最新考试总结模版优质
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。
最新考试总结模版优质篇一
昨天期中考试正式落幕,分数已经出来了。这次比上次月考有进步,从3号上升为2号。我为自己的进步与努力感到开心!但不得不说,我在这场考试中是有得也有失的。
这次考试有几门没有考好,比如数学、英语还有历史。数学、英语我不是很擅长,曾有一段时间,它们是我的噩梦。无论是因为我没有很好的天赋,还是因为其它的各种原因,我都必须去努力:思维是练出来的,词汇量是背出来的,光喊口号是没有用的。对于数学的提升,我准备通过定时的数学优题的整理来提升。当然,睡眠也是必不可少的,睡得好,不仅脑袋瓜儿会好使,上课效率也会提高很多呢!还有英语的进步,和数学一样是要靠每天的点滴积累。我决定每天晚自习回家后再花25分钟,来复习英语的笔记内容。此外,英语词汇的积累很重要,家里有一本英语中考词汇本,我打算没事多翻翻,我本来的英语词汇储备不够,所以,平时我要多注意,每天进步一点点。
这次历史考试,我扣分十分严重,50分的卷子只考了三十多,这让我十分后怕。最后算的是总分,任何一门学科都至关重要。还记得我上第一节历史课时,被历史这门学科深深地吸引到了。一个个古代的有趣的故事接连不断地涌来,我也渐渐走近了历史。但是在考试之前我没有很认真地背诵老师发的复习讲义,在考试中选择题有好几条不确定,更别提后面的材料简答题了。功夫不负有心人,下一次只有好好背,才会得高分。我想在平时的课堂上认真听,听的过程中初步记忆,在考前背诵时便会轻松了。
不过不否认的是,还是有不错的地方的。地理满分,出人意料!当初我还认为自己很不擅长地理,没想到自己的潜能还是可以狠狠挖掘一下的。还有语文,上次月考是年级前八,这次是前五,有了小幅度的进步。我想,学好语文应该还要大量的课外阅读,为了保持自己擅长的学科,我也绝不可以放松对语文的提高。
考试,是对自己一段时间学习的总结与考核。认真对待才会取得好成绩。以上便是我对期中考试的总结。愿从今天开始,自己会越来越好!
最新考试总结模版优质篇二
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的期中考试工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
通过组织教师学习区教育局“一讲三化”创新教学策略方案,教师更新教学观念的共识,确立了我校“以学为主、讲练结合、当堂达标”课堂教学模式研究。树立学生主体观,,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生获取知识,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。
1、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,要求教师根据学科的性质和教材的特点,学生的年龄特点及班级的层次情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。
2、深入钻研教材,掌握教材体系及其内在联系,抓住主线,明确重难点,搞清疑点,把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习,并提倡写教后记。3、针对学校中青年教师所占比例较大的特点,学校制定了《培养青年教师培训方案》,实施师徒结对;要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师优质课竞赛。实施“名师工程”,以名师效应带动和影响广大教师,为教师成长搭建平台。
九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。学校出台《初中毕业班目标管理方案》,成立以孙永超校长为组长的毕业班领导小组,使毕业班工作制度化、系列化。本学期已召开了两次毕业班教师工作会议,实行教师包保,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,学科备课组长认真履行工作职责,认真组织好集体备课,用集体的.智慧突破教学难点。九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作,定期召开领导组工作会议,研究、指导毕业班工作。
1、备课组集体备课留于形式的较多,有的备课组实际上进行了多次的集体备课,但是活动的记载得不及时、不完整。
2、少数教师的教案书写马虎,字迹太潦草,内容也不完整。
3、有的教师听课不到课堂,听课笔记抄袭的痕迹明显。
