时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

工作计划清洁工篇一

xx年，县文广新局深入贯彻落实县委、政府关于开展环境整治工作会议精神，全面推进环境综合治理，在环境整治工作中，以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为目标，开展标本兼治，整体推进，强力整治“脏、乱、差”，推动灾后恢复重建和社会主义精神文明建设，重塑灾后美好新形象。为我县环境整治发挥监督作用，营造良好的舆论氛围。

成立以局长为组长，纪检组长为副组长，股室干部为成员的领导小组，负责环境整治的宣传、监督、管理、信息上报、档案资料管理等工作，把环境整治工作落到实处。

1、一是紧紧围绕灾后农房恢复重建，结合新农村建设，以项目建设为抓手，以“三建四改”为突破口，高起点、高标准规划建设农户厨房、畜禽圈舍和卫生厕所，发动群众搞好庭院环境整治和卫生保洁，清理房前屋后乱堆乱放和乱搭乱建，规范家禽、家畜饲养，减少畜禽粪便污染，切实改变农村居民生活方式和卫生条件的宣传；二是围绕灾后城镇恢复重建，重点突出“五清”（清垃圾、清污水、清污泥、清杂物、清废墟）、城镇容貌秩序整治和环卫基础设施配套建设，大力开展清洁行动，不断改善城镇环境面貌，塑造县城和乡镇场镇新形象的宣传；三是发动群众清杂去乱，治理乱搭乱建、乱堆乱放等“十三乱”现象，清除建筑废墟和卫生死角，清除乱堆乱倒垃圾、渣土和白色污染的宣传；四是加强《xx县城市市容环境管理暂行办法》、《环境保护法》的宣传，加强恢复灾后重建，重塑灾后新形象的宣传；五是以春秋灭鼠和夏季灭蚊蝇为重点，认真开展城乡除“四害”活动，巩固好灾后卫生防疫成果。主要突出集中安置点、学校等重点场所，加大消杀灭和计划免疫、疫情报告等工作力度的宣传。开展以讲个人卫生、家庭卫生、环境卫生为主的群众性爱国卫生运动，形成强大的舆论氛围，真正把健康知识送到单位千家万户，发动群众广发参与，不断巩固和提高广大群众的卫生防病意识和自我保健能力。

2、加强新闻监督，大力报道各部门在创卫工作动态、好人好事和点型经验，对搞得好的单位给予通报，对不力和存在突出问题进行追踪报道，并在电视上予以曝光，增强全民对环境整治清洁城乡行动工作的责任意识。

3、抓好新闻报道宣传工作，开办环境整治清洁城乡行动电视栏目2期，播出新闻稿件60件，制作广告30条。

4、抓好送文化下乡工作，以百场广场文化活动，百场文化下乡活动为载体，大力宣传环境整治清洁城乡行动。

1、召开职工会广泛宣传环境整治清洁城乡行动必要性、重要性，提高广大职工对环境整治清洁城乡行动再认识，真正把环境整治清洁城乡行动工作抓紧、抓好、抓落实，见成效。

2、完善《清洁卫生制度》、《门前四包制度》，以制度约束、以制度规范、以制度管理的格局，与各股室签订环境整治清洁城乡行动责任书，把任务具体落到股室人头，每月不定期的抽查，对检查不卫生、不合格的进行督促，强化监督，促进环境整治清洁城乡行动工作健康、有序向前发展。

3、大力整治环境卫生，今年聘请专门的清洁卫生人员，每天负责打扫办公楼公共区域卫生，由局办公室负责每周一次不定期的卫生检查，大力整治乱堆乱放现象，规范汽车、自行车、摩托车停放点，全年清理卫生死角4次以上。同时积极配合县爱卫办搞好义务清洁卫生工作，为我县营造一个良好的生活、工作环境。

