我心目中的校园小学生(30篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我心目中的校园小学生篇一
春天，太阳暖暖的照着大地，校园里，树木吐出新的枝条，花儿笑开了脸，草儿笑弯了腰，像是向校园鞠鞠躬，招招手呢。
夏天，太阳火辣辣的照在脸上，大树长大了，茂盛了许多，给我们小学生带来了一片阴凉。让我们在校园里感到凉快。
秋天，一阵阵风吹过，秋风姑娘把叶子们都吹在空中翩翩飞舞起来，校园里美丽极了，远远就能看见我们小学生在那操场上快乐的玩耍。
冬天，太阳躲起来了，花儿草儿都在甜蜜的睡觉呢。我们多么希望太阳出来温暖一下大地啊，把我们身体给照的暖暖的。让我们在校园欢快的学习。
我想校园中变得像这样美丽，当然，我们任何人都希望校园变得更漂亮，这样我们才能在学校愉快的学习。让我们行动起来吧，不要再去摘花草树木，破坏校园，这样我们才能让校园变得更加美丽！
我心目中的校园小学生篇二
我们的校园是多彩多样的，但是我觉得最美的一处就是池塘了！
池塘的边缘时用使用木板做的，们好看，水里就是小鱼，这一条条小鱼再水里跑来跑去，有的时候在水面上，有的时候在水底下乱窜很调皮，但是它们也很可爱，它们的颜色可就鲜艳了时候色的，在水里就像一个个的小火球在水里乱跑。
荷花就更加美丽了，看着它那矫健的身子，那笔直的身材，美。风起了，犹如音乐伴着荷花跳起了那优美的舞蹈。一会儿，音乐停了，荷花自然就停了下来好像荷花就是一名舞蹈家，音乐一停正在跳舞的就出了问题了。
最令我羡慕的就是这座高大假山了，很好看，而且上面还刻着一个红红的大“西”字了，我很喜欢这座假山！
当然，我们学校还有百日红、蔷薇花、山楂树、松树、龙抓槐……山楂树果实是山楂，我很喜欢吃山楂的，它吃起来酸酸了，但是还有一股甜味儿很香、好吃。路过的人看见了红红的山楂以后，总想摘一颗尝一尝它那香甜的味道！
这就是我们的校园，在我心中它是美丽的！
我心目中的校园小学生篇三
我有一个美丽又整洁的校园，一年四季美如画。
春天，校园里一派生机勃勃的景象。小草绿了，柳树吐芽，花坛里的花儿都苏醒了，蝴蝶和小鸟围着花儿飞来飞去，好像在为鲜花跳舞。在这春天的早上，教学楼里回荡着响亮而又清脆的读书声，给清晨添加了无限生机，国旗听着听着就陶醉了，还不时跟着风儿跳舞，那舞姿真优美!
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把瓦蓝的天空封得严严实实，树冠张开了它那巨大的伞，为大家遮挡阳光。同学们玩累了，就靠在树上休息。这时，知了唱着歌，树枝有节奏地摇摆，好像在为同学们扇扇子。
秋天，大树上绿绿的叶子像变色龙一样，渐渐地由绿变成红色、黄色，慢慢落下来，像一只翩翩起舞的蝴蝶。很快，落叶给校园铺上了一层金黄色的地毯。
冬天，冬爷爷渐渐走入我们的校园，它撒下白珍珠一样的雪花，到处是白茫茫的一片，把我们带到了一个粉妆玉砌的世界，大地也像是穿上了一件美丽的衣服静静地睡着了。同学们和老师在雪地里堆雪人，打雪仗，那欢乐的叫喊声把树上的雪都震了下来。
这就是我美丽的校园，我爱我的校园!
我心目中的校园小学生篇四
挺拔俊秀的树木，姹紫嫣红的鲜花，明亮的教室，宽阔的操场，挺拔而起的教学楼，引人注目的篮球场，仿佛置身于一个快乐的童话世界。这就是我的学校——西岗镇柴里小学。
可是，以前的学校可不是这样的，当时没有多媒体。独自的篮球场。运动文化墙。科技文化墙，但现在已不是梦想：多媒体。独自的篮球场。运动文化墙。科技文化墙等，真是耳目一新。如果有一名新来的同学的话，那只要给他说说以前校园的样子，他一定会大吃一惊，因为我也不敢相信这一切会变得如此完美！
春天的时候，校园布满了春意，所有的树都发芽了，花儿笑了，草儿也笑了，就在这春意盎然的时刻，无数朵鲜花怒放，享受着阳光的抚摸，个个都心旷神怡。
夏天的时候，校园里的柳树在在抚摸自己的头发，细而嫩，嫩而细，如同美丽的少女般。虽然夏天很热，但同学们却很高兴，因为校园里的花花草草，伴随我们每一天。
