最新家长期末考试总结与反思通用
总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
最新家长期末考试总结与反思通用篇一
家长评语1:
由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
家长评语2:
看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。
家长评语4:
孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
家长评语5:
你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
1、从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。和上一次相比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!
2、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!
3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!
4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!
5、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。
看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老-毛病。有几个地方都是不应该出错的.,就是粗心。 我们会配合老师把他的学习抓上去。
考的好:
这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。
考的不好:
这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。
1.学生考试卷家长评语
2.孩子考试卷家长评语
3.语文考试卷家长评语
4.期末家长评语
5.孩子期末家长评语
6.学生期末家长评语
7.期末家长评语格式
8.期末总结 家长评语
最新家长期末考试总结与反思通用篇二
一、学校高度重视,加强领导,强化责任
学校领导高度重视期末考试的考纪考风,强调以抓考纪考风为突破口,提高我校教学质量,树立良好校风、学风。在考试期间,学校刘柱明校长及学校其他领导都亲自到场组织落实了各项考务工作,为期末考试的顺利实施提供了有力保障。
教务处从考务管理模式,工作流程等方面积极探索,开拓创新,克服困难,提前制定期末考试安排,对各考试课程、监考教师人数,成绩统计上报等一系列环节进行了规范,保证了期末考试如期顺利进行。
二、严格考试过程的管理
1、本学期共设考场16个(其中初一1—8考室,初二10—16考室,第9考室为混合考室)。各考场秩序井然,考场均按学校要求组织考试,安排单人单座,考生隔位就座。各教学楼考场卫生普遍较好,使学生能在整洁、明净的环境中进行考试。
2、考试期间,汤焕勇和潘成功分别负责初一初二年级的一切考务工作,及时对所负责年级的的缺考、作弊及违纪情况进行处理和通报,并用小黑板进行公布,大大加强了宣传力度,把考试违纪和作弊行为杜绝在萌芽状态。对违纪、作弊的学生,根据学校有关文件,主要以教育为主,实事求是。并对考试过程的突发事件处理预案进行了详细部署,如很好的处理了初95班郭志鹏一事。
3、完善监考机制,强化监考教师责任。为了严把考试质量关,监考老师实行初一初二交叉、科目滚动监考。对监考教师的监考纪律,监考职责、考场秩序的维护等方面做了详细的规定,认真落实监考教师的到位情况,坚决杜绝迟到、不到现象。在考试过程中,监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中,工作细致严谨,认真履行监考职责。
4、加强考试巡视工作,认真履行巡视人员的职责。对发现的问题及时登记并进行处理。
5、5号实行统一阅卷,初一初二年级进行交叉阅卷,确保了公平、公正,不徇私情,并按时报送成绩。
三、存在的问题
1、监考教师问题:部分监考教师未严格按《考场监考工作程序》、《考场监考工作规则》认真履行监考职责,在监考的时候未能将手机设置成静音和在考场附近接听电话,个别老师有迟到现象,个别考场没有认真填写《考场情况记录表》。
2、学生问题:考试纪律总体情况较好,但个别学生到考场时间过晚,
学生带手机进考场现象仍然严重。
3、个别考场矿泉水瓶和纸屑遍地,黑板未擦,监考老师没有及时督促值日生。
四、改进措施和建议
1、学校上下各相关部门和广大教师共同重视考试,共同关注考试工作,共同出谋划策,共同努力,共同创造良好的考试氛围。
2、强化教师的责任意识和敬业精神,加强考试纪律的约束。充分调动广大教师的责任心,杜绝“视而不见,听而不闻”的不作为现象。
3、加强对学生平时学习的引导监控,加大过程管理的力度。
总的来说,在校党政领导的高度重视和正确指导下,在教务处的精心组织和有序安排下,在各职能部门的积极支持和配合下,整个期末考试规范有序、考纪严格、考风端正,取得了较好的成绩。在今后的考试工作中,我们要总结经验,弥补不足,争取将考试工作做得更好。
最新家长期末考试总结与反思通用篇三
我们学生期末考试就要结束了,无论学生的成绩如何,我们家长对考试成绩等都尽量的以鼓励性的话语进行评价。下面是小编搜集整理的期末考试后家长评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。
希望你一生平安,幸福,像燕雀般起步,像大雁般云游,早日像鹰一样翱翔。
儿子在学校一定要听老师的话,认真学习,望老是严加管教!