4、教学常规检查中的人情化现象仍然存在。
5、公开课的教学创新意识不强,真正属于自己独到的东西不多。
6、平时能坚持学习课改理论,但把理论与实践相结合,创新教育的教研氛围不强。
7、合作交流,齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间,也没有固定的时间和地点,不能形成一种良好的制度。
1、加强教学质量的管理力度,进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教学质量评价奖惩方案,还要进一步探索并加以完善。
3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些,这一活动刚起步,今后要深入持久地开展下去。
最新考试总结模版优质篇三
本次七(1)班语文成绩,从年级组来看,处于年级组中间水平。其中优生人数是9名,和其他各班相比较来看偏少。但不及格人数为8名,是五个班里面最多的。平均分为,年级组平均分为,低于年级组平均水平。所以七(1)班语文成绩拉低了整个年级组的水平。
本次试卷总共由四部分构成。第一部分为积累与运用;第二部分为现代文阅读,包括一篇课内阅读,一篇课外阅读;第三部分为文言文阅读,包括一篇与课内有关的文言对比阅读,一篇古诗词赏析;第四部分为作文。相较于往期考试,试卷结构有所变动,但在可控范围之内。就难易程度来说,试卷难易适中,但在以往基础上加大了课外内容。
结合本次试卷,我将近期在教育教学方面存在的问题及原因分析如下:
(一)教学方法方面
1.从试卷基础知识题目所反映出来的问题来看,学生基础知识掌握不系统、不牢固。究其原因,还是我在平时的教学中,过于自信,忽略基础知识的系统性、总结性梳理,没有在课堂中时刻贯穿基础知识的复习巩固,没有做到延伸拓展。
2.从现代文阅读来看,这一部分失分比较严重,优生的思维逻辑强一点失分率不高,但后进生答题方法和技巧训练有很大欠缺,遇到题目不知从何下手。究其原因,是我在平时的教学中忽略给学生踏实、清楚地讲解答题方法和技巧,没有针对某个答题方法和技巧点给同学们反复举例练习,有时只是就题答题,导致同学们部分题目没有任何的策略引领,部分题目将答题方法及技巧误用、混用。
3.从文言古诗词来看,这一部分主要是记忆的问题。因为七年级考试的古诗文和文言都是课内所学,所以,记忆背诵是关键。在这一部分中下等同学和后进生失分相当严重,这与我自身的教学方式有很大的关系。平时只管教,却忽略学生们真真实实掌握的情况,被学生虚假的、瞬间记忆所蒙骗,没有抓到实处。
4.从试卷作文来看,之前考试作文的问题还没有凸显,这次严重浮现,问题主要归结为:第一,学生抄不对题目;第二,标点符号方面一逗到底;第三,内容乱编,并且有抄阅读理解的现象;第四,明显的三段式作文,不点题。第五,书写太粗糙,不认识。
这与自己的阅历有关,自己就是新老师,自己也不是很清楚学生在作文中会出现什么问题,所以没有加以及时引导。平常只是粗浅地要求学生写够字数,写清楚事情,但忽略了作文语言应该优美、事件选材应该典型、心理描写应该丰富、文章布局更应该合理精巧,这种只注重数量而无视质量的作文教学方式,无形之中导致同学们在作文书写时应付了事、敷衍塞责。
(二)教学能力方面
从教学能力方面来说,由于刚刚迈入教师行列,教学能力欠佳,教学经验不足,对于学情也还在实践了解当中,所以教学中往往抓不住重点,难点更是困难,对待学生也难以把控,经常无从下手。对于学校的各种制度也不太了解,导致干事情匆匆忙忙,经常被动。从而导致学生辅导方面欠缺。对于学生的默写、背诵、周末作业等各项任务,没有做到持续性跟踪落实,导致学生养成得过且过的应付和侥幸心理。
针对以上成绩分析及自我剖析,现将后期改正措施制定如下:
1.自主提升。经过一学期的教学,发现自己的专业知识还不够扎实,在教学中遇到的很多问题还是模棱两可,不能确定,具体表现为:第一,写作方面专业指导知识不够;第二,在文言句式,停顿等细节上表现出文言知识结构不明晰;第三,现代文阅读回答问题技巧不能够很好总结与传授;第四,语文基础素养不是很扎实,比如标点符号的讲解不能够落到实处。
2.虚心好学。要主动加强与各年级各位优秀教师交流学习,尤其学习我的两位指导师傅王金玉老师和徐永丽老师。学平金玉老师持之以恒的坚持精神和对各类知识点能刨根问底的钻研精神;向徐永丽老师学习对学生学情掌握得极其清楚明白的分析精神和对待教学工作一丝不苟、精益求精的务实精神;向其他各位老师老师学习在作文教学方面扎实有效的创新精神和学生管理方面不厌其烦的奉献精神。
3.爱心促学。刚上中学的学生新奇、活泼、好动。我将在接下来的时间里,结合学生的心理,无论是课堂还是课间,无论是教室还是宿舍,都将仔细地用心地关注他们的思想动态,生活动态,有针对性地帮助他们养成良好的学习习惯,生活习惯,尽快习惯和适应中学生活,中学学习。为今后的学习和生活打下良好的基础。
