2023警示教育专题活动总结精选7篇
通过观看警示教育片，对于腐败分子的腐败行为，使自己真正在思想上受到了震憾和教育，下面是小编整理的2023警示教育专题活动总结精选7篇，希望能对大家有所帮助。
2023警示教育专题活动总结 篇1
为深入推进“清廉学校”建设，加强教师队伍作风建设，营造风清气正的育人环境，__建设技术学校开展以“六个一”为主题的警示教育月活动。
观看一次廉政警示教育片
组织全体党员与教职工集中观看由市纪委市监委拍摄制作的警示教育片《警钟长鸣Ⅱ》。观看结束后，大家深受震撼，表示要以警示教育中的反面典型为鉴，树立正确人生观、世界观和价值观，牢固树立思想道德防线，干好本职工作，为学校的持续发展作出自己应有的贡献。
上一堂党风廉政教育课
为全体党员及入党积极分子上了一堂“打造风清气正教师队伍，让清廉之风吹满校园”的专题党课，推进思想素养建设，让廉洁办事、廉洁做人在师生中入脑入心。
进行一次廉政风险隐患排查
召开岗位廉政风险排查及廉情分析座谈会。对廉政风险点再排查工作动员部署，牢固树立风险防控意识，打造风清气正的廉洁校园。
组织一次廉政主题党日活动
开展以“强清廉教育，促廉洁自律”为主题的廉政主题党日活动。全体教职工要以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为准绳，坚定自己的政治方向，依法履行教师职责，潜心本职工作，坚守廉洁自律。
发送一份《党风廉政建议书》
向全体教职工及家属分发《党风廉政建议书》，引导全体教职工及家属深刻领会____关于深化全面从严治党、加强作风建设的重要论述，树立纪律意识，重视清廉家风建设。
开展一次廉政学习体会交流
各位党员教师结合自身工作实际，纷纷发表了心得与体会。大家表示要谨记教育学生是教师的本职，把紧思想关，不放松警惕;保持健康的生活作风，积极主动地承担起反腐倡廉职责。
通过__建设技术学校警示教育月系列活动，使全体教职工在思想上、信念上都得到了一次新的提升，将“清廉”意识内化于心、外化于行，时刻筑牢廉政防线，更好地投身于新时代教育工作，更好地全心全意为人民服务。
2023警示教育专题活动总结 篇2
为坚定不移推进全面从严治党，持续营造崇尚清廉的金融环境，切实推进清廉金融文化建设，__银行多措并举开展“六个一”“廉政警示教育月”活动。
一是召开廉政警示教育大会。参会人员以此次警示教育大会为契机，通过观看廉政警示教育片《贪婪的“两面”人生》，进一步坚定理想信念，强化廉洁自律意识。
二是组织主题党日活动。开展“贯彻落实党的__大精神，奋力打造新时代清廉高地”主题党日活动，邀请人大代表马__同志作党的__大精神宣讲，切实增强广大党员使命感、责任感。
三是参观廉政警示教育基地。组织党员干部、廉洁监督员、新员工参观当地廉政警示教育基地、党史学习教育馆，现场接受党性党风党纪教育，增强法纪观念和廉洁自律意识。
四是开展党纪法规知识测试。通过线上、线下等形式开展党纪法规知识答题，教育引导党员遵纪守规、严守底线、不碰红线。
五是观看廉政警示教育片。组织党员观看廉政警示教育片，以案为鉴、以案明纪、以案说法，把党风廉政建设和常态化警示教育深入全体党员心中。
六是开展新员工廉洁教育。组织新入职员工开展“清廉__，你我共守护”新员工座谈会，切实引导新员工知敬畏、存戒惧、守底线，牢固树立法纪观念。
2023警示教育专题活动总结 篇3
为贯彻落实市纪检委对严重违纪违法典型案例巡展相关要求，扎实有效的推进我局党风廉政建设和反腐败斗争，进一步提高党员干部的拒腐防变能力，我局开展了观看警示教育巡展活动。下面就我局开展活动的具体情况总结如下：
一、严密组织，精心实施
接到纪检委关于开展警示教育的通知后，局党组高度重视，加强对此次警示教育活动的领导。由局机关党委牵头认真组织实施，各级领导干部亲自抓，层层抓落实，并采取得力措施，加强督促检查，确保我局警示教育活动顺利开展。
二、统筹兼顾，合理安排
针对这次警示教育活动政治性强、教育面广，时间紧、任务重的特点，对本次活动进行了统筹兼顾，科学合理的安排。确保警示教育达到预期效果。
三、收获与体会