4、认真搞好美化绿化，今年我局投入资金，对广电中心办公楼进行美化绿化。在广电中心楼粘贴了“快乐在默默奉献中，事业在不懈追求中”，“每个人都有优点、要相互学习，每个人都有缺点、要相互提醒，每个人都有困难、要相互帮助，每个人都有个性、要相互谅解”，“创新、求实、奋进、感恩、奉献、和谐、敬业、忠诚”的字牌和标识，激励着xx广电人积极向上和美好的前景。1-4楼楼道摆放了花草、垃圾桶，并严格按照县上要求进行环境整治，聘请有专门的清洁工人每天对办公区域进行打扫，保持了办公环境清洁，力争做到一寸不乱，一屑无纸，一层布染，无脏乱差现象。同时开展灭鼠、灭蝇、灭蟑螂活动，杜绝疾病的传染和病虫的蔓延，把四害密度降低到不足为害程度。为我局营造一个绿色清新宜人的工作和生活环境。

工作计划清洁工篇二

2、食品安全管理员负责对存在问题进行督促整改。

3、如有突发性食品安全事件发生，单位食品安全管理领导小组负责向有关部门及时报告，并保护现场配合调查。

4、积极配合医疗部门救治病人，控制事态发展。

5、拟定食品安全事故责任追究及制定事故处置方案。

1、食品加工处理区域地面做到每餐次清理或有需要时

2、排水沟每天用铲和刷子清除污物

3、墙壁、天花板及门窗每星期一次或需要时进行清洗与冲洗

4、工作台及洗涤盆每次使用后进行清洗和消毒

5、工具和加工设备在每次使用后冲洗、消毒、晾干

6、排油烟设施表面每星期一次或需要时进行清洗

7、垃圾桶每天完工或需要时进行桶壁内外清洗、消毒、晾干

8、餐厨废弃物与正规回收公司或餐厨垃圾清运公司签订回收或清运合同，有收运台账。

工作计划清洁工篇三

爷爷很瘦，我每天都会碰见爷爷好几面。

爷爷的笑容很亲切，每次见到爷爷的笑容我都感觉很温暖。爷爷并不是我的亲爷爷，而是负责小区里卫生的爷爷，简而言之也就是清洁工爷爷。

爷爷给我的答案是，不会。在爷爷的眼里，清扫卫生也是一件锻炼身体的事嘞。

傍晚，我放学回家的时候，我又会撞见爷爷。过了一个白天，早上被清扫完了的的树叶，在清风的吹拂下，又掉落了不少。我从已经被爷爷清扫干净的道路上走过，在遇见缓缓清扫着地面的爷爷之时，我又朝着爷爷打招呼，我道：“爷爷，下午好。”与早晨一样，爷爷同样抬头回复了我一声。

当我从爷爷身边走过，走在爷爷还没有清扫到的道路上时，我踩着地上的枯叶，一片一片的。这时，我想着若是没有爷爷每日的打扫，那么这条小路上的枯叶该要积得满满的了。而我们的生活环境也正是在清洁工爷爷的清扫下，才变得越发的美好。

生活中的我们要学会去尊重保卫着我们生活环境的清洁工，是他们让我们生存的环境变得干净整洁。

工作计划清洁工篇四

项   目

内        容

教   学   环   节

一地球激趣，引入新课好的开端是成功的一半。精彩的导入往往能调动学生的学习兴趣，使学生思维活跃，精神振奋，情感充沛。课一开始，我便以激情的赞美，用课件拨动学生的心弦，挑起学生的情趣，震撼学生的心灵，产生情感共鸣，引发探究欲望。

二初读课文，认识动物新课标特别强调“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”，这就意味着阅读的过程应该是感受快乐的过程。所以我设计这一环节，让学生根据要求边读边划边想，准备汇报。汇报时奖励红苹果，尊重学生的个体及个体收获，让学生体验成功的喜悦，始终保持新鲜感。

1、（师）：我们想到的好主意，动物环境保护站也想到了，他们今天就要招聘一些清洁工。听到这个消息，好多小动物都来了，咱们也去看看吧，都有哪些小动物来报名了。    小朋友请打开书第61页第15课《地球清洁工》自由朗读课文。（课件三：读书要求）

