工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

年度总结工作成绩 北京初中实践活动选课开始所取得的成绩将计入总成绩优秀篇一

北京2018至2019学年上学期初中实践活动选课已经开始，网址为http：///。考生参加实践活动所取得的成绩将计入中考总成绩。

据了解，按照新中考安排，初中生按规定完成1次初中实践活动计1分，合计50分。其中，七、八、九年级每学年要完成10次综合社会实践活动，共30次，计30分;七、八年级每学年要完成10次开放性科学实践活动，共20次，计20分。初中实践活动成绩按照算术平均、四舍五入取整方式计入相关科目中考原始成绩，由北京教育考试院中招办依据当年中考政策予以认定。

考试院中招办有关负责人介绍，综合社会实践活动成绩将除以三，分别计入思想品德、历史、地理科目中考原始成绩;开放性科学实践活动成绩将除以二，分别计入物理、生物(化学)科目中考原始成绩。在计入原始成绩后，与选考科目一起乘以折分系数计入中考成绩，最终将有24分(满分)计入总成绩。

北京市京源学校初一班主任韩晴说，综合实践课分两种，一种是理科课程，要到别的学校去上课，学生自己网上选;另一种是文科课程，一般由学校老师授课，之后要上传学习单。如果学生选择外校课程，就要注意尽早选，选完后要记下时间以免错过。如果不小心错过课时，也可补课。因为有的上课地点在远郊区，学生要尽可能选择离自己相对近一点儿的课，以免由于家长没办法接送导致缺课。

市教委有关负责人说，市教委确定的资源单位会在网络平台()发布活动项目。活动项目根据七、八年级不同学科课程标准和学生认知能力水平设计，安排不同复杂度和难度的活动。活动类型包括自主选课和送课到校。针对七年级学生的每个活动项目都要依需发布两种类型活动。

为便于学生预约，资源单位将在学期初集中发布课程，在学期中随时补充发布课程。每学期活动时间从学期初至寒、暑假开始后第一周。活动实施时间为发布之日起7天(自然天，含当天)后。自主类活动安排在正常教学之外，主要为周末、假期，法定节日当天原则上不安排。送课类活动由资源单位与学校协商，根据实际需要安排。学生预约的自主课程，被机构老师标记为“请假”或“旷课”，上课的2个工作日后可申请补课。如果该课程没有对应的可补课时，学生可选择退课，重新预约其他课程。

年度总结工作成绩 北京初中实践活动选课开始所取得的成绩将计入总成绩优秀篇二

20xx年x月毕业参加工作以来，我已从一名幼稚的学生逐步成长为一名合格的技术人员，经过几年的现场实际工作，我已总结出一套适合自己、适合各工程的施工程序。这几年来我先后从事过xx蜡化xxx万吨/年催化裂化工程、xx电石厂x万吨/年有机硅扩能改造工程、xx化肥厂xx万吨/年丁锌醇扩建工程、xx炼油厂三机组移位改造工程、xx石化分公司二蒸馏扩能改造工程，xx乙烯厂xx万吨/年乙烯挖潜技术改造项目、xx乙烯厂xx万吨/年聚乙烯挖潜技术改造项目、xxx炼油厂xxx万吨/年催化裂化技术改造工程、xx石化分公司一蒸馏扩能改造工程、xx炼油厂xxx万吨/年延迟焦化工程等xx个工程。在上述工程中我负责技术管理工作，在工作中一直兢兢业业，对待工作一丝不苟，一直奉行科学管理，严格要求施工质量，保证了施工一次校验合格率xxx%，部分工程已获国家优质工程。

20xx年到20xx年先后在xx乙烯厂xx万吨/年乙烯挖潜技术改造项目、xx乙烯厂xx万吨/年聚乙烯挖潜技术改造项目、xx炼油厂xxx万吨/年催化裂化技术改造工程、大连石化分公司一蒸馏扩能改造工程中从事施工管理工作，在这些施工中，我强化质量管理、成本管理、进度管理、安全管理。