你是一个勤奋好学的学生,你今天的表现就说明了这一点。
要对自己的学业负全部责任,少一点埋怨,多一些主动;少做一点无用功,多讲究学习的效能;少一点虚荣做作,多一些踏实努力;少一点三分种热度,多一些持久作战的精神;少一点保守与冷漠,多一些合作与帮助;少一点自卑与自满,多一点自尊与自重,人人追求每天进步一点点。
成年意味着独立,三个月后你将离开我们,独自前往一个陌生的国度学习和生活,这将会可能成为你人生的转折点。我们佩服你的勇气并羡慕这个令人激动的机会。此时此刻,我们从没像现在这样更加希望你知道我们是如此的爱你。
杨凯,又一个新的熟悉的环境中,努力学习,快乐成长,做一个德智体全面发展的好学生,爸爸妈妈相信你会做得更好,会令老师和同学们刮目相看的。加油吧!
妈妈希望你能够塌下心来好好学习,进你最大的努力,取得最优异的成绩,让妈妈对你满意,以你为荣。
韶华不为少年留。当我们富有时,往往不知如何利用,而任意挥霍,真正需求时,却已所余无几了。
天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九,希望你能引以为鉴,谨防惰性,知难而进,走好人生的路。
孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!
以善心爱人,以善语待人。孩子,让我们共同营造一片爱心世界。
一直以来也许是爸妈的时间有限对你的关爱不够,你一直不受关注的学习成绩总是让我们担心可是经过这次的期中考试我们发现你并不笨,只要努力就没有你做不到的,希望你今后在老师的关注,爸妈的关爱下学习成绩会更上一个新台阶。
路,是为进取的人延伸到成功地方的捷径,三年来不懈的奋斗,一定会使你的人生旅途书写最美的答案。如今,中考号角已经吹响,远方正在召唤,你已经整装待发,就要出海远航。希望你在未来的日子里,坚定必胜的信念,静观风生云起,将广阔的世界尽收你更广阔的心中,开创你学业的辉煌与未来人生的精彩。
你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!
望你记住“精诚所至,金石为开。”只要努力,再大的困难都能克服。
女儿放学回家后场很不高兴,我问她为什么,她说这次期中考试成绩不好,名次也下降了,尤其数学和地理没有及格,我一听便说了他几句,可是又一想,她心情本来就不好,我还批评她,于是我又对她说,这次没考好没关系,只要你有信心,努力学习,一定能取得好成绩。
希望许世杰在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。
妈妈希望你能够塌下心来好好学习,进你最大的努力,取得最优异的成绩,让妈妈对你满意,以你为荣。
自信,是迈向成功的第一步。
你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼大方。
努力不一定成功,但放弃一定失败。命运不是机会,而是一种选择;命运不能靠等待,只能靠争取。
莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学习更认真努力,争取各方面取得更大的进步!
女儿,你是最棒的我相信你一定成功在以后的日子里成绩会更好,我希望你不要老看电视笨不是天生的,只要努力我知道你会努力的。加油。再加油!
成功要靠自己努力,哪怕只有万分之一的希望也不能放弃,坚信自己我能行!
孩子,我知道这次考试没有考好,但不要灰心,只要坚持不懈,学习成绩一定会提高的。但是你要肯下功夫,不能一心只想玩,要把学习当成一种乐趣,我相信下次考试你一定能进步的。
赞美是风。愿你是棵坚定的树,从不经轻易动摇,努力伸展枝叶,向着尽可能企及的高度再努力。
妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。
你的字很漂亮,再认真点会更漂亮。
你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点下次肯定会更好!
孩子考试后家长评语 句孩子考试后家长评语 句
这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!
未来的世界是一个优胜劣汰的时代,而你又处于一个非常时期,今后的考验会越来越严峻,只有付出努力,才能够得到回报。机会,对每个人都是平等的,但它只留给勇于吃苦敢于拼搏善于舍弃的人,留给已经准备好的人们。
半年的小学生毛丫长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。
我想,绘画除了用笔,更要用心。你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧!
