我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

概论第一课心得体会篇一

概论课的第一节课是我们大学生活的起点，也是我们投身学术研究的第一步。在这节课上，教授和同学们分享了自己对概论课的理解和体会，同时也解答了我们内心的疑惑。通过这节课的学习，我深刻意识到了概论课的重要性，感受到了它对我们的学术生活和未来发展的影响。以下是我对这节课的心得体会。

首先，我认为概论课是我们学术生活的基础。教授在课上强调了概论课的重要性，他说概论课是我们大学学习的基础课程，是作为专业领域的起点。概论课属于人文科学，它通过对不同学科和领域的综合介绍，帮助我们建立起完整的学术基础。只有通过学习概论课，我们才能更好地理解和熟悉各个学科的特点和方法，为日后的学习和研究打下坚实的基础。

其次，概论课可以培养我们的学术素养和综合能力。在这节课上，教授鼓励我们积极参与学术讨论，并提出了一些学术研究的方法和技巧。他说，学术研究需要我们善于思考和表达，需要我们学会收集和分析资料，需要我们具备批判性思维和创新性思维。通过概论课的学习，我们可以逐渐培养起这些学术素养和综合能力，为我们今后的学习和研究提供坚实的保障。

第三，概论课拓宽了我们的学术视野。在这节课上，教授向我们介绍了一些学术领域的热门话题和前沿研究，使我们对学术世界有了更全面的了解。他鼓励我们多读学术著作，多参加学术会议，多与其他领域的学者交流，以便更好地拓宽我们的学术视野。我深深地认识到，概论课不仅仅是一门课程，更是让我们认识到学术世界的窗口，让我们看到了无限的可能性和未来的发展方向。

第四，概论课教会了我们学术规范和职业道德。在这节课上，教授详细介绍了学术研究的规范和道德要求，强调了学术诚信的重要性。他说，学术研究需要我们遵守学术规范，不得造假和抄袭，要保持良好的学术道德和职业操守。他还提醒我们要尊重他人的研究成果，不得随意贬低别人的工作。我深受教授的话所感动，我决心在今后的学术生涯中，始终保持诚实守信的态度，遵守学术道德的规范，做一名合格的学者。

最后，概论课是我们打下学术基础的契机。通过这节课的学习，我认识到学术研究是需要时间和努力的，它需要我们不断地学习和提升自己。无论是解决一道数学难题，还是进行一项实验，都需要我们投入大量的时间和精力。概论课为我们提供了一个非常好的机会去发扬自己的能力，并为我们提供了一个实践学习的平台。通过概论课的学习，我们可以逐渐掌握学术方法和技巧，为将来的学术研究打下坚实的基础。

综上所述，概论课的第一节课给我留下了深刻的印象。通过这节课的学习，我认识到概论课的重要性，感受到了它对我们的学术生活和未来发展的影响。我更加坚定了学术道路的选择，决心努力学习和研究。我相信，通过不断地学习和锤炼，我一定能够成为一名合格的学者，为建设学术大厦贡献自己的力量。

概论第一课心得体会篇二

古人云，“活到老，学到老”。在社会生活节奏加快，知识激增的当代，作为以“传道、授业、解惑”为己任的教师，需要抓住各种学习的机会，不断充实自己的知识，提高自己的素养，促进自己的专业发展。因而，不管参加有组织的学习活动还是自我学习，教师都要管理好自己的行为细节，提高学习的针对性和实效性。于是在寒假中，我阅读了《教师第一课》这本书，这本书是朱永新老师和高万祥老师共同编写的一本关于教师成长的一本书。这本书带领我与一位位历史上的大教育家交流，了解他们的理论、思想以及对教育的感悟；从第三章开始谈到作为一个教师应该做的一些，心理学的学习、爱，而如果要让自己变得优秀的话只靠这些还远远不够,还要阅读、写作、演讲、交流。也让我从多个视角解读了作为教师应该具备的条件和素质。也深切地体会到，做教师不容易，做一个优秀的教师更不容易。教师需要不断地学习，修炼。

