2023年幼儿园小班班会家长心得体会优秀
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
幼儿园小班班会家长心得体会篇一
6月,又到了教育局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。5日,教育中心组织我们每园一位教师去蓝深幼儿园参观学习。蓝深幼儿园即局第二实验幼儿园,是一所省级示范幼儿园,它最鲜明的教育特色是:开展了“快乐体育”课题研究活动。
开放活动是这样安排的:上午先由园长介绍幼儿园的基本情况、教科研工作,接下来观摩四个小班的快乐体育活动,然后参观幼儿园班级环境,最后再观摩园举行的教师研讨活动;下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨。
它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。如:幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘,能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴————如:场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等,孩子们在户外活动玩耍时井然有序,互不干扰。特别是它们一进园不远处的一个凉棚,支柱用棉布缠绕包裹,供幼儿攀爬;顶上吊着沙袋、皮球等,供幼儿击打。
(1)门厅内的暖气罩上,用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题——晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。虽然身处油田,但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。
(2)园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多“幼儿好习惯——坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画,走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言,如:我真是好样的,我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错,每天让幼儿耳熟能详。
(3)每个班级都设有一个区角——今天你喝水了吗?内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上,六个大盒中分别插有各色吸管若干,每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志,小盒上可贴照片或写数字编号,让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。非常美观,教师、家长也可一目了然,便于督促。
幼儿园小班班会家长心得体会篇二
【前言】:“班会”这个词汇,对于每一位在校园生活里经历过的人来说,都是极为熟悉的。无论你是在什么年级,所参加的班会都是同样的重要。对于幼儿园的孩子们也不例外,参加班会课,是他们成长过程中不可忽视的重要一环。而在这样的剧情编排下,我也有了自己独特的一些心得体会。
【正文第一段】:班会课,是每个月一次的活动,它不仅可以让孩子们了解校园生活的方方面面,还可以加强他们的班级团结。比如,教师们会让孩子们一起讨论班级的规章制度,宝宝们以饱满的精神把大家的想法都融合在一起,为班级的发展出谋划策。这种参与感不仅极大地提高了孩子们的阅读和理解技能,更培养他们认识自我,感受群体气氛的能力。
【正文第二段】:班会课不仅可以加强孩子们的团结意识,它还可以“调剂孩子们的情绪”。在班级里,家长和老师一起对孩子们的思维、行为和性格进行调查和记录,以便老师们更好地掌握孩子们的心理状态。比如,我的宝宝小波平时非常好学,但在某一段时间里总是很烦躁,班会课是他恢复心情良好的转折点。孩子们在班会课上发表自己的观点,得到老师们的肯定,就会在心理上得到释放。
【正文第三段】:除了以上两点体会之外,班会课还能够给孩子们带来更多的“知识”。比如在班级里开展游戏,这些游戏不仅简单、好玩,而且还非常管用。在玩游戏时,老师会把孩子们之间的互动关系变得紧密,让孩子在开心的氛围下快乐地成长。同时,游戏还培养了孩子们的协调能力和沟通能力,锤炼大家的感知能力和思维能力,也带给孩子们更多的反应能力。
【正文第四段】:虽然班会课是团体活动,但其实也要结合“个体”的特性进行教育。也就是说,老师们要根据每个孩子的不同特点进行把握,不同的教育方式得出不同的课程方案。我的孩子小波就是一个比较内向的孩子,他在班会课上要求老师为他提供更多的个性化教育。于是,老师们根据他不同的心理阶段,精心的设计游戏,让他在班会课期间也能从中学到很多东西。
【总结】:总而言之,班会课不仅是幼儿园组织的一种教育活动,更是孩子们成长的重要环节。通过班会课的开展,孩子们认识了很多东西,得出了很多教训,成长了很多。在与班级家长的配合、保持内部联系和提高团队凝聚力上都可以发挥出重要作用。在未来的学习生涯中,相信班会课也会成为孩子们美好回忆的一部分,让他们感觉到班级团结和学习的快乐。