⒈通过警示教育活动，增强了党员干部的监督意识和法制观念。通过学习，认识到领导干部要时刻严格要求自己，要身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，进一步明确了只有按“规矩”办事，才能做到防微杜渐，警钟长鸣。
⒉通过警示教育活动，提高了领导干部的拒腐防变能力。通过案件警示教育的观看，认真剖析这些严重违法违纪案例所造成的多方面严重危害，使我局每位党员干部思想受到极大的震动，从中吸取沉痛教训，深刻认识到党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性;通过这次警示教育，使我局广大党员干部提高警惕，增强拒腐防变能力，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权利观、地位观、利益观，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，真正做到自重、自省、自警、自励。
⒊通过警示教育活动，坚定了党员干部廉洁从政的决心。进一步深化了广大党员干部廉洁自律教育做一名清正廉洁的干部，就会受到群众的拥护和爱戴，受到社会的认可和好评。
总之，此次观看反腐倡廉警示教育收获很大，效果显著。提高了广大领导干部思想道德素质，锻炼了党性，净化了心灵;增强了法制观念和纪律意识，增强了拒腐防变和求真务实的自觉性，推进了我局党风廉政建设和反腐败工作，为各项生态环境事业的顺利发展奠定了思想基础。
2023警示教育专题活动总结 篇4
根据“三个以案”警示教育工作相关部署与要求，市招商合作中心结合工作实际，坚持问题导向，建立长效机制，现将工作进展情况汇报如下：
一、工作进展情况
__月__日，市招商合作中心召开党组会暨警示教育专题学习研讨会。会议上传达了市委办公室关于印发《“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作举措》的通知和《__市形式主义官僚主义问题典型案例汇编》，集中观看了__市《斩断伸向扶贫领域的“黑手”》警示教育片，党组成员结合“三个以案”警示教育思考题，联系思想和工作实际开展了专题研讨。
二、特色做法
根据“三个以案”警示教育专题研讨会精神，招商合作中心结合自身实际，部署开展了专项活动，一是坚持以案示警。中心利用每周一例会时间，在《__市形式主义官僚主义问题典型案例汇编》中选择3个身边典型案例对机关工作人员开展了警示教育，并通报2个形式主义、官僚主义问题，督促广大干部职工深刻认识形式主义、官僚主义的严重危害性，坚决纠正与已无关思想;二是坚持以案为戒。针对帮扶工作存在的问题，__月__日，中心专门安排2名有基层帮扶工作经验的同志组成督导小组，赴帮扶村(__县__村)开展了为期1天的扶贫帮扶工作实地调研，通过进村查实情、走访贫困户，了解帮扶工作措施是否落实到位，对帮扶责任人情况是否掌握等，列出问题清单，进行督导整改;三是坚持以案促改。我中心近期结合市委巡察工作期间，针对自查自纠的问题立行立改，在围绕服务企业、园区调研、机关日常管理等方面完善工作机制，进一步修订完善了《中共__市招商和对外合作中心党组议事规则》和《市招商和对外合作中心主任办公会议制度》等制度，印发并组织学习《机关党建应知应会》等内容，同时加大机关效能建设管理，中心机关作风建设有了明显提升。
三、存在问题及下步打算
在__月__日扶贫领域实地督导调查中发现中心结对帮扶工作中存在以下两个问题：
一是思想认识不到位。党组专题研究扶贫工作会议偏少，学习领会上级关于扶贫工作的指示精神不够深入，存在作风漂浮，被动应付现象。如：个别帮扶干部对脱贫攻坚政策、措施掌握不够，不能达到因户因人施策;对帮扶贫困户家庭情况还没完全熟悉，对贫困户需求了解不够、掌握不透。部分帮扶干部入户走访流于形式，仅仅是到贫困户家中看看、问问，以慰问代替帮扶，没有实质性的帮扶措措施。
二是监督管理不到位。部分帮扶人员不熟悉农村工作，个别贫困户对帮扶责任人不熟悉，帮扶联系人对贫困户家庭状况，致贫原因，发展需求不清楚，精准帮扶效果不明显。对脱贫攻坚政策措施入户宣传不到位，帮扶工作缺乏针对性和实效性。
