最新基础教育工作讲座心得体会(五篇)

基础教育工作讲座心得体会篇一

基础教育是孩子们未来发展的基石，而基础教育工作讲座则是提升教师教育质量和能力的重要方式之一。近期，我有幸参加了一场关于基础教育工作的讲座，经过学习和思考，我深刻体会到了教育的重要性和教育工作的责任。以下是我对这场讲座的心得体会。

在讲座的开始，主讲人首先介绍了基础教育工作的基本要求。他提到，在基础教育工作中，培养学生的基本素质和能力是至关重要的。这不仅包括学术上的知识和技能，还包括道德品质、人际关系和创新思维等方面。这一点使我深思：作为教育者，我们不能仅仅注重学生的学习成绩，更要注重学生的全面发展。只有全面培养学生的素质和能力，才能为他们的未来奠定坚实基础。

接着，主讲人阐述了教育工作中的方法和技巧。他强调了培养学生自主学习能力的重要性，并提供了一些实践案例。我对其中一个案例印象深刻：一位教师针对学生学习自主性差的问题，通过组织小组合作学习和开展研究性学习等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。通过这样的经验分享，我明白到教育需要因材施教，注重培养学生的学习主动性。只有激发学生的内在动力，才能更好地促进他们的学习和成长。

而谈到家校合作的重要性时，主讲人给出了一些可行的方法。他提到，教育不能局限于学校，家庭的作用同样重要。询问家长的意见、邀请家长参加学校活动等，都是增进家校关系的有效途径。通过这一部分的学习，我认识到家校合作是教育中的重要环节，教师需要积极与家长沟通，建立良好的合作关系，才能更好地促进学生的发展。

此外，主讲人还强调了教育中的人文关怀。他说，教育不仅要有技术和方法，更要有人文情怀和责任感。教师需要关心学生的成长和发展，给予他们充分的关爱和理解。这一点让我深受启发：作为教育者，我们不能仅仅关注学生的表面成绩，更要关注他们的内心世界。只有真正关心学生，才能引导他们走向更好的未来。

最后，主讲人总结了教育工作的核心要素：爱、责任和耐心。他说，教育不是简单的传授知识，而是帮助学生成长的过程。只有满怀爱心、承担责任，以及有足够的耐心，教育才能发挥其最大的效应。通过这场讲座，我对教育的内涵有了更深刻的认识，同时也明白了教育工作需要付出更多的努力和关注。

总的来说，这场基础教育工作讲座给了我很多启发。教育是任重道远的事业，我们要不断学习更新的教育理念和方法，不断提升自身的教育素养。作为教育者，我们要以爱为基础，以负责任的态度去教育学生。只有这样，我们才能为每一个学生的成长付出我们最大的努力，让他们在基础教育阶段打下坚实的基础，为未来的发展铺就坦途。

基础教育工作讲座心得体会篇二

“双减”政策的落地，对于孩子们的发展，对于校内的学习、校外的培训，都有了更加明确、更加规范化的`要求，这对于我们的教育工作来说，无疑是有着重要的意义的。作为教师，我们应扛起减负增效的重任，不忘教书初心，牢记育人使命，全面提升教育质量。

本学期我担任四年级和六年级美术课，横跨中段和高段。在提高教育教学和美育素养目标要求上也大有不同。对于中段的学生，教学以兴趣引导为主，让他们始终能保持对学习的兴趣，才能持久坚持。对于高段的学生，教学以体验感受为主，让他们着重感知美育的价值形成自己的认知观。

不同的教学目标，设定的教学方法也有所不同。我主要从备课、作业要求、指导方法三个方面进行设计。

六年级的教学模式开始以专业美术基础训练，围绕名作欣赏、设计制作体验开展。在课程准备上，我会在课件当中收集大量素材，纵向和横向的去展示更多的内容，让学生深刻体验、打开眼界、拓宽思路，从而形成自己的认知。

四年级的教学模式开始进入写实技巧的练习，增加多样媒材进行创作，增加学生的参与性，提高并保持学生学习美术兴趣。在课程准备上，我会在课件当中引领创作思路，引起学生的创作兴趣，详细讲解创作方式，从而在创作中体验美术的乐趣、保持学习兴趣。

六年级的作业多以写实写生为主，让学生通过观察生活中的事和物再通过艺术手法来描绘出自己的感想。作业类型以培养学生的耐心观察能力，能够细心观察、静心创作，不求能够全部达到高超水平，但能够通过自己的观察学会细节描绘和精心刻画。另外，结合六年级的学习情况，美术作业都要求当堂完成，课堂上通过老师的辅导、讲解进行创作，最后面批作业，辅导学生在造型刻画、色彩搭配等方面进行深入精细描绘。

