范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学三年级写动物小学三年级我的植物朋友字篇一

地球上的人类和许多动物都是地球母亲的儿女。地球好似一驾遨游太空的宇宙飞船，人类与许多动物共处在这个生态环境中。可我们人类占着自己高大、聪明，任意破坏动物们的居住环境，让它们无从生存。于是“珍惜地球，爱护动物”一时成了最热门的话题。

有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。

现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。

在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗?要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!保护动物，就是保护人类自己!

小学三年级写动物小学三年级我的植物朋友字篇二

动物园里有很多动物，有怪模怪样的鸵鸟、威风凛凛的狮子、高傲凶猛的老虎、调皮可爱的猴子等等，真是让人目不暇接，其中猴子深深地吸引住了我。小猴子一点也不怕人，还向游客要东西吃呢。我的口袋里有几个栗子，我扔了一个给它，只见它敏捷地跳起来，长长的胳膊一下子就接到了。它很聪明地把壳剥掉吃了下去，又朝我看过来。我又扔了一个过去，这次它没有接到，从地上捡起来吃掉了。我又扔了几个进去，旁边几只猴子看到这边有好吃的都飞快地围了过来，它们互相争抢着，嘴里好发出哧哧的恐吓声。抢到栗子的猴子就躲到一边或者悬挂在铁丝网上狼吞虎咽地享受美食，没有抢到的又眼巴巴来找我要，我只好翻了翻口袋，把最后一个栗子扔给了它，它用手一捞赶快爬到一边躲着吃。很快，我的口袋里已经空空的了，可是小猴子们还没吃饱，都眼巴巴地瞅着我，我只好遗憾地走了。

这一天我玩得真高兴！

小学三年级写动物小学三年级我的植物朋友字篇三

今天一大早起来，我家的小狗就汪汪大叫，我出去看了看。原来是有一只老鹰停在了它的地盘，小狗说谁叫你停在我的地盘上老鹰被吓跑了，我说真是一个看家的小助手啊！

小狗自以为自己是个小勇士。如果别的公狗它的母狗，它一定会咬别的公狗的。

小狗很爱洗澡，它至少一个小时才肯出来的，它还要用沐浴露呢。如果你不给它用。它就不出来。非得要你给补上才肯罢休。我真是无语了。

小狗吃饭更可爱，它一共要吃三种东西，一样是水，一样是饭。一样是骨头。吃起来津津有味。一口一口的，看起来吃的特别的香。

有一次，我和小狗吃完饭之后就一起出去散步，我们走在街上，小狗到别人就汪汪叫。好像跟人打招呼一样，我和小狗走了一个小时就回来，可它还不肯回来·撤的我乱跑。真是费劲啊。

小学三年级写动物小学三年级我的植物朋友字篇四

在某个雨天，妈妈下班回来时，遇到了一只白白的小狗，趴在地上，好像就剩一口气了，妈妈看它那楚楚可怜的样子，就把它带回了家。到我家时，它什么也不吃，往它那走，它就退一步，一边汪汪地叫着，好像在说：“救命啊、救命啊。”就在我抚摸它时，它才渐渐平息并睡着了。

我们家的狗长着黄棕色油光发亮的皮毛；眼睛圆溜溜的，又大又黑很有神；一对耳朵很灵活，有时候耷拉着，有时候竖着聆听周围的声音，整装待发的样子。它还有一个特别灵敏的鼻子，能嗅到远处不同人的气味，嗅觉远远胜过人类，我们习惯把狗鼻子当成嗅觉灵敏的代名词。

有一天，我们在外面玩。忽然，出现了四只小燕子，两只大的，两只小的。我们先看见的是那一只大燕子，我觉得那只燕子是公的。它背上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是白色的。我想：为什么那一只燕子的肚子是白色的？燕子有些时候扇动翅膀飞来飞去，有些时候就在一个地方休息。两只大燕子想往哪里飞，就可以往哪里飞，小燕子却只能呆呆地看着大燕子自由自在地飞来飞去。后来，我看见一只小燕子在飞，它开始飞得还行，可想出去的时候，我听到了一些声音。我往窗户那边一看，原来，小燕子因为没有飞明白，一下子撞到玻璃上面，撞得都不知道东西南北了，连羽毛都掉下来了。后来它费了很大的劲儿，才飞出去。

