九年级的心得体会 九年级法律常识心得体会
心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
九年级的心得体会 九年级法律常识心得体会篇一
作为九年级学生，我有幸学习了法律常识这门课程。通过这门课的学习，我逐渐了解到法律在我们身边的重要性，也积累了不少珍贵的经验和心得体会。在这篇文章中，我将结合自己的实际经历和对法律常识的理解，总结出我在九年级法律常识学习中的五个感悟。
首先，我明白了法律意识的重要性。在课堂上学习案例分析时，我曾经看到过一些人因为无知而犯了法律的错误，从而受到了法律的制裁。这让我深刻地认识到，只有具备正确的法律意识，才能更好地保护自己的权益，避免不必要的麻烦。例如，在我们学习中间，老师给我们讲了一个关于电信诈骗的案例，通过这个案例，我明白了保护自己财产安全的重要性，不能轻易相信陌生人的骗术，更要保护好个人身份信息，提高防范意识。
其次，我感受到了法律的公正与公平。在课堂上，老师给我们讲解了法律的价值观和原则，如公正、公平等。通过实际案例的分析，我认识到法律是社会公平正义的维护者，它不分贫富、不分地位、不分国界，保护着每一个人的权益。例如，在学习过程中，我们曾经讨论了一起欺凌他人的案例。通过对案例的分析，我明白了法律要求我们要尊重他人的人格尊严，不得对他人进行侮辱、歧视和暴力行为，这不仅是出于道德的考量，也是法律的要求。
第三，我了解到了法律的制裁与保护。在学习过程中，我明白了法律对于犯罪行为的严惩，从而维护社会秩序和公共利益。这让我意识到，只有通过法律的制裁，才能使违法者付出应有的代价，并起到警示和威慑的作用。例如，在课堂上我们学习了交通违法案例，这些案例让我明白了交通法规的重要性，以及交通违法行为对我们自身和他人的危害。了解到法律对违法行为的制裁，我更加自觉地遵守交通规则，保护自己和他人的生命安全。
第四，我深刻感受到自己作为未成年人的法律责任。在学习过程中，我了解到在法律眼中，我们未成年人虽然享有一些特殊的权益和保护，但同时也要承担相应的法律责任。例如，在我们学习过程中，老师提到了未成年人犯罪的案例，这些案例让我明白了即使是未成年人也不能逃避法律的制裁。因此，我们应该时刻牢记自己的法律责任，做到法律意识的内化、外化，避免违法犯罪行为的发生。
最后，我学会了如何用法律来维护自己的权益。通过学习九年级法律常识，我了解到我们作为普通公民，可以通过法律的渠道来维护自己的权益。例如，在学习过程中，我们讨论了一些侵犯合法权益的案例，老师告诉我们可以通过法律途径来维权。学会了知法、懂法、用法，我相信我能够更好地保护自己的权益，并且为维护社会公平正义贡献自己的力量。
综上所述，九年级法律常识的学习使我受益匪浅。通过学习法律常识，我明白了法律意识的重要性，感受到了法律的公正与公平，了解了法律的制裁与保护，深刻感受到自己作为未成年人的法律责任，学会了如何用法律来维护自己的权益。相信通过这门课的学习，我能够更加合理地行使自己的权利，同时也更加明白如何遵守法律规定，为社会的安全与和谐贡献力量。
九年级的心得体会 九年级法律常识心得体会篇二
兴之余，我想谈谈自己参加中考的心得体会，希望能给升入初三的同学有所帮助。
初三是十分关键的一年，因为它面临着中考，而中考也是人生的一个重要转折点，因此必须认真对待。从现在起，就要有紧迫感，绝不能到学期快结束时才紧张起来，特别是一些基础并不十分扎实的同学。
刚升入初三，有些同学会不以为然，认为离中考的日子还很长，有的是时间，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。初三阶段，特别是中考前的几个月，只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。因此，在整个初中阶段，就必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们上课认真听讲，勤做笔记，积极思考，回家后认真复习，完成老师布置的全部作业，在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后，再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。
