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最新仪器管理年终总结通用篇一

工作总结

（2008----2009学第一学期）

六十铺总后希望小学

二〇〇八年十二月十日

仪器、电教设备、图书使用及管理

工作总结

一、仪器室

(一)继续加强实验室的管理工作

1、学校领导非常重视实验教学工作，按上级部门要求，制定一系列规章制度，重点要求《科学》教师，照章落实，实验课必须到实验室去上，并做好记载。

2、彻底清查了教学仪器及音体美器材，解决了历年遗留问题。真正做到帐物相符。订购了部分紧缺实验仪器及用品，以满足实验教学所需。

4、危险品管理制度。规范化学危险品的管理。化学危险品专柜存放，严格使用登记制度，保证实验室的安全。

5、管理人员及时查看仪器摆放定位定卡及帐、物、卡相应问题，及时解决工作中存在的问题。

(二)加强了教学器材的配备与管理工作。

1、理科仪器全部基本配足配齐。

2、学校重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符,借还手续严格。

3、各种教学器材存放整齐、有序。符合要求。

4、所有仪器按要求贴有标签。

5、实验室建设逐步规范，已基本满足教学需求。(三)继续加强学具使用工作 充分发挥学具在课堂教学中的作用，开发学生的智力，培养学生的动手能力和创造精神。加强了学具的应用，充分发挥了其在教育教学中的效益。

二、电脑室

(一)加强管理，确保机器正常运行。

(二)及时检查：要求每位使用电脑的人员检查发现电脑有任何问题马上报告，及时核实问题所在，然后才开始使用计算机。(三)及时监督：防止乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。(四)加强卫生管理。灰尘是电脑的天敌。电脑室出入人员较多，卫生就难管得多,我们及时加强卫生清扫管理制度。为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。每天早读课时，都安排值日生进行卫生清理。

(五)多媒体教学在课堂中的运用

多媒体教学有比常规教学意想不到的作用,我校大多数教师都能运用多媒体进行教学,这样极大的提高了学生的学习兴趣,有效的提高了课堂教学质量。

三、图书室

(一)规范管理

1、严格按规章制度办事，定期核对帐务，帐务相符，簿册齐全，工作手续规范严格。对学校订购的报刊，收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。对各种图书册认真规范的登记编目及时上架，使图书及时、充分利用。

2、开设的宣传报刊栏，内容新颖，更换及时。

(二)使用有效

1、室内整洁，内部设施摆放整齐，布局合理，各种制度健全，文化氛围浓厚。

2、新书及时介绍，向各班推荐，图书室定时开放，借阅正常，一学期学生平均借书10册以上，每个学生都做了一定量的读书笔记，增强了学生的积极性，拓宽了学生的视野。

总之，本学期我校教学仪器、电脑资源、图书的使用管理工作顺利进行，基本满足了教育教学工作的需要，在今后的工作中，我们将更加努力，加强管理，提高使用效率，使其更好为教育教学服务。

六十铺总后希望小学

教导处

2008年12月10日

最新仪器管理年终总结通用篇二

一个新的学期，一切重新开始。首先从管理制度上着手，开学初，安装好电脑，对系统和软件安装情况进行了检查，保证学生机的正常运行。又对学生进行了电脑室制度的宣传，避免了在微机室内进行不当行为的发生。

要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。

上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。

灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多，卫生就难管得多。

1、加强课间管理

我除了学前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。

2、加强卫生清扫

为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。每天放学后，都安排四个人进行卫生清理。除扫地外，还拖地板。

当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理，更上一个新台阶。

最新仪器管理年终总结通用篇三

认真学习教育教学文件，积极开展课程改革实验，深入推进素质教育，全面提高教育教学质量。加强制度建设，夯实管理基础，着力提高科学教师的师德水平和业务能力，着力培养学生的创新精神和实践能力。

明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。

组织教师定期开展教研活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量。

对照仪器室布置标准，认真完善仪器室的各种制度，使之有据可依，有规可循。

按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。

严格履行借交手续续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完好。

爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。加强仪器室卫生。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。