孩子,辛苦了!谢谢你为班集体付出的劳动!
当年襁褓中的你已长大成人,十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏,愿你用自己的双手创造出属于自己的未来,为你的青春填上浓墨的一笔。
你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界,愿你做自己生命中的船长,在属于你的海洋中一帆风顺,珍惜生命并感受生活的真谛!
孩子,你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐!
我喜欢你,你能接受我吗?虽然我并不漂亮,可是我是真的很喜欢你,我希望你能给我个机会。
小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。
一些路我们并肩走过,一些故事我们就是主人公,一首歌我们对唱了那幺久,永远不变的是心中深藏的对爱的执着!
老师真想在下节课看到你更出色的表现!
你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
人生的路上也许是荆棘,坎坷;也许是鲜花,掌声;也许是平淡,庸碌;但父母对你无尽的爱将永远伴随你,希望你永远快乐,勇敢,自信,博爱。
你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。
有时候,这个世界很大很大,大到我们一辈子都没有机会遇见。有时候,这个世界又很小很小,小到一抬头就看见了你的笑脸。所以,在遇见时,请一定要感激;相爱时,请一定要珍惜;转身时,请一定要优雅;挥别时,请一定要微笑。
勤奋认真的你,再认真踏实些,必定收到累累的硕果。
聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
虽然你在这次期中考试中有所进步,但也要养成成不骄败不馁的学习作风,自己对你的学习也做一下总结,把自己所不一会的给补回来,在以后学习中,也要取人之长补己之短,,争取在以后的学习中取得更好的成绩。
最新家长期末考试总结与反思通用篇四
每个学期老师都要给学生写评语,对学生在整个学期的各方面表现进行一个评价。小编整理了高中学生期末考核评语,欢迎阅读!
1. 你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度,上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。老师知道在值日组长的工作中,你遇到了很大的困难,很高兴你能正视它,克服它,顺利的完成了任务。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你会很快被团组织接纳的。
2. 该学生在校遵守纪律,团结同学,乐于助人,帮助同学。主动干值日,上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的事情,认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,,对学习决不放弃,在学习中获得知识和乐趣。该生性格开朗,热爱生活善于发现快乐。心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。始终相信未来是美好的。
3. 李红是一个双重性格女孩 ,比较内向,有时也比较活泼开朗,可爱是别人用来形容该生频率最高的一个词。为人和善,待人礼貌。但有些地方做的还不好,该生必须要再继续努力让自己变得更好。在学校虽然学习成绩不太优秀,但该生遵守纪律,勤奋学习,刻苦努力得好好学习,成绩不好可能是方法不对的原因吧。该生有责任心,虽然特长不突出,但是会积极参加学校的各种有益的活动,努力做到最好为班级争光。此同学有着健康的心理素质,面对生活中的一些困难和磨难该生会变得更坚强。
5. 初认识老师认为你只是有些“贫”,但还不令人厌,但是在之后的日子里,解决你身上出现的诸多问题时,你却表现的“小性”。不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的。你的基础差,成绩不理想,是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。头发、服饰、吸烟、旷课这些问题,老师相信,只要你有了积极学习,努力成才的态度,都会迎刃而解,老师期待一个全新的你。