每个人由于自身潜能和爱好等因素，各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评价：哪些是自己的强项，哪些是自己的弱项，有侧重地安排学习和复习时间，取长补短，扬长避短，才能用有限的时间取得的学习效果。譬如我对理科较感兴趣，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课上，相对多花了一些时间，而相对于我的弱项———文科，我除了平时上课时尽量理解、吸收，完成老师布置的作业外，在复习时用的时间就相对少些。此次中考，我充分发挥了自己的长处，数学117分，理化合卷115分，将我在文科中落下的分给补了回来，总体上取得了较好的成绩。“知己知彼，百战不殆”，打仗是这样，学习、考试也是这样。
考试成绩好坏的因素固然很多，有时也不乏偶然因素，但我认为最主要、最根本的因素是主观因素，即自己的主观努力。不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补，良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。我很幸运，我的初中母校——永明中学为我们营造了一个良好的学习环境和氛围，老师的辛勤教学帮我们打下了扎实的文化基础，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了较为理想的成绩，进入了市重点学校——向明中学。
有些同学在考试前十分紧张，每天起早摸黑，拼命做练习，生怕不这样就不能取得好成绩。这不仅是一种对自己缺乏信心的表现，有时还会取得适得其反的效果。现实中也不乏这样的事例：有的同学平时学习一直很好，就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系，长期睡眠不足，结果在考试时精力下降，反而没有考出应有的成绩。别人的教训就是我们的经验，因此，同学们在考试前千万要注意劳逸结合，以饱满的精神和充分的自信步入考场，定能取得理想的成绩。
面对中考，我们要具备一颗平常心。尽管要做到这一点很难很难，但面对现实，我们每个人必须保持良好的心态。中考的确十分重要，但它毕竟是我们漫长的学习生涯中迈出的一小步，以后的学习路程更长。考得好的同学要从最初的喜悦中回到学习的现实中来，继续努力、刻苦地学习；考得不理想的同学也不要长时间沉浸在懊悔、难过中，要振作精神，认真总结，再接再厉，争取在以后的学习中取得好成绩。
九年级的心得体会 九年级法律常识心得体会篇三
近日来，我渐渐地感受到初中生活的终章已经到来，离毕业不再遥远。回顾过去这三年学习生涯，我充满感慨。这三年的学习之路风风雨雨，曲曲折折，让我学到了许多宝贵的东西。通过这段旅程，我个人亦有了一些关于九年级学习的心得体会。
首先，培养正确的学习态度非常重要。在九年级这一重要的学习阶段，正确的学习态度相当重要，它是我们学习成功的基础。一颗积极向上、努力上进的心态，能激发自己的学习兴趣，使我们有更大的动力去学习。在课堂上要保持专注，认真听讲，做到能静心思考，动手实践。同时，我们要积极勤奋，经常进行自我反思，审查自己的学习状况，从而能及时纠正自己的错误，提高自己的学习水平。
其次，合理规划时间，做到高效学习。在九年级学习中，学习任务将显得更加繁重，所以我们要合理规划时间，合理安排各项学习任务。在课余时间要充分利用，利用好自习课、午休时间，认真自主学习，完成老师给的作业。此外，我们还要学会拒绝各种诱惑，尽量不浪费时间在一些不重要的事情上，如手机、电脑等社交媒体上。只有做到高效学习，把有限的时间花在有意义的事情上，我们才能顺利地完成学习任务，提升自己的学习成绩。
再次，培养良好的学习习惯。良好的学习习惯对我们的学习有着至关重要的作用。首先，要养成按时完成作业的习惯。这样可以让我们及时复习、吸收所学知识，以不断提升自己的综合能力。在做作业的时候，我们要运用积极的思维方式，遇到难题时不要轻易放弃，要多问问题，与同学互相探讨，培养自己的解决问题的能力。此外，还要养成每天预习一定量学习内容的习惯，这样可以在课堂上更好地理解、吸收老师的讲解。只有培养良好的学习习惯，才能让我们提高学习效率，掌握更多的知识。