在学习了众多的教育家的教育理念后，我深切地感到，要想当好教师，首先要学会做人，教师本身就要好好的修炼自身，我们是不可能教给学生自己没有的东西，教育就是潜移默化的影响，教育就是言传身教的结果，教育就是人与人之间不断影响的结果。所以，教育者身上具备的一切都会影响到自己的学生的。孔子一生谦虚好学，他在教育自己的弟子的时候，也总是身体力行，用自己的言行来教育和影响他的弟子的。陶行知主张的“生活教育”以及“教学做合一”的理论，其核心都是在强调要在道德修养方面下功夫，认为道德理论和伦理观念只有落实在行动上，才具有真正的价值。可见，如果教师没有一个高尚的品行，没有一个健全的人格，又怎会带给学生健康的教育呢？教师不好学习，不思进取，又怎会教出博学上进的学生呢？所以，教师要先修炼自身，从道德修养到学识素养全方面的丰富自己，为自己能给学生树立榜样而努力。

除此之外，育人则是教师工作的重要内容。教师的教育行为要发挥理想的效果，必须摆脱枯燥与乏味的单一说教，关注自身行为的细节，从细小之处来影响学生。比如一句平常不过的话，一个细小不过的动作，都有可能给学生的心灵烙下痕迹。一次无意的非言语行为失误，一句脱口而出的伤人之语，则有可能疏远师生之间的关系，使教育产生的真实影响与预期的目标背道而驰。可见，教师的教育行为是多么的重要。

在阅读中我最喜欢读的是阅读中我最喜欢读的是第一章《书写教师的生命传奇》和第四章《师德的核心是大爱》。其实我觉得第一章第一个题目”教师的职业天命“更好一些。我们每一个人都在抱怨社会对我们有偏见待遇不高，我感觉还是在于我们自身不够强，没有让大家、社会看到老师的教育力量，恰恰相反的是在我们教师群体中却出现了很多不和谐的音符。教师的工作时间长，要求高、压力大等等因素使我们许多教师产生了对教育的无力感，倦怠感，都认为教师没意思。而正是这种观点导致我们不愿因进步，从而一步步走进困惑之中。翻开本书一开头就引用了《论语》《大学》的几句话，作为一个人我们要有一种“老者安之，朋友信之、少者怀之”的目标，要以此为人生的目标去努力不断实现，而实现的方法就是“皆以修身为本”。何谓修身？修身，是指修养身心，努力提高自身的思想道德修养水平。作为一名教师我们修的是什么？正如书中说道：秉承儒家修身齐家，进而改良社会的传统，以“老者安之，朋友信之、少者怀之”为朴素的人生之志。我相信我们每位老师都有了这种：提升教育质量，改变社会对我们教育的不良看法这种责任，那么教育的春天就会到来，到那时我们就可以大胆自豪的说我们是天底下最光辉的人。

在说说第四章《师德的核心是大爱》。作为一名教师必须要具备师德，那么师德的核心就是大爱。这份爱比母爱更严厉、比父爱更专业。这份师爱更广博、更无私、更专业、更智慧。做一名优秀的教师就要不断地学习，不断地读书，只有这样才能让自己的学生幸福，让自己快乐。“师者,人之模范也”。在我市教师大练基本功的今天，对教师有了更高的要求，就像全国著名的语文教育专家靳家彦老师说的：教师不是诗人，但要有诗人的气质；教师不是演员，但要有演员的才能；教师不是哲人，但要有哲人的思想；教师不是将军，但要有指挥千军的气概。语文教师尤其应当如此。一笔好字，一口标准的普通话，一腔与学生融为一体的热情，一颗真挚而善良的心，所有这些，才能构成一位语文教师的神韵。我在努力，向这个方向努力。我知道要提高教师的专业素质非读书积累不可。日子要一天天的过，书要一页一页的读，不读书的人，一天看不出来，一个月看不出来，时间一长就会看出来，教师和教师的差距也就拉开了。书就像微波，从内向外震荡着我们的心灵，徐徐加热，精神分子的结构就会改变了、成熟了，书的效力就会凹显出来。读书的人，善于倾听；读书的人，乐于思考；读书的人，勇于决断；读书的人，充满自信；读书的人，充满阳光。我自己读书也带领着我的学生们读书，我告诉学生们：阅读是一种美好的精神活动，一种获取知识的重要源泉，一个民族自强不息的重要标志。我们一起畅游在书海之中。我们一起品《三国》，一起读《论语心得》，一起背上《智慧满行囊》，一起走进《昆虫记》??越读书，我们越感到内心越丰富，感觉社会、人生周遭一切的时候，心境也不一样了，觉得人生是那么有意思，是那么丰富多彩。书看多了，我就觉得自己不只活过一回，而是和书中的人们活了上百回、上千回，获得了生命的厚度和审美的愉悦，人也会变得更乐观、更充实。那种书卷气就会从人的灵魂和骨头、从人的眼底无声无息地散发出来，这就是人世间最美丽的东西。