6. 用你父亲的话讲,一笔写不出两个“董”,不是本家也是一家,让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道,你在家经常料理家务,在学校老师也希望能看到一个勤快、能干的你。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
7. 鞠贝是一名遵纪守法的好学生,不违反校纪校规,尊敬师长,礼貌待人,友爱同学,性格活泼开朗,做事认真,不轻言放弃,学习努力、勤奋好问,关心班集体,自尊心、荣誉感强烈,积极参加各种校内外活动,有着较好的思想道德素质,德、智、体、美、劳全面发展。乐于助人,担当户外公益活动的义务。语言表达能力强,善于言谈,热爱美的事物。参加各种室外活动,积极参加学校举办的活动,在校内组织的竞赛活动中获奖,参加过校内辩论赛,文艺节目等。是一名品学兼优的好学生。
8. 该同学活泼开朗,拥有一颗乐于帮助和团结同学的心,善于交往,乐于助人,让该生轻松快乐地度过每一天。在学校立该生遵纪守法,不旷课,不早退,不辱骂同学,严格遵守学校的规章制度。该同学勇于参加体育锻炼,顺利通过每项体育测试同时也得到了强身健体的目的。平时该生也积极参加班里的各项活动,也为班级献上了该生的微薄之力。唯有不足的地方就是在学习上不够优秀,有待提高,但是该生怀揣一颗坚持自信的学习心态,始终没有放弃过。
9. 石宁是一名认真遵守中学生守则,积极参加各种活动的高中生,团结同学,尊敬师长,关心热爱集体乐于帮助别人,有强烈的自尊心,性格活泼开朗,做事慎重认真,品德兼优,热爱学习,态度积极有好的思想修养,不迟到,不早退,不旷课,不做无关学习的事情,经常与同学探讨学习方法,交流学习经验,努力学习别人长处来弥补自己的不足之处,勇于创新,注重团队合作。该同学立志做一个有素质,有知识,品德高尚的高素质的高中生。
10. 李运好有着优异的学习成绩。作为一位共青团员,该生也积极参加和配合团组织和党组织组织的一切活动。在校期间友爱同学,尊敬老师,遵守校纪校规,学习态度认真,深受同学和老师的喜爱。该生积极参加学校和班级组织的各项活动,在校期间,曾参加运动会和体操比赛等,该生性格活泼开朗,乐于助人,有较强的身体素质和心理素质,对未来充满信心,对生活充满热爱,并向往能升入大学继续深造。
11. 漂亮而又善良活泼而又开朗的你平时乐于助人,你的幽默风趣时常会把同学们逗乐。你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,希望你在学习上能更好的利用时间,在下学期能百尺竿头,更进一步,取得更好的成绩!你一定行的! 平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,幽默风趣,是一个特别好相处的学生,你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心较强。在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著。希望你在下学期注意改进方法,全身心投入,老师相信你能取得更好的成绩!
12. 篮球场上总能看见你矫健的身影,班里总能看见你与大家融洽相处的一幕,但是自我控制能力有待提高,基础知识掌握的不够牢固,虽然付出很多,但目前成绩还不是很理想,功夫不怕有心人,老师相信只要通过自己的努力,一定能到达成功的彼岸,信自己成功就在眼前!
13. 你虚心好学,为人正直诚恳,学习认真刻苦,能严格遵守学校的纪律,热爱班集体,团结同学。但是你要善于平衡各科成绩,尤其是要提高英语成绩,希望你在下学期能改进学习方法,树立学心信心,提高学习效率,相信你通过自已的努力一定能取得优异的成绩!加油! 平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,团结同学,是一个中规中矩的好学生,你做任何事都很耐心,但是你自信心还不是很足。在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著。所以要注意改进方法,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩!
14. 尽管开始到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,但从期末成绩上看,你的基础还是不错的。只要你踏下心来,投入到学习中去,相信下学期你还会有更大的进步。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,积极工作,不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高!
