备件管理工作心得体会
当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
备件管理工作心得体会篇一
班级是学校各项工作的小集体,也是校验一个教师工作成败的关键。作为一名刚刚步入工作岗位的新教师,我积极主动的向老教师学习,并探索班级管理规律,研究孩子们身心发展规律,也取得一点小小的鼓励。下面是我的几点心得。
一、要注重多给鼓励
初一的孩子从小学刚刚步入初中,生活学习等都难以适应,小学的很多学习方法到初中都不在适应,因此充分给孩子鼓励还信心,多督促,孩子们才会尽快适应初中生活。我有幸今年接任一(5)班的班主任,对于刚结束学生时代的我而言是极大的考验。
在生活中做孩子们的朋友,帮助他们尽快适应学校的生活,这样才能打入学生的内部,充分了解班级存在的问题,对症下药。其次,利用上次的家访的机会,我真对班级几个特殊的孩子,我深入其生活成长的环境,了解其在家的表现,与其家长充分沟通,以便对其成长和学习更好的帮助。
二、放任有度
生活和学习中是孩子们的朋友,当有犯错的行为出现时,严惩不贷,不分男女,没有特殊情况,一视同仁。这样孩子们会意识到,我只有管好自己,老师才会把我当朋友,调动学生的积极性,积极主动参与到班级管理中来。
三、班干的选择
一个好的班级,班干绝对是非常出色的班干,他们才是和同学们吃住在一起的,因此班干时非常重要的。对待班干上,我采取批评时有度,该当着同学面批评的就绝不留情,该留点面子的就留点面子,平常以谈话交谈为主,班干得权利不能过大,班干之间有一种相互监督相互督促的氛围。
以上是我工作近两个月来,在班级管理上的一点小心得,有很多不到位的地方,有待改正。
备件管理工作心得体会篇二
做了一个多学期的学生干部,心里有很多的体会,平时可能由于时间的关系,并不能静下来好好的总结一下,现在趁着写博文的这个机会。谈谈自己的一些看法,可能里面较多的东西只是自己的看法,并不代表所有学生干部的心得。
1.“学生干部不是干部,而是责任”,同学们既然推选你作为班长,肯定是因为相信你,而你更多的要承担起作为一名学生干部应该有的责任,假如对于工作只是敷衍了事,并没有真正的把自己定位于一名学生干部的话,那可想而知,在你不负责的思想的支配下,你的班级工作会差到什么程度。我们当一名学生干部,不能单单只是说为了荣誉上的虚荣心,或者是为了自己的发展,其实更多应该考虑的是,既然成为了一名学生干部,你怎么承担起这种责任,怎么的做好自己的学生工作。
2.服务意识。不管做什么工作,我们都应本着“为学生服务,为学院服务’”的宗旨,时刻铭记“在其位,谋其政”,以自身的行动来带动大家,而不是布置任务,带头违纪。单有热情并不一定能真正的完成任务,没有行动,一切都是零。也只有真正做到了为同学服务,为班级服务,同学们才会认可你,你才会有良好的群众基础。
3.能力要求。作为一个班长,对于能力的要求还是比较高的,它包括策划能力,组织能力,管理能力,社交能力,行动能力,自我感情控制能力,分析能力,创新能力。。。。而能力的好坏,很大程度上会影响班级工作的成效。当一名学生干部,就要做到大公无私,不要过分的强调个人的得失。当一名学生干部,就要严于律己,要以身作则;当一名学生干部,就要学会合理安排时间,努力做到学习工作两不误,当一名学生干部,就要把自己定位好,要处理好老师和同学的关系;当一名学生干部,就要有决策和协调能力,要能独当一面。真正做到了以上几点,才能在将学生工作做的更加出色。
4.思想要求。作为一名学生干部,在思想上要时刻保持先进,在先进思想的支配下,你的行动才会更好的符合事物发展的规律。思想素质可以通过多种途径培养,也并不是能一蹴而就的事。团校培训,党校培训,有利的书籍,这些都是很好的途径,一些思想培训,并不是所谓的走形式,它必然有它核心的精神在里面,如果能真正的发掘精神层面的东西,并把这些东西理解透彻的话,我相信对于个人的思想提升还是有很大的作用的。