四年级的作业多以回忆想象创作为主，让学生通过自己的想象力，启发创作灵感，动手创作出多姿多彩的多种作品风格。将动手实践贯彻始终，多动手、多制作、多鼓励，从中体验到创作兴趣，为今后的美育学习奠定基础。

六年级的指导多重在示范，通过教师示范、纠正实践过程中的讲解，让学生美术专业上慢慢进步，体会到专业美术带来的成长。

四年级的指导多重在引导，通过启发学生的思维，进行想象创作，不拘束学生的创作灵感，保持学生的创作兴趣，体会创作乐趣。

双减政策的实施要让课堂教学更高效，让学生能在课堂中体验到美术学科的乐趣，培养学生的创作精神、想象力和观察力，从而培养学生热爱美、创造美的能力，形成自己的审美感知。

基础教育工作讲座心得体会篇三

最近，我有幸参加了一场有关基础教育工作的讲座，讲座内容深入浅出，给我留下了深刻的印象。在本文中，我将分享我对这次讲座的一些心得体会。

第二段：认识基础教育的重要性

在讲座中，主讲人强调了基础教育的重要性，他提到基础教育是培养学生终身学习能力的重要阶段。这一阶段的教育不仅关乎学生的学业成绩，更关乎他们终身发展的根基。通过这次讲座，我进一步认识到基础教育的重要性，作为一名教育工作者，我更加深刻地明白了自己的责任和使命。

第三段：关注学生全面发展

一个重要的讲座内容是关注学生全面发展。主讲人指出，基础教育不仅需要培养学生的学术能力，还需要注重他们的身心健康、品德素养和创新能力的培养。作为教育工作者，我们要把学生的全面发展摆在首位，要关心他们的心理状态，培养他们的创新思维，培养他们的社交能力，让他们在学习中得到快乐，得到成长。

第四段：注重教育质量与方法创新

在讲座中，我们还讨论了教育质量和方法创新的重要性。主讲人告诉我们，提高教育质量是基础教育工作的关键，而方法创新是提高教育质量的重要手段。他鼓励我们尝试新的教学方法，注重学生个体差异，提高教育的针对性和有效性。这让我深感教育工作的不断探索和创新是至关重要的，只有不断更新教育观念，运用新的教学方法，我们才能更好地培养学生的能力和素养。

第五段：实践是检验成果的关键

最后，主讲人强调实践的重要性。他说只有将理论知识与实践相结合，才能更好地推动基础教育工作的发展。这句话让我深思。作为一名教育工作者，我们必须落实理论知识，将之转化为实际行动，只有在实践中才能发现问题与解决问题，只有通过实践，我们才能真正感受到工作的意义和价值。

结尾：

综上所述，这次基础教育工作讲座给我带来了许多启示和思考。作为教育工作者，我们需要明确基础教育的重要性，关注学生全面发展，注重教育质量与方法创新，并通过实践不断改进和提高工作成果。只有这样，我们才能更好地履行自己的教育使命，为社会培养更多优秀的人才。

基础教育工作讲座心得体会篇四

一、《迟到的小女孩》、《头发丝日记》、《课堂上，他杀了班主任老师》、《考老师的学生》……董老师以他独有的幽默语言通过一个个自己经历过的故事告诉我们要做一名优秀的班主任老师，必须有较强的专业素质和“学生的身心健康高于一切”的高度责任感。从他的讲座中，时时刻刻流露出对学生生活上无微不至的关心，他对每个学生健康成长的关注，对学生心理发展变化的细心观察……就连董老师在班会课的选材上，基本上都是来源于学生学校生活中的细节问题，将典型的，有一定影响力的事情以班会课为载体，通过各种各样的方式来教育学生。

其实我也一直有这样的想法，想使班会课发挥最大的作用，而不是简单的说教。在我代班主任老师期间我这样做了几次，效果不错。可以说我和一班同学的融洽关系基本上是通过这样的形式取得的。可是我也觉得有些力不从心，经过反省后，我认为没有深厚的积淀，没有长期的浸润，何来“腹有诗书气自华”，何来纵横捭阖，驾轻就熟。接下来我要做的是努力地提高自身素质，理论水平、及班主任老师教育艺术。

