疫苗接种工作经验总结通用
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
疫苗接种工作经验总结通用篇一
一、切实加强预防接种宣传周活动工作的组织领导
为加强领导,确保我县宣传周活动广泛、深入地开展,县疾病预防控制中心以房疾控发26号文件,将此项工作向县直医疗卫生单位和各乡、镇、场卫生院作了专题安排部署。要求各单位在提高对扩大国家免疫规划重要性认识的同时,务必从以下五个方面去落实好预防接种宣传周活动:一是要加强与宣传、广播、电视等新闻媒体的合作,充分利用各种媒体,加大对国家免疫规划的宣传力度;二是要会同教育部门,开展入学、入托查验儿童预防接种证的宣传活动,加强信息沟通,落实漏种儿童的补种工作;三是要与公安、人口计生和城建等部门联合,在流动人口集中场所积极采取各种措施开展宣传活动;四是各乡、镇、场卫生院和接种单位要深入本辖区内,特别是边远、贫困、城乡结合部等既往预防接种工作薄弱地方,广泛开展免疫规划的宣传,并利用查漏补种等活动开展入户宣传,将国家免疫规划政策宣传到每家每户,将预防接种的措施落实到所有儿童;五是举办宣传栏,设立宣传咨询点,做好《十堰市健康教育墙报》和国家免疫规划政策宣传画的发放、张贴以及儿童预防接种宣传标语刷写和横幅悬挂。
二、广泛开展儿童预防接种宣传周系列活动
1、县电视台于4月21日开始,免费播放县疾控中心提供的《“425”全国儿童预防接种日电视宣传内容》,连续播放一周。
2、县疾控中心在做好《十堰市健康教育墙报》和有关国家免疫规划宣传画分发、张贴工作的同时,还于4月20日前组织编印题为《预防接种,健康的保障—家长参与是关键》的健康教育处方5万份,分别下发至辖区21个预防接种门诊,进行广泛地宣传。
3、在县城主街道及城关、军店、化龙、门古、青峰、土城、大木7个人口相对集中的建制镇悬挂“让每个儿童都能按时接种疫苗是各级__的`责任”等主题横幅12条。
4、4月24日上午,县__、县卫生局、县教育局、县财政局、食品药品监督管理局、县发改委等有关领导和县疾控中心、县人民医院、县中医院等医疗卫生单位负责人以及有关专业人员共15人,在县电信公司可视会议室参加了国家^v^、国家发展和改革委员会、教育部、财政部、国家食品药品监督管理局等五部委联合召开的全国扩大国家免疫规划工作电视电话会议和湖北省扩大免疫规划工作电视电话会议,县长助理龙德兵在分会场对我县的扩大免疫规划工作和儿童预防接种宣传日活动提出了具体的要求。
5、4月25日上午,县疾控中心、县人民医院、中医院等单位的10余名专业人员在县城新合作鑫城广场门前共同开展大型宣传、咨询活动,现场悬挂主题横幅一条,摆放折页、宣传单等宣传材料,共发放宣传材料500多份,接受群众咨询100余人。县卫生局副局长张贵儒、防疫股长李金龙和县疾控中心主任罗良德、副主任张宗跃等领导参加了本次宣传活动,县电视台对宣传活动进行了现场采访和宣传报道。
6、各乡、镇、场卫生院也分别按要求开展了不同形式的宣传活动
如城关卫生院领导重视,精心组织,选派5名专业人员在其显著位置设立咨询台、张贴宣传标语、悬挂主题横幅、发放宣传材料,取得了较好的宣传效果。(__疾病预防控制中心健教科)
疫苗接种工作经验总结通用篇二