秋天，格外的凉爽让同学们无比高兴，因为过了炎热的夏天后能凉爽凉爽是最棒的，这时得校园已布满菊花，芬芳的气息使人陶醉，使人赞美，让人感到一丝丝浪漫。
冬天，学校穿了个大白袄，同学们很淘气，竟把袄里面的棉花拿出来打雪仗，但学校并不生气，而是很关心他们，让他们在自己的怀里暖和，给同学们带来温暖。在教室里，有了暖气，而不让同学们感到一丝寒冷，教室里暖和，学校里暖和，同学的心更暖和！
现在，我们的学校和以前已经完全不一样了，我爱我的学校！
未来的学校03-12
我心目中的校园小学生篇五
我们的校园里，最美丽的地方就要数学校的操场了。
学校的大门旁有一棵高大挺拔的摈榔树，像个守护大门的士兵在挺立着。最香的花要数玉兰花了。两棵玉兰树头挨着头，肩并着肩，象形影不离的好姐妹。到了万紫千红的春天，两棵树上的玉兰花发出阵阵花香，弥漫着整个校园。
花群中的花王就要数三角梅了。三角梅的树干又细又小，弯弯曲曲的，像一个美丽的少女。三角梅红红的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要数榕树了，榕树又粗又壮，要三个小孩才能抱得过来。夏天，炎热的太阳把我们照得满头大汗，这时榕树撑起了它那绿色的雨伞，帮我们遮阴。
操场前有一片绿油油的草地，草地上有石头拼成的字-乐土里花艳，一园小树榕。
在操场上，大哥哥大姐姐在打篮球，小弟弟小妹妹在你追我赶……操场上的气氛活跃，吵闹声响成一片。连小鸟也站在树梢上叽叽喳喳的凑热闹呢！远处的蜜蜂也到我们学校来采花蜜呢！天上的鸟儿排成波浪形飞过天边，好像在对我们问好呢！
校园的操场真美，校园更美！
我爱我们的校园！
我心目中的校园小学生篇六
我在新华小学，那是一所美丽、学习气氛浓、充满欢声笑语的校园。
来到校园大门口，“新华小学”几个金光闪闪的镀金大字出现在眼前，新华小学，百年老校，全溶进了这几个大字里。
走进操场，映入眼帘是我最好的朋友——大榕树。它已经是一位老爷爷了，瞧，长长的胡须，一直垂到了地上，密密麻麻的“头发”，青翠耀眼，仿佛是无数的生命在颤动。小鸟落在枝头上，吱吱喳喳地唱着歌。啊！校园真美啊！
向右走，来到了我们的教学楼，这时，琅琅的读书声从里面飘出来，伸头一看，有的同学在摇头晃脑地吟诵着诗歌，有的同学在闭目苦想地背诵着课文，还有的同学在颐指江山地督促懒惰的同学背书呢！大家你追我赶，仿佛都想争第一名呢！
“铃铃铃”课铃响了，同学们像一支支离弦的箭猛飞过去，在操场上尽情的玩耍，有的.在打篮球，有的在玩捉人，有的在打乒乓球……操场就这样快乐地看着孩子，看着孩子们的小脸一会儿就红了，小手一会儿就脏了，“哈哈”校园就是我们欢乐的乐园！
啊！新华小学！我心中可爱的校园！
我心目中的校园小学生篇七
每一个人的心目中都有一座心目中的学校吧!也许是美丽的，也许是一座很有名的学校，也许是简单可爱的学校……
我的心目中也有一座美丽的学校。校园美丽，同学可爱。这里的同学友好相处，大家没有吵闹，只有讨论;清晨，校园里传出郎朗的读书声，课间传出欢快的笑声。这里的学生个个聪明可爱有礼貌!不好，有学生撞在一起了，快去看看吧!还没走到，她们已经手拉手，说着对不起，向教室走去。学校里有高高的槐树，还有塔松，软软的草坪。
美丽的池塘里有好看的鱼儿在游动，还有莲花，微风吹来，水上吹起一层层波浪。树上的叶子被风吹下，像小蝴蝶似的，在空中翩翩起舞，它那婀娜多姿的舞姿又给校园增添了生机。
校园里还有一面墙上长满了爬山虎，绿油油的，在阳光照耀下闪闪发光，一闪一闪的十分漂亮，被风一吹还像波浪一样起伏，也成了学校的一道美丽的风景。
学校里还有一间游戏室，游戏室只能做完作业的同学进去，它是有感知的，你有一点没学好，它也能检测出来，让你进不去，只能乖乖的去学习，直到把不会的解决了，你才能顺利进入游戏室，玩你想玩的游戏!
这就是我心目中的学校，能学能玩还能欣赏美景!