二、想让学生团结和凝聚在班主任老师周围，那么就要学生从各方面都要信服班主任老师。这是人格魅力。魅力来源于教师的个人素质和有效的教育方法。董老师的惯用的方法是用幽默解决问题。他的幽默几乎让所有的在场的老师笑得前仰后合，同时从内心佩服他的教育方法：在解决问题的时候也让对方觉得容易接受，同时也教会了对方要享受同学给自己带来的快乐。他的幽默内容来源于日常的积累，源于网络等各个渠道。当时我就想，这不就是我一直在寻找的方法吗？我要积累了。

三、关于班级的大型活动尤其是评奖的活动，董老师的一句话提醒了我：他说在全校的亮相中，一定要让学生找到自信，一定要得到奖项，这是提高班级凝聚力的最佳时机，同时让学生保持一种积极进取的心态。从老师的角度，必须要有明确的指导和专业般的引领。其中的一些技巧就看我们班主任老师老师的领悟能力了。看到“班级的大型活动”这几个字，我就头疼，不是我不愿意而是我自己在这一方面是外行，看来我不能选择逃避，我得马上去学习，补上这一课了。

在这次培训中，我学到了很多，也让我对“班主任老师”这三个字有了更深层的理解与感悟。只有不断学习，不断提高自身素质，调整工作方法才能将这项工作做得更好，更值得学校和家长的信赖。

基础教育工作讲座心得体会篇五

近日，我有幸参加了一场关于基础教育工作的讲座，从中受益匪浅。这场讲座以培养合格的基础教育工作者为主题，旨在引导我们认识基础教育的重要性，提高我们的教育水平。通过这场讲座，我深刻理解到了基础教育的重要性，也意识到了作为一名教师的责任和使命。以下是我对这场讲座的心得体会。

首先，基础教育的重要性不可低估。讲座中，演讲者通过丰富的数据和案例向我们介绍了基础教育的重要性。基础教育是人才培养的基石，是培养国民素质的关键环节。在基础教育阶段，学生的学习习惯、思维方式、社交能力都得到培养和塑造，为他们未来的发展打下了坚实的基础。而且，基础教育是社会发展的保障，培养出一个个优秀的人才，为国家建设和可持续发展贡献力量。因此，我们要认识到基础教育的重要性，将其放在教育工作的首要位置，做好每一位学生的教育工作。

其次，作为一名教师，我们要具备一定的素质和责任心。讲座中，演讲者强调了教师的重要角色，并提出了教师应具备的素质。首先，教师要有良好的教育理念和教学方法，能够根据不同学生的需求制定合理的教学计划。其次，教师要具备较高的学识水平，不断学习和进修，保持与时俱进，提高自身的专业素养。同时，教师还要有丰富的教育经验和教育智慧，能够灵活运用各种教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和潜能。最重要的是，教师要有责任心，能够关心学生的成长和发展，注重培养学生的品德和价值观。通过这次讲座，我认识到了作为一名教师所应承担的责任和使命，激励我更加努力地投身于教育事业。

再次，教育工作需要不断创新和改进。讲座中，演讲者强调了教育工作者要具备创新的意识和精神。随着时代的发展和社会的进步，教育方式和方法也在不断更新和改变。作为教育工作者，我们要积极跟上时代的步伐，不断研究和探索教育新理念、新技术，尝试新的教学方法和手段。只有不断创新和改进，我们才能更好地适应学生的需求，使教育工作更加有效和有意义。同时，教育工作还需要团队合作和开放的心态。我们应该多与同行进行交流和合作，借鉴他人的成功经验，共同提高教育水平。通过这次讲座，我认识到了教育工作的创新性和团队合作的重要性，激发我对于教育工作的热情和动力。

最后，培养学生的素质教育要给予关注。在讲座中，演讲者谈到了素质教育的重要性。素质教育强调的是培养学生的综合素质，包括他们的智慧、品德、文化、体质等多个方面。这种教育是以学生为本的，注重培养学生的创造精神、实践能力、合作精神等。通过素质教育，学生能够全面发展，提高他们的综合素质，使他们在未来的人生和社会中更好地发展和应对挑战。作为教育工作者，我们要时刻关注学生的素质教育，注重培养他们的全面发展，为他们的未来做好准备。

通过这场讲座，我对基础教育工作有了更深入的了解，也明确了作为一名教师的责任和使命。我将收获的经验和思考应用到自己的教育实践中，不断提高自身的教育水平，为学生的发展和成长贡献自己的力量。同时，我也将时刻关注教育工作的创新和改进，为学生提供更好的教育环境和条件。相信通过不懈的努力，我们可以共同为基础教育事业的发展做出更大的贡献！