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。然而共青团组织又是学校德育工作的重要窗口,是对学生进行思想道德教育的有力阵地,团组织的形象和号召力渗透在智育、美育和劳动教育中,因此,我校团支部把基层试点工作的题目确定为《团组织如何在学校的德育教育中发挥作用》,学校把德育工作放在了首位,团组织充分发挥共青团组织的阵地作用不断创新,并不断完善。广大团员在开拓进取中快速成熟,各方面的素质显着提高,真正起到了先锋作用,学校各项活动开展质量也有了进步,同时也取得一些令人瞩目的成绩。
一、规范共青团组织建设,提高团干部的工作能力。
按照本学期的团工作计划,在学生选举班主任推荐下,从各班中选出3名优秀学生来担任本班的团工作,他们分工明确,思想过硬,具有出色的工作能力和奉献精神,在学生当中具有较高威信。我校团总支下设学生团支部12个,教职工团支部1个。
在校团支部的组织和带领下,各团支部建设100%达标,按年初制定的工作计划,各班每周召开主题班会,认真组织团日活动。
二、举办丰富多彩的校园活动,全面提高团员的整体素质。
1、充分发挥课堂教育的主渠道的作用,开设了法制课,请法制副校长定期来校进行讲座,通过板报、墙报、手抄报等多种形式开展法制宣传,加强学生的法律意识。
2、开设了心理课,定期举办青春期心理讲座,介绍心理健康的知识,教给学生心理调节的方法,开放心理咨询室,解决个别学生的心理问题,通过各种形式的教育,促进学生心理健康。
3、结合当地实际情况举办多种多样的活动,激发学生热爱学校,热爱家乡,热爱国家、热爱社会的情感。例如我们4月份开展了队形队列比赛、广播体操比赛,拔河比赛,丰富了广大学生的课余生活,增强了班集体的凝聚力;5月,开展全校“迎世博”手抄报比赛,让学生关注时事,了解热点。6月组织学生进行感恩系列活动,旨在让学生有一颗感恩之心,有一个健康的灵魂。在这些社会实践活动中,学生既受到了深刻的品德教育,也提高了自己的社会实践能力,可谓是一石双鸟。
4、着力推进校园文化建设,开展丰富多彩的文体活动,营造良好的学习环境。在教学楼走廊内及教室内悬挂名人名言,在教室门上张贴温馨提示,时时处处给学生以熏陶感染。开展丰富多彩的活动,能展示新世纪我校团员学生的意气风发,朝气蓬勃的青春风采,能引导青少年树立健康、文明、积极向上的理想情操,组织学生观看大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》感受国家繁荣昌盛的喜悦,树立民族自尊心和自豪感;积极组织学生参加第四届全国青少年书信大赛,提高学生的文化素养;开展“四个一”教育活动。“四个一”即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”,让全校学生有一个全面的认识,让每一位同学能在日常生活中积极实践“四个一”活动,与此同时校团委协助政教处负责学校的卫生检查工作,通过检查评比工作,促进了师生重视并做好学校卫生工作,提高了学生团员的环保意识。这些工作的展开,大大改善了学校的环境卫生,为师生的教学工作提供优美的环境。举办“中华经典,传承华夏文明,与经典同行,做龙的传人”的诵读系列活动,通过活动,学生感受到了中华文化的博大精深,同时受到了深刻的品德教育,也提升了文化素养。开展文明宿舍的评比活动,加强对内宿生的管理,培养团结向上的班集体,通过这些活动的开展改善宿舍的纪风、卫生,为住宿生的休息提供有力保障;配合学校巡逻队,加强学生课间时间和自修时间的组织纪律管理,成立学校巡逻队后,学校做到随时有教师管理学生,学生抽烟、打架、旷课、迟到、早退等现象几乎没有了,学校纪风、学风得到根本性的好转。