2、学生自由朗读，教师巡视指导。

3、小朋友，请告诉老师，刚才你在读书过程中，画出了哪些小动物的名字？（课件四：五种动物）

4、早就听说咱们这个班的小朋友回答问题特别积极，尤其是朗读课文，最棒了。孩子们，告诉老师，你们最喜欢哪种动物？能不能把他说的话读给老师听一听。（课件五：动物分解图，抓住“得意”“羞答答”“细声细气”等词指导朗读）

三创设情境，表演理解

1、小动物们的本领真大呀，它们是不是都被动物环境保护站录用了呢？我们一起到招聘现场去看一看吧。（课件六：大猩猩图）小朋友们，主考官先生多热情呀，我们也要做个有礼貌的好孩子。来，一起向主考官先生问声好吧（主考官先生，你好！）小学生天性活泼好动，表演欲强。在这个环节，我让学生竟聘 ，以竟聘为载体，让学生自主、合作、探究，说一说，比一比，感受现场，感悟语言，增强趣味性，调动学生的积极性，加深对文本的理解。

2、爱清洁的小朋友们，你们想来应聘清洁工吗？想被录用吗？好，一会儿，大猩猩看哪个小朋友把自己的本领说得好，演得也好，他就会录用谁？你们有信心吗？现在，大家就好好准备，你想代替哪种动物应聘什么清洁工，你就把它说的话再练一练。

3、学生练读，教师巡视、指导。

四拼图欣赏，拓展延伸

1、学生拼图：清洁工们，现在你们要做的第一件事是把这面目全非、支离破碎的地球重新拼一拼，变回到美丽的地球，行吗？是啊，正是有了这些动物们的帮忙，我们地球的环境才变回了以往的清洁、美丽，你们看。（课件八）《新课标》提倡，努力建设开放而有活力的语文课程。因此，我在教学中做到了教学向课前开放，让学生自主体验，向课堂开放，创设情境体验，向课外开放，引导学生观察、发现、感悟。

2、小朋友，保护地球的只有这些动物们吗？动脑筋想想，我们的周围还有谁也会保护我们的环境呢？（清洁工人，花草树木）

五学唱儿歌，增强环保这样的结课，充满童趣，让学生带着成功在歌声中感悟，在歌声中体验，从而快乐地结束这堂课。

1、小朋友，你们的想法，你们的做法都非常好，看吧，地球公公又露出了它的笑脸，为了让地球公公每天都这样开心，我们应该让更多的人来保护地球、爱护地球（板书），你们说对吗？那最后，我们送给所有在场的老师和小朋友一首儿歌，让所有的人携起手来，共同当好地球清洁工（板书课题）。

2、学生边拍手边唱歌（课件九）拍手歌。

板  书  设  计成功的板书是开启学生思维的钥匙。这样的板书，简洁明了，便于学生增强环保意识，达到学习的目的。

保               保

护               护

环               地

境               球

工作计划清洁工篇五

1、无违禁食品原料，不采购违禁食品。

2、不采购各种感官异常，或经营、运输卫生条件差的食品。

3、购入的食品验收应合格，由专人负责进货质量验收，每批食品进货时均进行验收，做到货证相符。

4、采购食品索取票证应齐全，按照规定向供应单位索取许可证、营业执照复印件、购物凭证和供应清单等。

5、采购的食品台帐记录应完整，采购记录应当如实记录产品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供应单位名称及联系方式、进货日期等。

