2023年童年的学校作文字优质(17篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童年的学校作文字篇一
学校大门非常漂亮，特别是“中宁九小”四个金光大字，非常庄严，门是现代化的电动伸缩门，它就像一条蛇一样伸缩非常灵活。
进入学校，你就会看见一栋栋红色教学楼坐落在校园内，非常壮观。学校内有很多条弯沿曲折的小路，路边两旁栽着一排排小树和各种花草，到了夏天，小树枝叶茂盛，各种花儿争奇斗艳，有红的，黄的，粉的，引来了很多美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，把我们的校园装扮的更加美丽，动人。
我们的操场是由绿色的草坪组成的，非常的大。就像绿色的地毯，走在上面非常舒服，操场上有多种体育设施，我们下课都在操场上玩，上体育课时，在老师的带领下学习各种体育技能。
进入教学楼。教室里传出来朗朗的读书声。
我的学校真美丽啊！
童年的学校作文字篇四
我的学校——城关小学，是一座美丽的小学。
走进校门，就可以看见花坛里有许多美丽的小花。微风一吹，它们便弯起了腰，跳起了舞，好像在和同学们打招呼。
早晨，校门前的马路上挤满了学生和家长。同学们个个都穿着校服，戴着红领巾。来到学校里，同学们向高高的国旗敬礼，向敬爱的老师问好，向其他同学打招呼。
“叮铃铃，叮铃铃”，随着美妙的上课铃声响起，同学们像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地飞进了教室。顿时，朗朗的读书声从教室里传出来，好像山间潺潺的流水，清脆悦耳！
下课了，操场上可真热闹啊！同学们有的跑步，有的踢键子，还有的玩老鹰捉小鸡……我们最常玩的就是开小火车了。有时我们的火车开得太长了，车头和前面的车厢跑得飞快，后面的车厢跟不上，火车经常会断成好几截，这时大家都会笑个不停。课间活动真是快乐无比！
这就是我的学校，一个既美丽又充满欢乐的学校，我们在这里学习、生活、成长！
童年的学校作文字篇五
早上六点，校园的早晨很安静，没有噪音。学生们还没有来到校园，有些可能在睡觉，有些可能在勤奋学习，有些可能已经在上学的路上了。
七点左右，早上校园忙。每个班的值班学生都在自己班的包干区工作。一些人在挥舞扫帚，一些人在擦玻璃，一些人在清理讲台，还有一些人在奋力拖地......
七点半，甜美的晨读钟声准时在校园上空荡漾。校园的早晨，一天的勤奋学习开始了。学生们一个接一个地坐在教室里，手里拿着书，仔细阅读。整个校园都是书。
晨读课结束后，校园晨会步入了一个聚焦的主题。在课堂上，学生们在认真听老师讲课，求知欲的眼睛就像美丽的校园景观。
第一节课结束了，伴随着雄壮的进行曲，学生们拍拍整齐的队伍，踏上铿锵的步伐，来到操场。那矫健的身姿真是有点军人的气概！
校园早晨安静而忙碌，这总是促使我们珍惜时间，努力学习。我喜欢校园早晨！
童年的学校作文字篇六
在招宝山之西，甬江江畔座落着一所美丽的学校：镇海应行久外语实验学校。这是一所优秀的学校，能够在这样一所学校里学习，是多么自豪，多么快乐呀!
