区委政法委认真贯彻落实省、市政法系统政治工作会议精神，以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“立党为公、执法为民”为主线，以队伍建设为立足点，以公正执法为着眼点，以群众满意为根本点，改进和创新工作方法，全力抓好政法系统的思想政治工作，现将有关情况汇报如下。

区委政法委始终把政治建警摆在首要位置，围绕“立党为公、执法为民”这条主线，强调以人为本， 实施“二三四”工程，采取多种措施和办法狠抓政法队伍的政治建设，充分发挥政治工作在队伍建设中的导向、激励和保障作用。广大干警的理想信念进一步坚定，制度、纪律建设进一步加强，班子的凝聚力和战斗力进一步增强，队伍的执法水平进一步提高，警民关系进一步改善，政法机关的职能作用得到充分发挥，有力地巩固发展了政治安定、社会稳定的良好局面，推动了政法工作的进步。

(一)抓好“两项活动”，扎实推进思想建设。深入开展“保持共-产-党员先进性教育”活动和“公正、效能、为民”活动，把干警的思想统一到“立党为公、执法为民”这条主线上来，扎实推进思想建设。一方面，强化学习教育，把先教活动从党员干部延伸到每位干警，组织全体干警深入学习。在全区政法系统推行“四个一”的学习制度，即：即每天看书一小时，学理论、政策、科技和历史，提高文化素质;每天看党报党刊一小时，提高政治敏锐力;每周集体学习一小时，提高思想和业务素质;每月写一篇调研文章，提高执法为民-意识。通过学习，使全体干警进一步坚定共-产主义理想信念，进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力。另一方面，结合“公正、效能、为民”活动，提升干警宗旨意识。重点抓好五个教育：党员意识教育、宗旨教育、执法为民教育、职业道德教育和法制教育，认真解决政法队伍中存在的思想问题，增强干警“立党为公、执法为民”的宗旨意识。

通过思想建设，使广大干警牢固树立符合“三个代表”要求的世界观、人生观和价值观，切实做到形势在变，坚持立党为公、执法为民的政治信念不变;利益格局在变，坚持全心全意为人民服务的宗旨不变;社会环境在变，坚持维护社会公平正义的浩然正气不变。

(二)搞好“三个结合”，扎实推进组织建设。一是把政治工作与业务工作相结合。在业务工作中把思想政治工作的触角延伸到政法工作的`各个环节，发挥好政工部门这个主阵地作用，以加强政治工作来为业务工作把关，以业务工作水平来检验政治工作的实际效果。以开展“争创无违法违纪单位”、“集中清理涉法涉诉信访案件”等活动为载体，严格执法水平，提高执法素质，全面提升干警的宗旨观念和法治意识。二是加强领导与落实责任相结合。在下大力抓好基层政法队伍政治工作的同时，把重点放在抓好领导班建设上，明确领导班子成员在政治工作中承担的职责和任务，实行“一岗双责”的政治工作责任，以班子建设带动整个政法队伍政治工作的开展。结合先教活动，区政法各部门的领导班子深入基层，与干警谈心、征求意见，召开高质量的民-主生活会，深刻剖析班子成员在思想和工作上存在的问题，积极开展批评与自我批评，切实加强和改进了工作作风。三是典型引路与全面促进相结合。发挥典型的示范作用，把培树身边的典型与学习全国政法系统英模相结合，使全体政法干警都能以典型为榜样，学典型、树典型、做典型，用典型带队伍、推动整体工作的开展。以市“四十佳”、市“十佳检察官”曲阳为典型，要求各部门继续评选本单位的“十佳”，让广大干警学有榜样，做有动力。

(三)建立“四种制度”，扎实推进作风建设。一是建立政治工作领导责任制，落实政法部门“一把手”负总责，分管业务领导“一岗双责”的政治工作领导责任制，形成责任明确、齐抓共管的工作格局;http:// 二是建立基层联系点制度，政法领导干部每人必须确定一个基层联系点，深入基层、了解情况、研究问题，解决问题;三是建立干警违法违纪责任追究制度，并签订干警违法违纪责任状，对因政治工作薄弱，教育监督措施不落实，履行职责不到位，发生干警违法违纪问题的，除追究处理当事人外，建议追究相关领导的责任。四是建立队伍建设定期分析制度，(发挥政工、纪检、监察部门的合力作用，定期研究新形势下政法队伍思想作风纪律建设的特点和规律，分析和掌握干警思动态，及时发现和解决问题。要求政法各部门每月召开一次分析会，每季度向区委政法委汇报本部门的队伍思想状况。

二、当前思想政治工作中存在的问题和不足

一是个别领导重业务工作、轻思想教育，对在新形势下如何将政治工作与业务工作相结合，促进整体工作更好发展上缺乏研究，没有创新意识;二是政工部门存在弱化问题，不能发挥政工部门的主阵地作用，政治工作开展有一定的难度;三是在实际工作中，有的不能联系干警的工作、学习、生活实际，不注重解决干警思想困惑和具体问题就政治讲政治，降低了政治工作的地位和作用。

针对上述三种问题，应采取如下改进措施：一是加强领导班子的思想政治建设，坚持从严治长，重点解决领导干部的率先垂范作用。应着重加强对政法部门领导的培训，采取专门培训和以会代训的形式，重点解决思想问题。二是健全机构，配齐配强政工干部，把政治强、业务精、纪律严、作风正的干部充实到政工部门，并切实改善政工部门的条件，提高政工队伍的政治待遇和生活待遇，使政治工作人员充分发挥作用，促进整体工作的开展。三是贴近干警思想、贴近干警实际开展政治工作，落实从优待警的各项措施，尽力解决干警的困难和问题。

三、当前干警队伍中存在的问题和改进措施

一是个别干警思想疲、作风懒、纪律散，工作主动性、自觉性不强;二是个别干警服务意识、大局意识、责任意识差，工作或办案效率高;三是个别干警在服务态度、执法能力水平上与群众要求和满意度有差距;四是个别干警政治业务理论学习自学性不强，政治业务素质与形势发展要求、与执法为民要求不适应。

在今后的队伍建设中，应着重抓好以下几个方面的工作：一是强化干警的思想教育，提高-干警的政治思想觉悟，转变干警的工作作风，增强干警“立党为公、执法为民”的思想观念;二是强化思想政治工作责任制，把思想政治工作落实到位,做深、做细、做实、做好;三是加强对干警的教育培训，通过多种形式提高-干警素质;四是严格执行各种规章制度，用制度管人，做到有功必奖、有错必惩，提高-干警的遵纪守法的自觉性。

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我代表人事股把一年来的工作情况做一简要汇报。  

一年来，我们主要做了以下十二项工作：  

二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责*镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，平易近人。综合表现得到了办公室领导的充分认可与肯定，受到办公室各位同志的一致好评。

对教师思想政治素质进行考核，是加强教师思想政治工作的有效途经之一。它对全面提高教师的素质，更好地贯彻执行党的教育方针，今天本站小编给大家带来了教师年度思想工作总结考核表，希望对大家有所帮助。

又到了期末总结时间，这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。

在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。

尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。

本学期，我担任初一(2)班班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

二、工作业绩方面：

1、班主任工作

本学期我担任初一(2)班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。

本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想)，期中考前后单独家访20人次，策划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。

入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。

2、教学工作

为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识之间的逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。

课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。

本学年承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学)，获得老师好评，上半年承担数学竞赛班工作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。

下半年教学工作中，数学考试成绩101班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进步明显。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽多彩的明天。