评选先进个人工作方案

评选先进个人工作方案篇二

（一）评选范围：

具有六年以上教龄、本年度满工作量的教师。

（二）评选条件

1、坚持党的基本路线，忠诚于人民的教育事业，热爱学生，工作认真负责;有较好的师德修养，在工作中能从大局出发，服从学校安排，能与同志团结协作，在本学科中有较高威望。

3、有较高水平的论文或着作(包括编写教材、教参等)。或当年在市级以上正式刊物上发表1篇以上教育教学论文，或出版论着、在市级以上论文评比中获得二等奖以上（含二等奖）。

4、三年内在市级以及市级以上范围开过公开课、示范课，或在上述范围内介绍过自己的教学改革经验、体会，或在校指导青年教师并有显着成果。

5、三年之内有毕业班教学经历，并在当年中、高考中成绩名列年级前矛。

（一）评选范围：

在本校连续担任三年（含三年）以上班主任或担任过五年（含五年）以上班主任，且本年度担任班主任工作的教师。

（二）评选条件

1、全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表。

2、热爱班主任工作，有较强的责任心和进取心。

3、尊重学生，作风民主，讲究工作方法，促进学生全面发展，班级工作成绩显着，受到学生尊敬。

4、认真学习班主任工作和班集体建设理论，注意及时掌握学生情况，能和学科教师密切联系，经常家访，主动与家长、学生加强沟通。

5、当年度在校级以上介绍班主任工作经验，经鉴定班级管理工作有成果，班主任工作有特色。

6、当年度举行过校级以上公开班会活动，且效果好。 或一年中，班主任工作理论研究文章在校级以上刊物发表、交流或获奖，或在市级以上(含市级)刊物上发表一篇。

（一）评选范围：

在本校工作满三年以上，年龄在30周岁以下(含30周岁)，工作量饱满，全年满勤的教师。

（二）评选条件

1、忠诚教育事业，热爱本职工作，政治上积极要求进步。遵纪守法，为人师表，有较强的事业心和责任感，服从学校工作安排，有较好的团结精神和协作意识。

2、积极参加学校的各项活动，主动承担工会、团委等方面的工作。

有班主任工作经历，所带班级、班团支部被评为先进班集体或校优秀团支部。因学科原因未当班主任的青年教师，应在所带集训队的辅导竞赛工作中成绩突出。

4、在校教学常规检查和青年教师各项比赛中成绩突出，课堂教学效果好，学生满意度高，在当年校内组织评优课活动中，或在公开课、汇报课中评价较好。

5、有过高三教学经历，且在当年高考中成绩显着。

（一）评选范围：

具有六年以上工龄或教龄、从事行政工作的全校行政人员。

（二）评选条件

1、忠诚教育事业，热爱职业教育，热爱本职工作，具有全心全意为师生服务的思想，具有强烈的事业心和责任感，在师生中有较高评价。

2、遵纪守法，为人师表，服从组织工作安排，有较好的团结精神和合作意识。

3、工作积极肯干，兢兢业业，并有创新的精神，在本职岗位上工作实绩显着。

4、熟知管理工作的业务知识，注重科学管理、规范管理，当年中所分管工作或所任工作无较大差借，无事故。

5、当年工作成绩突出，有特色。

（一）评选范围：

全校教师

（二）评选条件

1、本年度在大市评优课大赛中获一等奖的教师。

2、本年度在省评优课中获二等奖以上的教师。

3、本年度指导学生在省级学科竞赛中获一等奖、全国获二等奖的教师。

（三）评选程序：

1、个人申报、年级推荐。

2、校考核小组评定审议。

评选先进个人工作方案篇三

按照**关于激励引导广大党员干部打赢疫情防控阻击战的重要指示精神和人社部对疫情防控突出贡献者给予及时表彰奖励的有关要求，市委组织部拟开展评选“战疫堡垒”“战疫先锋”活动，及时宣传、表扬在我市在疫情防控中表现突出的基层党组织、xxx员及非党群众，以先进典型为样板，激励全市各级党组织和广大党员提振士气、无私无畏、勇往直前，在疫情防控一线践行初心使命、体现责任担当。

一、活动内容

1.实行每日一评，每天评选出1个“战疫堡垒”或1名“战疫先锋”，市委组织部在xx微党建微信公众号上发布先进事迹，向全市通报表扬，号召各级党组织和广大党员干部学习。

2.主要以各地各单位公众号报道或主动推荐，一线记者采访、市疫情领导小组推荐等为主渠道评选出“战疫堡垒”“战疫先锋”。

4.积极向上级党组织、媒体推荐，优先作为上级党组织表彰推荐对象。

二、有关要求

1.面向基层，县级以上干部原则上不考虑。

2.突出在医疗救助、基础预防、物资援助、群防群控、服务群众等方面表现突出的集体和个人，医疗机构、农村、社区等一线党员优先，各行业统筹考虑。

3.特事特办，打破繁琐程序，及时快速在基层疫情一线发现典型，不向基层要数要材料，不搞层层填表报材料。边发布边公示，如有问题随时取消。

5.举报各级组织不掌握疫情或重点人员隐瞒病情的可评为“战疫先锋”或参照标准给予相应奖励。

6.个别表现特别突出的非xxx党员、群众也可参评。

另外，各级党组织要畅通举报渠道，广泛动员党员群众反映在疫情防控工作中履职不力的基层党组织和党员领导干部、先锋模范作用发挥不好的党员干部，一经查实，及时严肃处理。

xx市委组织部

2020年x月x日

评选先进个人工作方案篇四

一、评选目的

为了彰显xx酒店企业文化，展现xx酒店优秀员工、优秀团队的风采，形成人人争当先进，人人争为酒店发展做贡献的良好氛围。

二、评选原则

民主集中，实事求是；公平、公开、公正；能够获得多数员工的认可。

三、奖项设置及评选标准

（一）优秀管理人员奖

1、评选人数：8人。

2、评选范围：xxx各部门、分子公司任职满3个月的主管及以上管理岗位人员（包含外派人员）。

3、评选条件：在部门管理工作中起到承上启下的作用，认真贯彻上级任务指令，及时合理安排下属工作任务；与兄弟部门有良好的沟通协调，有较强的全局意识；工作中以身作则，起到了表率作用；积极带领团队成员参加酒店各项活动。