再者，积极参加各类课外活动。在九年级学习中，不可忽视的是广泛参加各类课外活动的重要性。学校组织的辅导班、学生会、社团等各类活动都是我们能够提高自身综合素质的好机会。在参加这些活动中，我们要充分发挥自己的特长与优势，积极主动地与他人合作，增强团队意识，提高自己的实际操作和组织协调能力。通过积极参加课外活动，我们能够培养出全面发展的素质，为未来的高中生活打下坚实的基础。
最后，合理安排学习压力，保持身心健康。九年级学习压力逐渐增大，但我们不能因此而荒废了自己的身心健康。合理安排学习压力，不要过度焦虑。锻炼是常用的释放压力的方式之一，可以选择适合自己的运动项目进行身体锻炼，使自己的身心保持健康状态。同时，我们要注重休息，保证充足的睡眠时间，提高学习效率。只有保持身心健康，我们才能在学习中更好地发挥自己的潜力。
九年级的学习生活即将结束，感慨与期待交织在我的心中。这三年的学习心得让我明白了许多道理，学习并不只是为了应付考试，更是为了将来的未来做好准备。正确的学习态度、合理规划时间、良好的学习习惯、积极参加课外活动以及保持身心健康，这些都是我在九年级学习中得到的宝贵经验与体会。在即将面对高中的挑战时，我相信这些经验将成为我前进的动力，帮助我在未来取得更好的成绩。
九年级的心得体会 九年级法律常识心得体会篇四
寓言，语言简明明了，人物性格突出。阐述的人生道理深刻，寓言简短幽默。
通过阅读，《驴和马》的故事给我留下了深刻的印象。它主要讲述了驴子一直很羡慕很嫉妒马的生活，因为马吃的饲料都是主人精心挑选的，吃的也比驴子多，可到后来战争爆发了，马被征去参加战斗，战争后马遍体鳞伤的回来，驴子的想也发生的360°的改变。这个故事说明：不要羡慕一些人的权利和财富，因为他们随时可能遭受嫉妒和危险。这让我想起中国故典故里的一个故事——“塞翁失马焉知非福，”每个人的幸运和灾难都不是一层不变的，有的时候幸运会转会为灾难，有时候也能化险为夷。所以永远也不要去羡慕别人现在有的，谁也无法预测明天会发生什么。所以要珍惜现在所拥有的一切——亲人，朋友······快乐的活着，用微笑面对生活的点滴。
给我印象深刻的是《马和驴》的故事，而给我带来反省的是一则《驴子和他主人的故事》。一头驴不满足自己主人给的食物少，要求宙斯给他换主人，换了一个又一个，换来换去，驴子还是没满意。
生活中的我也曾像驴子那样，比如买衣服的时候，我逛过了一家又一家的店，总想着“下一个还会有更好的”所以我错过了很多东西。到了后来才发现原来第一次去的那家店的那件衣服才最适合自己，是自己最喜欢的。当我狂奔回去的时候那件最后一件的衣服已经卖出去了。有时候，我总是等待着，等待着，却错身而过身边最美丽的风景。我们为什么不抓住现在呢?抓住身边的机会，不让他白白流失，我想这才是最明智的选择。
《伊索寓言》相传是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由的伊索所写的。
伊索童年期是一个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势表达他的意思;再加上他长的又矮又丑，邻居都认为他是个疯子。但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听;他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，常常强迫他在田里做最艰苦的工作。母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，因此学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。后来，伊索被牧羊人卖了，从此以后伊索就变成一个奴隶。正因为有这样的故事，有这样的历史，所以伊索寓言大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小，尽管是简单的叙述和对话，去更给了读者更大的空间去思索。
其实每天只要读一则伊索的寓言就会有一个新的体会，不同的时候再回过头看看，又是不一样的味道。如果能从其中真正吸取到生活当中，那绝对会受益匪浅!
