最新开展护苗2023绿书签行动系列宣传活动简报精选8篇
“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。下面是小编整理的最新开展护苗2023绿书签行动系列宣传活动简报精选8篇，希望能对大家有所帮助。
最新开展护苗2023绿书签行动系列宣传活动简报 1
为提升青少年安全意识和法治素养，倡导绿色阅读、文明上网、健康成长，__月__日，__镇中学举行了“扫黄打非·护苗20__”绿书签进校园暨拒绝有害读物争做新时代好少年签名承诺活动。
01、启动仪式
在庄严的升旗仪式后，学校分管副校长简明扼要地向学生介绍本次“扫黄打非·护苗20__”活动，并领读“绿书签”倡议书——向广大未成年人宣传“绿书签”，教育和引导学生自觉抵制有害出版物。
02、签名活动
全体师生参与”拒绝有害读物、争做新时代好少年签名承诺”活动。学校以此次活动与新时代好少年评选相结合，在学生中树立榜样和先进典型，营造良好的育人环境，教育学生拒绝有害读物，拒绝盗版，激励广大青少年创先争优，扣好人生第一粒扣子。
03、绿色阅读
手捧一书，其乐无穷。为了给徜徉书海的学生提供一方阅读的净土，学校的图书室、班级的图书角为孩子们提供了健康而丰富的精神食粮，同学们轻轻地带走知识，悄悄地留下书香。
下一步学校将持续聚焦“扫黄打非·护苗”工作任务，常态化开展涉未成年人有害出版物和信息专项整治工作，以“护苗”促“育苗”，为时代“育新人”。
最新开展护苗2023绿书签行动系列宣传活动简报 2
为切实营造青少年健康成长的安全文化环境，持续深化“护苗”专项行动，引导青少年养成绿色阅读、文明上网的好习惯，自觉抵制不良网络信息，远离不健康书刊，我校组织开展了一系列“护苗·绿书签”相关活动。
__月__日上午，高二(12)班同学作国旗下动员讲话：指出网络是把双刃剑，要预防网络沉迷。号召全体师生树立正确荣辱观，争做新时代文明新风创建者、实践者、维护者。下午，我校组织开展了“开学第一课”主题教育活动之“护苗·绿书签”“护苗·网络进课堂”的主题班会。班主任带领学生观看“护苗·绿书签”宣传片，让学生了解非法出版物、网络不良信息等危害;向学生介绍了绿书签行动的相关知识，讲解了“绿书签行动”的意义;并向他们推荐红色经典、优质青少年读物等，鼓励学生爱读书、读好书、善读书。
每一个学生都是一株幼苗，每一株幼苗都希望被精心呵护，温柔以待。我校将常态化开展“护苗”工作，使青少年远离非法出版物和网络不良信息侵害，与优秀文化相伴成长。同时将积极构建集社会参与、学校引导、家庭教育为一体的综合“护苗行动”体系，凝聚保护未成年人健康成长的合力，构筑起青少年健康成长的“精神防护林”，以“护苗”促“育苗”，为时代育新人。
最新开展护苗2023绿书签行动系列宣传活动简报 3
为进一步筑牢学生健康成长的精神防护墙，提升师生抵制盗版图书的法治意识和文明上网的网络素养，在校园中形成浓厚的绿色阅读和绿色上网的健康氛围，根据__区教育局“护苗20__·绿书签”专项行动方案，结合我校实际，开展了以下活动。
01、升旗仪式。利用国旗下讲话开展“护苗”宣传。
02、通过微信公众号、家长微信群等方式进行宣传。
03、学生积极开展“绿书签”主题手抄报活动。
04、召开“护苗”主题班会。
此次主题活动，组织活动多样，形式丰富，深受广大师生家长喜欢。充分宣传了“护苗20__·绿书签”专项行动，号召全体师生和家长共同抵制盗版书籍，营造风清气正的文化环境。我校将继续以此次活动为依托，持续开展“护苗”行动。
最新开展护苗2023绿书签行动系列宣传活动简报 4
护苗·绿书签行动”以“绿色书签”命名，寓意全方位“护苗”“育苗”，是全国开展的一项公益宣传活动。为培养学生良好的阅读习惯，感受阅读与身体律动的快乐，展示出__市第三中学美德少年的良好精神面貌，我校积极参与__省“护苗·绿书签行动”主题曲《绿书签之歌》视频展播评选活动。
“绿书签”寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征着文化创意带给人类生机勃勃。《绿书签之歌》，以生动活泼的形式，倡导“多读书、读好书、善读书”理念，引导青少年“绿色阅读，文明上网”。“绿书签行动”歌曲传唱活动，使《绿书签之歌》回荡在三中校园之中。