4、评选方式：经酒店会议研究。

（二）优秀员工奖

1、评选人数：任劳任怨奖8名、最佳服务奖3名、拾金不昧奖5名、服务技能奖4名。

2、评选范围：xx各部门、分子公司入职满6个月的主管以下岗位员工。

3、评选条件：无重大违纪或宾客投诉，并符合下列条件之一的。

（3）拾金不昧奖：工作中，拾金不昧数额较大的；（4）服务技能奖：在服务技能纯熟，在工作中能起到服务技能模范带头作用的；或对部门或酒店的经营、管理等工作提出了合理化建议的。

4、评选方式：各部门符合条件的员工，以部门为单位进行推荐，并填写《优秀个人推荐表》，经xxx会议研究。

（二）优秀团队奖

1、评选名额：最佳团结奖3名；最佳经营奖2名；最佳协作奖2名；最佳绿叶奖2名。

2、评选范围：xxx各部门（分子公司）、xxx各部门。

3、评选条件：无重大员工违纪、宾客投诉，无安全责任事故。并符合下列条件之一的。

（1）最佳团结奖：团队有较高的凝聚力和集体荣誉感；以团队的合作为主要的目标，而不应看重某个人的能力，为团队目标共同努力；保持良好的状态和工作效率，即使在最艰苦的时期，也保证良好的状态。员工精神状态良好;整体团队积极参加公司组织的各项活动。

（2）最佳经营奖：出色的完成酒店集团下达的各项经营、接待工作任务；在经营过程中，能够结合部门自身特点，主动向客户推销酒店各类产品；部门员工营销意识、成本意识强。

（3）最佳协作奖：积极配合相关部门各项工作；团结协作性强，无推诿现象；沟通顺畅，能够及时解决相关部门后顾之忧。

（4）最佳绿叶奖：默默无闻的配合一线服务部门各项工作； 团结协作性强，为酒店经营管理作出巨大贡献。

评选方式：由各部门根据以上标准，以自荐（每个部门只能自荐一项）方式进行推荐，并填写《优秀团队推荐表》，经xxx会议研究。

四、表彰和奖励

（一）优秀个人奖：由酒店颁发荣誉证书，并奖励价值500元的纪念品。

（二）优秀团队奖：由酒店集团颁发荣誉奖牌，并奖励所在部门现金1000元。

五、申报时间

请各部门于xxx年xxx月xx日前将推荐的优秀个人及优秀团队，填写相应表格交酒店人力资源部。

六、费用预算

奖牌及证书预计1600元左右，个人奖金预计8400元左右，团队奖金预计7200元左右，合计17200元左右。

xxxxxx有限责任公司 人力资源部 xxx年xx月xx日

评选先进个人工作方案篇五

1、 班风方面。全班同学热爱祖国，拥护中国共产党，具有民族自尊心与自豪感，遵守社会秩序和社会公德，思想品德表现良好； 遵守国家法律法规法令和学校规章制度，行为规范，举止文明；具有积极上进、乐于助人、团结协作、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；全班学生没有违法乱纪行为和安全事故发生。

2、学风方面。 全班同学学习目的明确，学习态度端正，能落实各项学习常规，课堂和自习纪律好，考风端正，班级学业成绩优良。

3、常规管理方面。班级管理制度健全，日常工作落实到位，班务管理、宿舍管理规范，内务、午休、晚休纪律良好。

4、活动方面。全班同学积极参加班级和学校组织开展的各项有益于身心健康的文体活动，成效显著；坚持体育锻炼，体质健康测试达标率高。

5、 班干部方面。班干部严于律己，以身作则，热心为同学服务，凝聚力强，团结带领全班同学积极开展各项工作和活动，具有较高的威信。工作主动、扎实，自主管理，勇于创新，出色完成各项工作任务。

6、班主任方面。关心、爱护学生，有强烈的事业心和高尚师德；遵循教育规律、教育法规，全面教育、管理、指导学生健康成长；工作认真负责、主动且有创造性，按时完成各项工作任务，成效显著，在年级中得到普遍认可。

7、对于未达到上述个别条件但进步幅度大或有特殊贡献的班级，经综合考虑后也可纳入被评选范围。

实行量化评比和综合评比相结合。

1、量化评比。量化评比内容包括行政班的学生的学业成绩、常规管理、活动、班主任工作、民主评议（任课教师、班主任、班长、德育小组）等，以及学生在教学班的常规表现等。每学期末由政教处和级部组织。

2、综合评比。学校德育工作领导小组结合行政班的量化赋分结果和日常表现，提出初步意见，报学校办公会审核。

校级先进班集体，按照各校区、各年级的行政班班级总数的25%分配名额。

每学期由学校予以表彰奖励。