每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

不一样的我作文字作文 不一样的我作文字六年级篇一

我的爱好有很多，书法、画画、阅读、钢琴……可我最喜欢的是阅读，每当星期日早晨的第一缕阳光照到书台时，我总会打开书，坐在书桌前静静地阅读。在书中，我读到了快乐与悲伤，自由与约束，愤怒与喜悦。在书中，我认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读着、读着，我的泪水也不由得流了下来……

我还喜欢画画，每个周末我都去画室学画画。在画室里，我就像进到了大自然里，蓝天白云，花草丛生，小溪纵横，鸟栖虫居，我就坐在草地上，闻着沁人心脾的香味，用心去感受大自然的美……画画的兴趣令我如此着迷和快乐。经过老师的指导，我画画水平提高了许多，去年学校的艺术节，我的绘画作品还获得了一等奖，我心里比吃了蜜还甜。

人都不是十全十美，都有缺点，我最大的缺点就是粗心。就拿上次的数学期末考试，我信心满满地将考卷交给老师。结果可惨了，我只考了92分，拿到成绩，我还被妈妈小小地批评了。我真后悔呀！今后，每次答题我都要认真检查，避免出现小错误，一定要改掉粗心的坏毛病。

我的优点是喜欢帮助别人，记得去年暑假去厦门旅游的时候，在公交车上一位叔叔起身下车的时候把照相机落在了座位上，我急忙叫住了叔叔：“叔叔！您的相机落在了车上。”叔叔听了直点头，并对我竖起了大拇指说：“谢谢你，你真棒”。我听了心里乐滋滋的。

这就是我，虽然没有十全十美，却是一个独一无二的我。

不一样的我作文字作文 不一样的我作文字六年级篇二

象棋中，每个子都有闪光点。我想，如果我是一个战场上的小兵，那会怎么样？

我是一个任你摆布的小兵。

当那鲜红的字刻入我的身躯时，就注定我要冲杀阵地的命运。只要我冲过河，无论前方有多艰险，我都只有一个信念：勇往直前，一站到底。我有大作用：卡住马脚，堵死车路，拆毁炮架。可能我随时都会牺牲，但胜利属于彼此，我相信，将军一定会记住我的功绩。

我是一个卑微的小兵。

战场上，我不怎显眼，闪光灯统统落在别的子上：车与车火并、马与马相逢、炮与炮当头、帅与将想照……最后只杀的车无轮，马无鞍，炮无烟……单飞的相像是破烂的衣袖，残存的士如同生锈的甲胄。在决战时刻，只能由卑微的我收拾残破的局面。

我也是一个骄傲的小兵。

我可以过河，嘲笑那高贵的相只能在本国耀武扬威，讽刺那些只能跟在将后面狐假虎威的士，最可笑的那画地为牢的将，只能在“米”字格里眼巴巴地望着走向失败的军队，身边的士大夫也是愚蠢至极，居然成了害死将的帮凶。

我还是个快乐的小兵。

在所有子中，我的兄弟最多，也是最大的团队，我们要前赴后继，只有众志成城，才能其利断金。

我，不一般的小兵，英勇的小兵！

不一样的我作文字作文 不一样的我作文字六年级篇三

在下姓姜，名一个悦字。顾名思义，“悦”正所谓是希望我天天开心的寓意。生辰八字为二零零六年十二月二十日，今年周岁十三。相貌平平，矮矮胖胖，毫不起眼。

生活于衢江区高家镇。平时吃嘛嘛香，不怎么爱运动，能宅就宅着。不务正业的兴趣还不少，像追星、听剧、看小说等等等等。

在看特长，更是少之又少，以往会写一写毛笔字，不过由于我的懒散，笔画结构倒是忘得差不多了，仿佛时光碎片沉入心底，满是怀念。遥想当年，我还是小学生时，每个星期都会有节书法课。刚开始时，我的的确确是个没有恒心，没有毅力的人，曾经也萌生过无数次放弃的念头，不过每当这时，妈妈都会毫不留情地掐断我心里的“小火苗”。似乎就在三四年中的几次“掐断”中，我的性格有所改变，认真了起来。每次听到老师的批评，尽管心里烦躁的不行，还是会尽力去临摹字帖，直到听到老师的认可。