5.注重方法,不断创新。当已有的方法不能很好的解决问题的时候,就应该从不同的角度对它加以改进,使它更适合新的环境和要求。成熟、老套的办事方法能给人带来安全感,可以使人少犯错误,也少了很多麻烦,但是这种循规蹈矩的人,长期采用老套的方法难免会让人产生依赖情绪,甚至逐渐丧失进取心。同时对于不同的人、在不同的环境,单一不变的方法肯定会受到挑战,遇到阻力,变成一根“鸡肋”。因此,我们应当因时因地地对工作加以改进。有创新,才有发展。“用脑子去工作,而不是用手。”创造性的工作一是可以提高工作效率,祈祷事半功倍的作用,二是能激发我们无穷的智慧和力量。
同时,我们要注意发挥班里每个人的主观能动性,注重团队精神,注重团队意识,集体的力量是伟大的,充分发挥团队意识和协作精神,有利于充分发挥潜力,更高效的完成任务。以上只是暂时想到的一些,以后有新的感悟的话会继续的添加。只希望能够不断的总结经验,争取能把班级工作做的更好。
备件管理工作心得体会篇三
1、配合春节在园区的值班工作,值班的13天中,让我进一步感受了青竹园这个大家庭的温暖。看不到大家丝毫怨言,只有脸上温暖的笑容。值班期间,园区揽秀苑组团门岗前方及南北主干道爆水管,按经理指示及停水预案对各部门作出协调工作,对业主做好解释工作及维修情况汇报工作,最长历时11小时最终保证了入住业主的生活用水,无业主投诉。
2、配合公司对8s管理活动的全面推进,并对接相关标识的制作,及其他横幅、水牌、上墙文件等标牌的制作。
3、起草园区各项对外书面函件的制作,含工作联系单、整改通知单,装修施工整改工作联系函,与青竹湖镇高尔夫球会对接的函件等。
4、资料管理:严格按照档案管理规定。尤其是业主档案做到目录清晰,检索方便,各业主资料做到一户一档,同时确保了资料的保密性,严格执行借查等规章制度。
5、配合园区于11月1日实行的访客证制度,对所有临时出入人员(业主的亲友、施工整改、装修人员等)经电话联系确认身份后再通知门岗放行,以确保业主的居住安全。
1、配合园区生活服务体系工作的开展,制作各项温馨提示张贴,及经片区管家发送于各入住业主手中。
2、负责各类节庆、园区活动致业主的短信发送。
3、配合园区生活服务体系健康服务的开展,对来访业主主动提供血压测量服务;发送体检卡至来访的业主,并及时更新相关统计。
4、对20xx年1月至8月的园区生活服务开展情况进行了统计,在学习单项服务跟进表及月统计表的过程中,极大地提升了我的工作技能与服务理念。
1、在20xx年初,因公司的肯定我晋升为部门领班,责任与义务随之而至,但在团队凝聚力建设、管理艺术方面都需提升,在来年会做好部门内部及与其他各部门的沟通工作,使工作团队保持严肃又活泼的健康氛围,学会将督导工作做得更好,保证部门服务品质,发挥员工的集体作用,进一步提升服务品质。
2、及时跟进维修工作的及时率和完成率,以便及时为业主排忧解难。
3、多到现场了解实际情况,可以更透彻地了解相关的物业专业名词,更能寻找处理问题的最佳方法或途径。
4、对存在的问题和教训及时进行总结,编制成案例,以便相互交流、借鉴、学习。
5、努力提高自己的技能与管理水平,把工作做得更好。
6、除学习本部门涉及的相关范畴,更要学习其他各部门的各项流程,给以后对全局的把控能力做好扎实的基础。
7、加强组织协调及处理突发事件的能力。
我们的工作就是由各种小事情串联起来的,但要做好这些小事情却一点也不容易,在xx工作的日子里,深感__能挖掘我最大的潜能,领导和同事都是我的良师益友,我会找准自己的发展方向,保持这份工作热情勇往直前!