在质量管理上我把加强质量终身责任制的管理，明确责任，强化管理责任卡做为施工过程中的重点，这样保证了施工各道工序质量合格，同时加大对质量的日常管理工作，做到本道工序不合格不得进行下道工序施工，保证每到工序受控。同时加强了施工开工前的技术交底、方案的编制和执行监督工作。施工中严格执行各类标准，加强了过程质量控制，实行质量工资制，优质优价，对创建精品工程起到了推动作用。

在成本管理上，在施工前认真做好成本预测，在施工中对成本管理实施动态监控管理，使工程成本始终在有序可控的管理体系下运行。实际施工中禁止现场出现大面积返工现象，合理用料，利旧利废，做到了工程投入量最小，同时加强机具管理，定期进行检查，搞好维护保养，提高综合利用率，保证了长周期运行。

在工程进度管理上针对近几年的工程由于工程期紧，任务量大，材料设备不到货的情况下，为确保控制点施工任务按时完成，我精心组织，搞好施工准备，实行周计划管理，以日保周，以周保月。合理划分施工阶段，采用平行流水作业法施工。在吉化炼油厂xxx万吨/年催化裂化技术改造工程、大连石化分公司一蒸馏扩能改造工程中由于工期紧，施工作业量大为按期完工，在工程初期我建议施工作业人员熟悉现场情况，加大预制深度，这两个工程规模大小相似，全装置仪表阀门安装xxxx个，各类焊接管件xxxx个，为了施工高峰期降低工作量，不使仪表正常施工受到限制，我在施工准备阶段提前预制压力表阀门和导压管路的各个接头，将导压管路、伴热管路敷设到仪表一次点附件，提前做好施工技术准备，为后序施工开展创造了良好的条件。

在强化安全管理上针对全年施工作业时间长、现场施工环境负责，立体交叉作业频繁等特点加强施工现场安全管理工作，强化员工自我保护意识，坚持把安全工作放在首位，加强全员的安全、防火教育，树立人人管安全，人人执行贯彻安全防火规定，做到天天讲安全，天天贯彻安全，天天检查安全。

多年的现场施工过程中我一直以积极的态度发挥自己的长处，积极工作。xxxx年在大连石化分公司一蒸馏扩能工程中提出合理化建议为该工程节约资金xx万元，不仅降低了施工难度，提高了施工效率，在工期紧、任务量大、作业条件困难的情况下合理划分各施工阶段，确保了施工质量为提前竣工创造了良好的条件，赢得了甲方、监理等多家领导的高度评价。

上述是我参加工作以来所从事的主要工作，但我从事或介入的其他工作还有很多：如曾多次参与工程的投标工作，工程的预结算管理等工作。在我所从事的各项工作中，都能尽职尽责，积极思考，不断学习新知识，全面、终合的考虑工程施工，圆满的完成了领导所交给的各项任务。多年来我被公司评为十佳青年、优秀员工、撰写的论文、合理化建议、施工技术方案多次被评为优秀作品。

技术管理方面实施了看板管理工作。实施看板管理是我公司经营管理的重要措施，通过实施看板管理拉开了分配档次，充分体现了多劳多得、少劳少得、不劳不得的按劳分配原则，提高功效。实施过程中依据看板管理相关实施方案和规定，按照通用的工序向班组及作业组下达任务书，任务书中明确了施工要求，领料、用料施工程序和计件工日，项目部按作业组任务书完成情况进行检查核实计件工资。期间，供应部门、技术管理部门等相关处室人员要相互配合，通力合作，保证了各工程按期、高质、安全完成。

我公司多年来技术管理方面基础扎实、各项制度健全，但我认为针对现在技术力量年轻化现象，应尤其加强施工方案的针对性和可操作性以及施工总结的科学性、实用性。对与我们施工过的每项工程我总结出完整的施工特点、程序和方法。作为技术积累，必要时可以按同类整理出系统资料。既可指导以后施工，又可为投标提供基础资料。在编制方案交底上我们实行了下发作业指导书的办法在，整理出一套实用于化工炼油系统的竣工资料编制说明，为刚参加工作的技术员在整理竣工资料上提供了方便。

