2023年文具店工作总结报告 工作总结－教师工作总结通用
在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
2023年文具店工作总结报告 工作总结－教师工作总结通用篇一
文章摘要：作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，要把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣。教学质量是学校的生命线，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前认真备课，根据学生特点，对教案进行认真修改，课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑等。再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我广泛涉猎各种书籍，开阔视野、增长见识。
其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、兢兢业业，做好教学工作。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，要把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣。教学质量是学校的生命线，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前认真备课，根据学生特点，对教案进行认真修改，课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻学生的'负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑等。再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。
三、尽心尽职，做好班级管理工作。
除了教学，我还担任班主任工作。古人云：“其身正，不令而从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。现在，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。
四、存在的问题与不足
在教学中，过高地要求学生，但自己对课堂的把握、师生的互动等掌控的不够好，在班级管理中，经验不足，方法不够灵活多样。当然在以后的教育教学中，我会更加努力，克服问题与不足，使自己更快地成长。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我愿做绿叶，为了花更红，花更艳，奉献自己的青春。
2023年文具店工作总结报告 工作总结－教师工作总结通用篇二
北师大版小学数学四年级下册41——42页内容
教学目标：
1.通过具体情境和实际操作，初步了解小数乘法的意义
2.结合小数乘法的意义，能计算出简单的小数与整数相乘的得数。
3.通过探究小数乘整数的计算方法一系列活动，培养学生的类推迁移、转化方法的数学思维。
教具准备：
课件
学具准备
格子图、色彩笔
一、激活旧知，引入新课。
（一）复习小数的意义
同学们，前些日子，我们已经学习了小数的有关知识。你们还记得吗？（记得）。好，老师就考考你们。有信心接受挑战吗？（有）
0.3它表示什么？
那0.25它表示什么呢？你会用你手中的百格图表示出来吗？请同学们动手试一试。
生：表示把一个整体平均分成100份，其中的25份，就是0.25。
（二）复习整数乘法的意义,引出小数乘法的问题。
（课件出示情境：文具店，单价是整元的文具)。
板书：文具店
1、提问题与列式。
师：熊妈妈是个热心助学人士，她说你们是第一次到她的文具店，决定给你们的优惠，你们发现文具的单价有了什么变化？（生：以前的价钱都是整数，现在的价钱都是小数。）
师：现在买3块橡皮又需要多少钱呢？怎么列式解答呀？
二、探究算法
师：请同学们思考一下，与前面的乘法算式对比，它们有什么不同？
生：以前是整数乘整数，现在是小数乘整数。
师：对，现在是小数乘整数。那么，怎样求出小数乘整数的结果呢？这节课我们就一起来探究小数乘整数，也就是小数乘法（一）。（板书课题）
（一）意义
下面提出以0.3×3这个算式为例来进行研究。
0.3×3它表示的什么意义？
（二）交流算法。
1、引导探究
学生用自己的办法算出0.3×3是多少元？要求每个同学先独立思考,自己算,然后进行小组讨论，交流算法。
2、全班交流.
如：
（1）连加。你是怎么加的？为什么可以这样算？
（2）转化。0.3元看做3角，然后3角×3等于9角，9角等于0.9元。
（3）画格子图。学生先画，然后投影学生作品，让学生说一说是怎么画。
用一个正方形表示1元。把它平均分成10份，3份就是0.3元，也就是一块橡皮的价钱，买3个就是3个0.3元，从图中可知，合起来就是0.9元。
（三）小结。
师：刚才通过学习交流，同学们找到了连加的、换算单位转化成整数来计算的、借助方格图来进行计算的等方法。不管用什么方法，都算出结果是：买3块橡皮需要0.9元，也就是3个0.3等于0.9。(师板书完整，补“0.9元”并写答语)
师：下面我们来对上面各种方法作一个分析和比较,它们各有什么特点?（生说想法）
1、利用整数乘法意义(连加)
2、化为整数乘法(转化)
3、画图(数形结合)
三、解决实际问题。
（一）做一做。课本p42“试一试”1、2题。
师：用你喜欢的方法来完成课本p42“试一试”1、2题。独立完成汇报结果，交流算法）
（二）计算4×0.3。小组活动，交流算法。
（三）补充练习。