做好期末仪器清查、保管工作。

作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。

每周组织学生打扫仪器室，并处理好仪器室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

最新仪器管理年终总结通用篇四

1、 学校领导非常重视仪器管理工作，按上级主管部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。

2、彻底清查教学器材，真正做到帐物相符。

3、提高仪器室工作管理水平。

4、严格仪器管理制度。仪器分类专柜存放，使用登记制度。

5、定时清扫仪器室，保持室内干净整洁。

1、重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符,借还手续严格。

2、各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。

3、所有仪器按要求贴有大类标签。

4、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护。

5、积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料，使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确保实验成功率。

6、狠抓了实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力，学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为检查学生的实验情况，激发学生的实验兴趣。

7、继续做好实验室安全工作。开学时修订“实验室安全规范”，组织了学习、落实，学校不定期地对各学校实验室工作进行检查，及时消除安全隐患。

最新仪器管理年终总结通用篇五

1、开学初就认真制定了工作计划和实验室课程计划。并对实验室的所有仪器进行了盘存工作。

2、开学初期就排出了三年级的五个班的固定的实验室座次表，并制订了由小组为单位的组长负责制。使学生进入实验室后，有序就坐，并在实验后由课代表和小组长进行清点、整理、清洁工作。

3、打了一场漂亮的攻坚战!学校规范化验收的进程其实就是一场艰苦卓绝的战争。那一个多月的工作量和工作压力是用任何语言也难以表述的。在那些“暗无天日”的日子里，上班和下班没有什么界限，白天和夜晚没有什么区别，一个多月没有休息一天，一个多月的激烈拼杀，一个多月的殊死搏斗，一个多月的梦魇生活，要知道每个晚上整理档案我都要忙到十一、二点。不说了，一切都已告一段落，况且自己作为行为客体本来就是身不由己的。

4、继续加强仪器室和实验室的安全保卫工作

我校除了由平时教学科学学科的老师在教学中指导学生正确、安全的使用实验仪器设备，而且还对部分学生进行了灭火和防触电急救的专题讲座，并定期检查实验室实验台的用电线路的安全情况。

5、继续做好实验室物理仪器的科学管理工作，努力做到仪器存放系列化和保管科学化，并做好仪器的保养、防腐、防潮、防尘、防蛀等工作。

其它的工作依然杂碎而繁多，仪器的保养工作，日常的卫生扫除，仪器的归类摆设，帐簿的及时盘整和填写在仪器橱的摆放布局上也费了一番思索，下了一番工夫。

实验室是学生非常喜爱的探究场所，也是学生成长过程中的一个必需环境，会为学生的成才带来很大的帮助。因此，在接下来的时间里，我会继续将它建设好，管理好，让它在实验教学中发挥更大的功能和作用。让管理工作不再有所疏忽，其实我的用意就在字里行间，我要用这个概念反复地告诫自己，要履行好自己的管理职责，就不要让任何疏漏从自己的眼皮底下晃过。毕竟，实验室的管理工作更需要精雕细琢。

本学年来，加强实验室、仪器室管理理论的学习，寻求管理的最佳方案，认真努力做好“两室”的管理工作。实验室、仪器室干净整洁，给人一个舒适的感觉，桌凳、柜子、仪器排放整齐、美观，也比较科学，各种制度完好齐全上墙，基本做到了“十防”，只是防锈工作要稍微差一点，各种资料、文件存档装盒装册，查寻资料方便。帐目有总帐、分帐和明细帐、流水帐，物品进出收支清楚，有帐可查。

借还仪器严格按照制度执行，借还作好登记，若有损坏，能维修的就维修，是报损的就填写好报损单经领导同意而报损，该赔偿的按制度进行赔偿。还回的仪器及时清点清洁排放入柜。教师借还仪器时，服务周到，教师有什么地方不明白的，就及时给他们指导讲解，让教师们乐意借还。各种仪器在我精心的管理、维护下，完好率得到99.5%以上，保证了实验教学的正常开展.利用休息时间和节假日时间，自制教具，本学年共自制教具5件，弥补了现有教具的不足，很好地完成了本学年的实验教学，演示实验得到99.5%至100%，分组实验也在98%以上。总之，我校的“两室”在本人的管理下，是像模像样的，但在有些方面可能还存在着一些问题，敬请其他同行和领导多多提出、指导，使我更好地做好以后的工作。