九年级的心得体会 九年级法律常识心得体会篇五
九年级是学生成长过程中的重要时期，不仅意味着要面临更多的学习压力和竞争，更需要解决很多的心理问题和困惑。为了更好地帮助学生度过这个阶段，学校开展了九年级心理讲座，我在这里受益匪浅。通过此次讲座，我认识到了自己存在的问题，并且学到了很多有效的解决方法，以下是我的几点体会。
第一段，引言：
心理讲座的开展，体现了学校对学生心理健康的关注和重视，也充分体现了学校治理思路有所转变，注重细节，侧重平衡。讲座深入浅出、诙谐风趣，受到了广大学生的热烈欢迎。我认为这篇文章的写作，既可以为学校新思路的诞生做出贡献，更可以分享自己的成长体验，推动班级共同进步。
第二段，认识自己：
通过参加心理讲座，我发现了自己存在的一些问题，例如，睡眠不良、情绪波动大、压力过大等。原来我总是觉得这些是正常的，却没有想到它们可能会对我的身心健康造成不良影响。在讲座中，我学到了如何识别这些问题，以及如何对这些问题进行有效的调节。
第三段，情绪管理：
学习中，我们经常遇到紧张和压力，这对情绪管理提出了更高的要求。在课堂上，老师从宣泄情绪、调整心态、运用心理暗示等方面给了我们许多实用的方法。我尤其喜欢老师教给我们的“五分钟冥想法”，不仅可以平抑情绪，也能让自己更好地进入学习状态。从课堂中学到的情绪管理方法，不仅帮助我更好地调节情绪，也让我在学习中泰然自若。
第四段，自尊和自信：
九年级是初中阶段的最后一年，也是升入高中的关键时刻，很多学生会感到自尊和自信不足。我也不例外。在讲座中，老师告诉我们，每个人都是独特的，不必与别人相比较，应该在自己的发展中发现自己的价值和意义。通过各种活动，老师还鼓励我们多参与集体活动，增强团队意识，提高自信心。我从中明白了要做好自己，不要担心别人的眼光，更要有自信。
第五段，结语：
通过这次心理讲座，我不仅学到了很多充实的内容，也增强了自己的心理素养。要成为一名全面发展的学生，学习知识的同时，也要关注自己的身体和心理健康。只有在良好的心态下才能更好地发挥自己的能力，在未来的学习中和生活中迎接更多的挑战。同时，我也将心理讲座中学到的方法分享给周围的同学，以帮助更多的人成长。
九年级的心得体会 九年级法律常识心得体会篇六
青铜与葵花的“不是亲人，胜似亲人”的感情深深地感动了我，也许，这就是所谓的缘分吧。
青铜是个哑巴男孩，十分疼爱她的认养妹妹葵花，他们之间的感情胜过亲兄妹，青铜就像一把强大的保护伞时时刻刻保护着葵花，生怕妹妹受别人的欺负。青铜是个善良而又直率的男孩，不过撅起来时就像一头蛮牛，坚持自己的主见。葵花虽然是城里人，但是她的爸爸妈妈都死后，她也爱着她的新哥哥，爱着这个家，他们都患难与共。葵花很高兴，也很善良，虽然他们一家的日子过得很苦，但是我相信，葵花一定还是很高兴来到这个家吧。
读完这本书后，我被青铜与葵花的兄妹之情在一次感动了。我是个旁观者，诚实的说，这是第一本让我流泪的书，书中把兄妹之间的感情描绘的淋漓尽致，还有这个家庭生活的坎坷，让读者眼中不由得滚下了同情而又感动的泪珠。让读者不得不感慨万千：世界上难得有这样的兄妹啊!这本书缺少一个完美的结局，去给读者留下许多想象的空间，自己展望青铜与葵花的未来。
最后，葵花被接到了城里，青铜日日夜夜地惦记着葵花，尽然喊出了葵花的名字，我想青铜与葵花都在彼此思念着，心中一定是痛苦的。我再一次感受到他们之间感情并非是用“浓厚”这个词来形容的。
九年级的心得体会 九年级法律常识心得体会篇七
在中学九年级的学习中，政治作为一个必修课程，并不是我们学习中最重要的学科之一。但是，对于我们今后的生活和发展，政治却是必不可少的一部分。在接受了九年级政治学习之后，我不仅加深了对国家制度、法律法规及经济政策的认识，而且也提高了我对国家政权的理解和把握能力。在这篇文章中，我将会分享我的政治心得和体会，并总结一下我的学习经验。
第二段：政治知识的积累
在九年级政治学习的过程中，相似的政治史与法律条款等基础性知识比较重要。而且，只有当你对这些知识有了深入的理解和掌握之后，才能更好地理解学科的复杂以及它背后的深层次思想。在学习的过程中，我亲身实践，并且不断地练习解答书上的课后习题。这不仅拓宽了我的知识面，而且也提高了我解决各种考题的能力。因此，在过去的学期里，我在政治学科上的考试成绩总体来说都很不错。