15. 你性情温和,言语不多,待人诚恳、礼貌,思想上进,关心集体,与同学关系融洽,有明辨是非的能力。你尊敬师长,能严格遵守学校的各项规章制度,上课专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮,下次有需要,老师还会请你帮忙,千万不要拒绝哟。
16. 心理素质很好,在家里是个好孩子。该生是一个热爱大自然的人,做事沉着冷静。该生喜欢参加一些有创造性的活动,有很强的审美观,能在实践中发展自己。
17. 该生能在思想上和行动上严格要求自己,积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任和同学的好评。该生能在思想上和行动上严格要求自己,为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上较认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,是一个品学兼优的学生。
18. 陈成同学在校刻苦学习,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。团结同学,乐于助人,有着积极向上的心理素质。关爱同学,懂礼貌,学礼貌,做一名有礼貌的人,并将这一切落实到实际生活中,有强烈的集体荣誉感,团队合作精神和做事责任心。一直坚持努力拼搏,为美好的未来而不懈努力。
19. 公维蒙同学热爱祖国,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,乐于助人,上课认真听讲,热爱运动,自觉锻炼身体,礼貌待人。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的事情,认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,。该生性格开朗。热爱生活善于发现快乐。
20. 该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,关心集体,自理能力强;能与同学和谐相处、融洽和睦,爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考,具有较强的办事能力,是一个品学兼优的学生。
21. 该生能在思想上和行动上严格要求自己,自学性强,性格坚毅,踏实,热情,勤学上进,是一个可爱朴实的女孩,尊敬老师,能协助老师管理班级,工作认真负责,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱劳动,能吃苦耐劳。
22. 该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练,为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己。聪颖好学,积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
23. 该生严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑,踏实的作风,学习态度端正,刻苦认真,是老师心目中优秀的学生,同学心目中学习的榜样。
24. 该生学习认真、踏实,性格沉稳,为人诚恳,待人友善;刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是老师比较赞赏的好学生。该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,喜欢帮助老师做事,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一个品学兼优的学生。
25. 该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。有礼貌,爱劳动,发言积极。能勇敢面对困难和挫折,人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。
26. 该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考学习认真,上进心强、思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人,是一个品学兼优的学生。
27. 该生聪颖好学,积极思考、善于发问,尊敬老师,团结同学,性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生。
28. 该生学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。该生有很强的责任心和集体荣誉感,做事的条理性让人欣赏。有非常优秀的领悟力和理解力,思维的严谨性堪称一流。成绩稳定,处于年级的顶尖水平,但仍有很大的提高空间,是一个品学兼优的学生。
29. 王萍同学遵守纪律,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,礼貌待人;性格活泼,开朗大方,敢于坚持,积极进取。,有强烈的责任感;学习刻苦。勤学苦练,好问上进,乐于探究,敢于创新,思维活跃。集体意识强烈,身体素质好,心理健康,素质十分好。德智体美全面发展。积极帮助别人,担当公益活动的义务,曾参加校运会,并取得好的成绩;语言表达能力较强,善于言谈,参加过辩论赛;是一名优异的学生。