最新考试总结模版优质篇四
经济管理学院是学校人数最多的二级学院,20--级4个专业共17个教学班,20--级5个专业共18个教学班;此次考试2个年级共1968人分布在30个考场参加考试,考试科目为28科、其中实践考核2科,分别是体育和建筑cad。张院长、顿书记非常重视考试工作,多次召开考试工作会议,部署相关工作,在我经济管理学院领导的高度重视和学校各部门的积极支持配合下,特别是在教务处的指导下,我经济管理学院始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实,精心组织,周密安排,圆满完成了期末考试工作,取得了较好的成绩。
一、加强领导,强化责任
度的责任心,认真履行监考职责,严格执行考场纪律;切实把期末考试过程中的每一项工作落到实处,确保期末考试的顺利进行。
二、精心组织,强化管理
1、充分动员,密切配合
本次期末考试得到了高度重视和积极配合,教务处和我经济管理学院都分别在考前组织召开了考试动员会,认真落实监考教师,积极做好监考教师的考前培训工作和参考学生的考前动员工作。在考试过程中,监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中,工作细致严谨,认真履行监考职责。
考试期间考试纪律良好,整个考试规范有序、考纪严格。整个期末考试未出现学生违纪舞弊行为,学校的考纪考风得到进一步加强,确保了考试的质量,保证了考试的公平与公正。考试结束后,各任课教师都按照要求在规定时间内批阅试卷、及时准确地登录成绩,保证了期末考试的圆满完成。
2、精心组织,周密安排
在教务处的指导下,我经济管理学院切实加强了考务管理,提前制定期末考试方案,对参考学生人数统计、考场布置、考试组织、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范,保证了期末考试的顺利进行。其次提早动手对考查科目考试环节进行了周密安排,要求各考查科目任课教师将考查形式及考试方案先报教研室和我经济管理学院审核,然后报教务处进行审定,部分课程采取了上机考试的方式进行考核,比方说网页设计与制作和建筑cad等课程主要考察了学生的计算机操作能力,体育课程考察全面,重点对学生体质健康标准上的项目进行了全面测试,效果显著。
3、强化考试管理,狠抓考风考纪
为了保证考试的公平性、公正性和严肃性,使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果,教务处和我经济管理学院加大了考试管理力度,狠抓考风考纪。加强考前教育,要求期末考试所有课程考试按照单人单座,学生对号入座,参考学生必须带证件进考场参加考试,监考人员严格遵守“监考工作流程”和“监考人员守则”,严格执行考场纪律。我经济管理学院专门成立院系巡考,对考场逐个进行检查,发现问题及时解决。考试结束后,我经济管理学院及时通知各任课教师严格按照教务处和评估阅卷的要求,扎实细致的做好试卷的评阅和成绩的登录工作,同时对考试的组织安排情况进行了总结和分析,便于我院今后更好的完成考务和教育教学工作。
三、考试改革,探索尝试
1、监考教师监考考场的轮换,由原来的一个监考教师从考试第一天到最后一天,每门课程都是同一个监考教师监考,此次考试,我们实行了考场轮换制度,即第一考场第一场考试是考试监考安排表上的监考教师,第二场考试就由考试监考安排表上的第二考场的监考教师监考第一考场,第一考场的监考教师监考最后一个考场,以此类推。这样就杜绝了考试的不公平和不公正性,同时也防止了学生摸清监考教师的特点,而且学生也不知道下一场的监考教师到底是谁,大大降低了学生作弊的可能性。
2、所有考生考试必须携带证件,不允许携带手机等通讯工具进入考场。考前多次召开了辅导员和学生干部座谈会,加强了考风考纪的宣传教育工作,考生携带手机等通信工具的统一上交至讲桌由监考教师统一保管,要求所有考生开考45分钟才允许交卷,在原考场规则的基础上增加了15分钟,同时各监考教师严格按照考场规则、考试违纪舞弊处理规定和监考人员守则工作,严肃了考场纪律,规范了考务工作。
3、考场卫生的保持由各考场的监考教师负责。考场布置工作统一要求,副院长吴世坤同志亲自示范,要求各考场布置考场时将考场门贴、考场名单、座位贴、考场规则等考试材料统一张贴到指定位置。考场卫生的清扫必须彻底,二级学院领导逐个考场检查落实,有效的促进了考试的准备工作。每一场考试结束后,由各监考教师负责清扫或者安排最后交卷的学生清扫考场卫生,有效的确保了考场的环境卫生,为考生提供了一个干净整洁的考场环境。
