关键。因而，教师应该根据古诗文本，去唤起或开掘学生隐藏着的文字文本或经验文本，构建广阔的“对话场”，在交流碰撞、相互作用中加深诗意的理解。
2、以想象催动心灵的对话。
(1)联系经验，寻言明象。语言背后形象的唤起，很大程度上得力于学生已有知识经验的催化。在读诗时，让学生根据自己的知识经验加以扩展，想象连缀成画面，便能获得深刻的形象感染。
(2)创设情境，连类万象。所谓情境实质上就是一个富有形象感，充满感情色彩的场景或氛围。在情境的催化下，想象被激活了，枯燥的文字转化成了丰富的形象，丰富的形象又生发出更为多彩的画面，使静态的阅读注入了动态的生成，使隐含的诗歌意境逐渐显现，逐渐展示出它的美丽与动人。
2023年工作总结古诗 古诗优秀篇八
小学毕业古诗复习题：
古诗专项训练
一、填空
2、作者及诗题
3、按要求写诗句
（1）描写山水的有关诗句： ____________,_____________。___________，___________。（2）歌颂情谊的有关诗句： ____________，____________。___________，___________。（3）反映科学哲理的有关诗句：_____________，____________。___________，___________。（4）反映边疆将士的有关诗句：____________，____________。___________，___________。（5）表现爱国主义的有关诗句：____________，____________。___________，___________。
二、补充诗句
1、（），后不见来者。2（）悠然见南山。
3、（），燕山月似钩。
4、（），只是近黄昏。
5、（），一览众山小。
6、明月几时有，（）。
7、随风潜入夜，（）。
8、生当作人杰，（）。
9、海内存知己，（）。
10、少壮不努力，（）。
11、本是同根生，（）。
12、谁知盘中餐，（）。
13、野火烧不尽，（）。
14、谁言寸草心，（）。
15、青山遮不住，（）。
16、欲穷千里目，（）。
17、但愿人长久，（）。
18、十指不沾泥，（）。
19、国破山河在，（）。20、百川东到海，（）。
21、感时花溅泪，（）。
22、大江东去，（）。
23、人有悲欢离合，（）。
24、山重水复疑无路，（）。
25、春花秋月何时了，（）！
26、问君能有几多愁？（）。
27、黄沙百战穿金甲，（）。
28、劝君更尽一杯酒，（）。
29、粉身碎骨全不怕，（）。30、南朝四百八十寺，（）。
31、独在异乡为异客，（）。
32、桃花潭水深千尺，（）。
33、不知细叶谁裁出，（）。
34、莫愁前路无知己，（）。
35、天苍苍，野茫茫，（）。
36、青箬笠，绿蓑衣，（）。
37、横看成岭侧成峰，（）。
38、毕竟西湖六月中，（）。
39、等闲识得东风面，（）。40、遗民泪尽胡尘里，（）。
41、问渠那得清如许，（）。
42、竹外桃花三两枝，（）。
43、欲把西湖比西子，（）。
44、东边日出西边雨，（）。
45、路人借问遥招手，()。
46、洛阳亲友如相问，（）。
47、绿阴不减来时路，（）。
48、蒌蒿满地芦芽短，（）。
49、（），人间能有几回闻。50、（），西湖歌舞几时休。
51、（），巴山夜雨涨秋池。
52、（），八千里路云和月。
53、（），留取丹心照汗青。
54、（），一枝红杏出墙来。
55、（），立根原在破岩中。56（），路上行人欲断魂。
57、（），一行白鹭上青天。
58、（），只缘身在此山中。
59、（），烟花三月下扬州。60、（），早有蜻蜓立上头。61、（），西出阳关无故人。62、（），欲饮琵琶马上催。63、（），不教湖马度阴山。64、（），疑是银河落九天。65、（），五千仞岳上摩天。66、（），飞入菜花无处寻。67、（），春风送暖入屠苏。68、（），隔江犹唱后庭花。69、（），独怆然而涕下。70、古道西风瘦马，夕阳西下，（）。
一、把诗句补充完整。
1、，沙暖睡鸳鸯。
2、，燕山月似钩。
3、，一览众山小。
4、少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、鸡声茅店月。
11、百川东到海。
12、海内存知己。
13、东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。
15、九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16、，秋水共长天一色。
17、天阶夜色凉如水。
18、如今直上银河去。
19、＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻？ 20、欲把西湖比西子。
21、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。
22、我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。
23、，留取丹心照汗青。
24、，西出阳关无故人。
二、按要求写诗句。
----、。
（6）思念家乡及亲人的诗句：_____________、____________。
三、根据提供的情境写诗句。
（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。
（6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。
（8）教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。
1、珍惜时间的：
2、帮助他人的：
3、对待机遇的：
4、热爱家乡的：
5、团结友爱的：
6、勤奋学习的：
7、树立志向的：
-----小学生古诗阅读练习题(一)
一、数字宫
请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。
（）山鸟飞绝（）径人踪灭 二、七彩虹
绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。