30. 段中华同学在校努力做到“做人有德,做事有成,学有所长,体有所健”。遵守学校纪律,刻苦学习。在日益紧张的学习氛围下,该生坚守着自己心中的理想,努力锻造自己作为高三学生的坚韧与刻苦。在生活中,该生性格活泼,喜欢运动。在学习中寻找乐趣。该生积极参加学校组织的各项活动,以高度的热情展现该生们青少年应有的活力。作为一名班干部,让该生有了锻炼自己的机会,培养了该生的责任感和集体荣誉感。该生热爱该生的集体,团结同学,乐于帮助别人。
1. 徐真同学有着明礼诚信,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,礼貌待人;性格活泼,开朗大方,敢于坚持,积极进取,学习刻苦。勤学苦练,好问上进,乐于探究,敢于创新,思维活跃。积极参加各种集体活动,心理健康,素质十分好。德智体美全面发展。积极帮助别人,担当公益活动的义务,曾参加校运会,并取得好的成绩;语言表达能力较强。
2. 该学生是一名活泼好动的学生,有着广泛的兴趣爱好,积极主动去探索和学习一些自己感兴趣的新事物,并乐于将全身心放在自己热衷的事情上。当然,有时也会因此而犯些错误,以此为戒,以后处理好兴趣爱好与各方面的关系,该生相信该生能做的更好。积极锻炼自身的素质,不管身体素质还是心理素质,都还不错,可能是好动的关系,身体很好,心境也不错,不会发生走极端的情况。
3. 苏蒙是一个普普通通的农村孩子,淳朴的民风使该生善良,困苦的生活使该生坚强,素质教育使该生具有了许多优良品质。该生能够自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学之间和睦相处,乐于帮助他人,劳动积极迅速。该生品学兼优,性格开朗,有较强的实践能力和组织能力,感受生活,热爱生活,品味生活的酸甜苦辣。该生在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,是老师的好帮手,同学的好朋友;在家该生尊老爱幼,经常帮助父母做家务,是家长眼中的好孩子,是邻居的好榜样。
4. 该生思想上要求进步,率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析。尊敬师长,团结同学,人际关系融洽。有着良好的学习习惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,学习成绩优异。担任班干部,工作认真负责,能力强,是一个品学兼优的学生。该生能在思想上和行动上严格要求自己,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流,互相帮助。
5. 该学生在校遵守学校的各项规章制度。刻苦学习,有着良好的学习心态和良好的思想品德,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感,团队合作精神和做事责任心。在校期间乐于助人,勤奋学习,刻苦钻研,通过刻苦的学习掌握了扎实的基础知识。由于良好的学习作风,和明确的学习目标。获得‘三好学生’荣誉称号,并获得奖学金。得到了同学和老师的肯定。业余期间常参加体育锻炼增强体质,热爱劳动。积极参加各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬艰苦奋斗精神。
6. 杨荟同学自觉遵守中学生守则,待人真诚,团结同学,有较强的责任心和组织领导能力。担任班长的职务使该生积累了丰富的实践经验和认识成果。该生阳光自信,性格活泼开朗,喜欢挑战自该生。善于抓住每一个机会来展示自己。为了更好地做好21世纪的接班人,该生积极参加学校组织的运动会,竞赛和歌咏比赛。该生能言善辩,声音宏亮的。出生在农村,该生更加懂得学习的机会来之不易。学习上该生全力以赴,不怕吃苦,被评为优秀团员。该生热爱生活,有较强的审美感和欣赏能力。
7. 该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学,积极思考、善于发问。为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
8. 该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方关心集体、帮助同学、随和乐群,宽厚仁道,善解人意,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近,尊敬老师,关心别人,本质纯朴,在学习上有顽强的拼搏精神、坚强的学习意志和科学的学习方法,是一个品学兼优的学生。
9. 该生品行优良,待人诚恳,表里一致,思维灵活,领悟力强,活泼好动,爱好广泛,性格开朗,学习上能深入钻研,形成了良好的学习方法,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良;热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事有魄力,是一个品学兼优的学生。
10. 该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间。率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,能力强,成绩稳定,能保持前列。
1. 该生为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,明是非,懂道理,对事物有自己的见解,并有一种不达目的决不罢休的坚毅,有理想,目标明确,并能为实现理想而不懈努力;关心集体,做事认真,不计较名利、得失。
2. 该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方,有较强的应变力;思维敏捷,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,有很强的接受能力、强烈的进取心和有端正的学习态度;在学习上,有紧迫感,学习动力十足,有顽强的学习意志和科学的学习方法。