在小学时期我拿过三四个奖。近十四个年头的生活必定有些坎坎坷坷。有时一紧张，一胆怯，幸运之神就不会眷顾我。在我六年级之时，我第二次参加了“脑力无极限·二十四点大赛”，又因为自己的紧张没有按好计时器，与奖项擦肩而过。在失败后心里难免酸酸的，还流下了不争气的泪水，但我任然安慰自己道：“人生有一波三折呢，这才第二折，算什么！”

上了初中后，我仿佛更有担当了些，不再是班上那个任何职务都没有的透明人，我成了语文老师的课代表，老师交代的任务，我会尽力完成。而在日常中，我也会放飞自我。

我就是我，日常大大咧咧，嬉皮笑脸。可到了正经关头还是会尽己所能。希望今后的姜悦可以好好努学习，并拾起我的时光碎片——毛笔字，在这短暂的青春时光，不负韶华

我，一个普普通通的小学生，从牙牙学语的孩子慢慢成长为一个能说会道的学姐。经历了十二年的快乐时光，眨眼之间就到了六年级——我踏上了人生第一个转折点。

打开记忆的木匣子，往事历历在目，那时的我整天只想开心地玩，没有任何紧迫感，写作业时，总是模棱两可、囫囵吞枣，写完作业还想偷偷玩会儿手机。上课时，趁老师不注意，就与同学窃窃私语。有时，我也下定决心努力学习，但总是半途而废，从未坚持到底过。现在想起以前荒唐的自己就羞愧不已。

过去已经成为往事，我坚信从今天开始，从现在开始，我会吸取教训，改变自己。

“没有哪个人可以随随便便成功，只有脚踏实地的努力，才能披荆斩棘，到达理想的彼岸。”老师的话像警钟时时敲打着我的心。是啊！六年级是小学的决胜局，在这最关键的冲刺阶段，我怎能充当掉队者？

现在，我有一个新目标：考进班级前三，年级前十，立志战胜懒惰的自己，超越班级的学霸。也许，要实现这个目标是十分漫长而又艰辛的，但是，无论付出多少汗水与泪水，历经多少坎坷和煎熬，我一定要成为一高附中的一员强将。

课前，按时预习，做到心中有数；课上，认真听讲不分心，做到“四用”，抓好课堂上的每分每秒；课后，复习巩固，强化重难点。为实现自己的目标，拼搏到感动自己！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每个人都有自己的目标，每个人都会朝着自己的理想奋斗。六年级，我一定要脚踏实地，破茧成蝶，战胜惰性，做一次不一样的自己！

不一样的我作文字作文 不一样的我作文字六年级篇四

在老师眼里，我是品学兼优的好学生；在父母眼里，我是乖巧听话的好孩子；在同学眼里，我是一个乐于助人的好伙伴……可在我自己眼里，我却罪行累累。

这是我的苦恼。每次考试，我那可恶的同桌总是打开天眼，迫不及待地窃取我辛辛苦苦创造的劳动成果，当我竖起试卷想翻页时，后面的三双眼睛也死死地“锁住”我宝贵的答案。考试时，我更是“四面楚歌”，“十面埋伏”，必须时时刻刻地防备着，真是作孽啊！

每天课间，那些羡慕我在学击剑的同学总是在教室后面，凭借模糊的肌肉记忆，做出很不标准的动作，歪歪斜斜的，让我看着浑身起鸡皮疙瘩。而且他们还硬拉着我来比赛。要不是我逃得快，恐怕非死即伤啊！