年度总结工作成绩 北京初中实践活动选课开始所取得的成绩将计入总成绩优秀篇三

回顾过去这一年，在社区党支部及居委会的带领下，我立足岗位实际，积极工作，现将个人20xx年工作总结如下，请大家批评指正。

一、社区行政工作。协助书记处理社区行政相关工作，起草社区岗位职责分工明细表，缴纳社区办公室电话费、网费，证明的调查出具等相关事宜，对低保、退役军人、居民养老就业失业、居民医保、老龄、残疾人、国有企业退休人员社会化管理等工作中相关业务人员遇到的疑难问题及时给予指导协调处理，完善社区便民信息发布台微信群，支持鼓励社区工作人员利用此平台解答群众便民业务信息，及时回应群众需求，对于能解决的当场解决，对于当场解决不了的，协调解决并给出具体答复时限，协助处理社区换统一信用代码证工作。

二、社区专项经费。严格按照有关要求，开展专项经费的使用立项及立项执行工作，加强了辖区的社区教育问题，提高了辖区居民的教育水平。

三、社区财务工作。严格按照上级规定开展社区报账相关工作，为保持社区的正常运转，及时解封社区账户，完成社区财务公开公示及对社区专项经费及办公经费数据收支结余统计、原始凭证复印相关工作。

四、保障房工作。在街办党群服务中心的指导下，受理辖区中等收入以下群众的公租房、廉租房，租金补贴的受理，系统录入，审批上报工作。监管已经领取租金补贴的申请人基本信息变化情况及银行卡变动情况，按季度上报廉租房租金补贴变更情况统计表，完成财政惠民专项治理相关工作。

五、社区儿童工作。严格按照儿童主任工作，积极宣传儿童相关福利政策，完成xx市服刑在押和强制隔离戒毒人员事实为人抚养未成年子女核查情况。

六、市民热线处理。积极处理接收到的市民热线投诉咨询，并及时调查了解处置，确保辖区市民的投诉能得到及时回应及解决。

七、矛盾调解。积极处理居民反映的矛盾纠纷，前往瓦胡同小区调解我社区家庭纠纷残疾人相关事宜，协助其从社区残联申请轮椅，并送上门，化解了相关纠纷。

八、社区防疫工作。严格落实街道党工委办事处的要求，把辖区群众安全和身体健康放在第一位，把疫情防控当做头等大事来抓，面临社区实际工作人员少的情况下，冲锋在前勇于担当，动员解辖区各驻地单位及其家属院物业配合社区防疫工作，落实上级对辖区网格化全方位防疫的要求，由社区工作人员负责联系包抓各驻地单位及家属院，做好小区核酸检测相关工作；积极组织法院下沉干部，进行敲门行动，完善辖区小区楼栋人口台账情况，掌握辖区人口底数情况；同时组织辖区单位家属院物业配合社区做好疫情期间物资保障工作，确保社区一线工作人员核酸检测，人员排查过程中安全；做好群众就医相关工作，疫情期间积极对接区指的医疗救助车辆，解决我社区疫情期间居民的就医；使得我辖区疫情防控工作开展扎实有力。

九、核酸检测工作。统筹组织动员辖区参与核酸检测，分片分级负责，根据社区工作人员能力情况及组织协调力情况，把能力强协调力强的人员分配到辖区人口比较多任务重的小区，并根据情况调配医护；确保核酸检测组织有序，全员覆盖。

十、安全工作。对小区进行相关安全检查巡查，多次前往植物园等小区强调安全生产工作的重要性，及时和物业沟通，注意辖区环境卫生，安全生产，禁止飞线充电。

十一、社区创文工作。积极落实上级对创文工作的要求，制作创文公益宣传资料并张贴，整理社区创文资料，志愿参与辖区交通志愿者文明引导活动。开展创文入户宣传，使得人人从思想上知道创文，从行动上支持创文，对创文中发现的问题，及时督促社区负责创文的通知，按照区街的整改要求整改，确保我辖区创文工作氛围浓厚，创文深入人心。

