观察水的颜色心得体会 观察云朵心得体会
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
观察水的颜色心得体会 观察云朵心得体会篇一
今天我读了一本《笑猫日记》，一本让我羡慕的有关教育的书。
这本书主要讲了小白的女主人有一座云朵上的学校，它能让厌学的孩子们从快乐的大自然中学到知识，并写出了相关的作文。以前这些孩子的作文非常不好，半小时才憋出一个字，在这里他们写成了一本书的作文。他们每一个都在奋笔勤书，在大自然领略更多的知识。
读完了这本书，我对现在的教育环境愤愤不平：他们可以在美妙的大自然上课，然而我们在让人厌倦的教室里上课，大自然才是我们真正的课堂呀!我们本可以不背着沉重的书包，本可以在快乐的体会中学到真正的知识，那样才会永远铭住知识。如果这个世界上真有这样的学校，我一定会去，在老师的带领下去探索知识。
《笑猫日记》让我想到我的同学，他们也非常渴望有大自然做一次教室，在大自然中学习的体验。
《笑猫日记》写出了孩子们的愿望，真是一碗热气腾腾的心灵鸡汤。
观察水的颜色心得体会 观察云朵心得体会篇二
今天，姨妈送了我家三盆开着小花苞的菊花，第一盆雪白，第二盆大红，第三盆金黄，宛如三个头戴不同花冠的少女懒洋洋地蒙着头在被子里睡觉，头半伸不伸的，也不完全伸出来呢，可爱极了!
20___年11月2日星期一晴
哇!天大喜事，那盆雪白小花苞的菊花张开了五片花瓣呀，还有那盆大红的菊花，也张开了五片花瓣，那盆金黄的菊花张开了六片花瓣呢，可是里面害羞的少女还是不肯伸出头来，那盆住在大红菊花里的少女肯定在害羞，脸都红了。
20___年11月3日星期二晴
哎，今天小菊花们都没有动静，它们不会不开花了吧?我急得头上流下了豆粒大的汗珠。“不会的，植物也是有生命的，它们也要成长，就像我们人类一样。”爸爸安慰我。到了下午，果然是爸爸说的那样，所有的小菊花都张开了几片花瓣，那三位少女逐渐开始露头了。
20___年11月4日星期三阴转多云
今天是个清爽的早晨，我拉开窗帘，发现小花苞变得蓬松了，这就说明不久之后少女就要露头了，心里是那样高兴，那样期待。
20___年11月5日星期四雨
耶!花开了，少女露头啦!真的跟我想得一样漂亮呢!雪白菊花的花蕊是白色的，大红的'菊花根根分明，都是红色的，金黄的菊花都是黄色的，真是五彩缤纷哪!
20___年11月15日星期日雨
菊花都快萎啦，雪白的菊花瓣垂了下来，少女的头发是白色的，红色的菊花垂了下来，少女的头发是红色的，黄色的菊花垂了下来，黄色菊花的头发是黄色的。
观察水的颜色心得体会 观察云朵心得体会篇三
听，“沙沙”的声音传进了我的耳朵里，这是什么声音?哦，原来是我的宝贝小仓鼠起床了。
我兴致勃勃地走去看我的小宝贝们，还没走近呢，就已经闻到了一股臭臭的味道，我连忙跑去仓鼠“基地”探个究竟。原来是仓鼠们小便了，由于它们没有像人们一样的卫生间，所以只好就地大小便。没办法，我只好清理仓鼠们的“杰作”。
清理完后，小仓鼠们躲在厚厚的木屑里，头一探一探的非常灵活。可是当我喝水回来后却发现小仓鼠们不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，桌子上下翻了个遍。正当我心急如焚的时候，小仓鼠从木屑里钻了出来，对我眨巴眨巴小眼睛好像在说：“小主人，我们没事。”转过头2个小家伙又在木屑里玩了起来，真是调皮。