3. 该生学习认真、踏实,性格沉稳,为人诚恳,待人友善;刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是老师比较赞赏的好学生。该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,喜欢帮助老师做事,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一个品学兼优的学生。
4. 该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。有礼貌,爱劳动,发言积极。能勇敢面对困难和挫折,人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。
5. 该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考学习认真,上进心强、思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人,是一个品学兼优的学生。
6. 该生聪颖好学,积极思考、善于发问,尊敬老师,团结同学,性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生。
7. 该生学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。该生有很强的责任心和集体荣誉感,做事的条理性让人欣赏。有非常优秀的领悟力和理解力,思维的严谨性堪称一流。成绩稳定,处于年级的顶尖水平,但仍有很大的提高空间,是一个品学兼优的学生。
8. 王萍同学遵守纪律,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,礼貌待人;性格活泼,开朗大方,敢于坚持,积极进取。,有强烈的责任感;学习刻苦。勤学苦练,好问上进,乐于探究,敢于创新,思维活跃。集体意识强烈,身体素质好,心理健康,素质十分好。德智体美全面发展。积极帮助别人,担当公益活动的义务,曾参加校运会,并取得好的成绩;语言表达能力较强,善于言谈,参加过辩论赛;是一名优异的学生。
9. 段中华同学在校努力做到“做人有德,做事有成,学有所长,体有所健”。遵守学校纪律,刻苦学习。在日益紧张的学习氛围下,该生坚守着自己心中的理想,努力锻造自己作为高三学生的坚韧与刻苦。在生活中,该生性格活泼,喜欢运动。在学习中寻找乐趣。该生积极参加学校组织的各项活动,以高度的热情展现该生们青少年应有的活力。作为一名班干部,让该生有了锻炼自己的机会,培养了该生的责任感和集体荣誉感。该生热爱该生的集体,团结同学,乐于帮助别人。
10.徐真同学有着明礼诚信,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,礼貌待人;性格活泼,开朗大方,敢于坚持,积极进取,学习刻苦。勤学苦练,好问上进,乐于探究,敢于创新,思维活跃。积极参加各种集体活动,心理健康,素质十分好。德智体美全面发展。积极帮助别人,担当公益活动的义务,曾参加校运会,并取得好的成绩;语言表达能力较强。
最新家长期末考试总结与反思通用篇五
一、考试组织工作
1、成立巡考组,对监考进行监督和指导
为确保考试顺利进行,成立巡考小组,由刘健校长担任总巡考,教导主任担任巡考,负责考试的巡查与监督,并将巡考责任落实到专人专区。
2、考前准备工作
(2)改进监考过程,新编了《考试记录表》并配发各考场,对监考过程进一步规范,同时在《考试记录表》中提供准确的考生名单,方便监考教师核对考生信息,并使考试过程有据可查。
3、考试过程情况
校领导对考试工作非常重视,亲临考试第一线巡视指导,了解考情,提出意见和建议,推动了考试工作的改进和完善。
本次考试,巡考人员基本按时到岗,对监考人员、考生、考试组织等方面情况进行了监督检查,对存在的问题及时地提出了意见或建议。
本次考试,绝大部分监考教师都能按时到岗,认真履行监考职责,较好地维护考试纪律。
二、工作成效
领导的重视,师生的共同努力,创造了良好的考试氛围,考风考纪有了显著的改善,首次实现零违纪、零作弊。
三、存在的问题。
1、仍有个别学生未带齐考试工具参加考试,以致考试中借这借那。
3、个别巡考未提前到位或未全程监督检查;
四、改进措施
1、对学生继续加强考试纪律教育;
2、对监考教师的监考职责需继续强调;
3、需进一步加强巡考力度;
4、考试的顺利进行需要相关职能部门的支持。
总之,本次考试经精心组织,严格实施,考试顺利有序,存在的一些细节不足,需要我们认真总结和改进,为学生创造更加公平、公正的考试环境,进一步促进我校的学风考风建设。
最新家长期末考试总结与反思通用篇六
本学期我担任初三级(1)班、(2)班的英语教学。由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。
一、备好课,备好学生,上好课。
一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们较难适应。另一方面,(1)班的同学比较沉静,中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,而(2)班的同学比较活跃,上课气氛积极,虽然优生比例大,但中等生也有一小部分,我备课时也注意到这点,因此教学效果比较理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为使教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。