幼儿园小班班会家长心得体会篇三
一、基本情况:校园概况我园现有幼儿620人,开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善,功能齐全,消毒设备等一应俱全。
二、办学条件方面
(一)、办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道,有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。
(二)办园设施教室内桌凳满足需要,大小高矮符合要求,配齐各种教学用品。
(三)师资情况园长具有学前教育专科学历,并具有幼儿园教师资格证书,接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员,均接受过培训,具有上岗资格,胜任岗位要求。
三、保教管理方面
(一)常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结,保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度,制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察,做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。
(二)、依法办园遵守办学规定、经营范围要求,不擅自设立分支机构,不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同,并认真履行合同内容。
四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。
安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
五、存在问题
在自查过程中我们发现我园还存在以下问题:
1、办学条件还有待改善,
2、班额要尽量减少
3、师资力量还有待加强
4、生活设施有待改进,特别是在硬件的添加与投入方面。
时代在进步,教育在发展,我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园,我们有决心和信心在各级领导的关心指导下,发挥我园优势,为幼教事业做出我们的贡献。
1、依法加强民办幼儿园的管理。在民办幼儿园资格的审核和审批中,坚持公正、公开,严格办园标准和办园审批程序,主动接受群众监督。
2、各类学前教育机构实行教育部门归口登记注册;坚持民办幼儿园年检制度,定期在相关媒体上公告;未登记注册和未取得办园许可证的,任何单位和个人不得举办幼儿园。
3、民办幼儿园在改变办园性质、名称、场地搬迁,改变举(承)办者、扩大办园规模或终止办园等,均要向县教育局申报,并办理变更、注册等相关手续。
4、民办幼儿园的招生简章、广告,须经县教育局和有关部门审批、备案,方能到新闻媒体刊登、播放、张贴、散发宣传。招生简章、广告一经核准,内容不得增删、涂改。
5、认真贯彻有关法律法规及政策要求,禁止从事违背幼儿教育规律的活动。严格按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要试行》等政策、法规,强化内部管理、遵循幼儿教育规律,严防"小学化"教育,严禁组织儿童参加与保育教育工作无关的商业性庆典、演出等活动,不得以幼儿表演或活动为手段进行盈利为目的的活动。
6、尊重幼儿的人格尊严和基本权利,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活环境,满足幼儿多方面发展的需要;尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个体差异,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美等全面发展。
7、建立正常稳定的保育保教工作秩序,严格控制竞赛、评奖活动,禁止在幼儿园进行违背幼儿教育规律的实验与活动。任何单位和组织举办有幼儿参加的各类竞赛必须经县教育局批准。幼儿园不得举办以盈利为目的的各种早期定向培养班,不得进行损害幼儿身心健康的活动。
8、加强幼儿园安全工作,科学安排饮食,定期进行体质健康检查,做好各种传染病、常见流行病的防治工作。清除隐患,防止发生各种意外事故。幼儿园的园舍和设施每年应当全面的检修一次,要经常性地检查,及时排除险情,确保幼儿身心安全。
9、建立幼儿和教职工健康检查制度。新职工和新入园的幼儿,必须全面体检。新职工凭卫生防疫部门健康合格证从事幼儿工作;幼儿凭妇幼保健部门健康合格证或指定医院体检合格证入园。在园职工和幼儿每年体检一次,体检率和健康率为100%。幼儿每半年测身高一次,每季度测视力、量体重一次。要经常性对幼儿身体健康发展状况进行分析评价,并针对存在问题,采取预防保健措施。
幼儿园小班班会家长心得体会篇四