另外为确保管理工作的顺利进行，我以后的管理工作都会采取如下措施：

1、制定仪器管理规章制度，包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等，使之有章可循。

2、对所以教学仪器设备做到：科学存放，排列整齐，清洁干净，认真做到防尘、防压、防磁，防潮、防晒等保养工作。

3、坚持仪器借用制度，及时做好仪器发放与回收工作，及时维护与维修损坏的仪器，对故意损坏仪器者，要照价赔偿。

4、及时做好账目收支工作，定期清理仪器，搞好仪器申报和损耗汇报工作，使仪器帐、物、卡相符。

5、对电教器材，做到规范管理，开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等，并及时进行维修，使教师能放心使用，效果好。并对通电设备一月一次通电检查。

6、经常清扫仪器室和实验室，保持室内干净卫生，安全通风，仪器排放有序，规范整齐。

8、做好防盗、防火等安全工作。

总之,学校实验室是完成教学任务的重要场地，是根据实验教学大纲中要求培养学生初步的科学实验能力和开展科技活动的场所，并对开展实验教学，提高教学质量具有十分重要的作用。对于一个拥有各类实验室且实验仪器基本配套齐全的学校来讲，管理是关键，因为只有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各类仪器设备.所以作为一名管理员,我会继续将它建设好,管理好,让它在实验教学中发挥更大的功能和作用。

最新仪器管理年终总结通用篇六

工作总结

一、指导思想

坚持以提高办学水平，推行素质教育，办好人民满意的教育为指导，围绕我校教育教学的改革与发展，加强教学仪器设备的使用率，利用好微机室、多媒体教室、实验室、图书阅览室。搞好实验教学和电化教学，全面提高教育教学质量。

（1）搞好实验教学，提高教学仪器的使用率。学校成立实验教学领导小组，业务校长为组长，实验教师和理、化、生及科学教师为成员。加强对实验教学的管理工作，彻底转变重仪器配备，轻管理使用的观念。

（2）每学期至少开一次有关实验室管理和实验教学的会议。制订本学期实验教学计划。任课教师在备课过程中，对于课堂演示实验和分组实验要进行备课，理、化、生教师，小学科学教师在上课前要做一遍实验，做到上课心中有数。分组实验要有教案，业务校长和备课组长要听分组实验课，至少一月一次。每学期结束后，实验教师要写有关实验室管理和实验教学的工作总结。并且要对仪器使用情况、仪器损坏情况、易耗品进行统计，以便下学期实验教学的开展。

（3）理、化、生任课教师，小学科学教师按照教学大纲，制订本学期的实验教学计划和实验进度表。实验教师根据任课教师实验教学计划和进度表准备实验。任课教师要认真填写实验通知单和实验记录。学生做完实验后，要认真填写实验报告册，教师要进行批阅。学期结束后，实验教师要按年级、按人装订成册，以便入档。

（4）实验教师一定要搞好实验室的管理工作，要对仪器进行入账，要按国家教育部最新配备标准进行分类、编号、仪器标签规范，粘贴整齐，仪器的编号要和账目上编号一致，仪器排放要按分类编号顺序排放，或按教材实验顺序排放，要排放整齐、美观、清洁、科学，要做好对仪器的维护与保养，要把资料档案整理好，说明书分类存放，要有维修保养记录。

（5）学校要高度重视实验仪器的使用工作，对于理、化、生、小学科学任课教师要做到在备课、上课能用实验仪器的一定要用，以开展创新教育，想办法多用实验仪器，提高实验仪器的使用率。对于任课教师使用实验仪器的次数，实验教师要做好统计。对于学生的分组实验，力争做到每4人一组，提高学生的动手能力。学校把实验仪器的使用次数纳入理化生及小学科学教师的考核。

（6）为了促进教育教学改革，提高课堂教学效果和教学质量，对于教学仪器，要把教师演示实验仪器和学生实验仪器分开放臵。学校要把学生分组实验仪器放在实验室里,要求理化生、小学科学课堂教学到实验室进行上课，以便提高实验仪器的使用率。

三、电教设备管理使用办法

（1）学校成立电化教学领导小组，业务校长为组长，微机教师和各课备课组长为成员。加强对电教设备和微机室、多媒体室的管理和使用工作。（2）学校每学期召开一次有关电化教学的工作会议，制订本学期电教设备、教育资源的使用工作计划，各科教师的培训计划，微机室、多媒体教室、电教设备的使用要有使用记录，并要求按任课教师装订成册。