二、激发学生学习兴趣。
断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。
三、注重听、说、读、写全面发展。
最新家长期末考试总结与反思通用篇七
本学期的课程考试从第15周起就陆续开始,至第20周结束,前后历时三十余天。本次期末考试工作中,理论课程的考试安排主要由教务办直接负责,技能技法类考试的组织安排工作则在教务办的监控下,由相关各系具体负责。考试所涉及的学生主要为08、09、10、11级学生,考试科目合计有122门其中公共科目有6门。考试相对集中的周次是第19周、第20周。在本次期末考试中,查处违纪考生11人,其中4人被认定为舞弊。在监考教师及考务工作人员中,有两名监考老师出现监考迟到现象。考场情况,教室考场卫生令人担忧,每个教室的桌椅都有损坏,另外灯管也有不亮的,这些都给考试带来了不良影响。调频发射台的电脑运行不畅,话筒和鼠标不能使用这给听力考试带来不便。
(一)领导重视,重点突出
本次期末考试得到了学院院长和分管教学副院长的高度重视,并作出重要指示,即本次期末考试的重点任务是严肃考纪,改善考风,提升考试工作质量,促进我院学风的进一步好转。在考试进程中,主要院领导也亲临考试工作第一线并针对一些具体问题提出更加深刻的见解,保证了本次期末考试工作按照既定目标顺利进行。
(二)分工明确,人人尽责
本次期末考试工作的顺利完成,充分体现了我院教学管理队伍工作水平的进步。考试工作涉及教务办,各教学系及各相关职能部门,只有以上各机关通力合作,才能保证考试的顺利进行。本次期末考试开始之前,教务办已下发《关于做好20xx-20xx学年第一学期课程考试工作的通知》(教务办20xx[68]号),其中对各系、各部门及的主要职责进行了明确的分工。在考试进程中,各系、各部门严格按照文件要求完成本职工作。各系、各部门的具体工作人员尽心尽责,在做好本职工作的同时,与其他部门的同事通力协作,大大提升了考试工作的质量。
此外,本次期末考试工作中,大多数监考教师认真负责,多数老师能按要求提前20分钟到考务办签到,音乐系教师最为准时,少数老师不能按要求提前到考务办准备监考。各教学系的主要领导也经常亲临考场,监控考试纪律,使我院的考风有了进一步的好转。
(三)准备充分,安排合理
由于课程考试是我院教学工作中的重要组成部分,因此在考试工作开始之前必须要做好充分的准备工作。在准备工作的诸多事项中,最为重要的是考试安排表的制订。本学期时间较紧,课程结束在18周,19周有三天是元旦放假,外加全校教职工开会半天,1月7-8研究生入学考试,1月11日学生放寒假,因此考试集中在1月4,5,6,9,10日五天,4-5日每天安排了三个时段进行考试,不同年级交错进行考试,尽量使学生有充分的时间进行复习备考。紧张的.监考任务得到全体监考教师的大力支持和理解,为缩短考试时间让学生早日考完顺利回家过寒假,最后五天集中考试的时间早上提早到8:30开考,这样就能在上午10:00再安排一场听力考试。冬天天气寒冷,但我们的老师还是克服了这个困难每天按时到岗。
(四)按章办事,程序规范
经过了历次期末考试工作的经验总结,本学期期末考试工作各项制度更加完善,执行程序也较之以往更加规范。对于考试过程中可能出现的情况,如学生违纪情节的认定,学生缓考手续的办理等事项,必须有一个明确的制度加以规范,而不能任意处理。在以往的考试期间我们发现一些有意思的现象,每到末考时都有不少学生声称自己的爷爷或奶奶,姥姥或姥爷病重或病逝,并以此为理由申请缓考,有时一个班有三五个学生的长辈集体病重或病逝,对学生进行调查,不少学生说以这个为理由班主任就不敢为难,在本次期末考试过程中,对于上述情况教务办都以现有文件条款为依据按章办事,在具体事件的处理过程中也遵照规范的办事程序进行,保证了考试的公平公正,维护了学院考试管理制度的权威性和严肃性。在此也建议班主任对学生的缓考理由进行认真的核查,确认清楚后再签字同意。
(五)宣传得力,考风好转
舞弊。违纪学生中有的还是班长,有的学习成绩还是在班上排名较前。虽然本学期考生违纪现象较少与考试监管力度的加大也有很大关系,但考前对考试诚信及考试管理制度的大力宣传和教育,也在很大程度上促进了广大考生自律、自觉的考试态度,促成了良好的考试氛围。
(一)考风考纪问题仍然存在
在考试巡视过程中发现少数班级考风较差,不遵守考试纪律的情况较多:除音乐和文法系,其他各系均有考生违纪现象被发现。学习成绩好的学生,“好心”帮助他人进行一些考试违纪行为,手机舞弊现象依然存在。针对这些现象希望以后加强教育,树立良好的考试风气。
(二)一些教学设施故障给考试带来不便
在本次期末考试过程中,也出现了一些因为教学设施故障或损坏而影响考试进程的事件。一些教室电灯、座位损坏对考试带来不便,教室卫生状况差严重影响学生考试状态。调频发射台机器运行不畅外加话筒损坏和鼠标不灵活导致听力考试进行受影响。以上情况应请有关部门予以重视,及时维修故障设施,更换新设备以满足考试的需要,为考试工作提供方便。
最新家长期末考试总结与反思通用篇八
一、不断学习是工作的根本
二、教学工作
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到"真诚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
三、班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求,高标准"的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥"小干部"的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。