我心目中的校园小学生篇八
如果你问我心目中的学校是什么！那我一定会告诉你，是“花园式”的学校。下面就让我为你们描绘一下这所学校的模样吧！
这所学校座落在小山脚下，三面绿树环抱，依山傍水，风景优美，空气清新，一踏进这块净土，就有心旷神怡之感。
学校的校门高大，校门的两侧用大理石砌成，大理石上雕刻着龙和虎的图案，意蕴着这是藏龙卧虎的地方。
从校门口进入，一条宽阔整洁的校道，首先映入你的眼帘，校道用水泥铺过，两边分别种着一排四季常青的高大树木，树底下还有矮小的整齐的夜来香，踏上校道舒适至极。
校道尽头，就是一个宽阔的运动场，运动场外有青翠的树木围绕着，内有绿草茵茵的足球场，排球场、篮球场、羽毛球场……体育运动设施应有尽有，这让我们在紧张学习之余，来这里尽情玩耍，放松放松心情。
在运动场的左右两边分别是宿舍楼和教学楼。右边的教学楼是一幢四五层的，穿着白色的外衣，看上去给人一种冰清玉洁的美感，教学楼的每一层也少不了栽种一些花花草草，第一层种有翠绿的竹子，还有四季交替开放的野花，每一间教室都宽敞明亮、干净、整洁。可在教室里舒舒服服学习，幸福极了。
教学楼的后面又建有一个休闲花园，里面种有很多花，菊花，兰花、海堂花、水仙花、牡丹花，种类繁多，色彩异常鲜艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，太美了。你坐在其中时，四面都是花的围绕，闭上眼睛，呼吸新鲜的空气，会使你的心情格外放松。
宿舍楼后面还建有假山、喷泉，运动场的正面还有综合大楼，总之美的地方一应俱有。
啊！“花园式”的学校，我心目中的学校，你就像一幅美丽的天然画，令我向往，让我陶醉。
我心目中的校园小学生篇九
我心目中理想的学校是一所有着浓郁的文化气息和先进的科技设备的学校。每当来到这里，我就如同在知识的海洋里遨游，在科学的百花园中受采蜜，感到天地广阔，学无止境。
一进门，首先映入眼帘的是对面墙壁上方挂着的十几位科学家、教育学、文学家的画像。南北两面墙上贴着大文豪高尔基的名言“热爱书吧，它是知识的源泉！”和_总理“为中华之崛起而读书”的警句；东面墙上“读书破万卷，下笔如有神”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”两块画板也格外醒目。这庄重而高雅的环境给了我巨大的鼓舞，无穷的力量！每当来到这里，我就好像在与高尚的人谈话，与伟大的人交朋友，更使人感到使命在肩，任重道远。成就卓越的先辈人们的图像及名言警句，激发同学们的奋斗力，让他们明白先辈成就所经受的磨炼，使同学们受感悟认真读书。
除此之外，校园中的每一处都应对学生起着潜移默化，感染熏陶的教育作用，艺术橱窗、名人名言、时事报栏、校长信箱、气象站、标语牌、国旗升起的地方、运动场……
走进教室，你首先看到那“善变”的墙壁，它可以随着时间、天气、和环境而改变：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，又变成天蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是天阴下雨，深线不好时，墙壁，又变成白色，使教室里变得明亮。
在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出整齐的板书；下课后，只要关上电脑，字迹便会消失，十分方便。
教室里那一排排整齐的课桌，功能也不少！这种课桌装有“自动监视器”。考试时，再也不用老师虎视眈眈。如果打开桌子顶盖，便会出现一个电脑键盘，同学们可通过它和老师对话，十分方便。
另外，宿舍、食堂……都配置相应的设备，使学生吃住无忧，全心投入到学习之中，发挥各自的特长，成为社会有用的人才。
这就是我心目中理想的学校！
我心目中的校园小学生篇十
我心目中的校园是一个美丽、庄严而神圣的地方，她就是二附中。
曾几何时，我走进校园，感受着她的书香气息，开始了三年的初中生活。
在这里，一切的一切都让我因拥有她们而自豪。高大的教学楼，像一个个巨人站立在那里守卫着校园，我们在里面学习，面前是干净而整洁的课桌，坐着小巧而舒适的板凳，听着老师的谆谆教诲，感受着窗外温暖的阳光。如此美好的时光都在校园里度过。
教学楼前的大操场，上体育课是我们站在塑胶草地上做着课前操，顺着跑道跑了200米。在平常的体育活动课上，我们来到体育器材区，玩起了双杠，跳沙坑，在这里我们尽情地沐浴着阳光，体会到玩是的乐趣。
操场旁的食堂是我每天中午放学后必去的地方。每当第四节下课铃响起，同学们都向食堂冲去。每天中午，我就是在这里享用午餐的。
除了建筑和操场，我们校园里的花圃也格外的美丽。时令春夏交替，花圃里的花儿种类繁多，月季、芍药等等和一些不知名的小花，它们鲜艳夺目，竞香开放，把校园点缀更加夺目、迷人。
我心目中的校园——一个美丽、庄严而神圣的地方!
我心目中的校园小学生篇十一
我的校园充满了生机，到处都是欢声笑语，朗朗的读书声，你们想来看看这所学校吗？我来带你们参观一下吧！
一进校门就可以看见一棵枝繁叶茂的香樟树，那颗香樟树尤为引人注目。树下有一座小小的凉亭，亭边的小桥为凉亭增添了不少的风情趣意。凉亭是学生们绘画、阅读的绝佳地方。
春天时，香樟树郁郁葱葱，春风也给它的绿叶添上了点点鹅黄，片片嫩绿；夏天烈日时，这颗香樟树就成了我们嘻戏的乘凉处。
再往前走就是一个美丽的大花坛。春天花儿从梦中醒来，左摇右摆地仿佛在说：“你们好呀！欢迎来美丽的校园。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣红的花丛里来回穿梭着，可美了！
绕开花坛往前走我们就来到了教学楼。六层高的教学楼是很突出的，每一层教室都十分干净，洁白的电脑平台，绿色的窗帘，整齐的书柜……向窗外望去是一颗颗高大的香樟树，阳光照射进教室，点亮了我们的眼睛。
我们学校还新建了塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里洒下了欢快、勤劳的汗水。
这就是我们泸师附小，你想来看一看这美丽的校园吗？我在这里等你来，一定带你参观我们和雅美丽的校园！
我心目中的校园小学生篇十二
校园，多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时，最使我心动的是那鲜花锦簇，枝繁叶茂的小花坛。我们的小学楼前有两个花坛，它一年四季都是美丽动人的。
春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。
夏天，小花越来越大，舒展开来，伸个小懒腰，向太阳公公问好，叶子也变的茂盛了一簇挨着一簇，不留一点空隙，似乎每一片新叶上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁人心脾，早晨，同学们的朗读声加上花香，谁来了都会精力充沛，充满活力。
秋天，它们姿态不一，又各具千秋，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的千朵成群，有的妩媚着动人的身姿，有的仰头晒太阳，有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态，无论谁来了都会赞叹花园的美。
冬天，花儿迎接着冬爷爷的礼物，穿上了厚厚的冬装，晶莹剔透，洁白闪亮，在懒洋洋的晒太阳呢!无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。
我们校园的花坛，花香四溢，姿态不一，各具千秋婀娜多姿，妩媚动人。每当我有烦心事时，去看看花儿，顿时烟消云散。我爱美丽的花坛!