偷偷告诉你哦，上次比赛，我一不小心就得了第一名，哎，真是身不由己啊！

自从我当了班长之后，班里的事让我焦头烂额，每天都有同学来打小报告，一会是这位同学翻窗，一会是那两位同学打架，一会是班干部意见不和……反正我忙得不可开交。有时还有人因为我管得太严了来找茬，把我桌布扔在地上，把书胡乱摊在桌上。但他未免少不了一顿严惩。唉，我成了老师的好帮手，却也成了调皮捣蛋学生的“恶魔”。

其实除了这些，我还有许多罪，真是罄竹难书啊！

不一样的我作文字作文 不一样的我作文字六年级篇五

小时候那个懵懂天真、稚气未脱的“小男孩”，现在已经成为一个略有学识、羽翼渐丰的青少年了。

现在的我，跟以前不一样了。回忆往昔，我还是一只“井底之蛙”，对于世间的万物都充满好奇。街道上见到什么新奇的“玩意儿”都想买过来看看，如果父母不给买我就在大街上哇哇大哭，直到“计谋”得逞为止。现在的我已经不再对这些事物好奇，现在更多的新科目丰富了我的视野，我每天都如饥似渴的沉浸在知识的海洋里。

现在的我，跟以前不一样了。我已经更换了新的身份，从小学生到初中生，从少年到青少年，成为了一个年少气盛、意气风发的男孩，不再像以往一样少不更事、年少无知了。我领悟了学而不厌、囊萤映雪的真挚道理，不再像以前贪食玩日、漫不经心……

现在的我，跟以前不一样了。以前做什么事情我总是跟在父母后面，感觉这样才会有安全感。有一次父母有事外出，我没能跟着，害怕的我把所有的灯都打开，自己裹着被子蹲在衣柜里大气不敢喘一口，胆战心惊。现在的我更加追求刺激惊险，甚至还希望父母不在家没人管更好。

现在的我，跟以前不一样了。我拥有了独立的特性。小时候父母不在家时，我不会自己做饭，也不会骑着自行车去买，只能干饿着。现在的我已经学会了做饭，也可以自己拿着钱骑车去买，不用再依靠父母给我做了。生活的磨炼使我的性格也从内向变成了内外兼修，与别人沟通，流畅自然。

现在的我，已经脱胎换骨。我成为了一个令父母放心、见多识广的人了，之前那个乳臭未干的小孩子，永远的成为了回忆。我真为自己的成长感到无比自豪！

不一样的我作文字作文 不一样的我作文字六年级篇六

我，一个普普通通的小学生，从牙牙学语的孩子慢慢成长为一个能说会道的学姐。经历了十二年的快乐时光，眨眼之间就到了六年级——我踏上了人生第一个转折点。

打开记忆的木匣子，往事历历在目，那时的我整天只想开心地玩，没有任何紧迫感，写作业时，总是模棱两可、囫囵吞枣，写完作业还想偷偷玩会儿手机。上课时，趁老师不注意，就与同学窃窃私语。有时，我也下定决心努力学习，但总是半途而废，从未坚持到底过。现在想起以前荒唐的自己就羞愧不已。

过去已经成为往事，我坚信从今天开始，从现在开始，我会吸取教训，改变自己。

“没有哪个人可以随随便便成功，只有脚踏实地的努力，才能披荆斩棘，到达理想的彼岸。”老师的话像警钟时时敲打着我的心。是啊！六年级是小学的决胜局，在这最关键的冲刺阶段，我怎能充当掉队者？

现在，我有一个新目标：考进班级前三，年级前十，立志战胜懒惰的自己，超越班级的学霸。也许，要实现这个目标是十分漫长而又艰辛的，但是，无论付出多少汗水与泪水，历经多少坎坷和煎熬，我一定要成为一高附中的一员强将。

课前，按时预习，做到心中有数；课上，认真听讲不分心，做到“四用”，抓好课堂上的每分每秒；课后，复习巩固，强化重难点。为实现自己的目标，拼搏到感动自己！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每个人都有自己的目标，每个人都会朝着自己的理想奋斗。六年级，我一定要脚踏实地，破茧成蝶，战胜惰性，做一次不一样的自己！