全校各班组织开展了“绿书签、伴成长”专题活动，共读我校国学校本教材。教室里，书法教室中，林荫树下，都是孩子们阅读的身影。红色研学活动，入团仪式，升旗台下，同学们以饱满的热情，展现青春之美，为中华之崛起而奋发图强。
我校积极引导广大青少年绿色阅读，文明上网，自觉抵制有害出版物及信息。操场，篮球场，升旗台下展现着同学们团结拼搏、奋发向上的精神面貌。音乐课堂，机器人活动，绿书签制作，为同学们营造了一个绿色、创新、健康的学习环境。
通过开展此次活动，丰富了校园文化生活，呵护青少年健康成长，用实际行动营造了一个健康向上、大爱无声的校园环境。引导孩子从小绿色阅读、感知美好，感受到校园优秀文化滋养，安全、健康、阳光、快乐的成为一名三中美德少年。
最新开展护苗2023绿书签行动系列宣传活动简报 5
为护助青少年学生健康成长，近日，__中学开展“护苗·绿书签”主题宣传活动，培养学生从小树立“多读书，读好书，好读书”的理念，为青少年健康成长构筑成长“防护林”。
活动中，于主任以通俗易懂的语言为学生们讲解“护苗·绿书签”行动的含义，倡导孩子们绿色阅读、文明上网。
活动现场，教师组成“护苗行动”志愿者队伍，向学生们发放“护苗绿书签”，引导学生养成文明绿色阅读习惯，为青少年健康成长保驾护航。
通过开展“绿书签行动”进一步让学生认识到有害出版物和不良信息的危害，增强了远离抵制有害出版物的决心和意识，在学校形成浓厚的绿色阅读学习氛围，养成健康阅读习惯。
第六篇：中学开展护苗2023绿书签行动系列宣传活动简报
为进一步加强青少年普法宣传教育，教育引导广大青少年绿色阅读、文明上网，__市第四十六中学开展“护苗20__·绿书签行动”系列宣传活动，营造健康向上、规范有序的校园文化环境，筑牢青少年健康成长安全防线。
传唱经典阅读，营造健康文化氛围
书香沁校园，悦读向未来。结合第__个“世界读书日”校园读书节活动，四十六中学开展了经典阅读启动仪式。
“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”__月__日，四十六中学操场上1500余名学生与教师齐声激情诵读《满江红》，整齐划一、豪情满怀的齐诵之声响彻整个校园。诵读经典，以声传情，师生们将拳拳报国意、殷殷报国情深深刻在心中。
启动仪式上，校领导向全校师生发出号召，让读健康书籍伴随全体师生每个脚步，在健康的书海中感悟人生真谛、体会人生价值、实现人生追求。
学校以此次活动为契机，大力弘扬爱读书、读好书、善读书的优良美德，鼓励学生在阅读中获得知识力量，在阅读中增强文化自信，创造健康向上的文化氛围。
开展专项行动，促进学生健康成长
__月__日，学校开展了“护苗20__”专项行动之扫黄打非专题讲座。
杨__老师结合学生的身心特点和认知水平，从什么是“扫黄打非”、为什么要开展“扫黄打非”、如何开展“扫黄打非”等方面，深入浅出地向学生普及了如何在现实中辨认并抵制涉黄、涉非信息。同时，结合自身成长经历和身边的真实案例，教育引导学生文明使用网络，提高鉴别能力和自我防护意识，自觉抵制身边的诱惑。
通过此次活动，进一步加深了学生对“扫黄打非”的认识，增强了学生自觉远离有害信息的意识，提升了学生鉴别非法出版物的能力。学校将持续推进“扫黄打非”宣传活动，为青少年的健康成长保驾护航。
开展主题活动，筑牢“绿色”阵地
学校还开展了“护苗行动”主题班会活动。班会上，学生提出，信息的发展和进步是一把双刃剑，它给我们提供了非常丰富的资源，让我们得以开拓视野，但也给我们带来了很多负面影响和不良信息。我们中学生应坚决抵制不良出版物，坚决抵制网络的负面影响。
本次主题班会活动，在学生的心中种下了一颗绿色的种子，增强了学生对“护苗行动”的了解，为学生的健康成长构筑一道绿色“防火墙”。
为强化讲座和班会的教育效果，学校还开展了以“扫黄打非·护苗行动”为主题的手抄报、征文评比活动。
学生踊跃参与活动，有的学生绘制手抄报，经过精心构思和巧手绘画，一幅幅构图饱满、色彩鲜艳、主题明确的手抄报作品呈现在大家眼前;有的学生参加征文比赛，用笔书写、用心感受，文章字迹工整，主题突出，语言优美，情感充沛，充分展现了学生们对“扫黄打非·护苗行动”的认识。