我心目中的校园小学生篇十三
真没想到，多年以后我竟然成了一所学校的校长，我把这所学校管理的井井有条，学校里面的建筑也是应有尽有，其它学校有的，我的学校不可能没有，，话不多说，我这就带你去参观参观。
初入校园，一坛坛花映入眼帘，颜色有序，十分香艳，被这些花包围着的，当然是至高无上的国旗，鲜艳的花把国旗映衬的更加高贵。
在往里走，一排排高大的教学楼呈现在眼前，教学楼周围有些名言警句，时刻提醒学生们知道学习的重要性。
进入教学楼，教室里的桌椅都是最先进的悬浮式椅子，让你不会因够不着桌子而忧虑。玻璃式桌子，这种桌子的承重力很大，即使几个人爬在上面也不会把桌子压倒，而且学生在桌洞里做什么小动作也会被老师看的一清二楚。
教学楼旁边是图书馆，里面的图书琳琅满目多种多样，有励志的、学习的，小说、名著等种类，样式齐全，学生想看什么图书都有。
最后有一个食堂，里面的食品多种多样，搭配均匀营养丰富，而且每隔两天就会吃一次鸡腿等肉类，绝对营养。
这就是我的学校，学生懂事聪明，学校设施高端发达，让学生有一种生在仙境的感觉，从而激发他们学习的乐趣，快让您的孩子也来这里学习吧。
我心目中的校园小学生篇十四
六年的小学生活快要结束了，不过，学弟学妹们却要跨入一个崭新的校园——六一新校。
我心目中的六一小学，“六一”就象征着“六艺”，它将孕育着下一代。学校不仅是我们获取知识的地方，也是我们挖掘特长的地方。在六一小学里，会培养我们做人、沟通、谋权、用人、创新、决策。学生们在这里，一定会感受到学校的美好。
我心目中的六一小学，是一个校园环境十分优美的新校。在校园内，有绿树红花，当我们背着书包走进校门，眼前便是一片绿意，这会让我们疲劳的身心得到放松，让我们更加热爱校园生活。
我心目中的六一小学，不仅环境优美，设备也十分齐全。六一新校不仅有优雅大方的教学楼；还有绿草如茵的操场；更有各式各样的教学设备和运动器材……
在新的校园中，少不了的就是老师。我心目中六一新校的教学老师一定非常棒，不管是语数英，还是体音美，各科的老师，一定都对工作十分认真、负责。无论对学生严厉，还是对学生亲切，都是一心为学生着想，希望自己的学生出人头地。
这就是我心目中的六一小学，将会绽放出无限的光彩。
我心目中的校园小学生篇十五
新学校，新面貌，新生活，新同学，新班级老师……总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。
不过，我相信，时间一长，便能适应了。在新环境中，我结交了不少新朋友，他们都是我的同学，虽然相处不久但都亲如兄弟，如果一一介绍的话，还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进南昌市外国语学校的校门。
我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是初一五班。我转来转去，就是找不到它。要不是亲切的班级老师指点迷津，我恐怕就“进得来，出不去了。”真是“不知庐山真面目，只缘身在此山中”啊。我走在并不宽阔的走廊上，脑子里回忆着班级老师指的方向和父母的“注意事项”，心中不断地分辨着东西南北，迂回的过道转得我头晕目眩。终于，在我费了九牛二虎之力后，初一五班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。在开学的一段时间里，我一直感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我一定已经把地图作好了。
不过，在这样的环境中，倒也加强了我学习地理的意识，所以，每当上地理课时，我都会全神贯注地听讲。全神贯注地学习，是最消耗体力的了，消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来，肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是班级老师讲课精彩，还是我听得太认真，我上课时竞不觉得饿，直到下课后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。来到食堂，这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”，人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。
大家都手持饭卡向售饭机器上贴，七八张卡争先恐后地向收银机上贴去，几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到：“不要慌，一个一个慢慢来，每人都有份。”可是，她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是，倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群，被挤来挤去，不知要过多久才能打到饭。
友好的同学、和蔼可亲的班级老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。我相信，在今后的日子里，一定还会发现他更多的独特之处。
我心目中的校园小学生篇十六
当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；当海浪还未退去，贝壳已布满沙滩；当我们还没来得及和小学说再见，就已经迈进了中学的校门。
虽然有无数个依依不舍，但是天下没有不散之宴席，我们也只好无奈地离开母校、班级老师、同学，去开始新的旅程。