针对以上问题，中心将认真研究，并提出整改措施：一是加强宣传教育。认真组织学习《__市精准扶贫应知应会知识点》，提升中心全体帮扶责任人的扶贫相关知识和政策的熟悉程度，提高对新形势下扶贫工作的政治性、政策性和原则性的认识。二是多措并举，提升业务水平。加强对帮扶责任人的指导和监督，做到进村沉下心、入户交真情，切实增强帮扶责任人的工作责任心。中心计划于__月底前所有帮扶责任人完成对帮扶对象一次深入走访，了解扶贫措施落实情况。
警示教育月专题主题活动总结 篇5
为贯彻落实中共__县委政法委员会《关于在20__年春节期间开展反邪教警示教育宣传活动的通知》文件精神，结合我街道办实际，充分发挥各方面的力量，扎实做好我街道反邪教警示教育宣传工作。通过活动的开展，增强了我街道广大居民识别抵制邪教的能力，为全面建设和谐__奠定了基础。
一、部署安排
我街道党工委高度重视，把“反邪教警示教育宣传活动”工作纳入首要工作日程，及时召开专项工作会议，安排部署反邪教工作，并制定了《__街道办开展反邪教警示教育宣传活动方案》，要求各村社区、单位(部门)围绕“崇尚科学，远离邪教”为主题宣传，同时将反邪教宣传教育工作纳入各村居、单位全年工作年度考核中，做到有部署、有考核、有实施、有推进。
二、宣传普及
大力开展反邪教警示教育宣传活动。提高广大干部群众识别邪教、防范邪教意识，抵制邪教的能力，分发宣传资料、标注“邪教骗人钱财、拆散家庭、反对政府、蒙骗群众、是精神毒品，广大群众要不听不信不传，发现了要举报，依法予以取缔和查处，要让邪教无立足之地”的宣传解说词。督促学校通过信息平台推送反邪教警示教育宣传资料，让中小学生了解什么是邪教，认识到邪教的危害，学习反邪教法律知识，提高广大青少年群众依法抵制邪教的意识。教育广大干部群众树立正确的人生观、价值观、宗教观、民族观、世界观，切实维护政治稳定，社会团结，国家长治久安，人民安居乐业。
三、规范内容
开展入户走访、发放资料、村广播播放音频宣传资料等形式广泛宣传，做到家喻户晓。通过多种形式的宣传活动，在全街道形成了反对邪教，崇尚科学的良好氛围。通过对学生进行反邪教教育，让他们从小做起，从身边事做起，用科学的文化武装头脑，清醒的认识到“法轮功”等邪教组织是反人类、反社会的罪恶行为。
四、主要措施及效果
1、加强组织领导。我街道办对反邪教活动高度重视，街道党工委主要领导亲自抓，党工委副书记具体抓，精心组织各项宣传活动。
2、坚持正面教育。利用村广播、深入农户家中多种宣传方式进行宣传，尽可能使更多的居民直接受到教育。
3、通过开展反邪教警示教育宣传活动，使我街道办广大干部群众清醒地认识到“法轮功”等邪教组织蛊惑人心、蒙弊群众、反对科学的丑恶嘴脸，增强了广大干部群众和青少年自觉防范抵制邪教的意识，培养了敢于检举揭发邪教的违法活动，敢于正面同”法轮功”等邪教组织作斗争的勇气。
防范和抵制邪教是一项长期而艰巨的任务，今后，我街道办仍将加大宣传力度，把反邪教宣传活动抓好、抓实，挤压邪教在民族宗教领域活动的空间，打牢民族宗教领域反邪教工作根基。
警示教育月专题主题活动总结 篇6
为贯彻落实司法部公共法律服务管理局、中国公证协会《关于开展公证行业集中警示教育活动的通知》的要求，__县公证处严格按照工作要求，以把警示教育工作做实做细做好的态度，逐步开展了警示教育活动，现将当前已经开展的活动总结如下：
一、集中学习警示教育典型案例。__月__日，我处组织全体人员，传达学习《关于开展公证行业集中警示教育活动的通知》文件精神，并集体观看了警示教育典型案例(一)—__市公证人员涉黑涉恶入刑案例;__月__日我处组织全体人员集体学习了警示教育典型案例(二)—七起公证人员出具证明文件失实犯罪案例;__月__日组织学习警示教育典型案例(三)—公证员违规执业导致吊销执业证案例;__月__日组织学习警示教育典型案例—(四)公证人员违规收费案例。
二、开展公证文书质量自查活动。__月开始，我处组织对上半年已办理的案件进行了检查，形成了书面材料并通报全处，同时将检查中发现的不规范的地方进行了整改。
三、加强公证案卷管理。__月__日组织集体学习《公证文书立卷归档办法》和《公证档案》，同时从新设计了公证卷宗封面和目录，实现全部打印化。
2023警示教育专题活动总结 篇7