1.寻找小数是两位数的计算方法。
一棵竹子一时约生长0.03米，三时约长了多少米？
师：你能用涂色的方法表示出来吗？（生动手涂色）投影学生作品并点评。
（四）深化性练习(每个学生独立完成)
1.填一填。0.1+0.1+0.1+0.1=( )×( )=( )
0.02+0.02+0.02=( )×( )=( )
（ ）×（ ）=( )+( )+( )+（ ）2.（课本42页的涂一涂、填一填）
3.“知识拓展”（机动性练习）
四、总结反思，畅谈全课收获。
师：通过这节课的学习交流，你有什么收获？
板书设计:
文具店
——小数乘法（一）
买3块橡皮需要多少钱？
优惠前：优惠后：
1×3=3（元）0.3×3=
表示3个1相加的和是多少？表示3个0.3相加的和是多少？
答：买三块橡皮需要3元。方法一：连加0.3+0.3+0.3=0.9（元）
0.3×3=0.9(元)
方法二：转化0.3元=3角
3×3=9角9角=0.9元
2023年文具店工作总结报告 工作总结－教师工作总结通用篇三
怎样开一家文具办公用品店呢？这类店预算并不高，大约8-10万元即可，其中5万元用于店铺租赁和装修，剩余的则添置商品。店铺面积不用大，15-30平米就可以。
这一行生意不是很难做，只要在开业前考虑如何定位，也就是说，决定经营的方向是以办公用品为中心，还是以文具类的商品为中心。
如果以办公用品为中心，就要准备销售办公使用的设备和消耗品，店铺的位置就要选择在公司或事业机构集中的地方。
现在的企业对办公用品的合理使用非常重视，这对办公用品的销售产生了影响。比如，公司为了提高办公效率，对消耗品的使用有严格详细的规定，此外，复印机、电脑的使用也十分普遍；而铁制办公用品，则是注重它的经济性和耐久性。
在经销办公用品时，为了适应市场需要，就要准确把握办公用品最近的消费动向，这样才便于寻找目标，及时地调整自己的经营方针和策略。
办公用品的经营，不一定局限于事务性的职业场所或办公处所集中的地方，许多商店也采取公司组织的形式，他们对于帐簿之类的用品使用得非常多，若在繁华的较具规模的商业街，把这些商店纳入自己的经营范围，那将是有很大潜力的。
以文具销售为中心的店铺，营销范围当然更广泛了。因为没有哪个办公处所、商店之类的地方，不使用钢笔、圆珠笔、签字笔或其他文具的，但如果能招来这些顾客，或者能把店铺开到那些地方去的话，建议还是以经营办公用品为主较为合适，因为经营办公用品比经营文具利润要高。如果是做专门的文具生意，还是要以学校或家庭为主要的对象。
但是在任何学校附近都可能有一到两家文具店，要想再做这行生意，就要做好和别人竞争的准备，详细地调查情况，周密地制定自己的经营对策。
2023年文具店工作总结报告 工作总结－教师工作总结通用篇四
用最热情的夏季来开头，用最温暖的春季来结束，而被裹挟着的秋天的寂寥和冬天萧瑟都会被附上一层保暖层，逐渐融化于水，平静而温和。
委托者那里看到的故事：
长大后慢慢发现承认自己的情感的由生和变裂，是一件尊重自己的行为。虽然我们并没有到白头，但是我依然爱过你，我依然记得那时候我对你脸红心跳切夜不眠的样子。
虽然最后相处起来并没有多么的愉快，可当初依然是被你的某些品质行为吸引，不能否认你是拥有着我喜欢的样子，不能否认你确实不错。
只是确实是我们不合适而已，不是我也不是你，只是不能是我们。
在田园先生那里我发现好像每个人都有一个放置再心底消失于岁月的人。想对过去有交代，却也自律的严守越线的危险，过去和现在都不辜负，体贴而不惊扰怕是最温柔的情感了。
有人和我说过大致这样的话：其实很多人你已经见过他最后一面了。
多少曾经相拥的人守着漫漫人生的一端和另一端，再无遇见也再无交集，就像彼此之间，什么也没发生过。
看着清太郎父母的故事而想到，也许我们的上一辈也会有我们想象不到热烈而浪漫的爱情，甚至并不比我们的单调，只是在我们看不到的地方。
在莲花姑娘那我学到一句话：谎言有两种，一种是欺骗自己，另一种是欺骗他人。在未来的人生中，我希望不要再欺骗自己了。
这本书的文字特别治愈，女主并不是闪闪发光很显眼的人，她同大多数的我们一样最初在外漂泊工作最后回到家里，做着看似单调且乏味的工作。同我们一样有着与上一代人的叛逆与不理解，可也在用她细腻而温柔的方式去感受世界，逐渐与上一辈和解。
也许是翻译人翻译的太好，也许是原著作者写的太真实，读的时候有一种淡淡的安逸的感觉。看书的时候会忘了周边环境，仿佛是周末暖阳下安静的午后坐在地毯上，牛奶面包花果香。是一种现世安稳，岁月静好的感觉。
2023年文具店工作总结报告 工作总结－教师工作总结通用篇五
曾经的我是一支十分帅气的钢笔。因为有一次小主人的语文成绩有了进步，他的妈妈便将我从文具店带了回家。
我头戴一顶亮绿色的贝雷帽子，身穿一件迷彩的军装，所以我看起来精神抖擞的。拿去那顶亮绿色的小帽子就可以看到我亮银色的笔尖了，笔尖的下面就是我闪闪发光的身子。
只要把我的身子一转，你就能看见一个墨囊，那就是我的大肚子，里面装满了墨蓝色的“液体饮料”。我很省墨的，小主人写完两张作业纸，也只是用了一点儿墨而已。
以前，小主人把我当他的宝贝，还经常到处炫耀。每次，他都输给我“营养液”，使我健康成长。每次喝完墨汁，他还用一张洁白的纸巾小心地把我的嘴擦得干干净净。他常把我放在一个透明的盒子里休息，我可沾沾自喜了，心里像吃了蜜一样的甜。
为了防止我丢失了，他就想出了一个办法——在我的身上贴了一个蓝色的名字贴，还写上他的姓名，对我真是万千宠爱啊！
可是如今，唉…………
有一次，小主人不小心把我掉在了地上，使我得了严重的“笔尖分体病”，写字时老是会忍不住流口水，把作业本弄得很脏，他生气地一下子把我扔到了书桌的一角，还用水彩笔在我身上乱涂乱画。把我弄得一身的病体，满身的灰尘，他再也不管我了。
我悲哀地躺着，静静地哭泣着，眼泪流成了河，可他对我仍然置之不理。
我多么希望回到从前，回到小主人的身边啊！
