标点符号的争吵作文评语 作文中符号的用法11篇(实用)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
标点符号的争吵作文评语 作文中符号的用法篇一
逗号弟弟大声地嚷嚷着：“我的本领最大了，只要有我在，主人在读文章的时候才不会喘不过气来。”
句号妹妹也挤了进来，撅着嘴，不服气地说：“我的本领才是最大的呢！只要有我在才会有一个完整的结尾。”
非常骄傲的问号哥哥一脸不屑，冲到最前面大喊道：“我的本领比你俩都大，如果没有我，作文就没有意思了。”
这时候，学识渊博的省略号爷爷来了，他语重心长地说：“你们各自都有各自的用处，如果这篇文章里只有一种符号，那么小主人会被老师重重地批评的，你们应该多为小主人想一想。”
听了省略号爷爷的话后，标点符号们都惭愧地低下了头。从此以后，他们都各司其职，认真地做着自己的工作。
标点符号的争吵作文评语 作文中符号的用法篇二
夜深了，人们都上床睡觉了。字典公公的房子里却传出了争吵声。
小逗号使劲地蹦着说：“我是老大，我可以表示句子的停顿。没有我，人们读起文章就会没有停顿，累得不得了。”
句号转了一个圈，不服气地说：“要是没有我，句子就会没完没了。”
感叹号不服气地说：“我是老大！我可以表示强烈的感情！没有我，文章就会没有感情！”
问号跺着脚说：“我可以引起读者的思考。没有我，读者就没有思考。”
省略号瞪着眼睛说：“我可以避免长篇大论。没有我，人们就会烦得不得了。”
冒号和引号皱着眉头说：“我们可以表示话是谁说的。没有我们，读者就不知道话是谁说的了。”
字典公公走来了，他说：“你们个个都很重要。没有你们，文章就不再美妙。”标点符号听了心里都很高兴，明白了自己不应该抬高自己，看不起别人。他们以后再也不争吵了。
标点符号的争吵作文评语 作文中符号的用法篇三
一天深夜，静悄悄的书柜里传来了一阵阵争吵声。“我的作用大！”“我的作用才最大呢！”——到底发生了什么事？原来，《西游记》里的标点符号们正在争论“谁的作用大”呢！
嗓门最大的是逗号，它顶着圆圆的大脑袋，蹦蹦跳跳地冲进一群符号中间嚷嚷。“你们都得承认，我的作用最大！没有我在句子中的停顿，小主人读书会一口气憋死的！”
“我的作用才最大呢！”省略号蠕动着长长的身体，不服气地反驳道。“没有我，有些句子就会变得啰里啰嗦，像妈妈们无休止的唠叨……”
“难道我是可有可无的吗？”问号生气地反问，“没有我，怎么表示疑问？怎么表示反问？怎么引发读者们的思考？”它气得吹胡子瞪眼，更像一个驼背老爷爷了。
看到小伙伴们争先恐后地自吹自擂，坐在一旁的句号暴跳如雷，气得肚子膨大了“立方”倍。它把桌子拍得“咚咚”作响，小主人的水杯应声而落，书柜里顿时安静下来。“只有我才是文章的主角。没 有我作总结，句子就会没完没了。”它尖叫着，声音刺破了夜空。
这场争吵仿佛永远也没有尽头。破折号、冒号、引号等其他符号，根本没有发言的机会，只能蹲在角落里唉声叹气。
标点符号的争吵作文评语 作文中符号的用法篇四
有一天，符号王国里发生了争吵。
这件事是由感叹号引起的，感叹号说：“在符号王国里，数我的功劳最大，我在文章中可以表示出强烈的感情，就能把文章写得生动，富有色彩，而且我又长得好看，你们几个给我听着，从现在起，你们都得听我的。”
“我的长相也不错。我可以使读者产生疑问，让读者更有兴趣。”问号很不服气地说。
“你们两个真是骄傲自大。符号王国里，我的功劳最大，要不是我把句子隔开，人们读过来多受气呀！”逗号笑着说。
句号听了他们三个符号的话，说：“我，是一个小圈圈。每一句话的句末都有我的身影，要是没有我的话，文章永远写不完。”
“你们不要争吵了，符号王国里你们是缺一不可的，缺了谁都不行。”字典国王说。
它们四个惭愧地低下头，说：“我们知道了。”
是呀！符号王国缺一个也不行！