新的生活，新的环境，难免有些不适应。就从开学第一天说起吧。见到这么多张陌生的面孔，走进一间从未见过的教室，坐在一个从未碰过的座位上，我心乱如麻。我不断地问自己：这是什么地方？我为什么会坐在这里？我们班的同学在和我捉迷藏吧，我怎样才能见到他们？我现在该怎么做？……没有做些什么，只是沉默无语。
过了许久，班级老师进来了。怎么会是位男班级老师？我们的班主任呢？一切一切，都仿佛在梦中，我竭力想看清，却无论如何都是“陌生”二字。难道我就怎么讨人厌吗？母校不要我了，班级老师不要我了，甚至连我最好的朋友都把我舍弃了。我只有面对困惑、孤单与陌生。
又过了一会儿，班主任让交准考证，我飘悠悠地走上讲台，班级老师对我说的一句话让我至今难忘“目前在班里是第一名，不知将来是否还是第一。”“目前”、“不知”、“是否”几个字让我从沉睡中醒来：这一切，并不是做梦，这是无可争辩的事实，我必须面对。“将来”，一个未知的将来，等着我去主宰。我必须尽快适应新学校的一切，要不然，拿什么去谈未来？以前的成绩早已成为过去，从小学到初中的一大转折将让我如何承担？
不管怎样，我相信只要努力就一定能成功。
新学校，你到底是怎样的学校？何时你才能让我解开心中的谜？我们彼此并不了解，只能说一声“你好，新学校！”
我心目中的校园小学生篇十七
我们的校园虽然不大，但是非常美。
春天，校园北面的小花园中一丛丛的迎春花迎着春风开放了，那金色的花瓣告诉我们：“春天来了！”粉红的桃花和雪白的杏花也不甘落后，争先恐后地盛开了，还有海棠、玉兰、樱花……百花齐放，令人目不暇接。小蜜蜂在花丛中快乐地飞来飞去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鸟在枝头快活地歌唱，整个校园洋溢着浓浓的春意。
夏天，月季花在烈日下优雅地盛开，荷花在小池中绽开笑脸。园中的树木更加郁郁葱葱，一片片绿荫为我们遮挡夏日的骄阳。蝉在树上高声吟唱，小蚱蜢在草丛中蹦蹦跳跳，快乐无比。雨后，一只蜻蜓停在荷叶上，微风吹来，荷叶摇动，蜻蜓飞走了。
秋天，枫树上的叶子变得火红火红的。红色的石榴咧开大嘴笑了，黄色的木瓜在树上摇来摇去，杏子由绿变黄等待人摘，有的熟透了，掉在树下……老师把他们摘下来分给大家，让我们共同分享了收获的快乐。
冬天，雪后，校园里银妆素裹，一片洁白，像童话中的世界，美丽极了。同学们堆起小雪人，打起雪仗，快乐的笑声久久回荡在校园上空。
我爱美丽的校园。春、夏、秋、冬，四季分明，给我们的童年带来了无穷无尽的乐趣，留下了美好的回忆。
我心目中的校园小学生篇十八
我们的学校景色迷人，坐落在大地妈妈的怀抱里，其中最引人注目的是那两棵黄桷兰。
走进校门，一向东看，就可以看到还没建设好的教学楼。回过神来，可以看到那高大的舞台。舞台的左右两旁都有两棵金桔树，金桔树的果实很酸。舞台的后面有嫩绿的小草，一阵风吹，小草弯下了腰，向在对我们招手。还有升旗台，台上还还有鲜艳的红旗。升旗台前面，有一个像“7”的教学楼，所有的同学都在这座教学楼读书。
上课了，同学们像小鸟跑进教室，有的在背诵课文，有的在读书，还有的在预习课文。一阵读书声，从窗口飞入云中，和白云对话，与小鸟絮语。
下课后，同学们像刚从笼子里飞出来的小鸟，跑到了操场。有的男生在打篮球，有的女生在玩过家家，他们可真开心呀！
我们学校还有月秀花，月秀花不仅美丽，而且像玫瑰一样。还有桂花，桂花的花粉很香，跟香水一样。其中最引人注目的是那两棵高大的黄桷兰，它立直在楼梯两旁的土地里，就像两个哨兵。黄桷兰散发阵阵香气，会使你醉到。
我喜欢我们的学校，喜欢它那迷人的风光。
我心目中的校园小学生篇十九
我们宝带实小的景色秀丽，建筑雄伟。有高大的凌志楼，秀丽的凌云楼，雄伟的凌博楼，热闹非凡的凌虹厅，充满笑声的操场，郁郁葱葱的小花园等等。
在宽阔的操场上，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在做操，有的玩游戏……我们欢快的笑声在操场上回荡着，回荡着。
在高大的凌志楼里，我们认真地听老师讲课，老师刚提完问题，同学们纷纷把手举了起来。作业本上的字迹工整而清晰，遇到难题，老师总是耐心地讲解。朗朗书声在校园里回荡着，回荡着。
在宽敞的凌虹厅里，我们正在举行第十届宝带阅读节开幕式。我们静静地聆听着老师的话，感受的着阅读带来的快乐。我们要好阅读，阅读就要阅读好书，知识能使我们成长，能使我们愉悦。浓浓书香在凌虹厅里回荡着，回荡着。
这就是我心中宝带实小，她像一本厚厚的智慧书，我们则像一群饥饿的小鸟蜂拥而上，吸食者知识的营养，待羽翼丰满飞向属于我们的天空！
这就是我心中宝带实小，她像一位亲切的园丁，我们则像一群娇艳的花朵，在她的培育下，变得更加美丽，盛开得无比璀璨。
这就是我心中宝带实小，她像一位和蔼的妈妈，我们则是一群淘气的孩子，在她的怀抱里，开心的成长着，追逐着我们的梦想。
这就是我心中宝带实小，我从心里敬爱着她！
我心目中的校园小学生篇二十
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。
我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。
有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
我心目中的校园小学生篇二十二
清晨，我背着书包上学去。
走进校园，映入眼帘的是一大片的草坪，绿的像颗特大的绿宝石，又像织得异常精致的绿缎子。草坪上还有一个游乐场，这里有中国最快、最长、最高的过山车；有足有十米高的蹦极；有最摇摆、最刺激的海盗船......