三、走四方
我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。
1、大山名湖
（）（）中断（）江开，碧水东流至此回。相看两不厌，只有（）（）（）。欲把（）（）比西子，淡妆浓抹总相宜。遥望（）（）山水色，白银盘里一青螺。不识（）（）真面目，只缘身在此山中。（）（）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2、名城掠影
烟花三月下（）（）（）（）城外寒山寺 朝辞（）（）彩云间，千里（）（）一日还。花重（）（）城（）（）瓜洲一水间 西北望（）（），可怜无数山。
四、动物乐园
1、飞鸟集
两个（）（）鸣翠柳，一行（）（）上青天。
争渡，争渡，惊起一滩（）（）自在（）（）恰恰啼 只吹得水尽（）飞罢 江晚正愁予，山深闻（）（）泥融飞（）（）沙暖睡（）（）
旧时王谢堂前（）因思杜陵梦，（）（）满回塘
2、昆虫记
轻罗小扇拍流（）流连戏（）时时舞
意欲捕鸣（）唯有（）（）（）（）飞
3、取鱼乐
4、哺乳动物
风吹草低见（）（）牧童骑黄（）两岸（）声啼不住 万（）齐喑究可哀
五、佳节令
七、植物园
（）（）满地（）芽短
八、群芳谱
山寺（）（）始盛开 一支（）（）出墙来 墙角数枝（）
千树万树（）（）开 飞入（）（）无处寻 映日（）（）别样红 还来就（）（）
九、百花园
（）溪三日（）花雨 沾衣欲湿（）花雨
十、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。
1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（），（），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。
2、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。）发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了（），（）这两句诗而来的。
3、餐厅里的墙壁上可以贴上（）（）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。
4、当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（）（）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。
5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（）（）。
6、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（），（）。
十一、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？ 江晚正愁（），山深闻鹧鸪。
醉卧沙场（）莫笑，古来征战几人回。（）看一叶舟，出没**里。
莫愁前路无知己，天下谁人不识（）。落花时节又逢（）。晨起动征铎，（）行悲故乡。
儿童相见不相识，笑问（）从何处来。寒雨连江夜入吴，平明送（）楚山孤。（）（）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。劝君更尽一杯酒，西出阳关无（）（）。却看（）（）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（）（）。王师北定中原日，家祭无忘告（）（）。
2023年工作总结古诗 古诗优秀篇九
年代:宋 作者: 柳永
寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，待与何人说!
年代:宋 作者: 晏几道
秋千院落重帘暮，彩笔闲来题绣户。
墙头丹杏雨馀花，门外绿杨风后絮。
朝云信断知何处，应作襄王春梦去。
紫骝认得旧游踪，嘶过画桥东畔路。
年代:宋 作者: 苏轼
十年生死两茫茫。
不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，
尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。
小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年断肠处，
明月夜，短松冈。
年代:宋 作者: 辛弃疾
春已归来，
看美人头上，
袅袅春幡。
无端风雨，
未肯收尽余寒。
年是时燕子，
料今宵梦到西园。
浑未办黄柑荐酒，
更传青韭堆盘。
却笑东风从此，
便熏梅染柳，
更没些闲。
闲时又来镜里，
转变朱颜。
清愁不断，
问何人会解连环?
生怕见花开花落，
朝来塞雁先还。
年代:宋 作者: 晏几道
一弦弹尽仙韶乐，曾破千金学。
玉楼银烛夜深深，
愁见曲中双泪、落香襟。
从来不奈离声怨，几度朱弦断。
未知谁解赏新音，
长是好风明月、暗知心。
年代:宋 作者: 吴文英
渺空烟四远，是何年、青天坠长星。
幻苍崖云树，名娃金屋，残霸宫城。
箭径酸风射眼，腻水染花腥。
时靸双鸳响，廊叶秋声。
宫里吴王沈醉，倩五湖倦客，独钓醒醒。问苍波无语，
华发奈山青。水涵空、阑干高处，送乱鸦、斜日落渔汀。
连呼酒，上琴台去，秋与云平。
年代:宋 作者: 姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。
过春风十里，尽荠麦青青。
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
渐黄昏、清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今重到须惊。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
二十四桥仍在，波心荡冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生。