6、按产品类别或供应商、进货时间顺序整理、妥善保管索取的相关证照、产品合格证明文件和进货记录，不得涂改、伪造，其保存期限不得少于2年。

工作计划清洁工篇六

在我的童心里，深深埋藏着许许多多我敬佩的人，有警察叔叔、有护士阿姨、有医生叔叔、有爸爸妈妈？其中，我最敬佩的就是清洁工。

春节，是个万家团圆、喜庆的日子，在外奔波一年的人们，盼望着与家人团聚，然而为了他人的幸福，有太多的清洁工放弃了自己的小家，坚守在自己工作的岗位上。

当我们吃完晚饭，在看电视、聊天、玩电脑和散步时，你知道清洁工人在干嘛？当我们进入梦乡，街上的车辆所剩无几时，你又知道清洁工人再干什么吗？他们在为我们的城市打扫卫生，是他们在为大地妈妈清理身上的痕迹。

可能有许多人认为：清洁工不就是天天打扫卫生吗？有什么累的？可是你知道他们一天睡几个小时吗？才不足五个小时呀！当我们每天还在睡梦中的时候，清洁工早已经开始了这一天要做的`工作。他们用自己的汗水，清洁着我们的城市，试想一下如果没有这些清洁工，我们的城市会变成什么样子呢？落叶一地？臭气熏天？垃圾成堆？可如今，一出家门就能看见干净、整洁的城市，心情一定很好吧！

其实他们不图什么回报，一个微笑，一句问候，一杯热水，都能让他们热泪盈眶，感动不已。清洁工的工作透露着不*凡。

清洁工被人们称为城市的“美容师”他们用辛勤的汗水为城市描绘出一幅幅美丽的图画。我们能做的，就是要尊敬每一位清洁工，如果地上有垃圾，不妨弯下腰捡起来，从小事做起。

工作计划清洁工篇七

工作计划清洁工篇八

美丽港北·清洁乡村。

20xx年4月15日至20xx年12月31日。

1、成立工作领导小组。

组长：甘伟健

成员：卜新勇、覃钢坚、丘秀萍、陆春勇、陆善森

负责组织指导全乡小学及本校实施“美丽港北·清洁乡村”工作。

2、举行一次启动仪式。

举行简单隆重的“美丽港北·清洁乡村”活动启动仪式，通过宣读倡议书，引导广大学生充分认识个人居住环境与社会人居环境的共存关系，从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目标。

3、印发一份致家长一封信和居民环境卫生公约。

拟定并印发“美丽港北·清洁乡村”倡议书和卫生公约，先教育学生自觉遵守再把倡议书、公约带回家，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，将生态文明理念传播到每一个家庭和村组。

3、悬挂一条宣传标语、书写一至三条固定宣传标语。

在校内醒目位置悬挂一条并书写一至三条固定的以“美丽港北·清洁乡村”为主题内容的标语，营造浓厚活动氛围。

4、办好一期黑板报或宣传栏。

以“美丽港北·清洁乡村”为主题，向学生宣传生态文明知识，增强学生环境保护意识，教育学生养成文明、卫生的良好习惯。

5、开好一次主题班会。

以班级为单位，组织召开“向家长捎句话”主题班会，组织学生与家长一起学习文明公约，增强他们的文明意识。

6、参加一次义务劳动。

学校少先队大队部成立志愿者队伍深入所在圩镇和村组，清除垃圾及“牛皮廯”，带动村民积极投身到“美丽港北·清洁乡村”大行动当中。

7、开展一次社会调查活动。

各学校要在寒假社会实践活动中，组织学生深入家庭所在的社区（村组），开展街道村庄环境状况调查活动，撰写调查报告，让学生在实践中感受爱护街道村庄环境的意义。明年春季开学后，各学校组织评选优秀调查报告并进行展示。

（一）提高认识，加强领导。

学校成立专门领导小组，精心策划活动方案并认真实施，落实工作专班，明确工作职责，确保活动顺利进行。

（二）精心组织，抓好落实。

要采取多种形式强化文明礼仪和环境保护教育，并把活动内容向家庭和社会延伸，使此项活动开展常态化。在组织各类活动时要确保安全，学生出校活动必须按程序报批。中心校领导小组将不定期对各村校活动开展情况进行检查督办。

（三）加强宣传和监督，扩大影响。