第三段：班级上的讨论互动
在班级上，我们的政治老师要求我们以组为单位进行讨论。通过这种方式，我学会了如何与其他人一起合作完成任务。在讨论过程中，我们互相交换各自的见解，共同讨论问题。这种互动使得我对课程的理解更加全面，也更能够体现课程的价值。通过与同学们一同学习，我获取了新的思路和见解，同时也拓展了我的思维方式。
第四段：文献分析批判
文献分析批判是政治学科最重要的核心内容之一。通过了解与掌握这种思考方式，我了解到了解政治事务的另一种重要方式。对于一篇政治文献而言，总会有不同的观点和解释。我开始学会从多个角度去理解政治问题，并学会用这种方式去思考问题。这些学习经验对我今后的学习和生活具有重大的意义。我相信，通过继续学习这种思考方式，我会成为一个更具洞察力和思维深度的人。
第五段：总结体会
在学习政治的过程中，我对国家机制、体制、国际法律法规、国内经济政策等方面有了更深层次的理解。我认为，在政治学习中，注重课堂的讲解、组内讨论和文献分析批判，这些方面的提高都是有益的。学习不仅是了解知识、完成任务，也包括在我们的思维方式、方式和思想深层次上的改进。我相信，通过以上的学习经验、体验和知识积累，我能够更为积极地面对未来的挑战，并在未来的生活和学习中收获更多。
九年级的心得体会 九年级法律常识心得体会篇八
虽然今年的五一劳动节已经过去了，但是回想起那一天的情景，我依然觉得十分有趣。
五一的那天，爸爸妈妈带我去了乡下的叔叔家玩。坐在车里，我望向窗外，发现天格外的蓝，云格外的白，树上的小鸟也在叽叽喳喳跟我打招呼。一路上，我兴奋极了，心早已经飞到叔叔家了。大约四十分钟的车程后，我们来到了叔叔家。叔叔全家早已经在门口等着我们，我高兴地奔着叔叔跑去，而且把我带来的最心爱的玩具送给了堂妹。
下午的时候，叔叔说：“正好我们准备去田里拔草，既然你们来了，那我们就一起去吧。”于是，我们一起来到了叔叔家的田地里。叔叔告诉我们，现在正是植物生长的时候，如果不及时拨草，会影响庄稼的生长。我暗下决心，一定要帮助叔叔除掉杂草。
刚开始的时候，我干的十分起劲，觉得拔草很有趣，心想农民伯伯也没有想象的那么劳累啊!大约十分钟后，我发现草丛里有不少蚱蜢，便停下来与蚱蜢“聊起了天”。爸爸看到后，对着我说：“女儿，你已经落后了，你要是不努力干活。
今天我们就做不完了，无论做什么都要坚持到底!”我想爸爸说得对，于是放下了小蚱蜢，重新加入到“拔草大军”中。不一会功夫，我就感觉到腰疼，手也疼。但是想到爸爸说的话，我一定不能就这样放弃。大约下午四点的时候，我们终于拔完了杂草。我已经累得两条腿都要走不动了，这才体会到农民伯伯的辛苦。
晚饭，婶婶做了拿手的农家小菜来招待我们，饭菜可好吃了。
时间过得真快，已经八点了，我们不得不依依不舍地和叔叔全家说再见。回家的车上，爸爸妈妈说我今天表现得很好，我很高兴。经过了一天的劳累，我在车上不知不觉地进入了梦乡，梦到我在班里讲了我的五一劳动节后，老师还奖励了我一朵大红花呢!
回想起这一天，我总是很开心，心想，明年的五一我还要去叔叔家干农活!
九年级的心得体会 九年级法律常识心得体会篇九
语文是每一个学生必修的科目，是一门基础而又重要的学科。在九年级的语文学习过程中，我经历了许多挑战和收获。通过这学期的学习，我领悟到了许多学习语文的方法和技巧，也培养了自己的阅读兴趣和文字表达能力。下面我将结合自己的学习经验，分享一下我对九年级语文学习的心得体会。
第一段：激发阅读兴趣
在九年级的语文学习中，老师经常鼓励我们多读书。我从小就爱看书，但在九年级后却不知不觉地减少了阅读的时间。为了真正地爱上阅读，我决定每天划出固定的时间来阅读。我选择了一些经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，也选择了一些当代优秀的小说和散文，如《平凡的世界》、《鬼吹灯》等。通过不断地阅读，我体会到了不同作品背后的精神和情感，丰富了自己的想象力，培养了自己的情感细腻性。
第二段：优化记忆方法
在九年级的语文学习中，我们接触到了许多古诗词和文言文。为了更好地记忆这些内容，我尝试了许多记忆方法。例如，我会将生字和词语写在一个小本子上，然后每晚抽出时间默写，通过不断地复习，逐渐熟悉和记住这些词语。另外，我还利用网络资源，找到一些有趣的视频或者歌曲来学习古诗词。通过听歌曲或者观看视频，我能够更好地理解古诗词背后的含义和情感，进一步加深记忆。