走进我们多姿多彩的校园，首先映入眼帘的是一尊硕大的雕像，象征着我们能够在知识的海洋里快乐地畅游，在人生的道路上乘风破浪，勇往直前。雕像的脚下有一座花坛，里面栽种着各种花草，从高处往下看，花草组成了一个别致的六角形。
雕像的右边是我校的综合楼，里面有媒体室，舞蹈室，实验室，机房……在综合楼前，有一尊应行久老人的铜像，当太阳从东边升起，放射出万道金光，照射在应行久老爷爷的铜像上时，他仿佛正笑咪咪地看着大家。要在综合楼的左侧有八个金光闪闪的大字：勤奋、博学、文明、强身。这是为了激励同学们要做到好好学习，天天向上。
雕像的左边是一栋教学楼，是我们学习知识的地方。每当上课铃一响，教学楼便会变得安安静静的，不久，教室里就会传来一阵阵朗朗的读书声。下课了，教学楼便成了欢乐的海洋，快乐的天堂。
沿着水泥路向右边走，那有一个大花坛，里面栽种着珍贵的银杏树，挺拔的枫树，百年常青的松树……春天，山茶花绽开了笑脸，那淡淡的清香扑鼻而来，招引来许多小鸟;夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝中把花坛封得严严实实;秋天，银杏和山茶树的叶子都黄了，只有那松树迎着秋风笔直地站在那里;冬天，树木的枝头光秃秃的，每当那雪花飞舞的时候，树木枝头积满了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。
踏着水泥路继续向前走，那是我们的操场。由六条塑胶跑道围成，另有六个篮球架，那是初中生打篮球的地方。操场的前方挺立着一根杆子，鲜艳的五星红旗在杆顶上高高飘扬。下课铃声一响，操场便成了孩子们的天地。
我爱我们的校园!欢迎大家来我们学校来做客。
童年的学校作文字篇七
我的校园名叫汉口路小学，这已是我呆在学校的第四年，还有两年时间我就要告别母校了。借这次作文的机会，我要把校园的美景描绘在笔下。
倘若你来到汉口路小学门口，一定会被门口的门牌吸引住，那呈弧形的门牌上刻着“汉口路小学”五个大字，显得那样雄伟，那样壮观。
径直走去，曲折蜿蜒的小路右边是弟子规，名言等。前方的一大片绿色也会映入眼帘，树木成荫的环境会让同学们神清气爽，你也有同感的吧？
校园里面，上课了。嘘！你看那些孩子听得多认真啊，别打扰他们哟！你还是欣赏一下那花圃吧，五顔六色的花朵拥在绿叶间，是故意去拉拉手，想交个朋友呢。还有那叶子也毫不犹豫的答应了，围着花朵拼出一块七彩的美丽图画。
“叮铃铃......”下课了，同学们象离弦的箭一样冲到操场上快乐的玩耍起来，享受着快活的十分钟，他们的脸上洋溢着快乐的笑容，每一秒都不会消失......
我心中最美的校园就是母校—汉口路小学。她给我留下了永不忘怀的印象，不仅是这儿的风景，更为这里的老师，感谢你们辛勤地教育，为这里的同学，与我的玩耍的每一刻。这必将是我童年里最珍贵的记忆。
我爱汉口路小学！她永远是我心中最美的校园，也是我最值得回忆的童年！
童年的学校作文字篇八
来来来小朋友，我来带你们参观一下我的学校。
我的学校座落在气脉山社区。站在大路上，可以看到气脉山小学五个金黄的大字。校外井然有序地排列着小汽车，校内是错落有致的教学楼。一边是柳树成荫，一边是同学们做的展览报区，在这里有同学们放飞的梦想。再往里是我们宽敞明亮的教室。同学们在老师的引领下，孜孜不倦地汲取着知识，琅琅的读书声，沙沙的写字声，我们像小蜜蜂一样在花海里采蜜，如饥似渴地储存着知识…
最后面是宽敞干净的餐厅，中午在学校吃饭的同学聚集在这里用餐。
西边是若大的操场，有高大的旗杆。周一早晨我们在这里升国旗。
下课了，同学们在这片乐土上，同浴阳光，共享欢乐。
这就是我的学校，温暖又幸福的乐园。
童年的学校作文字篇九
童年里，校园中，都会绽放着艳丽的鲜花，那花的香气，是甜甜的。――题记
寒假，回到老家。最想做的事就是找小学同学叙叙旧，然后去小学校园走走。一年半了，都没有去过。那天爸爸正好去那边买菜，我就跟过去了。一到那儿，就去找我最好的朋友胡紫荆。我去的时候，她还在睡大觉。听妈妈说我来了，以为在做梦，便又睡过去了。直到妈妈再次叫的时候，她激动的早饭也不吃就下楼来看我。