真心感谢朱永新先生为我们一线教师提供的这本《教师第一课》，我相信它只是为我更多地了解教育思想和理论打开了一扇门，我将会更多地阅读无数的教学名家的思想，跟随他们的脚步，更多地践行和努力发展自己教学水平。

概论第一课心得体会篇三

概论第一课是大学生活中最为重要的一门课程之一，通过这门课程的学习，我们可以对大学的整体框架有一个初步的认识，为今后的学习和发展打下坚实的基础。在课堂上，我收获了很多关于学术研究方法和学习技巧的知识，也了解了大学生活的方方面面。下面，我将从几个方面来谈谈我在概论第一课上的心得体会。

首先，概论第一课让我意识到了大学的学习和高中完全不同。高中时期，我们所要面对的是大量的知识点，而大学则不同，它更注重培养学生的自主学习能力和批判思维能力。在这门课中，老师引导我们掌握一些学术研究的方法和技巧，例如如何进行文献检索、如何写好论文等等。这些技能对将来的学习和工作将起到至关重要的作用。通过学习概论第一课，我意识到在大学里，我将面对更多的困难和挑战，需要不断地学习和成长。

其次，概论第一课让我明白了跨学科和综合学科的重要性。在概论第一课中，老师向我们介绍了大学的专业设置和学科交叉融合的趋势。在现代社会，大量的问题都是跨学科性质的，需要多个学科的知识和技能来解决。因此，要想在未来的职业领域中成功，我们必须具备广泛的知识背景和跨学科思维能力。因此，在大学期间，我们应该尽可能地选修一些跨学科或综合学科的课程，拓宽自己的知识面，为将来的发展打下坚实的基础。

第三，概论第一课让我认识到了大学和社会之间的联系。在课堂上，老师经常通过举例子来讲解学术研究和实际问题之间的关联，使我们能够更加直观地理解和感受到学术研究的实用性和重要性。同时，老师还组织了一些实地考察和实践活动，让我们能够走出课堂，亲自感受和接触到社会现实。通过这些实践活动，我们能够将课堂上学到的知识与实际问题相结合，提高自己的学习兴趣和主动性。

第四，概论第一课强调了团队合作和社交能力的重要性。在大学里，我们不仅要独立学习，而且要学会与他人合作，解决问题。概论第一课中，我们有很多小组活动和讨论课。这些活动不仅培养了我们的团队合作能力，还为我们提供了交流思想和分享知识的机会。通过与他人合作，我们能够从其他人的经验和见解中学到更多，开拓自己的眼界。

最后，概论第一课要求我们培养自主学习和反思能力。在大学里，老师不再是传授知识的唯一来源，而是指导我们自主学习的人。概论第一课强调了培养自主学习的重要性，鼓励我们主动思考和独立探索。同时，概论第一课还要求我们进行反思，不仅要学会反思自己的学习方法和学习效果，还要反思自己的人生目标和意义。通过自主学习和反思，我们能够不断提高自己的学习效果和整体素养。

总之，概论第一课为我们提供了一个全方面了解大学生活的机会，让我们认识到学术研究的方法和技巧，培养了综合学科、团队合作和社交能力，同时引导我们自主学习和反思。通过这门课程的学习，我们能够更好地适应大学生活和学习，为未来的发展打下坚实的基础。希望对概论第一课心得体会的分享能给大家带来帮助。