三、加强团自身的建设,提高共青团的战斗力和影响力。
1、建设学习型团组织
从团组织成员特点来看,团组织由青年学生组成,成长和发展是学生的根本需求,学习是他们的首要任务。从团组织学习方式来看,团的学习主要是在实践中学习,实践、工作和学习不可分离。实践中,我们注重在团的工作和建设中进一步突出学习的职能,不断将学习的优势转化为组织的优势,增强共青团组织的生机和活力,使共青团组织的工作更适应时代发展的要求。
2、着力帮助团员青年树立正确的成才观
自我超越是一项关注个人成长的修炼。具有自我超越意识的人,能够认知其自身真正的愿望,并为实现此愿望不断扩展其能力。因此,激发青年学生成长成才的主观愿望,开展对青年学生成才观的正确引导,是开展学习型团组织建设的前提和基础。在学习型组织建设中,必须始终坚持以社会主义核心价值体系引领教育青年学生,并帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,引导他们把个人成长与祖国发展紧密联系起来;以贴近实际、贴近生活、贴近青年的方式,提高思想政治教育的吸引力、感染力。
3、着力改善团干部工作方法
班团干部是团组织实现各项职能的保证,也是我校团组织建设的核心骨干。因此,抓好团干部的学习培训是建设学习型团组织的首要环节,要着力强化团干部的责任意识,树立以学生为本的工作理念,提升团干部个人魅力,优化团干部工作方法。
我校团队工作的成绩是显着的,保护和促进了我校青少年的健康成长提高了青少年的思想道德素质和科学文化素质。我们自豪地认为我校团委是我校党支部的得力助手。
四、但随着工作的不断深入,工作中的一些困难和困惑也就凸现出来了。
1、团组织的影响力或吸引力不够,师生对团委举办的活动关注不够。如举行演讲赛时,团委布置的是先在班内举行比赛,选出优秀的学生参加学校的决赛,可结果是有50%的班级不在班里举行比赛直接定下学生参加学校的比赛,这就把其他学生参加活动的机会剥夺了,也就失去了本次活动的意义。
2、应试教育模式与观念仍制约着领导、师生、家长,中考的压力使学生学习紧张,特别是快考试时,学生就根本没有活动的时间,都被老师们占去了,从而也导致我们的活动不能面向全体学生。
3、缺乏活动资金。我们校团委没有活动资金,有时候有些活动我们做出计划来了,可得不到学校的支持所以也只能选择放弃。
4、中学团组织力量薄弱,缺乏专职团干,还有团组织在学校中是位低言轻,不受重视的。
5、如何按照实践育人的要求开展团队活动;如何根据不同层次未成年人的特点开展工作;如何抓住时机整合资源,开展主题宣传教育活动等问题存在不同的认识,甚至误解,学生的德育活动基地的建设;学生在远足活动时的安全保障等。
我也是一名老团干了,我真心希望上级领导能协调各级领导,使我们的基层领导重视我们团的工作,认识我们团工作的重要性,在拨活动经费时也能想到团支部,给我们团组织制定一个科学的评估标准和评估体系,也应加强对基层团工作的督查力度,为我们基层的团干提供学习和交流的平台。
我校团总支在管理服务工作中以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切、为了学生的一生”为宗旨,以班团组织的建设为切入点,建立起有效的管理体系,形成良好学习发展空间,通过用丰富的活动,扎实的培训,细致的工作为学校增添了一道亮丽的风景,成为学校德育工作中不可或缺的一部分。在今后的工作中,我们将继续努力,为营造更加健康和谐的学习氛围而努力进取!