胡紫荆，闻如其名，像紫荆花一样美，一样出众。她可爱的马尾辫剪掉了，学生头这个发型使她更加清纯动人。她和我讲诉了一些她学校的事情后突然激动地挽着我的手，说：“我现在还是不敢相信，我太激动了。”接着，我们一起去小学校园。门是开的，我俩像当初上学一样走向教学楼，一切都没有变。现在的黑板报上，竟然还贴着我们曾经的照片，文艺汇演的，乒乓球赛的，三操比赛的。我们像回到当时，一切都清晰地在我脑间滑过。我们牵着手走过经常散步的小路来到老师宿舍。瞧，这不就是老师放学留我们背书的地方吗？透过窗子，看见里面的桌子上还放着几本英语书，不知道，这几年来，老师都过的怎么样！
宿舍下的几辆摩托车上布满了灰尘，似乎从来没有动过，池塘里的金鱼也似乎消失地无影无踪，还有那条优哉游哉的乌龟也没有看见。或许是因为。冬天太冷了吧！
紫藤萝走廊上飘落着几片枯黄的树叶，这条走廊上仿佛传来了欢声笑语，这声音，有我也有她。
走出校园，抬头望见“西宅小学”几个大字依旧在阳光的照耀下闪闪发光。橘色的校园显得高雅端庄。我紧紧地握住紫荆的手，握住刚才从校园里采撷的一片树叶。把我的友谊，我的回忆永远握好，捧好。这一切，都是甜的！
童年的学校作文字篇十
我们的学校是长铺镇第三小学。外面很美丽，在校门口就能听到读书声。
走进学校，操场边种了许多树和花，到了春天，花开了，小树长出了树叶，绿油油的。对了，操场边有很多杨树，像一位位士兵一样，每天都在保护我们的学校。操场里面还有一个舞台，是同学们用来表演的地方。操场边还有一条跑道，下课了，同学们就可以比赛跑步了。
对了，操场边还有三栋教学楼，像三个大知识房一样给我们知识。操场边还有一个升旗台，每当国旗升起，同学们就要唱国歌，敬礼！
教学楼就像我的家，因为教学楼里面很温暖；同学们就像我的兄弟姐妹一样，因为他们对我很好；老师就像我的爸爸妈妈一样，因为有次我生病了，老师马上给我泡药吃，还不停的问我好一点没有，他对每个同学都是一样的。
这就是我的小学，一所美丽的小学，一所温暖的小学，一所像家一样的小学。在这所学校里，我交了很多朋友。
我爱我的学校。
童年的学校作文字篇十一
北干初中，地处风光旖旎的北干山下，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约米，宽约米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声，也有我们时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的.架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
童年的学校作文字篇十二
我的家乡有许多美不胜收的地方，有响水湖，有东鸣湖，还有文体宫……其中我最喜欢的就是我的学校。
春天，学校里鸟语花香，龙爪槐抽出了一片片嫩绿的叶子，月季玫瑰开出了粉红的花朵，小草从地里露出头来了，向我们频频点头。
夏天，树的叶子密扎扎的，阳光像一把剑，想把叶子刺破，但刺不动这又大又圆的叶子。太阳烤着大地，大地就像变成了一个大饼，知了唱着优美的歌曲“知了！知了！”真好听。
秋天，龙爪槐的叶子变黄了，枫叶变得红红的，像一团团跳动的火焰，菊花仙子和桂花仙子开花啦！菊花的花瓣像一只只小豆芽儿，桂花远远看上去像一只只蝴蝶，近看像一颗颗闪耀的星星，美丽极了！
冬天，小花都凋零了，草也枯萎了，学校银装素裹。只有梅花在傲霜中奋斗，正应了那句诗“凌寒独自开。”校园里小朋友在堆雪人，有趣极了！
你喜欢我们的学校吗？
童年的学校作文字篇十四
现在社会变了，家庭变了，如今我的学校也变了。
走进校园，原来笨重的大铁门不见了，取代它的是灵活的遥控伸缩的电动大门，它既非常的美观，又为师生出入校门带来了方便，。
教学楼的正面上方安装了电子滚动显示器，为我们显示当天的校园新闻，通知等，我们随时可以了解校园的新气象，非常醒目。
走进教学楼，就会看到左右两侧的校讯通电话，它像小卫士一样守候在教学楼门口，使我们随时可以与家长取得联系。再往前就是正厅了，右面墙上新增了优秀教师的照片，显得格外亲切，也令我们肃然起敬，它使我们想起了老师们辛勤的工作和无私的奉献。
进入教室，鲜花盛开，散发出一种淡淡的清香，教室里增添了图书角，它丰富了我们的业余生活，使我们学到了很多课本里没有的知识，开阔了我们的视野。最近教室里还新安装了投影机，今后我们的课堂会更加的多姿多彩。