（3）学校安排专人负责远程教育资源的下载和存储，把符合教材的资源刻录成光盘，以便使用。

（4）学校为每位任课教师配备一台办公微机，学生上课教室配备多媒体。每位任课教师要在微机里建立自己的教学档案，建好自己的文件夹，要把自己利用远程教育资源及其它教育资源进行备课，上课的学案做好记录，存在自己的办公微机里，以便检查。对于自己典型的公开课，要进行录制，要求每位任课教师一周上一次多媒体课。学校要把此项规定纳入对教师的考核。

六、星期天、假期对教师进行培训。提高教师利用现代化教学手段的水平。提高教师的执教水平，要求45岁以下教师熟练操作远程教育设备，并能利用于教学。

（6）在课外活动中，学校开放学生微机室、多媒体室，指导学生上网，搞好学生的课外学习。

四、图书管理使用办法

图书室藏书、设施必须按省颁发标准配齐。

11.每年制订配合新课程实施服务教育教学活动的工作计划。

五、存在问题

1、教师使用教学仪器和设备的熟练程度还有待于提高。

2、资金欠缺，经费紧张，教学资源库建设还不完备，教学软件资源还比较缺乏，制约了对教育资源的有效开发和利用。

3、从高标准严要求角度，实验室、仪器室的管理有待进一步规范。

4、信息化资源的开发与利用需进一步提高；各教室中多媒体硬件设备的管理与维护需进一步加强。

5、仪器借用还不够充分，有待加强。实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足。

6、教师培训中的自我培训意识有待加强。仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

六、今后工作设想

1、加强领导和指导，努力使教学条件装备工作再上新台阶。进一步增强工作的计划性，从本地实际出发制订教学条件装备发展规划，有针对性地逐步解决工作中存在的问题与不足。要继续理清教学条件装备的工作职责，强化责任与目标考核。要切实加强教学条件装备队伍建设，特别要把好选人关。师资培训要把教学条件装备人员纳入培训计划，并努力提高培训实效。要进一步做好实验员、图书管理员申报专业技术培训工作。

2、加强管理和研究，进一步提高教学条件装备的使用效益。学校要不断总结工作经验，进一步提高教学条件装备管理水平。要细化管理过程，制订更加具体的实验操作标准，并加强对实验教学情况的检查和考核，要将实验教学情况作为一项重要内容列入学校年度工作考核。建立教学条件装备资产管理制度，使其发挥更大使用效益。要进一步加强教学条件装备的应用研究、实效性研究，使教学条件装备更好地为教育教学服务，为提高教育质量服务。

3、建立建全图书管理使用各种规章制度, 正常开展借书阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类,编目和整理,为每本书登记建卡,为每位老师学生办理借书证,做好图书和资料的出借工作。认真学习《中小学图书管理规程》增强服务意识，使工作达到规范化，制度化，全心全意为全校师生服务。

2014年4月

最新仪器管理年终总结通用篇七

最新仪器管理年终总结通用篇八

一、继续加强实验室的管理工作

1、学校领导非常重视实验教学工作，按上级业务部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。

2、配齐工作人员，成立了工作领导小组。

3、彻底清查了教学仪器及音体美器材，解决了历年遗留问题。真正做到帐物相符。订购了部分紧缺实验仪器及用品，以满足实验教学所需。

4、将新的仪器配备目录印发各村小，各村小对照新的仪器配备目录清点现有仪器，统计出了多余和缺少仪器，准备全镇统一调配。

5、学校实验室工作管理水平不断提高。实验室利用率高，实验仪器准备及时，促进了实验教学的开展。

6、严格危险品管理制度。规范化学危险品的管理。化学危险品专柜存放，实行双人双锁管理，严格使用登记制度，保证实验室的安全。

7、中心校加强对下属学校的管理，领导小组成员检查了各村小的“特室”工作，主要查看了仪器摆放定位定卡及帐、物、卡相应问题，及时解决了工作中存在的问题。对全镇各村小实验室工作进行了考评。使考评与指导相结合，更好的促进了实验室管理工作。

二、加强了教学器材的配备与管理工作。

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1、学校重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符，借还手续严格。

2、各种教学器材存放整齐、有序。符合要求。

3、所有仪器按要求贴有大类标签，并涂清漆保护。

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