不一样的我作文字作文 不一样的我作文字六年级篇七

我是谁？杨熙，今年10岁，五年级，就读于泰州实验学校。可能你会问：“这有什么不一样？”嘿嘿，就听我娓娓道来吧。

我的信息课成绩是班上数一数二的好，我还会“盛思”，得过“蓝桥杯”省赛二等奖，现在正学习“python”，也接触过“c++”。同学们有不会的就问我，老师也认为我很优秀呢！

我喜欢做科学实验。如果你在暑假的周日来到我的“密室”，你一定会看到桌上堆满了杯子，瓶子，油，糖，盐等等，和一张兴奋的脸。但是，我的科学考试成绩并不好哦！

我不喜欢体育，但骑自行车和游泳却对我极有吸引力。我每年暑假都会学游泳，已经熟练掌握了自由泳和蛙泳了。骑自行车已成为了我的日常，无论是烈日炎炎，还是暴风骤雨，或者冰天雪地，我都一如既往地骑车上下学，如果你运气好，或许还能看见我高超的车技呢！

我虽然有时很凶，但对小动物绝对关爱。有一天爸爸接我回家，家门口有一只小鸟啄食着腐烂在地上的果子。爸爸看见了，故意猛地一踩油门，以迅雷不及掩耳之势冲向了小鸟，我见状，不管三七二十一，死死地掐爸爸的肉，骂他“没心没肺”，这时，妈妈来了，好言相劝了半天，我才不哭不闹，回家吃午饭，但我还是跟爸爸冷战了一个星期才和好。

我也是一个容易感动的人。就说昨天看的《罗小黑战记》，在影片后部，我一边喝着饮料，一边泪如雨下，喝在嘴里的不知是饮料的甜还是泪水的咸了。

其实，我还有很多的不一样，待大家发现。

你们喜欢这不一样的我吗？

不一样的我作文字作文 不一样的我作文字六年级篇八

小的时候，总会觉得自己没有缺陷，慢慢大了，这种自信被淡化，并渐渐消失了。但我就是我，不一样的我。

之前的我比较瘦，后来胖了，引来了许多麻烦。有时会被妈妈嫌弃：“你看看你们班同学，个个都比你瘦，你就不能控制住你的嘴吗？”有时跑步，我也跑不过人家，渐渐拉开距离，从一米，两米，到十几米，二十几米。刚跑几步就喘的我，望着落下的距离，不禁心灰意冷，沮丧到了极点。于是，心中便有十几个埋怨：“你为什么这么胖？为什么控制不住你自己？为什么跑不过别人？”这几十个埋怨让我生气、烦恼，让我觉得我永远也不能像别人一样瘦，甚至让我恨不得不存在于这个世界。有那么一阶段，我多么想要逃避别人的目光。

但是，我慢慢地发现，尽管有别人的讥讽、嘲笑，或者来自于跑步距离的打击，尽管你的假想敌那么多、那么优秀，但我就是我，我不可能变成别人。我慢慢地接受我自己，我胖又能怎么了？我也可以快快乐乐生活，有时还可以利用胖来做事呀。例如可以去当守门员，用胖的身躯来挡住不知从什么方向飞来的足球，用胖的身体去抬水、搬东西。我慢慢不再过多地注意别人的指指点点和对我的嘲笑。让那些东西都在我心里化作一团浮云，慢慢悠悠地逃走。