第三段：提高写作能力
九年级是一个重要的阶段，我们不仅需要掌握好语文基础知识，还需要逐渐提高写作能力。为了更好地提升自己的写作能力，我坚持写日记。每天晚上，我都会用一些时间来回顾一天的经历，并将这些经历通过文字表达出来。通过写作，我能够更清晰地思考和表达自己的观点，提高自己的语言组织能力和表达能力。另外，老师也鼓励我们多参加一些写作比赛，通过比赛来锻炼我们的写作能力。我参加了一些作文比赛，虽然没有获奖，但从中我学到了很多，发现自己的不足，进一步提高了自己的写作水平。
第四段：拓宽知识视野
在九年级的语文学习中，老师引导我们进行了一些课外阅读。我通过阅读一些课外读物，如历史小说、科普书籍等，拓宽了自己的知识视野。通过了解历史和社会，我进一步了解了文学作品背后的时代背景和社会背景，更加深入地理解和体验文学作品的内涵。同时，我也学到了一些实用的知识，如科学知识、医学常识等，这些知识对于我的全面发展非常重要。
第五段：培养语文自信心
在九年级的语文学习过程中，我不断地积累知识，不断地进步。通过收获的努力，我逐渐培养起了语文自信心。不再害怕课堂上的提问和作业，不再畏惧考试和测试。我相信自己的能力和努力，相信自己能够掌握好语文这门学科，更相信自己能够运用语文知识来表达自己的观点和情感。
通过这学期的语文学习，我真切地感受到了语文的魅力和意义。语文学习不仅是为了应付考试，更是一种生活中的用处。通过阅读，我能够获得人生的智慧和成长的力量；通过写作，我能够表达自己的思想和情感；通过课外阅读，我能够拓宽自己的视野和知识面。我相信，在今后的学习生活中，我会时刻坚持下去，不忘初心，不断积累、学习。
九年级的心得体会 九年级法律常识心得体会篇十
每个人都有着属于自己的童年，他们有的童年无忧无虑，有的则黯然失色;有的欢天喜地，有的则悲痛欲绝;有的对生活充满无限乐趣，有的则对现实十分的憎恨;有的对未来有着美好的向往，有的则对未来失去信心。在每一个人的心中，“童年”这两个字所阐述的意义各不相同，有酸，有甜，有苦，有辣。但现在处于二十一世纪的孩子们，他们心中最美好的童年则是任何事都可以随心所欲，什么事都得按照自己的想法去做。
当今孩子的这种现象在生活中经常可以见到:玩具店的门口，总是可以看到孩子向父母撒娇，闹着要买哪个玩具，如果父母不同意，便要哭闹起来。这种现象随处可见，现在的孩子或许已经忘了真正的童年是怎么样的。直到当我捧起高尔基的童年时，我才明白了我们真正的童年在哪里。
童年所讲述的是一个苦难孩子阿廖沙的悲惨故事。阿廖沙三岁丧父，跟随母亲回到娘家，可惜外祖父是个吝啬固执的人。在这个持强凌弱的家庭里，阿廖沙的两个舅母先后被舅舅摧残而死，因不幸而变得憔悴冷漠的母亲改嫁后也受到继父的毒打，连平是一贯慈祥的外祖母也经常受到外祖父的骂打，孩子们也同样受到这样的待遇。阿廖沙生活在这样的家庭环境中受到很大的伤害，但因此也让他懂得了更多。
虽然阿廖沙生活的环境中的人们都这么尔虞我诈，弱肉强食，但在这样的黑暗世界中也不乏光明。慈祥、善良、勤劳、乐观的外祖母;正直本分的工人格里戈里;用手臂替阿廖沙挡住皮鞭的小伙子小茨刚;爱好科学的房客“好事情”;在这些良好品质地熏陶下，阿廖沙鄙视那些自私贪婪，野蛮残酷的小市民，同情不幸的人，对美好的生活充满憧憬，让他有了反抗的意识，使他在黑暗污浊的生活下仍然继续成长。
十一岁时阿廖沙的母亲也病死了，外祖父也破产了，他只得独立谋生。他做过各种工作，受尽屈辱，肩上担负着大于同龄孩子的责任，过着非人的生活。最后书籍打开了他的眼界，使他感受到奇妙的世界，对他的成长起到致关重要的作用。
高尔基的童年是多么的黑暗、残暴、自私、贪婪，在我们的眼中或许会认为他的童年不是欢乐的童年，或许他根本就没有童年，但事实上高尔基的童年比我们现在的童年更有意义，更富裕。在他的童年中，他不能过着无忧无虑的生活;他不能随心所欲;他不能想要什么就要什么;反而他要担任着同龄孩子不能胜任的劳动，但正是因为这样，高尔基才能看到与常人不一样的世界;才能拥有和常人不一样的人生目标;才能成为今天举世闻名的伟大作文学家。