标点符号的争吵作文评语 作文中符号的用法篇五
在标点符号的王国里，逗号、句号和问号它们三个互帮互助，和睦相处，是非常要好的朋友。可是有一天，它们在一起为了谁的用处大而喋喋不休地争吵起来。
句号挺起胖胖的身子，傲慢地说：“如果没有我，小主人说话就会 一直不停地说下去，没完没了，所以我的用处最大。”
都好清了清嗓子，双手叉腰，理直气壮地说：“如果没有我，小主人说的话就无法停顿，所以我的用处最大。”
“不我的用处最大”，问号撇了撇嘴，不服气地说，“如果没有我，小主人无法提问题，平铺直叙的说下去，平淡无味。所以，谁的作用也没有我大。”
正当它们各抒己见、真论不休的时候，标点王国里的国王——字典公公笑容可掬地走了过来。句号、逗号和问号都热情地迎了上去，异口同声地问：“字典公公，你最有学识，最有权威，最公平， 您说我们三人谁的用处大？”字典公公抚摸着他们三兄弟的头，语重心长地说：“不要吵，孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没有这样美妙。你们只有齐心协力，团结一致，才能共同表达 好语言，写好文章…… 千万不要片面强调个人作用，什么时候都不能骄傲！”听了字典公公的话，三兄弟知道自己错了，都默默的点了点头。就这样，一场争吵的风波就此平息了。
从此以后，他们再也不争吵了，又做成了好朋友。它们同心协力，紧密配合，为小主人的读写文章做出了很大的贡献。
标点符号的争吵作文评语 作文中符号的用法篇六
夏日的夜晚，字典住宅区里非常的宁静，没有一点声响，唯独标点字典爷爷家里炸成锅，标点们都在争吵，在争抢标点王这个席座，为了公平，而字典爷爷做了裁判。
争会开始了，句号一下子滚了过去，拍了拍胸膛，自豪的望着大家，滔滔不绝的说着：“我浑身圆滚的，像一个皮球一样，多可爱呀，如果一条句子没有我这个小可爱，那这句话就没完没了，比人民路 上堵得车还长，你们说得口水也没了，也是说不完的，看你们怎么办。”说完，他哼了一声，得意洋洋的站在那里。
逗号也不甘示弱，忿忿不平的跳上去，一下子将那个看不顺眼的句号给顶了下去，把嗓门提高到了平时的一百倍：“我有一条长长的尾巴，让走路都是跳着走的。”逗号一边炫耀一边骄傲的喊：“要不 是我把小句子分开，让你们不用说得那么用力，要不然，等你们说到句号的时候，早就断气了，还胆在我上面说。”说完，逗号噘着嘴，斜着眼瞟了眼大家。
在下面的“小衣钩”早就等得不耐烦了，惹恼的反驳到：“你们有什么了不起的，要不是我问号引起了读者的思考，你们只是社会的小混混，我才是标点王。”说着，问号将大拇指指了指自己的胸膛， “我才是真正的王者”。
哈哈大笑的问号惹怒了多有的标点们，“我好！我好！我好！”正在大家吵得面红耳赤，不可开交的时候，门铃突然响了起来。成语字典伯伯走了进来，看到了这一幕，笑了起来，说：“你们是一个团 队，如果没有了其中的一员，那么，就不是一片文章，你们不能过于贬低别人，应该相互取长补短，才能相得益彰。
听了成语字典伯伯的话以后，标点们惭愧无比，决定同心协力，打造最好的文章。
标点符号的争吵作文评语 作文中符号的用法篇七
从前有一个标点王国。有一天符号们吵了起来，因为他们要选一个强者。
句号抢先说：“我是强者，我用的次数是最多的，我无人能比！”
逗号骄傲地说：“我是强者！我在你（句号）前面就可以用好几个，而你只是一个句子中出现的一个而以。”
省略号反驳道：“我有两种意思，而你们只有一种。所以我是强者。后来说着说着省略号开始骂骂咧咧的。”
其它符号们感到奇耻大辱，气得怒目圆瞪。
感叹号说话的声音让大家震耳欲聋，“我表示赞叹、感叹。能表示说话的语气，你们谁能。强者的称号非我莫属！”
这时国王问号听到七嘴八舌地争论，语重心长地说：“每个人发挥出自己的作用，都是强者。”他们听了惭愧地低下了头。