4、加强了考试的宣传工作,一方面利用班会等形式带领学生学习考场规则、考场违纪舞弊处理规定和考试的安排,另一方面利用教学楼大厅的展板和各公寓楼的黑板张贴考试的安排,让每个学生都知道考试的时间和科目安排,强化了宣传的力度,有效的减少了缺考。同时利用展板通报考试作弊违纪的学生,教育警示他人,有效的促进了诚信考试的良好局面。
总之,此次考试工作在学校领导的正确领导和大力支持下,在学校各部门的大力配合下,特别是在教务处的指导下,通过我院全体师生的共同努力,取得了圆满的成功。一方面我们不断的总结考试工作的经验,不断的提高我院的教育教学质量;另一方面不断的加强学习和提高,开拓创新,努力营造更好的育人环境,提高工作和服务水平,为国家和社会培养更多更好的经济管理类高端技能人才做出新的贡献。
最新考试总结模版优质篇五
糊口是多滋多味的,考试也是多滋多味的。
期中考试前的温习是一场艰难的“革命战役”。天天心就像琴弦一样绷得牢牢的,生怕哪一科遗漏了考点。不仅要背熟所学的单词和语文赏析,还要完成妈妈布置的备考试卷。天天最早也是十点半睡觉。所以备考的这几天,我几乎天天都顶着“熊猫眼”去上学。备考这几天可真苦啊!
数学不是我的强项,有时一道简朴的标题问题,我半天也写不出来。有一次,我有一道困难去请教爸爸。当时我脑袋有点“卡机”,爸爸讲了几遍也没有听懂。爸爸有些不耐烦了,他的声音越来越大,语气也越来越严肃。终于,爸爸发火了,我很委屈,不由自主地流下了眼泪。爸爸看见我哭了,语气徐徐缓和了,他一边帮我擦眼泪一边说:“我不是故意要说你的,你在数学上总‘钻牛角尖’,老是喜欢省步骤,所以每次都出错。以后我讲题时,你不要走神好吧?”我点了点头。这就是备考前辛酸的味道呀!
这次期中考试让我明白了:“只要你付出了努力,就会得到理想的回报。以后我们还会碰到良多这样的考试,只要我们付出了汗水,就会苦尽甘来!
最新考试总结模版优质篇六
一、端正态度,热爱本职工作态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境,那就改变自己,尽到自己本份,尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。
二、培养团队意识,端正合作态度在工作中,每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度,互相协作,互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得,我们所处的环境就需要大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人得失,这样才能把工作圆满完成。
三、工作内容
1、负责研发执业药师、事业单位招聘(e类)讲义、配套习题、编辑公众号所需软文等。
2、承担授课任务,包括执业药师、事业单位(药学)笔试课程、医疗结构化面试课程、公开课、体验课等。累计授课超过600小时。
3、依据全省事业单位往年出公告的时间,进行运营,预热市场,设定预计招生目标,对课程内容、价格优惠进行调整,解决地市客服端的产品问题。
4、了解地市需求,给予地市宣传物料补给,收集地市线上线下渠道中的信息,进行数据分析。将运营中的结果回传至总部,传达总部产品决策。
5、配合地市完成公告期间的活动调整,在面对电销转化率逐渐下降的现状,进行未转化原因分析,优化话术,缩小名单范围,开拓新的合作单位。
6、收集竞品,完成竞对分析,组织区域市场调研。
四、存在不足
工作有成绩,也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点,今后要认真总结经验,克服不足,把工作干好。
1、强化自制力。工作中无论你做什么事,都要对自己的工作负责,要加强自我克制和容忍,加强团队意识,理智的处理问题,不给大家和谈对造成麻烦,培养大局意识。
2、加强沟通。同事之间坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任,就欠缺沟通,有效沟通可以消除误会,增进了解融洽关系,保证工作质量,提高工作效率,工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的,以后工作中要与领导与同事加强沟通。
3、加强自身学习,提高自身素质。积累工作经验,改进工作方法,向周围同志学习,注重别人优点,学习他们处理问题的方法,查找不足,提高自己。
最后还是感谢,感谢领导和同事的支持和帮助,我深知自己还存在很多缺点和不足,工作方式不够成熟,业务知识不够全面等等,在今后的工作中,我要积累经验教训,努力克服缺点,在工作中磨练自己,尽职尽责的做好各项工作!