草坪的左边是高大的教学楼，窗户上、阳台上都是花团锦簇，姹紫嫣红的盆栽。走进来，花的香味扑面而来，快把人醉倒了。下课了，同学们一窝蜂地涌出教室，有的从楼梯上下去，有的从滑梯上滑下来，在宽广的水泥地上玩耍。
草坪的右边是多功能教室，这里有：电影教室、美术教室、合唱教室、舞蹈教室和书法室。其中电影教室放映的影片有：《冰雪奇缘》、《阳光电影》、《灰姑娘》、《快乐的大脚》等电影；合唱教室里传来了清脆悦耳的歌声；书法教室里，同学们一个个手拿毛笔，挥毫泼墨，像一群小小的书法家......
“熙熙，快起床，要迟到了。”怎么听见了妈妈的声音，我两眼一睁，原来是一场梦。
我希望我这个梦能尽早实现！
我心目中的校园小学生篇二十三
校园是我的家，每一个人的童年都要在校园里度过。我也对自己的校园充满向往……
春天，校园里生机勃勃、鸟语花香。一只只活泼可爱的小鸟在枝头欢快的唱歌，向我们讲述着春天的故事。小草弟弟伸着懒腰调皮的像我们打着招呼，五彩缤纷的花儿姐姐们竞相开放。我们则伴着“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话，早早的来到学校开始新一天忙碌的学习生活。
夏天，校园外虽然烈日炎炎，让人难以忍受。但校园里绿树成荫，无数根枝叶交错在一起，形成了一座巨大而又舒适的凉亭。同学们在凉亭下尽情玩耍。
秋天，秋高气爽，校园门前的两棵枫树的叶子火红火红的，远远望去，像一簇簇激情燃烧的火焰。正如唐朝诗人杜牧所说“霜叶红于二月花”。一阵阵秋风吹来，叶子纷纷扬扬的飘落下来，像给大地母亲披上了一件漂亮的嫁衣。同学们在金色的大道上唱着秋天的赞歌……
冬天，不像春天那样富有生机，不像夏天那样炎热难熬，更不像秋天那样秋色宜人。冬天是寒冷的，鹅毛般的大雪覆盖了整个校园，校园里瞬即变成了一个粉妆玉砌的世界。同学们在操场上打雪仗、堆雪人……十分开心。
我希望我心目中的校园能成为现实，这样我就可以在我心目中的校园——一个美丽神圣的校园中学习了。
我心目中的校园小学生篇二十四
学校是孕育人才的地方。每个人都向往自己理想的学校。我心目中的学校是这样的：
首先，要有个优美的环境。树木葱茏如荫，草坪碧绿如毯，花坛里百花争艳。操场漂亮宽阔。课间十分钟乐声悠扬。在这样的环境里学习，身心愉快，学习起来更带劲了。
其次，要有良好的教学质量。拥有一流的设备，一流的师资，严格的管理。校风正，学风浓，让任何学子在这里都能快乐学习，自由成长。
还有，学校要有充足的健身器材，让我们在学习之余锻炼锻炼身体，劳与逸结合，让同学们拥有优秀学习成绩的同时也有一个健康的身体。
另外，学校还要有整洁温馨的餐厅。民以食为天，要是“天”塌下来了，我们不就生病了吗?