十二、社区改革工作。积极配合社区改革，统计社区工作人员工资套改基础信息，上报社区工作者备案信息，并及时建档社区工作人员人事信息情况，圆满完成了社区薪酬改革及人事档案建档，统计社区持证社会工作人员信息，对社区工作人员对薪酬套改政策存在的疑问及时给于解决，确保社区工作人员支持配合此项工作的开展。

十三、网格化管理。根据网格划分管理规范，合理确定划分社区为6个网格，书记为社区网格长，社区各工作人员为网格员，包单位及小区开展工作，凡属于驻地单位及家属院内的事务由各网格员及时与驻地单位沟通，共同协商解决。初步建立起了横向到边，纵向到底的社区网格化管理服务体系。在疫情期间，通过疫情相关工作完善网格化管理体系，初步建立起了社区网格长-网格员-小区负责人-小区志愿者工作体系。

十四、治污减霾工作。根据上级工作要求，对辖区散乱污及工地进行巡查，及时上报巡查记录情况，撰写巡查工作总结，巡查中发现问题及时联系责任人整改，确保为辖区群众提供一个良好的生存环境。

十五、支部换届及居委会及监委会换届工作。在街道办事处的指导下，党支部居委会的领导下，完成第六届党支部、居委会、监委会的选举工作，健全了社区工作班子。选优配强了社区工作人员，对社区工作人员的工作进行了合理分工。

十六、食品药品工作。积极开展食品药品安全巡查工作，进餐饮店“五查五看”，查看食品经营许可证、从业人员健康证、进货单证、食品场所清洁消毒，生产日期，制度落实情况。对辖区相关食品药品企业巡查做好记录，做到巡查无死角，确保辖区食品药品安全。

十七、综治网格工作。围绕区委综治委，街办网格化管理服务中心，按上级要求完善社区网格化管理体制机制，按日落实上报相关事件，积极整合疫情防控中获取的网格相关数据，与综治网格整合，完善综治网体系，健全综治网网格，确保服务在网格，解决在网格，小事不出网格，大事不出社区。

年度总结工作成绩 北京初中实践活动选课开始所取得的成绩将计入总成绩优秀篇四

年度总结工作成绩 北京初中实践活动选课开始所取得的成绩将计入总成绩优秀篇五

近三年来，在校领导和同事们的帮助下，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，通过坚持不懈的学习，我顺利的完成了本职工作。回顾这三年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将近三年工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。三年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准、以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

教育教学是我们教师工作的首要任务。三年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活教材，实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

我结合我班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同学生分别对待的方法，尽量做到因材施教，使学生对学习有兴趣，以提高学生的学习效率。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和学生家长进行沟通，了解学生，让家长配合改进教法，突破学法。针对学生三分钟的热血现象讲《钟摆的启示》课堂教学案例，写了《论培养学生独立性与自主性》等论文。

在我国，目前独生子女越来越多，往往导致父母对孩子过度珍爱，这就产生了过度保护和过多限制的问题。为了安全和其他原故，很少给孩子提供练习独立的机会。这种过度保护和过多限制实际上剥夺了孩子主动探索和认识外部世界的机会，阻碍了他们的心理发展。父母应了解学生心理发展特点，不要压抑学生独立性活动意向，解放他们的手脚，让他们做一些力所能及的事，培养他们的独立自主性，为形成良好个性打好基础。

再次，采用适当的教育方式

注意对孩子说话的口气和方式，使孩子感到你在尊重他。让孩子做事尽量不用命令的口吻。不要当众斥责孩子“不争气”、“笨蛋”、“没出息”等，这样会深深伤害孩子的自尊心。以平等的态度对待孩子，尊重孩子的人格，并非是娇惯孩子。事实证明：受到父母充分尊重的孩子，大多与父母非常合作，待人友善，懂礼貌，举止大方，自我独立意识强，心理学家认为这是孩子受到应有尊重的良好反应。