我能在这样的学校学习，感到无比的骄傲和自豪，我爱我的学校！
童年的学校作文字篇十五
我还有几个月就要告别母校上初中了，可以说在母校的五年，是我童年中最快乐的时光。在这里有我最要好的同学，最关心我们的老师；在这里我们学到了丰富的知识、学会了做人的道理；在这里留下了我们的欢声笑语，也留下了我们金色的童年。在这即将离开的时刻，我对母校是如此的恋恋不舍，因为这里有许多金子般的友谊和一些难忘的故事。
最难忘的是友谊！
在这五年里我交了几个最要好的朋友：老杨（杨元钊）、老刘（刘炳楠）、老孙（孙杰）、老张（张晨宇）、、、、、、学习上我们互相帮助，下课后我们一起玩闹。我遇到困难时，他们总是挺身而出，帮我度过难关。他们的性格各异。老杨是哥们儿中学习最棒的，当我遇到难题时，就去问老杨，老杨都会耐心的帮助我。老刘是班里的“搞笑大王”，他总是能做一些搞笑的动作，逗得我们哈哈大笑。孙杰是我们班的体育健将，在运动会上多次夺冠，让我佩服得五体投地，他也是我最守信的哥们儿。老张长着两颗大大的“兔子牙”，所以他的绰号叫“张兔子牙”，别看他有点滑稽，但是他总是能写出一些非常有深度的文章，我自叹不如。就快要分别了，不知以后我们还能否在一个学校上学，在这段时间里，我们要好好相处，加倍珍惜我们之间的友谊。
最感谢的是老师！
在家里有妈妈的关爱，而在学校老师就像妈妈一样关心着我们。徐老师是我们敬佩的语文老师，徐老师对我们严格要求，有时也逗我们乐，语文课教得绘声绘色，让我们百听不厌。李老师是我们的班主任，在我们生病的时候，她总是像妈妈一样照顾我们，特别温柔。这让我想起了一件事，有一次我不小心把手削破了，鲜红的血不停地流着，一直不能止血，李老师就扶着我这个大块头去了中心医院（在老校的时候），到了医院，医生一看情况不妙，必须要缝针。我听了之后，就开始紧张，满头大汗，眼泪也在眼眶里打转。李老师握着我的手安慰我说：“贾方彬，不要怕，医生给你打上麻药就不疼了，男子汉大丈夫，要勇敢一些。”听了李老师的话我不再紧张，李老师一直陪着我等着妈妈的到来。老师，我想对你们说：“感谢你们对我无微不至的关心，感谢你们无私的奉献，我一定要好好学习，不辜负你们对我的期望。”
我在这所学校还有许多难忘的事情，难忘我们在课堂上认真听讲，难忘我们在足球场上挥汗如雨，难忘我们在校园中玩耍打闹，难忘那么多的快乐、、、、、、这美好的时光构成了我回味无穷的校园童年。
童年的学校作文字篇十六
学校外面的大道维修着，我也日复一日的行走着，脚印接着一个脚印，日出日落；光影相伴，它在完善，我也随之远航。
东瓜藤轻扶起了我幽远的“梦境……”
年老的树须，微飔的风拂起她的身躯，宛如波涛拂起轻沙，伴我们一同成长着的时光倒影。
爬山虎紧紧的生长在青蓝色的破壁上，而围栏外的菟丝子，犹如丝丝蜿蜒曲折的锦缎布满了整个丛林……
学校古木的亭子中，在这狭小的空间里，我们喧闹，打闹，倾诉衷肠，它使天空狭窄，岁月漫长……
一旁挺直，纤细，亭亭玉立在那的竹子，在一旁静静的聆听着，随之又长了一尺、两尺、三尺……
风感叹道：“这些微飔是绿叶的籁籁之声啊；他们在我的心里愉悦地微语着呢！”
野草回答道：“是大地的泪点使我保持青春不谢。”野花繁衍着，努力的绽放生命的光彩。死后归属于大地；麻雀在它的枯竭旁记下了：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”
那条小路上的叶片：也曾被我们放在嘴前吹响，原来的坚硬勃勃，至夜却内绿外黄；接近尾声，一声叹息，无歌的飘落在地。使我对遗失的美好留念不已，但昼夜间渐渐发黄的银杏又使我对未来憧憬万分。
那个地方的沙子曾被我们层层垒起，但风吹散了它的一切……
盛着露水的乒乓球桌，泛滥着阳光，充溢着清爽的气氛。
含苞待放的月季向绽放表示渴望，慢慢地垂下了长长的绿条。
操场的终点处，有两棵枝繁叶茂的大树。破裂的砖石上铺满了一层绵绵的，缠缠的蜘蛛丝，两眼一晃，我踏过了多少无尽的终点；无尽的岁月。两岸发自内心的，奋力呼喊的声音，至今仍令我难忘；运动员们的喜悦，彼岸的欢呼……令我余音绕梁，意犹未尽。
清晨，淡淡的一片迷雾，路灯模模糊糊的，宛若萤火般织成的星月夜。星期一，国歌的激荡，你的口号，似执灯的人。带领我去往正确的方向；你的话语，使我在黑暗中坚强；你的微笑，使我在沉闷时慰藉着我心灵的空虚；你无形的帮助，使我在无助时，还有力量。