对于我来说，学校一定得有个宽敞明亮的大图书馆。图书馆内要放置一些桌椅，让我能趴在桌子上一边阅读，一边摘录。图书馆藏书丰富，环境优雅，做完功课来这里尽情在书海遨游。
这就是我理想中的学校：环境优美，校风正，学风浓，有个大图书馆。
我为自己加油，努力进个这样的学校。我为自己祝福，祝福自己能凭自己的努力进个这样的学校。
我心目中的校园小学生篇二十五
每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，而我心目中的完美学校是怎么样的呢？你想知道吗？就让我来给你介绍介绍吧！
如果你从远处看这幢楼房，一定以为这是一个教堂或是城堡，因为外貌就是一个城堡的形状，而你走过来一看里面的设施，却绝对出乎你的意料——你往里头看，可以看见多姿多彩、颜色鲜艳的植物，大多数都是学生经过一些回收物品再加工，让它成为了一件精美成品之后才摆放在这儿的。不管你是老师还是学生，当你兴奋的脚步迈进这个学校，你的眼睛直视前方，会看见笔直地站在两旁的值日生整齐、礼貌地向你问好，便目送你离开。你往左边看，便可以看见个栩栩如生的凤凰，它的下面就是一个门，另一个门的上面则是一条似乎准备腾空而起的龙！
你一定要站在门口看仔细了，因为那是师生们挖尽脑汁想出来的创意厕所！
距离厕所十几米的地方是一个人人都喜欢去的地方，走在那里，身上的每一个地方都感到惬意，那就是一条铺着鹅卵石的小路，那里干干净净，没有任何人去糟蹋它，这条鹅卵石路的旁边，就是一年级教室，教师里的布置由同学们和老师一齐设计，所以你从这一排走过，看到场面绝对是各式各样的，不同风格的教室面貌……从教室后面穿过，你可以看见一个大大的操场，操场上有各种各样的设施，其中有一个最最令人喜欢去的地方就是游泳池，一个星期里面，连一年级都有一节课是专门在游泳池里面上的，而且这个游泳池安全，设计周到。如果你想要上二楼看看，你可能找不着楼梯口，因为这些楼梯口都隐藏着，如果你看个大大的熊猫，你就往它身后一看，就是楼梯口啦！
你上到四楼时，映入眼帘的是一幅幅作品，有书法，有油画等艺术作品。
这幢教学楼一共有6层，每层都有自己的特色，希望这个如此完美的学校能够在我们中国建造出来。
我心目中的校园小学生篇二十六
影响一个人一生的场所，就是学校。只有好的学校才会培养出优秀的人才。
——题记
我是一所普通中学的学生，所在的中学有宽阔的运动场地，有高耸的教学楼，有优美的环境，是一个培养人才的好地方。可我却向往着另一种学校的另一番风景……
校园环境优美
初晨到来，校园里一片生机勃勃的景象：鸟儿站在树尖上不停地唱出婉转的曲子，与初晨大雾相融合，使人会有“歌中有雾，雾中带歌”的美好感受。宽敞笔直的大道一直通往那充满学习风气的地方——教学楼。路旁不时会有花蝴蝶飞过，空气中带来一阵清新怡人的花香。路旁一排排大树高高耸立，就像保护学校的卫兵一般，是那样威武，是那样忠诚。再往远看，操场，食堂，宿舍等景观活跃于眼前，这一切使我倍感亲切，不由得说上一句：“真是理想中的好学校！”
学校学风浓厚
随着一阵欢快的铃声，该上早操了。瞧！那一排排整齐的队伍，那一个个充满朝气的面孔，随着广播的节奏，正精神抖擞地锻炼身体，这些就是我理想学校中的学生们。从早操上就不难看出，他们的气势多么昂扬！他们对未来充满了信心。听！琅琅的读书声由远到近，传入人们的耳根，打破了婉转的鸟啼声，却进一步说明了学风的浓厚。站在教室外，可以听见“唰唰”的翻书声和“沙沙”的写字声。可以看见教室里小树林般的手高高地举起和一双双渴求知识的目光。看到这里，我的脑海里闪过一句话：书山路勤为径，学海无涯苦作舟！真是有这样浓厚的学风，才会出现了一批又一批的优秀人才啊！
学校纪风严明
我理想中的学校秩序是严格的，不论是从学习方面还是从生活方面都必须严格要求学生。俗话说：严师出高徒。严格地去维持学校秩序也是一样的道理，只有对自身严格，才会使自己更完美。严格的维持学校秩序是塑造完美学生最好的措施。
理想的学校越是理想，你就越想走近它，你的成绩越理想，理想学校就越想让你投入它的.怀抱。来吧，不要再向往了，从现在开始，就努力拼搏，让成绩更理想，让理想学校的录取通知书传到你我手里吧！
我心目中的校园小学生篇二十七
我心中的学校是由美食做成的。它的墙壁是饼干做的，书桌是巧克力做的，书本是海苔做的，书本上的字则是融化的糖浆做的。这里没有食堂，只要你饿了，就可以随意咬一口能看到的任何东西，而且不用担心会把学校吃完，因为它们还能自动长出来呢！
走进学校，你会发现有许多甜甜圈挂在大楼的墙壁上，有时它们还会在学校的上空飞来飞去，就像满天的风筝一样。这便是学校最大的特色。
教室里，四面的墙都用糖浆刷成了淡蓝色，周围还挂上了用南瓜糖做成的灯，还是声控的呢！黑板是黑巧克力做的，上面有用金色的巧克力酱所做的花纹。而粉笔是白巧克力做的，写上去的字只能用软糖黑板擦擦掉。
有一次我上课饿得不得了，就偷偷地把面包做成的铅笔给吃掉了，它软软的、甜甜的，又带着一点酸酸的味道，而且很细腻，非常好吃!还非常顶饱呢！ 吃了一根马上就不饿了。吃完后，铅笔又 “唰”的一下冒了出来。
说到这儿可能就有人担心了，如果整座学校都是食物做的，那么地震来了，学校难道不会崩塌吗？我的回答是 “不会”，因为整座学校都是按照严密的计算来建造的，只要计算好每平方米所承受的重力，肯定是不会崩塌的。
