2023年家长观成人礼有感精选
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家长观成人礼有感篇一
第二段:感悟之一
举行成人礼的这一天,我第一次意识到孩子们已经不再是小孩子了,他们已经长大、独立,能够照顾自己,并为自己的未来负责。在这个特别的日子里,我的孩子穿着礼服,仪态优美,给我们留下了深刻的印象。我深深感受到,作为家长,我们需要不断给予孩子支持和肯定,让他们拥有更好的成长环境和更多的发展机会。
第三段:感悟之二
参加孩子成人礼的仪式,我还感受到了家庭的凝聚力。这次成人礼让我们全家的亲密程度得到了锻炼和提升,因为我们每个人都在为孩子的成长贡献自己的力量。我深刻认识到了,家庭是独一无二的,每个人都应该对家庭尽自己所能,让家庭更加美好和幸福。
第四段:感悟之三
要想让孩子在成人礼上表现出色,需要家长们提供一定的帮助和支持。比如,孩子们需要在成人礼上发表演说,家长可以帮助孩子准备演讲稿、改善发音和肢体语言,使他们更加自信和镇定。我认为,作为家长不仅要关注孩子的学习和生活,还要为他们的成长提供必要的帮助和指导,不断激发他们的潜能。
第五段:总结
总的来说,作为家长去观看孩子的成人礼,从中可以获得很多收获和启示。这个过程让我感受到了孩子的成长,家庭的凝聚力和家长的重要作用。作为一个家长,我会更加关注孩子的成长状况,为他们提供更好的成长环境和必要的帮助,共同创造更美好的家庭。
家长观成人礼有感篇二
“双减”政策落地一段时间了,教育部门与大众家长也都众说纷纭,莫衷一是。到底是合理还是不合理,我本人感觉应该是利大于弊。
首先,现在孩子虽然生活条件比之前的优渥,但是,要学习的课程太多,这使得在孩子幼小的心灵中,也是压力山大,以致繁多枯燥的作业,让孩子丢失了天性,长期的学习、背诵等等,使孩子成了学习的机器,目光呆滞,不灵光,最后,孩子在高压或者是半威胁的状态下敷衍学习,结果却是事倍功半,达不到我们教育部门及家长理想的心愿。
其次,纵观古今中外,很多对人类进步与发展做出重大贡献的科技人员、文学巨匠等,都有一个特点,就是有有充足的时间去思考,去实践,甚至离经叛道,做着常人无法理解的事情,并不是我们口中说的乖宝宝。所以,双减政策能够实施,就会释放孩子天性,不同程度的激发孩子的潜能,让孩子在正常的学习时间外,发现自己特长,扬长避短,让孩子在爱好与兴趣的影响下,愉快的学习,健康的成长。
当然,对于双减政策的实施,作为家长,也不能盲目的说好,一味的迎合,毕竟,知识都是积累起来的,特别语文、英文等功课都需要博闻强记的,这就需要教育部门及学校在正常的学习时间内,不断的改进教学方案,想办法培养孩子的学习兴趣,阅读能力,这项工作任重而道远,需要学校及我们家长共同努力。
作为家长,在望子成龙的同时,更希望孩子快乐健康的成长,在物流横流的当今社会,我们也是使出浑身解术在工作生存、在教育孩子、在想办法改善生活,往往也是心力憔悴。
所以,没有更多的时间陪孩子,不能及时的辅导作业,如今,双减政策的实施,可以多陪孩子学习、参加户外活动,参加一些公益活动及做一些有意义的事情,使孩子在学习的同时,早点认识社会,早点树立自己的人生观、价值观、世界观,热爱生活、热爱祖国,充满热情与正能量,长大后,成为一个对社会有贡献的人。
培养孩子,就是培养祖国的未来,也是培养我们的未来,任重而道远,双减政策的落地,虽然减轻了孩子的学习负担,单凡事都有双面性的,另一方面,对于自律不好的孩子,容易产生惰性,这需要老师与家长都负起责任,认真监管、监督,鞠躬尽瘁,让国家的下一代茁壮成长,使祖国的明天繁花似锦,繁荣昌盛!