最新考试总结模版优质篇七
一、思想方面
我热爱教育事业,很少因为个人私事耽误工作的时间。教学中平时注意学习新的教育理论,及时更新教育观念。积极参加校本教研和其他各类培训。在参加教研和培训过程之中我还做了大量的笔记,以便日后仔细体会并努力去做一名新形势下的德育教师。
金无足赤人无完人,在教学工作中我难免有缺陷,例如有时在课堂上缺乏激情,初三考试成绩也曾经出现低谷。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取为教育事业多做贡献。
二、教育教学方面
要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面工作:
1、课前准备:认真备课、备教材、备教具、备学生、备教法。作为一名年轻的教师,我认真向老教师学习学习他们的经验以及对学生认真负责的态度,不断提高自己的业务水平。根据要求提前一周备好课。为了上好一节课我经常上网查阅资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。为了让学生能够更直观地感受所学内容我还积极制作多媒体课件。
2、认真专研教材,了解教材的结构重点与难点,掌握知识的逻辑能运用自如。平时注意收集资料在备课时知道应该补充那些资料,怎样才能较好。
3、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,主义信息反馈,调动学生的有意注意。同时通过各种案例、故事激发学生的情感,调动他们的学习积极性,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
三、团结合作方面
在此方面我的感受颇多。初三的成绩曾经出现低谷,究其原因,分析如下:教师对学生要求不够严格。良好的课堂纪律能够保证良好的课堂效率。教师课上不够严厉,课堂纪律稍差一些。后期经过学校领导、初三班主任以及任课教师的通力合作,通过十余天的艰苦的期末复习后,初三学生在本次期末考试中取得了优异的成绩。团结的作用是巨大的,这种团结合作的团队精神值得学习和发扬。
最新考试总结模版优质篇八
工作在济水一中这个欣欣向荣的.大集体,身边有许多的良师益友,有形无形中我观察到许多,学习到许多。清晨,来学后看到许多班主任已经站到班级前面,我感到很惭愧。在校园中看到我的同事们匆匆忙忙的脚步,我总是感觉自己的步伐太小。他们辛勤的工作态度值得我学习。和他们相比,我觉得我还需要提高。在此,我把前段时间的工作进行一下总结。
上好班会课。如果一个人看班不是很紧的话,那么抓好学生的思想工作就尤为重要。武装学生头脑的主阵地就是每周一的班会课。根据学生的不同情况,在班会课上,我制定过班规,修改过班规,还让学生看过视频《少年之死谁之过》,《孤独的小猪》。还组织过主题班会,《我爱我班》《有一种精神叫刘德华》《做一个阳光少年》。班会课后,让学生针对性地写自己的感受,恰好就是一篇心灵之约。让学生的认识在心灵之约中得到升华提高。
借助学生力量,发现班内存在的问题。
在有时间的时候,我常把小组长召集到一起,汇总班内情况。然后进行整改。现在的学生心眼多,工作难做。如果你只是把学生叫出来,指出来他的问题:你上课说闲话,做闲事,影响到周围同学的学习。这个学生的第一个反应就是:我没有。通常我总是叫上班长,组长,在他们的人证物证下,该生会低下头,承认自己的错误。此时,什么样的惩罚都可以让心悦诚服的接受。
班主任不仅做严师,还要做学生的朋友。
别人认为我最大的特点是严厉,可是不尽然。我也在尝试着做学生的朋友。有个学生有这样的问题:他和同学交往有问题,不合群,朋友较少。
他学生中有困难,害怕学习退步。他性格直爽,心直口快,害怕老师不喜欢。知道他的忧虑后,我和他谈心,消除他内心的忧虑。在本次的期中考试中,他又一次考了全班第二名。
现在的学生比较张扬个性,如果仅用简单粗暴的方法,效果不会太好。所以要细微的做学生的工作,那样可以保护学生的字自尊心,也可以融洽师生关系。所以我们作为一个教育者,应把做学生的思想工作放到首位。