大燕子离开后，我想：它们一定是去捉虫子了。大燕子带着小燕子来到了一个地方，他对孩子们说：“你们现在已经长大了，应该学着捉虫子了。现在我来教你们捉虫子，你们一定要用心学，尽快学会。以后等我们老的时候，我就不用担心你们了。”小燕子说：“爸爸，你放心，我们一定认真学。”大燕子就开始教孩子捉虫子了。过了很长时间，小燕子们才学会捉虫子。

那只狗名叫点点，雪白雪白的，像一团棉花。点点的头圆圆的，眼睛水汪汪的，像两颗闪闪发光的宝石。鼻子湿湿的，滑滑的，摸一摸舒服极了。它的耳朵是三角形的，小尾巴也是白色的，藏在身子里，一点儿也看不见。

点点有一个朋友，它叫小宝，是一只黑白相间的小狗。一天，点点想和小宝比跑步，小宝答应了。点点把小宝带到了操场，它汪汪叫着对小宝说“我们跑到那根线上再跑回来，谁跑得快，谁就赢。”“好的”小宝回答。比赛开始了，小宝飞快地跑了出去，点点也不甘落后，它冲了出去，不一会儿就追上了小宝。点点努力地跑，终于跑到了终点，点点高兴地汪汪直叫。

它的身子是卡其色的，个子高高的，嘴巴长长的，眼睛炯炯有神，牙齿尖尖的，爪子十分短，圆圆的小脑袋像一个小圆球。

它喜欢吃骨头，一吃就可以吃大半天。它走路的时候，四条腿跑得非常快；睡觉的时候就卷在它的小狗窝里；嬉戏的时候会一直跟着我跑；吃饭的时候绝对不会把自己的食物让给别人；休息的时候就会坐在它的小窝里。它的脾气十分温顺。

这只小狗非常聪明。有一次，正当我勤劳刻苦地做作业时，这只小狗突然飞奔了过来，跑到了我的身边，一直用自己的小爪子抓着我的衣服，仿佛在说：“小主人，我好孤单，你能和我一起玩吗？我们一起玩吧！”我没有理小狗，继续做着作业，小狗继续抓着我的衣服，装出一副很可怜的样子。我觉得很烦恼，就把小狗放进了它的窝里。等我做完了作业，就去看小狗了，小狗倒在窝里，吓了我一跳。我连忙把它抱起来，它就又在地上蹦来蹦去了！真是一只爱演戏的狗呀。

胖胖有一身金黄色的毛发，长长的耳朵，像黑宝石一样的眼睛，小小的鼻子，尾巴一摇一摆的，可爱极了。

我家的胖胖不仅可爱，而且还很喜欢玩捉迷藏呢！有一次，我和它一起玩捉迷藏，我蒙上眼睛开始计时：“一二三四五……十，好了吗？我来了。”我在客厅四周环顾一周，只发现一个小箱子，心想：这么小，它钻不进去的。过了一会，我又看到一个大箱子，连忙打开一看，也没有。我把家里都找了一遍，还是没有找到它。我想了想：会不会在那个小箱子里面。我打开一看，原来它真在这里。

它不仅喜欢玩捉迷藏，还特别爱干净。有一次，它玩累了，便“汪汪”地叫了起来，我连忙跑过去一看，原来它正坐在洗手间盯着水龙头看，是想要洗澡了呀！我拿起水龙头给它左洗洗右洗洗，再帮它吹干毛发，它突然就变得更漂亮了！

它不仅爱干净，还是个电视迷。有时我打开电视，坐在沙发上看电视，胖胖也坐在我腿上津津有味地看了起来。

它有着棕色和黑色的条纹，水汪汪的大眼睛，小如芝麻的鼻子，还有它那总喜欢“汪汪”叫的嘴巴，粉色的小舌头每天都喜欢伸出来。看着它那胖嘟嘟的样子，真是可爱极了！

汪汪虽然胖嘟嘟的，可是它是个“飞毛腿”。有一天，我和汪汪比赛50米跑步。爸爸旗子一挥，汪汪就以百米冲刺的速度向前跑去，我在后面又跑又追，可怎么也追不上。汪汪就像一阵风一样，我觉得它可以和豹子比赛了，因为它跑得特别快！