根据区教育局开展学习《全省基础教育领域违纪违法典型案例警示录(第二辑)》工作的部署，我校在全校范围内深入开展了“立德树人铸师魂潜心育才担使命”的师德师风教育活动。此次活动是促进我校广大教师爱岗敬业、重德从教的有力抓手，是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满意的高素质教师队伍的重大举措。我校师德师风集中教育工作开展得扎实有效，有力地推动了学校各项工作的进展。我校的主要做法是：
一、加强领导，全面动员、统一思想。
1、学校高度重视学习《全省基础教育领域违纪违法典型案例警示录(第二辑)》活动的工作，召开班子会议和全体教师动员大会，进行传达，并成立了学校师德师风教育活动领导小组，明确工作职责，落实工作任务。
2、召开校领导班子会议，交流、讨论动员大会的精神，班子成员畅谈了开展师德师风教育活动的重要性和重要意义，统一思想，研究存在的问题、面临的任务，使全校学习《全省基础教育领域违纪违法典型案例警示录(第二辑)》活动顺利启动。
__月__日召开了全校学习《全省基础教育领域违纪违法典型案例警示录(第二辑)》活动动员大会，对学校开展师德师风教育活动进行全面动员和布置。动员会上，胡志宏校长宣读了《__中学师德师风警示教育培训活动方案》，谢__校长作了动员讲话，就开展师德师风教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述。
二、自我剖析，净化思想，深化整改。
开展学习《全省基础教育领域违纪违法典型案例警示录(第二辑)》工作以来，我校一直扎实工作，重视对各项计划、措施的落实，来保证教育活动的成效。在“学习动员阶段”取得较好成效的基础上，进入“查摆问题”阶段，学校师德教育活动领导小组继续重点抓好落实工作，务求实效。
1、学校要求全体教师对照师德师风和典型案例反映的问题进行自查自纠，通过发放《师德师风对照检查表》，全体教师对标对表，进行自我对照检查，并认真做好各类问题查摆和整改工作，着力强化了全体教师对师德师风建设重要性、必要性的认识。
2、组织全体教职工签订了“__市__区__中学师德师风公开承诺书”，全体教师向学校、家长和社会作出郑重承诺，人人争当师德师风楷模，树立良好形象，为教育作出最大贡献。
3、全体教师根据师德师风警示教育专题学习活动，认真撰写心得体会，每位教师结合自身教育教学实际情况，深入浅出谈感受、写体会，扎实将警示教育落到实处，收到了警钟长鸣、惩前毖后的效果。
三、实事求是，直面问题，整治提高。
师德师风教育是一项长期而系统的工程，是一次良好的教育契机，也是树立教师良好形象、提高师德水平、提高学校教育质量、提升学校办学品位的一个重要措施和手段，意义重大而深远。由于一些客观因素的影响，对于师德师风的树立，还存在着一些不可避免的问题：
1、大局观念不强，政治站位不高。少数教师贯彻落实党的教育方针不到位，对中央和省、市关于教育的一系列决策部署学习不认真、不系统、不深入，没有把立德树人、五育并举作为教育的根本目标，没有把“四有”好教师的标准作为自己的行动指南，没有把“为党育人、为国育才”当做自己的初心、使命。个别教师思想境界不高，政治敏锐性不够强，对党的教育事业信念不够坚定，信心不足。
2、职业观念淡薄，职业道德缺失。少数教师在工作中教师职业观念淡薄，没有把教师的职业当作“传道、授业、解惑”的崇高事业。少数教师缺乏当名师、当优秀教师、当合格教师的职业理想，缺乏对教育本质、教学方法、教学效果、教育创新的探索与研究，教学方法简单，缺乏开拓精神和创新意识。
3、缺乏学习意识，职业本领不强。少数教师没有以新时代教师标准要求自己，存在吃老本现象，仅仅满足于自己的已有专业知识，不主动学习，不积极参加培训，主动学习提升素质的意识不强。部分教师教育现代化理念落后，信息化教学水平低下且不主动学习，课堂教学效果差。
总之，通过学校、教师个人的剖析，学校在加强师德师风建设工作中目标更加明确，建立和完善了许多教育管理制度和管理体系，教师个人也不断提升自我的素养，不断完善个人人格。在今后的工作中，我们将按照实施方案稳步推进，努力打造一支师德高尚、师风优良、师能卓越、师能一流的教师队伍，为__区教育发展做出积极的贡献。
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