这一天，正是入队日，平静的学校里，撒上了一抹兴奋。这也正是我们六年之初，之尾；之潮，之落；之欢，之愁；又是一道永恒的印记……
心的彼岸，云的那端。海风至瑟，黄昏泻锦。眼中唯一的你，目中留恋的我。若影……似风……如雾……都是触摸不到的，那曾经朦胧的岁月——致回忆
秋风吹去了残叶。—岁寒
冬雨散尽的芬芳。—梦影
春光沐浴了成长。—初醒
夏雨淋湿了我们的旗帜。—再会
童年的学校作文字篇十七
我们的学校真美呀！我们的学校的校名叫林村小学，那里是一个环境优美的校园。
刚走进门，你一定会被眼前的花草树木给吸引住的，校园的花繁花似锦，芬香扑鼻的。校园里的花草树木是一名有经验的园丁叔叔照顾的呢。那儿的木棉树非常高大，大约有10米高。
再往里面走，你会看见一条长满爬山虎的隧道。那些长在爬山虎叶子下面的果子不但可以美化环境，还可以摘下来吃呢。
只要走出了长满爬山虎的隧道就可以看见许许多多的玉兰树，非洲茉莉花，鸡蛋花的树......
再往里面走，就可以看见两座教学楼和一个文化长廊。最后还有一个大操场。
两座教学楼分为两部分，在最靠长满爬山虎的教学楼是1~3年级同学的教室。另一座最靠近文化长廊的教学楼是4~6年级同学的教室。
文化长廊里面有许多优秀的作品，那还有我最喜欢的桂花呢！过了长廊就可以看见一个大花园和一座陶艺室。
我的学校美丽吧！
童年的学校作文字篇十八
前几天，实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现，对我们学校也有全新地认识。
一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的，请小朋友坐到自己的位置，不过我还是“守株待兔”吧，就这样我“莫名其妙”地当起了小导游，开始了旅程。
我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的渔民画。阅览室的渔民画真是无与伦比，令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀，整幅画虽然简单，但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中，形成了一条亮丽的风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画，好像十分吃惊似的，看来我们的渔民画真是“校园之最”啊。
经过一段“曲折”的旅程，终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上，到了“海豚园”这块石头前，我便想起了我们的校徽。我凝视着我的徽章，中间的白色小海豚仿佛有灵性，快活地在海洋中嬉戏，不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环，映衬着小海豚，仿佛象征着它智慧勇敢，乐观进取的品质。我听见小朋友在问：“这‘海豚园’是什么意思呀？”看着小朋友疑惑的表情，我答道：“意思是海豚的乐园，还让我们学习海豚的品质。”
最后，便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头，我怎么以前一直没有注意呢？看来，我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色，象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。
看来我对我们学校的认识还不够，而这次让我重新认识了我们的学校，真是受益匪浅。
童年的学校作文字篇十九
穿过时间的隧道，走过六年的时光，在这春风拂面、鸟语花香的日子里，我们欢聚在这里，共同叩响我们的心灵之窗。
从入学到现在，我们的生活仿佛是一本色彩斑斓的画册，记载着我们的故事，我们的知识与心灵共同成长，我们的快乐和笑声尽情地飞翔。
此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嘻闹的笑声、诲人不倦的心声。
还记得吗？语文课上，我们共同认识汉语拼音，共同书写那些方块汉字，从那首“鹅鹅鹅，曲项向天歌”开始，我们走进了丰富多彩的诗歌世界，开始了愉快的诗歌之旅。