这就是我心中那“美味”的学校。
我心目中的校园小学生篇二十八
第一次到锦小的时候我还在读幼儿园。当时，爸爸妈妈在为我选择小学，我们一起参观了几所学校。在参观锦小时，我看到学校里有翠绿的草坪、高大的树、漂亮的操场，操场上可以踢足球、找篮球、找羽毛球……我还看到了宽敞的教室，教室里的桌椅整整齐齐、地上干干净净。学校的环境真美啊！我第一眼就喜欢上了锦小这个学校。妈妈还告诉我锦小作业不是太多，有更多的课外时间可以玩和培养自己的兴趣爱好。我就高高兴兴地报了名。
锦小的校训是“乐学、尚美、自强、创新”，校徽是一只由树叶形状构成的绿鸽，象征着和平、绿色。这些都在时时刻刻提醒我们要努力学习、向往和平美好，做一个快乐、自信的人！
学校有爱我们的老师，他们会耐心地给我们指出缺点，让我们改正错误。老师们讲的课都很生动有趣，让我们上课都很有兴趣、积极发言。记得有一次上科学课，老师给我们每个组发了一只蜗牛。我从没有见过这么大的蜗牛，所以很惊讶，也很兴奋。教室里变得热闹起来，因为每个人都很兴奋，但是蜗牛就把头钻进了壳里，因为我们的声音太大了，它很害怕。我们停止了吵闹，又往蜗牛身上喷了一点热水，它就把头伸出来了。老师还讲了许多与蜗牛有关的知识。通过这节课，我学到了很多知识，原来蜗牛的牙齿是长在舌头上的，真不可思议啊！
学校的课外活动也丰富多彩，有各种各样的兴趣班，有足球班、素描班、武术班等等，每个同学都可以根据自己的爱好选择。学校每年还会举行双语艺术节和六一儿童节表演，每个小朋友都可以参加表演。通过参加这些活动，让我更有了自信心。我们学校的很多小朋友都参加过市级或全国的舞蹈比赛或钢琴比赛等，而且还取得了名次，我真为他们感到骄傲。
我们住读部管理很严格，但是也很温馨，经常开展各种有趣的活动和小能人评比，让大家都积极上进。每个宿舍的床单、被子都整整齐齐、干干净净。生活老师手把手地教我们做力所能及的事，比如叠被子、洗袜子、洗_等，把我们从一个个不会做事的小孩培养成了勤劳的大孩子。
我为我有一个这样的学校而自豪，我一定要更加珍惜，更加努力。希望有一天锦小能为我而自豪！
我心目中的校园小学生篇二十九
美，分为很多种。有写内心美；外貌美；风景美……校园是一个美丽的地方。不仅仅是它的环境好，风景美。最重要的是老师教学生便是教育之美。
校园之美
在我们教室的后边，便有一片如仙境般的花园。记得有一种树，树名不知道，开粉红色的花，有一日经过树下，正是落英缤纷，满地都是粉红色的花瓣；记得还有一颗海棠，海棠里色淡红，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一个颜色。在学校的道路旁，有几棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐叶落下来，我便明白了：一叶落而知秋。
校园风景美。
课堂之美
在我们学校，有一名老师讲课极具风格特点。他上课从来都不带课本，拿两支粉笔就来了。来后娓娓而谈，偶尔写一下今天讲第几章，第几节，提纲挈领，不虚不急，严谨活泼，下课铃一响，他就正好讲到一个段落，分秒不差，戛然而止，余音绕梁不觉。
校园课堂美。
校歌之美
“美丽的西安铁一中，哺育我们茁壮成长。你是我们的精神家园，来为求职去做栋梁。”这是我们学校的一句歌词，不仅仅体现了校风，更体现了我们的校训：责任，荣誉。
校歌之美。
教育就是与美相遇。校园处处都有美，只是我们缺少了一双会发现美的眼睛。
我心目中的校园小学生篇三十
我心中最美的校园就是我们汉口路小学了，走，我带你们去瞧瞧。
一走进大门，嗬，用竹简刻成的《弟子规》高高的悬挂在墙上，每天上学时都能看见，时刻提醒我们做人的道理。
再往里面走走。一幢高大的办公楼矗立再我们眼前。继续往里走，便是篮球场和足球场了。你瞧，还有一个班级队列整齐地在上体育课呢。
到教学楼上看看。一条长长的走道呈现在你的眼前。为首的一间是老师们的办公室，老师们在里面安静地备课、批改作业；然后是三间教室，老师在专心地上课，同学们在认真地听讲、做笔记。偶尔还能听到朗朗的读书声，一番井井有条的景象。
再到副科教室去看看。音乐教室里，同学们在唱着欢快的歌儿，科学教室里，老师带领着同学们兴致勃勃地做着实验，实验准备室里各种实验用品摆放得整整齐齐……
最后，让我们去多功能教室看看吧。一排排座椅，一排排走道……太壮观了。
学校里的花花草草也很多。有迎春花、竹子、桃树……种类繁多。
这就是我心中最美的校园，你们觉得怎么样呢？
我心目中的校园小学生篇
我的校园叫北海，我是一名北小的学生，我们的校园生活很生动。
不信，你瞧：
早上，我到学校把作业交上去，就开始跟着领读课文，生字和古诗。到了上课时间，我们会准备语文和数学书，认真听老师讲课。下课了，我先上厕所做好课前准备，就和任嘉旭玩骑马游戏，我们在短短的几分钟内玩得很开心。
中午，吃饭了。我们都把全部饭菜吃完，绝不能挑食。吃完饭，我们可以玩。等到自修的时候，我们可以看课外书，画画，折纸等作业。
下午我们上完体育课，理好书包，在老师的带领下排好队，高高兴兴等妈妈来接。
一天的校园生活就这样过去了。校园生活是美好的，是开心的，是丰富多彩的。我热爱校园，更爱我的老师和同学。