概论第一课心得体会篇四

2021年开学第一课在九月一日的晚上22点播出了，身为一名学生，我早早就准备好，吃完晚饭等待开学第一课的到来。今年的开学第一课主题是理想照亮未来，这一个充满美好憧憬的主题，不仅适合我们这些学生，也是为我们建立远大理想，不断奋斗的基础。

2021年开学第一课主持人又有我非常喜欢的撒贝宁，他是一个极具幽默感的综艺达人，不仅能严肃参加各种重要场面，在一些综艺节目中，更是给我们带来无数的欢乐，是我非常喜欢的一位央视主持人，有他主持的开学第一课，是我收获的一个小惊喜。

开学第一课是一个弘扬社会正能量的好节目，不仅有精彩的节目，更是会通过邀请充满励志传奇的嘉宾们，现场给我们讲述他们所经历的奋斗故事。今晚的嘉宾有我们敬爱的时代楷模张桂梅，航天英雄杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波；为国征战赢取金牌的奥运健儿们巩立姣、杨倩。他们都是我们需要学习，并尊敬的好榜样。

开学第一课上场的每一个嘉宾，都怀有自己的远大理想，他们为了这个理想可以十几年如一日的反复训练学习，为了理想的实现，忘记苦楚，在布满荆棘的道路之中，不断的挺进，用坚韧不拔的决心，去抵达理想的目的地，实现自己的伟大宏远目标。

身为一名学生，我们有着无比光明的未来，我们要去寻找属于自己的理想，并将之设为目标，这样我们在学习之时，及时遇到困难，也不会被轻易击垮，而是会以更加顽强的决心，去为理想的实现，继续坚持努力。

青春的活力是无限的，只要我们用富满激情的春青奋斗，那么我们人生的每一个时刻都充满值得回忆的瞬间，深怀理想，不断奋斗，是我们作为新时代少年必须做到并坚持的事情。

我们是祖国的新一代接班人，我们的祖国发展离不开社会的千千万万岗位，正式有无数为理想奋斗的人们，我们的祖国才能建设的越来越美好。让我如开学第一课的主题一样，用我们的理想，去照亮自己的未来，让我们的未来越来越好，绽放出属于自己的青春风采。

概论第一课心得体会篇五

概论第一课是我们大学生活的第一堂公共必修课，这门课程的目的是让我们了解大学的学习环境、学术规范和学习方法。在这堂课上，我收获了很多关于大学学习的重要观念和方法，对我接下来的大学生活产生了积极的影响。以下是我对这堂课的五段式连贯文章的心得体会。

第一段：概论第一课的重要性

概论第一课作为我们大学生活的开篇课程，具有非常重要的意义。这门课程的内容包括大学的学习目标、教育使命以及学术道德规范等。通过这堂课，我们了解到大学不仅仅是为了追求知识，更是为了培养我们的社会责任感和创新能力。此外，课程还介绍了大学的学术规范和学习方法，为我们的学习提供了一个有效的指导和帮助。因此，概论第一课的重要性在于它为我们今后的学习生活打下了坚实的基础。

第二段：学习目标和学术道德规范

在概论第一课中，我们首先了解了大学的学习目标。大学不仅仅是为了获取专业技能和知识，更重要的是培养人们的综合能力和社会责任感。大学的学习目标是帮助我们成为全面发展的人，具备良好的职业道德和文化素养。同时，课程还强调了学术道德规范的重要性。在大学学习中，我们要遵守学术诚信的原则，不抄袭、不作弊，保持学术诚信的精神。这些学习目标和学术道德规范的介绍使我明确了大学学习的方向，并激发了我对于学习的热情和动力。

第三段：学术规范和学习方法

除了学习目标和学术道德规范，概论第一课还介绍了大学的学术规范和学习方法。学术规范是指在学术研究和学习活动中需要遵守的规范和原则。我们要熟悉学术词汇和概念，遵循学术论文的写作规范，正确引用和参考外部资料。这些规范有助于提高我们的学术水平和研究能力。此外，概论第一课还介绍了一些较为常用的学习方法，例如阅读理解、写作技巧和团队合作等。这些学习方法的介绍使我明白了有效学习和提高学术水平的途径，为我今后的学习生活提供了很大的帮助。