备件管理工作心得体会篇四
不知不觉本人担任店里班组长一职已有一年,在这一年的工作中,我一直努力 的做好本职工作,现就自身工作总结一些体会,同时也希望得到各位领导的批评与 指点。
作为门店管理者重要的是 思维清晰,严已例人,灵活处事。
1。不管大小都会有规矩有制度。一个书店就是一个团队,一个好的团队是 靠大家遵守制度维护制度的情况良性发展。作为一名管理者,首先自己要按照 制度去做好,去带动大家,要让大家看你怎么做,如果别人嫌脏嫌累的活你去 干,别人遵守不了的你去遵守,这样下来,你的员工会自觉的去服从与支持你, 因为你给他们树立了榜样,不严已如何例人,否则也很难管理员工。
2、管理者的 带动性,和谐性,积极性。这很关键,主动融入到员工的队伍里,了解 员工,并帮助员工克服工作中出现的问题。不要每天板个脸皮拿领导的架子,做事情 不要带个人情绪,每天要积极的穿越在客人与同事之间,让自已开朗和优质的服务 感染大家,只有轻松的氛围才会让员工积极,让客人舒服。
3、对每一位员工的工作都应做到公平,公正,不能偏袒。纪律严明,一视同仁。
为上进的员工给予表扬,为工作不认真懒散的员工给予批评,作到奖罚分明。
4、坚持维护与学习,我们要通过学习充电来维护店的声誉品质,立场稳定。不断 努力学习图书业务知识和有关工作知识,更要多组织店里员工的学习和学习机会, 把技能学多了学好了,才能不断创新,才能给客人吸引力,才能让员工有上进心 满足感。
5、服务质量,在我们这个服务行业,就要明白顾客是上帝,以顾客是上帝 为宗旨,对待客人要做到主动,热情,耐心,周到的服务。要员工们都要做到,要 让员工们都明白只有服务好了,信誉才好,利益才好,把的利益放在第一位, 就是自己的利益。
以上几点是本人的几点心得,在工作中,尚有许多不足,在今后的工作中我 将尽自己最大努力把工作做好,做细,做精。
备件管理工作心得体会篇五
自从事教育行业以后一直都有这种说法:没有学不会的孩子,只有教不好的老师。起初我听了这句话的时候很气愤,心想:不是你当老师,直接面对学生,脱离实际。我们做老师的,谁不希望自己的学生有出息,有哪个老师不希望自己的学生将来能成材,我们总是在尽心尽力地教,可他们不学啊?我们有什么办法,有的时候真恨不得能代替他去学。
1.学生之所以不爱学习这一学科,确实是基于教师没有吸引力。有一天中午,我没有回家,在办公室时发现有个学生在办公室,就随便和她聊聊,得知她是很乐于学物理,问其原因,她说:“物理要是学不好就觉得对不起田老师”一句话使我深深地感觉到了田老师的人格魅力对学生的影响。如果每一个学生都抱着这种态度学习的话,还怕学不好吗?这正是“亲其师,而信其道”的道理。
2、学生自尊心受到了伤害,比如遭到讽刺,挖苦,那么他就会对这个老师产生抵抗心理,进而就会影响学习。我自己本身就是个很好的例子。我在中学的时候物理可以说是学的比较不错的,经常研究一些题目的新解法或者是较为简单的解法,我也经常找物理老师去探讨,有时经常和老师争论。后来上课时老师总说自己讲的是最笨的方法。后来我经常是他讲课的时候,我不听讲。长大后才发现自己当时的愚蠢。
3、教师缺乏课堂管理的技巧,没有建立新的课堂学生行为规范,如有的老师发现学生上课不专心,明知学生因为不专心答不上来,就故意提高嗓门:“某某同学,你回答一下我我的这个问题。”明明知道他没有听讲还故意让他回答,这样做可以说什么目的也达不到,如果再跟上一句:“我刚讲过的问题怎么就不会呢?”这样很有可能就会激发师生间的矛盾,导致课堂教学难以进行下去。
4、如果课堂过于死板,就激发不起学生的学习兴趣。我在教学生做excel中的用公式法和函数法计算的时候,刚开始是我也是按照教材中练习开始的,我发现,有的学生始终都是用函数法进行计算的,用公式法计算只知道“求和”的利用,简单操作后,学生的操作兴趣明显下降了,尤其是利用公式法。我灵机一动,把某单位工资表格给学生让他们计算每个成员的工资,很明显学生的积极性提高了。因为这个练习既讲明了公式法的好处,并且使学生意识到学有所用。
所以为了做一个好老师,一个能被学生认同的好老师真是太不容易了,首先要不断学习增强自己的教育教学素质,要想给学生“一碗水”,教师自己要有“一桶水”;其次还要营造一个好的学习氛围,这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与规范,不能把课堂管死(毕竟爱玩是孩子的天性),但是课堂的学习行为规范必须使其明确;然后接着要在课堂上确立合理的教学内容,中学生的注意力最多也就20分钟,所以必须要抓住这有限的时间把具体任务交代下去,这样才能让学生自觉控制注意力。当然还要多设计一些学生感兴趣的`操作练习;还有就是对课堂问题的处理要机智巧妙,比如:穿插法、停顿休整法、个别提醒法以及幽默调侃法都值得借鉴的。最后是对学生的评价,在评价时要准确,肯定评价多于否定评价,只有这样,学生才能更为专注地投入到学习中来。因为我认为任何一个人的在肯定中才会的更快、更好的成长。
只有努力做到了这些,能被学生所认可、接受,那么教育教学想必应该不算是件难事了!