我和汪汪已经建立了深厚的友谊，它是我的朋友。

小学三年级写动物小学三年级我的植物朋友字篇五

我最喜欢的动物是--仓鼠，因为它们非常可爱。他们有小巧玲珑的身体，短短的尾巴、小小的眼睛、细长的腿、和黑白相间的皮毛和那柔软的毛、还有短短的胡须。

他们吃食物时，总是几个几个结伴去吃，生怕食物会跑了，确认没事后，一只仓鼠看着食物，另一只仓鼠则下去叫上同伴一起分享。

他们睡觉时总是先找一些柔软的木屑铺在上面，再把它压紧，踏平。然后钻到木屑的最底层，最后“关灯”睡觉。

他们游戏时上传窜跳，有时候会在跑轮上跑几圈；有时候在翘翘板上跳来跳去；有时候呼呼大睡；有时候还跟自己的同伴玩50“毫米”跑。

仓鼠真有趣，我最喜欢的动物就是仓鼠了！你们呢？

小学三年级写动物小学三年级我的植物朋友字篇六

地球上的人类和许多动物都是地球母亲的儿女。地球好似一驾遨游太空的宇宙飞船，人类与许多动物共处在这个生态环境中。可我们人类占着自己高大、聪明，任意破坏动物们的居住环境，让它们无从生存。于是“珍惜地球，爱护动物”一时成了最热门的话题。

有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。

现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。

在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗?要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!保护动物，就是保护人类自己!

小学三年级写动物小学三年级我的植物朋友字篇七

我家有一条小狗，它叫丘丘。它但是大名鼎鼎的牧羊犬，能够保护羊群，可因为家里没有羊，它还没成年，所以只能大材小用，把它当宝物养。

丘丘的耳朵是竖起来的，两颗黑宝石似的眼睛下方长着一个长长的嘴，嘴巴上方还长着一个呈倒三角形的鼻子，尾巴弯弯的，像一个瓣月牙儿，光滑的皮毛上方长着四根强壮有力的腿，这样或许能够帮忙它奔跑!

丘丘常常笔直地站在那里，像一个大将军般傲然地站在那里。它的记忆力也很好。一天，我的书找不到了，正着急，丘丘就像是看出了我的心思，跑过来，闻了闻我的手，就慢悠悠地跑到我的床前，大声叫起来……这时，我突然想起来了，在我睡觉看书的时候，只是看了一半，就觉得困，顺手把书放到枕头底下去了!我找到了书，急忙夸赞丘丘：“你真是聪明极了!”丘丘好像听懂了我的话，高兴地摇起了尾巴。

牧羊犬一般跑得很快，可我家的丘丘行动却很缓慢，真不明白它那四根强壮的腿是干什么用的。但是，只有一种状况例外，就是在我说“吃饭了!”的时候，它就会以闪电般的速度跑来，狼吞虎咽地开始吃食!吃完饭，就跑回自我的窝，又开始睡大觉。我懂了，原先，它那强壮有力的脚是为了抢食吃而生的啊!

丘丘既可爱又听话，我很喜欢它，它会一向是我的好朋友的。

小学三年级写动物小学三年级我的植物朋友字篇八

我们要保护野生动物，因为我们保护野生动物，野生动物对我们人类也会很友好。

比如说燕子，燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们，它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子，让我们更好地生活吗?没有了燕子，我们的周围变得很多害虫，这些害虫对我们人类有很大的坏处呀!

我还举个例子。比如说啄木鸟，啄木鸟是森林中的医生，它可以帮我们吃掉树里的害虫，让树恢复健康。我们杀害它们，树木的害虫会越来越多，树木会慢慢地减少。地球上没有树，会发洪水、地震。

我最后举个例子。比如说猫头鹰，猫头鹰捉田鼠，是对我们人类有好处的，人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰，田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了，我们人类一样没有好的收成。

所以，我们要保护以上的动物。同时，我们还要保护其他的野生动物!