标点符号的争吵作文评语 作文中符号的用法篇八
在标点符号王国里，住着一群可爱的标点符号朋友们。有长得像小蝌蚪的逗号、像甜甜圈的句号、像豆芽菜的问号……他们平时相亲相爱、互相帮助。可是，牙齿还有和舌头咬在一起的时候，这可不， 有一天，他们就吵起来了！
事情发生的经过是这样的，有一个人，一天写了一篇文章，写完之后，检查了一下，自言自语地说：“还好检查了一下，我漏了个句号，没有句号，文章人家还以为我没写完呢！”
句号听了，得意极了，脸都涨成了一个大皮球，他说：“瞧瞧我的岗位多重要呀！完美的收官都要靠我呢！”
逗号听了，不高兴极了，他一脸不屑地说：“你算什么呀，没有我中间缓解一下，人们读到你这，早都喘不过气了！”
感叹号说：“要说重要，那一定是我，你们都只能表达平淡的语气，要让文章表达出强烈的感情，那一定只能靠我！”……
他们谁也不服输，在那你一言我一语的争论不休。
问号老爷爷走了过来，说：“怎么了？怎么了？你们都别吵了，要我说u、呀，咱们个个都重要！少了一个，就像东西缺了一角。我们个个都有个个的岗位和用途，谁少了都不行。”
小标点们低下头，想了想，是呀！我们每个都是独一无二的，都有各自的用途，没什么好争好吵的。于是呢，他们握手言和，又成了好朋友。
标点符号的争吵作文评语 作文中符号的用法篇九
夜深了，小明甜甜地入睡了，却被一阵争吵声吵醒了，原来是标点符号们在比谁的功劳最大。
逗号摇着小蝌蚪似的尾巴说：“我的功劳最大，也是最忙碌的，每当语气停顿的时候，我就会派上用场，如果没有我，文章一口气能读完吗？”
句号不服气地说：“我的功劳最大，当一句话写完的时候，就用上我了，如果没有我，那文章就乱套了。”
问号抢着说：“你们都有功劳。我就没有吗？当提出问题的时候，用你句号，还是用你逗号呢？只有用我。”
感叹号不甘示弱地说：“遇到高兴、快乐的事情，在表达心情的时候，就该轮到我了，我也很重要。”
这时，小明走过来说：“你们都很重要，每个标点都有自己的长处，缺了谁，就不会有一篇好的文章。”标点符号们听了，都惭愧极了，从此以后，它们团结合作，发挥着各自的用处。
标点符号的争吵作文评语 作文中符号的用法篇十
夜晚，书房传来一阵阵声音，字典听见动静，就从书架上走下来去看个究竟。
语文书里的标点符号全部都出来了。逗号像蝌蚪一样游上台说：“文章里我的用处最大，要是文章里没有我，老师让学生们读书，那不就一口气读完，岂不是要死人？”字典公公点了点头。
句号拖着圆圆的身体滚上台，说：“文章没有我，那文章不就读不完？”
问号驼着背一步一步慢慢地走上台，说：“你们说的都不对，文章里只有我才是最重要的，如果没有了我，文章就没有疑问，没有了疑问，就没有了结果。”说完便走下台。
感叹号也端庄地走上台，她清了清嗓子说：“你们说的都不对，我才是最重要的，我代表强烈的感情，没有了我就表达不了强烈的感情……”
顿号、分号也一一上场，纷纷表达了各自的见解。
字典公公慢声细语地说：“不要吵了，你们要团结，你们每一个都很重要，因为谁也不能单独完成一篇文章呀！”
标点符号们低下了头。
标点符号的争吵作文评语 作文中符号的用法篇十一
一天，我的作文得奖了，我正要离开教室，听到本子里有争吵声，我走过去一看，原来是标点符号在争吵。
像耳朵的问号指着逗号说：我的本领最大，要是没有我，小朋友们就不能提问题了。”
像蝌蚪一样的逗号咬牙切齿地说：我的本领最大，要是没有我，作文就不能停顿了。”
像小弹珠一样的句号趾高气扬地说：我的本领最大，要是没有我，句子就没有结尾。”
它们几个越吵越凶，把字典爷爷吵醒了。字典爷爷说：你们在干什么呀？”标点符号们都撒着娇地跑了过去，说：字典爷爷，我们都觉得自己的本领最大，你来评评理！”字典爷爷哈哈大笑，说：你们的本领都很大，你们都有各自的作用，少了谁都不行。”
标点们听后都惭愧地低下了头。