家长观成人礼有感篇三
家长观看孩子成人礼是人生中一件难得的经历,对于许多家长来说,这是一个非常特别的时刻,因为这标志着他们的孩子已经长大,进入了成年人的行列。作为父母,观看成人礼仪式也是一种团聚,同时也会带来很多感慨和思考。在本文中,我将分享我的一些心得体会。
第二段:成人礼仪式所带来的情感体验
在成人礼仪式上,作为父母,会有很多情感涌上心头。看着孩子的成长历程和最终的成人礼仪式都会让人感到骄傲和欣慰。同时,还会有些许的不舍和担忧:孩子是否健康快乐,是否能够良好地适应社会等等。这些情感体验让人体会到人生的无常和不可预测性,也加深了自己对家庭和人生的责任感。
第三段:对家庭和人生的深刻反思
观看成人礼仪式,也让人不由自主地思考很多问题:我的家庭幸福吗?是否给予孩子足够的爱和关注?在孩子的成长过程中,我有哪些不足和遗憾?最重要的是,孩子现在已经成为了一个成年人,他自己的人生起航,我要如何在他的人生旅程中给予支持和帮助?这些问题都是非常值得反思和思考的。
第四段:作为父母,如何在孩子成长过程中给予支持和守护
成人礼仪式上,孩子已然成为一个独立的成年人,他们需要自己去面对生活中的挑战。作为父母,我们可以尽可能地提供支持和帮助,同时也需要给予孩子足够的自由和空间,让他们能够自己去探索和发展。公正、理性、有耐心和包容心,这都是很重要的家长姿态,能够让孩子更加自信和独立。
第五段:结论
总的来说,观看成人礼仪式是一件非常特别的经历,它能让人更加深入地思考人生和家庭的意义。作为父母,我们需要一直关注和支持孩子的成长,给予他们足够的力量和守护。在孩子成长过程中,我们要学会放手和宽容,做到坚持爱与责任、理性与宽容,让孩子能够走得更稳健,更坚定,也更自信。
家长观成人礼有感篇四
其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。
其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。
其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。
心灰意冷,甚至痛不欲生等。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识,只有通过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。
学生各种素质的形成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,保持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。大学生心理素质方面存在的种.种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关,同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁,正处在青年中期,青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟,情绪不稳定,面临一系列生理、心理、社会适应的课题时,心理冲突矛盾时有发生,如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。
这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决,久而久之会形成心理障碍,特别是当代大学生,为了在激烈的高考竟争中取胜,几乎是全身心投人学习,家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力,在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受,以致出现心理疾病,甚至离校出走、自杀等。从环境因素看,竟争的加剧、生活节奏的加速,使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多,难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突,产生了无所适从的焦虑感。凡此种.种,对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加,社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起,极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境,心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。
所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适,做到心理健康:
1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
2、保持乐观的情绪和良好的心境,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。心理健康的大学生,应该具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理,应该符合社会的要求,能充分发挥聪明才智和对环境有适应能力。倘若具备了以上素质,则我们的心理健康不成问题,则一定能在学业和事业上取得一定的成功。
观看心理健康家长心得体会作文4
家长观成人礼有感篇五
成人礼是中华民族的传统文化,自古以来就是人生大事之一。随着现代社会的发展,越来越多的家庭开始注重孩子的成人礼,而家长作为孩子的重要陪伴者,参加成人礼更是必不可少的。在这个过程中,家长所体会到的,不仅是传统文化的魅力,还有对子女成长的深刻感悟。
第二段:品味
成人礼是让孩子在团圆、亲情的感召下,更深入地认识自己,理解家族文化、社会责任和历史使命。家长在观看成人礼的过程中,可以品味其中的内涵,更好地传递家族文化、家训等重要价值观,让孩子在成年前明白责任和使命的重要性,从而更好地面对未来的人生挑战。
第三段:共鸣
成人礼不仅仅是孩子的喜庆日子,也是家庭中的一个重要节点。在成人礼上,家长会感受到家庭的凝聚力和情感的共鸣。当孩子脱去童年的衣服,穿上成人礼服时,家长会意识到孩子已经长大,成为了一个独立的个体,同时也会深刻体会到时间的流逝和亲情的珍贵。这种共鸣,能加强家庭的团结,让家庭更加和谐美满。
第四段:感动
在成人礼的舞台上,孩子和家长交流,对于家庭而言具有永恒的情感价值。家长可以看到孩子在舞台上的表现,感受到孩子对自己的父母的感激之情,这样让家长瞬间感动,也能更加了解孩子的成长过程和内心感受。这种感动,会让家长更加珍惜孩子,更加用心地关注和呵护孩子的成长。
第五段:启示
成人礼是让孩子走向成人社会的重要阶段,更是家庭发展的重要时刻。家长在观看成人礼的过程中,不仅可以享受到传统文化的魅力,更能够从孩子的成长、家庭的凝聚做出深刻的启示。要让家庭更加和谐美满,关注孩子成长的必需品是理解和信任。理解孩子的内心,信任他们的选择,共同建立高度信任的家庭氛围。只有这样,我们的家庭才能更加整齐、和谐美满。同时也期望子女在成长的道路上一直秉持着家庭传承下来的优良传统,履行社会责任,为家庭和社会的发展作出自己的贡献。
结论:
成人礼是家庭重要的时刻,也是传统文化的重要组成部分。家长在观看成人礼的过程中,能够感悟到传统文化的魅力,更能够深刻了解孩子的成长,体会到家庭的凝聚力和情感共鸣,从而更好地关注和呵护孩子。在这个过程中,我们可以发现家庭和文化的重要性,提高家庭的凝聚力,培养孩子积极向上的价值观和责任意识,让家庭成为一个和谐的温馨园地。