班会课是幼儿园中一项重要的教育活动,它不仅是幼儿园教师与孩子们沟通的桥梁,也是培养孩子们自主意识和团队合作能力的良机。参与班会课的过程中,我深受启发,获得了许多宝贵的体会和心得。本文将介绍我对幼儿园班会课的认识与感悟,通过五个连贯的段落来展开。
首先,我认识到班会课是帮助幼儿发展社交能力的重要途径。在班会课上,孩子们有机会与同学们合作、交流和分享,通过这样的互动,他们可以培养自己的沟通和合作技巧。在一次班会课中,我们组织了一场小型的团队比赛,每个小组都有不同的任务,需要互相协作才能取得成功。这个活动激发了孩子们的团队合作意识,培养了他们的互助精神。我在这个过程中看到了他们的快乐与进步,这让我深深地意识到班会课对于孩子们社交能力的重要性。
其次,我意识到班会课是培养孩子们自主意识的好方式。在班会课上,我们经常会以班级为单位开展一些社会实践活动,如讲解垃圾分类、参观社区等。这些活动需要孩子们自主思考和决策,从而提高他们的自主素质。在一次班会课上,我们组织了一次社区参观活动,孩子们可以根据自己的兴趣选择参观的地方,并且进行一些简单的调查与讨论。通过这个活动,我看到了孩子们对于自己的决策的信心和自豪感,他们从中学会了如何主动思考和做出选择。这让我深深地认识到班会课对于培养孩子们的自主意识非常重要。
第三,我体会到班会课是展示孩子们个人才艺和发展潜能的好机会。在班会课中,我们经常会为孩子们提供展示自己才艺的机会,如唱歌、跳舞、讲故事等。这些表演不仅可以展示孩子们的个人特长,还可以锻炼他们的表达能力和自信心。在一次班会课中,一个平时非常害羞的孩子主动参加了唱歌比赛,他在舞台上表现得非常自信和出色。这个经历让我看到了班会课对于孩子们的成长和发展潜能的重要性,同时也激发了我更多地关注每个孩子的个人特长和潜能。
第四,我认识到班会课是关注幼儿身心健康的有效途径。通过班会课,我们可以了解每个孩子的生活状态和身心健康状况,及时发现并解决幼儿可能存在的问题。在一次班会课中,我观察到一个孩子精神萎靡、无精打采,我立即向他进行了关心和询问,得知他因家庭环境变化而感到困扰和不安。我及时采取措施与他的家长沟通,提供必要的帮助与支持。在之后的班会课中,他的状态有了明显的改善,这让我深深地认识到班会课对于关注幼儿身心健康的重要性。
最后,我体会到班会课是增进幼儿和家长互动的有力途径。通过班会课,我们可以与家长进行深入交流,分享幼儿园的教育理念和教育成果,了解家长对于幼儿的教育期望和需求。在一次班会课上,我们组织了一次家长拓展活动,邀请家长与孩子们一起进行室外游戏。这个活动增进了家长与孩子们的亲子关系,也为家长提供了一个更好的了解幼儿成长的机会。通过这样的互动,我看到了家长对幼儿教育的关注和支持,这让我深深地认识到班会课对于增进幼儿和家长互动的重要性。
总而言之,幼儿园班会课是一项重要的教育活动,它可以帮助孩子们发展社交能力,培养自主意识,展示个人才艺,关注身心健康,增进幼儿和家长互动。通过参与班会课,我深受启发,获得了许多宝贵的体会和心得。我相信,在今后的工作中,我将更加注重班会课的开展,为孩子们的成长和发展提供更好的支持和指导。
幼儿园小班班会家长心得体会篇五
在园领导的安排下,我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。
在这2小时的学习过程中,我很珍惜每一时刻,特别是看3个园的环创,认真看,认真记,有了不少的收获,感受很深。
我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。
一、所见:
1。城关幼儿园:幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境,区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。
2。实验幼儿园:最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。整个布局像童话中的城堡,并且极具中国特色,给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高,能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊,一幅幅幼儿创作画,一件件独具匠心的作品,再加上管理规范的师资队伍,组成了有着的艺术色彩的办园理念,充分体现了幼儿园的主体特色。
这所幼儿园教室里,设施齐全,各种活动丰富而富有幼儿趣味,
能够使幼儿在玩中学在学中玩,很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富,合理根据幼儿年龄段设置,老师们想得比较周到细致,使幼儿能得到全面发展。孩子们在实际操作中认真的态度,并且能发挥自己的想象力构思着,专研的精神令人折服,将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系,在动手操作的过程中感受创意美。
3。两厂幼儿园:一进幼儿园大门,我们就被它现代的外部设计
着各个布局,整个人让舒服包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室,各班的活动室布置各具特色,主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。