虽然照顾小仓鼠费了我很大精力，但是我却乐在其中。
观察水的颜色心得体会 观察云朵心得体会篇四
今天，我在楼下观察了小狗。
小狗腿上的毛是洁白的，到了背上就变成了土黄土黄的颜色了，而到了头上，就只有眼睛和嘴巴周围的毛是洁白的了。它虽然只有半岁，但已经长得非常大了，像一只小山羊。它的力气也很大，有一次，我出门时，他就拉着我往院子里跑，那次，我跟着它拜访了院子里所有的树和垃圾桶。
小狗吃东西很快。我刚把剥下壳的花生米放在地上，它就跑过来，用爪子在地上刨呀刨，想把花生刨到自己嘴巴边上来。刨到嘴边后，它飞快地咬起花生米，跑到门卫室里去，生怕别人把它的花生米抢走。它望了望四周，确定没有其他人来抢后，就开始津津有味地吃起来。只见它嘴巴一上一下地动着，就像妈妈做饭时熟练地用菜刀切土豆丝一样，迅速极了，很快花生米就没了踪影。
小狗特别挑食。喝水不喝白开水，要喝牛奶，要不然一滴都不会喝。吃饭也只吃甜的的东西和花生米，米饭一粒都不会吃，这让我很伤脑筋，真希望它能知错就改，改掉这个坏毛病。
我还发现，动物之间也有友谊，它每见到邻居家的小狗，就会撒欢儿似地跑起来，边跑边使劲地冲着邻居家的小狗摇尾巴。而邻居家的小狗也跳上楼梯，伸出爪子要和我家的小狗握手呢!
小狗真可爱，我希望我永远都是小狗的好朋友。
观察水的颜色心得体会 观察云朵心得体会篇五
什么是课堂观察?课堂观察是干什么的?以前我是一无所知。
课堂观察是由观察员组成的观察小组，每个成员的分工也各不相同，记录了教师在本节课中进行的提问、策略等。
通过课堂观察让青年教师更加深入的熟悉教材、了解教学手段、清楚教学方法，加强教师之间的团结与合作，让语文课堂充满效率。让青年教师尽早的成长起来，避免不必要的错误，培养正确的教学方法和习惯，充分熟悉教材内容，掌握教学目标。
我想，课堂观察应该做到以下几点：
1)每一个参与课堂观察的老师一定要统一思想，提高认识，重视活动，迎难而上，集思广益，共同发展。
2)活动的准备一定要充分。包括上课者的说课，量表的制作，观察者的报告等，都要用心去做。观察者在参加课前会议之前，要对执教者的内容有所熟悉、了解，为确定观察点做些前期的思考与准备，不做无米之炊，不为不了解而茫然不知所措。
3)观察点的确定不在于多，而在于准确与有效，一定要根据上课者说课材料去挖掘、提炼，根据学情、教学设计、教师的特点与需要去选择、确定。
4)量表制作是关键。根据观察点去学习相关的材料，设计观察点的构成要素。应刚开始实践，一个教研组不要确定很多个观察点，以两至三个为好，还可以将一个观察点中的某些构成要素分配给几个观察者，这样。观察者既可以侧重地记录所需数据信息，也可有余力关注教学的全过程。
5)为便于观察者记录，上课的老师可把教案缩小复印分发给教研组中的观察者。
课堂观察离不开课堂，一问一答之中彰显教师的智慧和学生的灵性。有效的提问可以有利于老师了解学生掌握知识情况，有利于开拓思维，激发学生的学习兴趣，调动学习积极性。教师是课堂的主导，教师在课堂上的表现决定了这堂课的好坏。在教学过程中，直白的说教，千篇一律的表情，是不会引起学生的学习兴趣，激发课堂情感的。我们的老师必须要有创造性的开展活动，组织教学，收到事半功倍的效果。
通过学习课堂观察的相关知识，让我知道了课堂观察的魅力之所在，让我懂得了课堂观察是一种新型的学科评价体系，它对老师上课进行了实时的监督，促使教师在课堂上能够有效地提高课堂效率。