民主型教养方式有利于孩子独立性的培养，家长不可以将自己的观点和要求强加给孩子，剥夺孩子独立解决问题和自我发展的机会。

我认为，关注学生的人格形成，培养学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生成为具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的一代新人，是教师教书育人的首要目标。

把学生的发展和引导学生学会学习作为根本理念，即把教材的中心价值转移到学生怎样使用教材上，而且赋予教材中的知识内容以更多的价值观。强调了形成学生积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和经验。全面提高基础教育的质量，卓有成效地推进素质教育，应该找准着力点。这个着力点是什么？那就是：要着眼于一个"新"字，实现以下三个方面的更新。

（一）、更新教育理念，提高教师人文素养

在新的世纪，更加重视人的潜能开发，重视创新意识的培养，重视科学和人文素养的塑造，重视人生观、价值观的提升以及实践能力的提高等，是历史赋予我们这一代教师的神圣使命。教师作为新教材的实践者、引路人，只有具备与之相适应的新观念，才能准确地理解和把握新教材的宗旨，领会新教材的编写意图，才能使自己在教育教学的实践中做到有的放矢。

（二）更新教学思想观念是保证，这就要求我们教师要加强自身学习。惟有通过学习和继续教育，对新课程充分理解诚心接受，热情投入，有效实施并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。在新课程实施中实现自身发展，我们教师要认真学习现代教育理论，特别是素质教育、创新教育和基础教育改革等方面的理论，转变传统的教育思想和观念，才能达到提高认识、辨别方向、洗涮陈旧的目的。

三、师德表现

平时积极参加教职工大会，班主任会议及各项教育教学活动。按时出勤，始终坚持”教师无小节，事事是育人”的思想，平时注意自己的教师形象，以身作则，尊敬师长，服从学校统一的安排，与同事们关系融洽。

四、教学工作

（一）备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

由于参加工作时间短，没有的教学经验。所以在备课的过程中，我除了认真专研教材，多方参阅各种有关书籍外，积极向其他老师及语组其他老教师请教，力求深入理解教材，准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案，并不断归纳总结教学中的经验和教训。

1、突出新教材新思路新方法。

由于今年实行新教材，对于新的教材要有新的思路和新的方法，因此在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，注重对学生自学能力的培养。

3、认真及时批改作业，做到全批全改，及时了解学生的学习情况，在辅导中做到因人施教。

4、及时总结工作中的不足，加以纠正和改进，不断完善自己的教学工作。

由于平时注意了以上几点，所以我的教学水平有了一定的提高，在本学期的期中考试中，我教的两个班成绩比上一届学生成绩有了一定提高。

（二）教育工作

学校安排我担任高一十班的班主任，在工作中我遵循“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的指导思想，开学之初对学生的日常行为规范作以明确的要求。充分调动每一位学生的积极性，让每一位学生参与班级管理。一位学生，以发展的眼光看待每一位学生，努力发现每一位学生的优点和长处，注意做好差生转化工作。

1、坚持”教育就是爱”的思想，关心每一个学生。

作为一名教师，我缺乏管理班级的经验，但我尽最大努力，投入大量的时间和精力来弥补经验的欠缺，定期或不定期和学生进行感情和心理的交流，发现问题，及时解决。要求让学生做到的，自己首先做到。认真阅读学生档案，尽可能的了解每位学生的家庭情况。在日常工作中，我真心去关爱每一名学生。

2、抓住各种时机，对学生进行教育

利用运动会的召开，对学生进行了集体主义教育，增强了班级的凝聚力。在班荣获级部拔河比赛第一名之后，结合本班期中考试不太理想的实际情况，召开主题班会，将学生获胜后的热情转移到学习中去，并同时在班内召开了学习经验交流会。在班级中掀起一股学习高潮。使各位成员责任明确，收到很好效果，本班连续几个周获得卫生合计纪律好评间操多次受到领导表扬。真正成为一个人人关心，人人参与的班集体。

五、加强反思，及时总结教学得失。

3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些语文教学的特色点，为开创语文教学的新天地作出贡献。