疫苗接种工作经验总结通用篇三
一年以来,我担任九年级(1)班的班主任。在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。九年级是初中阶段的结束年级,比较难带,面临毕业,学生的思想比较复杂。因此,我觉得九年级级管理工作是学校教育工作的重点,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。
这学期我主要采取以下几个措施:
1、增强班级的凝聚力。初二学生刚进入九年级的新班级时,通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉,集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
2、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。通过活动,比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。
班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。
3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。
4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果。
5、以远大的理想激发学习。一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。
总之,万事开头难,但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说,一年来,我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学习。
疫苗接种工作经验总结通用篇四
4月16日对5个承担公共卫生项目的乡村医生召开了麻疹预防接种培训工作,传达当前麻疹疫情及市、区卫生局有关精神,精心组织、认真制定计划、方案,落实责任,认真开展对目标人群的调查摸底工作,调动一切可调动的力量,抓流动人口较集中的重点,全力以赴,进行摸底调查和接种。
为保证本次活动做到家喻户晓、人人皆知,使人民群众自觉参与,我们开展了多种形式、多方位的宣传活动,利用村委会.村医走村入户向广大人民群众宣传,对在校儿童通过老师讲解宣传和张贴通知让儿童和家长充分认识到接种麻疹疫苗的重要性。
坚持预防为主的卫生工作方针狠抓村卫生室工作人员素质的提高,在培训会上讲了此次麻疹预防接种工作的重要性,使所有参加活动的工作人员思想重视、操作规范,接种达到安全有效的目的。
根据接种要求:1.使用第一类疫苗按照“知情、同意”的原则接种,使用第二类疫苗遵照“知情、同意、自愿、自费”的原则接种。重点人群预防性接种8人。
卫生院
20xx.4.26
疫苗接种工作经验总结通用篇五
一、县委、政府领导重视是完成任务的先决条件
县疫情防控工作领导小组印发了《xx县新冠病毒疫苗接种实施方案》,成立由县长任组长,县委副书记、主管副县长任副组长的领导小组,制定了分片包干责任制和摸底、接种完成情况排名通报制度。县四大班子每个领导分包几个乡镇、部门,各县直部门负责本单位、本行业和分包的居民小区,乡镇、办事处负责本单位、本辖区,县直各部门及乡镇、办事处的党政一把手为新冠疫苗接种的第一责任人。召开了县直各部门及乡镇、办事处的党政一把手参加的全县新冠疫苗接种动员部署会,要求各乡镇、办事处、各部门积极开展18岁以上人员摸底、新冠疫苗接种的宣传动员、组织协调及信息登记等工作。县疫情防控办专门成立了新冠疫苗接种信息组,每天收集各部门、各乡镇的摸底及疫苗接种进度并每天排名通报。
几轮的疫苗接种真正做到了“人等苗”各接种点均出现了疫苗未到受种人员已有序排队等候,疫苗用完受种者还有的状况。各接种点均有分管单位主要负责人、信息登记员、秩序维持人员现场管理。
二、财政保障到位是顺利开展工作的必要条件
新冠病毒疫苗附条件上市后我县财政共拨付县疾控中心疫苗采购及接种经费xx万元,县疾控中心采购新冠疫苗xx支。2021年3月为了确保分阶段做好全县各类人群新冠病毒疫苗接种工作顺利开展,结合我县实际情况,设置x个常规接种门诊、x个临时接种点、x个流动接种点,县财政拨付资金xx万元为临时和流动接种点配备电脑x台(含x台笔记本电脑)、打印机x台、身份证读卡器x台、扫码枪x个、小冰箱x台、紫外线消毒灯x个。为提高救治保障能力,县财政又拨付资金xx万元,用于配备全县x辆救护车。
三、做好人员培训是确保接种安全的重要保障
为保障全县新冠疫苗接种工作的顺利开展,xx县卫生健康局、xx县疾控中心分x次共组织新冠疫苗接种人员、医疗救治保障人员、咨询登记人员等x人进行了新冠疫苗相关知识、疫苗管理、接种安全、异常反应急救等知识培训。
四、加强宣传引导,提高群众主动接种意识
新冠疫苗接种工作以来,xx县多举措广泛开展宣传动员,正向引导舆情,有序引导群众正确认识疫苗接种在防控新冠肺炎疫情中的重要作用,切实提高广大群众的接种意识,营造了良好的舆论氛围,有力推动了新冠疫苗接种工作正平稳有序开展。