春暖花开时，我们吟诵着：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
初夏时节，我们共同去赏花：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
深秋时节：远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。让我欣赏歌一幅美丽的秋之图。
而隆冬时节：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪的那位老渔翁又令我久久不能忘怀。
少壮不努力，老大徒伤悲，它让我知道三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年，让我明白了为什么诗人陆游临终前会写下“王师北定中原日，家祭无记告乃翁”。
众鸟高飞尽，孤云独云闲，相看两不厌，只有敬亭山时，我体会了李白的长风破浪会有时，直挂云帆济苍海的远大报负，真不愧为“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。
就是那些超越民族、超越国界、超越时空的不朽经典，叩击着我们的心灵，它让我知道古人送别时竟是那样的荡气回肠，游子的心在何方……
就是那一颗颗璀璨的明珠，串起了五千年的悠久的历史和灿烂的文化。
我们走在历史的沙滩上，寻找和采拾着先贤们的沉积的彩贝，装点着我们的童年，滋养着我们的智慧，小学的六年，每个人都在用心采拾，都有着不同的收获，人的一生就是在不断吸取营养中成长。
今天我们即将告别那漫长而短暂的小学时光，但用友谊和知识夯实的大厦，将铸就一座丰碑，成为我们人生坐标的起点，也将成为我们的永不忘怀的根。
童年的学校作文字篇二十
每个人都有好时光，也有坏时光。我想，同学们的好时光大多数都是在童年的校园生活吧！是的，我和你们一样，是在甜蜜、幸福、美好的小学校园的生活。
老师用一句句真诚的话语，一份份真正的爱心鼓励我们健康成长，同学们用一双双温暖的手，用一颗纯真的心灵让我不感到孤独。
接下来我给大家介绍我的校园里的愉快生活吧！如今，我还在上小学三年级，我每天在校园里足够开心。如果，我此时此刻身为六年级学生，即使马上毕业，我也不遗憾了，因为我已经把最优秀的一面展现给了校园、老师和同学，把趣事留给了校园里的一草一木。
一年级，我刚入学，我有点担心，老师会爱我吗？同学们会喜欢我吗？刚见到老师时，我差点哭了，老师却亲切地说：“孩子，怎么啦？”我害羞地说“没，没，没怎么……”老师微笑了。我心中热血沸腾，一眼就喜欢上了这个女老师。进了教室，我战战兢兢地做了自我介绍，同学们热情地鼓起掌来，我心中有点沾沾自喜了，原来同学们和老师都喜欢我，太好了！上课时，老师讲得生动有趣，还不时和同学们互动，课堂气氛活跃的很。我更喜欢她了！大概过了半学期，学校举行了少先队队员入队仪式，开始念新入队的少先队员名字的时候，我心怦怦直跳，目不转睛地盯着主席台，生怕听漏一个字，直到大哥哥姐姐们给我戴上鲜艳的红领巾，我才兴奋不已，东瞧瞧，西瞧瞧。一会儿摸摸自己的红领巾，一会儿看看其他同学戴上没有……
二年级，我认真地做了老师布置的假期作业，大胆的交给了老师，老师摸摸我的头，说“孩子，你长大了，真棒！”我有点骄傲，心想，我肯定是班上厉害的同学了，我大步走在外面，喜气洋洋。有个男孩跑过来对我说：“你怎么啦！”我才回过神来。回到教室，我看了看新学期的课程表，啊！多了信息技术课，还是第一节课呢！“叮铃铃”，“叮铃铃”，开始上课了。我和同学们去了信息课教室，老师给我们讲了规则，就让我们开电脑玩金山画王，这节课我学会了用电脑并用软件画画……
三年级，语文课上，老师讲得丰富多彩，我们听得津津有味；音乐课歌曲优美，我们唱得令人陶醉；美术课一幅幅图画栩栩如生；体育课上，一个个小运动员努力拼搏，大家累得满头大汗；信息技术课，我们打字的速度令人赞叹不已……
最重要的还没告诉你，猜猜我的班主任是谁？当然是大名鼎鼎的程老师，为什么说她大名鼎鼎呢？你们一定很惊讶吧！其实答案很简单，刚高中毕业的大哥哥大姐姐有十多人考上了清华大学，其中有三、四个就是程老师的学生。她是不是很厉害呢？
我永远爱你，程老师！