第四段：大学的学习环境

概论第一课还对大学的学习环境进行了介绍。大学是一个开放、自由的学术社区，提供了丰富的学习资源和活动。我们可以利用图书馆、实验室和网络等各种资源来进行学习和研究。此外，大学还有各种社团和学术组织，可以参与到各种学术、文化和体育活动中去。这些学习环境的介绍使我了解到大学学习的广阔性和多样性，感受到了大学学习的自由和开放的氛围。

概论第一课是我大学生活的开端，我对这门课程的重要性和意义有了更深刻的认识。通过这门课，我明确了大学的学习目标和学术道德规范，掌握了一些学术规范和学习方法。我也了解到大学的学习环境和资源，感受到了大学学习的自由和多样性。这门课程为我今后的学习生活打下了坚实的基础，启发了我对学习的热情和动力。我希望在接下来的学习中能够更加努力，充实自己，为社会做出更大的贡献。

概论第一课心得体会篇六

一年一度的《开学第一课》于9月1日21时播出啦，今年的《开学第一课》以"中华骄傲"为主题。

今年的舞台被布置成一个打开的"书卷"的造型，两侧是卷起的书边，在"书卷"下，是两排一共32套课桌椅，简直就是教室的模样。

让我印象最深的是96岁的北京大学教授许渊冲爷爷。他长期从事文学翻译工作，已有六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为"诗译英法人"，他还曾荣获国际翻译界奖项之一的"北极光"杰出文学翻译奖。

很多我们熟悉的中外名著都是通过许渊冲爷爷的翻译才能为我们所熟知。他说自己每天都至少翻译一页纸，常常工作到凌晨三四点，有时也会半夜坐起，打着手电筒写下想到的内容，生怕第二天忘记。

我们做为年轻的学生，应该向许渊冲爷爷学习，为自己定个小目标，然后向着目标前进。

概论第一课心得体会篇七

转眼间，这个暑假已经结束了，我们迎来了又一开学日子，可以说心情非常激动。因为我们又可以观看着《开学第一课》节目了，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。

晚上8点准，我便早早的观看着《开学第一课》节目，而着节目之所深受广大中小学生们的喜爱，或许是授课的方式不一样的吧，因为该节目总会播放各种有趣且蕴含深刻寓意的故事片段让我们观看。这不仅让我们汲取了各种知识，还能在观看节目中，更好的理解各个人生意义。进而加强广大中小学生们爱国精神的理念，随着时代不断的进步，爱国的理念是一个国家必不可少的一种精神理念，更何况是那些祖国未来的接班人，正所谓少年强则国家强。正是因为这样，我们才需要大力弘扬爱国精神。

每次观看着开学第一课总会有不一样的收获，激励着我们的不断向前成长的，使得我们的学习目标更加明确，进而为未来的学习打下一个坚定之心，更好的学习向上，为未来祖国建设发展，贡献出自己的一份力量，我想这也是为什么要安排这节目的原因了。

时间总是过得很快，又是一个新学期的开始，期待的开学第一课也如期而至，这是一堂非常意义的教育课，2021年的开学第一课主题是:理想照亮未来。

今年的开学第一课是跟姐姐一起看的，在观看的时候，我总是会问姐姐一些问题，她都会耐心的给我解答。观看开学第一课，是激励我们在新的学期里，要努力学习，天天向上。开学第一课也教给了我们很多课本外的知识，我们要学习那些英雄们光荣事迹的精神，他们不畏困难，坚定不移的意志。

想到在现实生活中的自己，在面临困难的时候，总是没有足够的勇气，去解决问题，看完开学第一课后，让我觉得充满了信心，一定要学习他们的精神，要做勇敢的人，要在困难中前行。我们要通过学习，不断的让自己成长起来，因为我们是21世纪的建设者和接班人，我们是祖国未来的希望。