本次活动对青少年身心健康成长起到积极的警示、引导和教育作用，鼓励学生用实际行动来支持“扫黄打非”，使“护苗行动”宣传深入人心。
让我们行动起来，积极传播文明，引领风尚，弘扬社会主义核心价值观、保护青少年身心健康、保护知识产权，高举“护苗”大旗，共同构筑起一片“精神防护林”。
最新开展护苗2023绿书签行动系列宣传活动简报 7
“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。
绿书签行动是以“4·26世界知识产权日”为契机，以特别设计制作的绿书签为载体，以“拒绝盗版，从我做起”为宣传口号，倡导公众尊重创意、支持正版，在全社会掀起营造繁荣健康有序的文化市场环境热潮的年度主题行动。
主题升旗仪式
同沐书香，润泽人生
__月__日，学校开展第__周“同沐书香，润泽人生”主题升旗仪式，语文老师林__作为教师代表发言，提到清代沈开福曾说：“人心至灵至动，不可过劳，亦不可过逸，惟读书可以养之。”读书，能使平凡简单的人生归于灵动厚重，能让浮躁喧嚣的尘世趋向沉静温和。愿你我把读书当成一种乐趣，内化为一种生活方式，让阅读，成为改变自己的最好方式。在书香文墨之中，润泽生活的枯燥，充盈自己的灵魂。
护苗20__绿书签行动
__月__日，在第__周护助健康成长，拒绝有害信息——“护苗20__绿书签行动”主题升旗仪式，德育科负责人邱__作为教师代表提出倡议：
1、好读书，读好书，抵制盗版，远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。
3、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。
4、自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有害出版物。
5、规劝身边的亲友和其他人不使用盗版制品。
6、积极举报校园周边及社会销售、出租不健康出版物的不法行为。
主题班会
__月__日，各班开展主题班会教育，引导学生提高网络安全防护的意识，培养网络安全防护的习惯，不要去点击访问不明网站、链接;不下载、安装不明APP应用程序，要到正规平台去下载;微信、电话等个人信息不要随意泄露或提供给陌生人;绿色阅读，健康成长，不在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物;远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。
“护苗20__绿书签行动”签名活动
__月__日，各班进行“护苗20__绿书签行动”签名活动。同学们庄重地在小小的绿书签上书写自己喜爱的文字并签名，诉说着学生们自觉抵制不良信息，做快乐成长的小树苗的内心意愿。
致家长一封信
__月，校德育科发放“__中学__附属学校关于手机管控和网络文明致家长的一封信”，倡议家校更高程度的合作和配合，共同加强网络文明教育，教育学生在使用手机过程中，对自己在网上发表的言论负责，提高网络安全意识，自觉规范上网行为。不诽谤、谩骂、中伤他人或散布谣言，不传播不良信息;不随意建群(微信、QQ等)、加群;误加不合适的群，要及时退出;理性辨析网上信息，不轻易上当受骗;提高网络安全意识，文明上网。为孩子成长共同营造一个风清气正、健康明净的学习生活环境，为孩子身心健康发展、健康成长保驾护航。
学校大屏宣传
学校利用电子屏和宣传栏，展示由全国“扫黄打非”办公室推送的“护苗20__绿书签行动”活动标识、宣传海报等设计图样，积极推广“绿书签行动”内涵理念，突出“护苗”的使命责任、意义价值和公益属性。
护苗20__·绿书签系列主题活动有利于进一步引导青少年支持正版、拒绝盗版，提升青少年安全意识和法治素养，倡导绿色阅读、文明上网、健康成长，为孩子们营造和谐纯洁、有生命力、充满希望的绿色文化环境。
护苗行动永不停息，__中学__附属学校将一直走在护助孩子成长的道路上!
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