有时，我也会由于自己的成绩而烦恼。又一次，我的同桌考得比我高，心里便觉得天塌了下来，如同天打雷劈一般。恨不得把试卷撕了，找个地缝钻进去。

但很快，我就觉得，只要能放下心态，认真思考，成绩就能再一次地上去。即使有别人的挖苦，也不要过度在意。进行自我调整最重要！

如果仔细去看镜子，你会发现，自己是独特的，何必将别人的优点复制过来，让自己成为可笑的复制品？只有做好自己，才能活得精彩！

不一样的我作文字作文 不一样的我作文字六年级篇九

正处15岁花季我是一个性格开朗，有点胆小和羞涩。

在我成长的过程中，发生过许许多多的事，其中有一件事使我深受教育。

那是一个中午，我回到家，揭开锅盖一看，只有一碗冷饭。我便急了，因为还要上学哪！想不吃，但是我的肚子早就闹起来了。哎，没法，最后不得不热，便匆匆点着了火，不料，我的衣袖往旁边一带一纸包东西掉进锅中。开始我还没注意。后来，我打开锅盖时，不觉惊叫一声，原来是一包纸。我马上把它拿上来，可来不及了，这饭都不能吃了。这时，妈妈正好走进来。

妈妈问我发生了什么事，我吓呆了，要知道我妈是很严的。于是我支支吾吾地说：“没……没……发生什么事”。妈妈半信半疑地走出去了。我心里好象一块石头落了地，但又转念一想：也许妈妈还是会发现的。想到这儿，我马上端起锅倒进了桶内。

哎呀！来不及了，上学要迟到了。拿起书包匆匆忙告别妈妈之后，骑着自行车来到学校。走进教室看了下墙上的时钟，晕！还有十几分钟才上课。我呼了口气。没过几分钟，妈妈竟然出现在教室门口。我擦了擦眼睛不会是我眼花了吧！再一看真是我妈妈，我马上走出教室问妈妈什么事。

妈妈说：“你午饭没吃饭吧！”我疑问：“怎么妈妈会知道？”妈妈好像猜到，她说：“别以为你把饭倒掉我就不知道。”我低着头一言不发。这时，妈妈从车上拿下来一盒饭，果然有我喜欢吃的蛋炒饭。妈妈说：“这饭还热着，赶紧吃吧！”我听了，心里感动的眼泪都掉下来了，挥别妈妈之后，我走出教室。

通过这件事，我悟出:世界上母爱是最伟大的，只有母亲才会这么爱我关心我。

不一样的我作文字作文 不一样的我作文字六年级篇十

为什么我住在地球上？为什么世界上没有超人？为什么地球会自转？这些都是在我脑中一闪而过的问题。但在我的脑中有一个特别的问题：我是谁？

先来看看我眼中的自己。

一张圆嘟嘟的小脸，一双水灵灵的眼睛，一张能言善辩的大嘴和一双灵巧的手，构成了这个与众不同的我。在自己的眼中，我不一定美丽，但一定要乐观、活泼又可爱。

再来看看同学眼中的我。

有的同学说，我是班里的“乐天派”，整天一副快乐的模样；有的同学说，我是班里的“小老师”，班里的小事都有我处理；还有的同学说，我是班里的“女恐龙”，敢与班里的大队委一决高下。无论如何，在同学眼中，我总是乐观、忙碌、很勇敢。

接着来看看老师眼中的我。

班主任老师说，我是一个懂事的孩子，每次总是帮忙端茶倒水；数学老师说，我是一个聪明的孩子，上课总是能回答出老师提出的问题；英语老师说，我是一个乖巧的孩子，每次都会规规矩矩地举手，耐心地等待其他同学回答。总体来说，在老师眼中，我是一个懂事、聪明、有乖巧的孩子。

最后来看看生活中的我。

在生活中，我会帮父母洗碗、洗菜、拖地、扫地，在父母眼中，我是一个体谅大人的孩子，我会帮爷爷奶奶端茶、倒水，在爷爷奶奶眼中，我是一个听话的孩子。过年时，我会恭恭敬敬的向叔叔婶婶、姑姑姑父们拜年，即使没有红包，我也不会恼火，在亲戚们眼中，我是一个小可爱。

忘了说一句，我特别爱交朋友，如果你愿意，我希望可以和你交朋友，你也可以来告诉我，在你的眼中，我到底是什么样的。

我喜欢不一样的我！