我最爱的妈妈作文三年级四篇(汇总)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最爱的妈妈三年级篇一
爱是什么？有人说“爱是老师智慧的眼神，爱是妈妈织的毛衣，爱是奶奶给的零花钱。”但对我而言，爱是妈妈无微不至的照顾和学习上的鼓励。
记得有一天晚上，我发烧了，妈妈急坏了，连忙跑去找退烧药，可偏偏在这个时候，才刚有半岁的小表妹闹起来了，这时，妈妈手忙脚乱，一边要给妹妹泡牛奶，一边还要给我找退烧药。这时，我的心像一颗怪味豆，感激的泪水在眼眶里打转。
妈妈给我吃完药后，我渐渐睡着了，当我醒来时已是清晨6点多了，正当我要下床铺时，我发现妈妈一直抱着妹妹睡在我身边，而妈妈头上的几根银发让我感动的哭了起来，我这才知道妈妈有多辛苦，我轻轻地拿起舒适的被褥盖在了妈妈身上。
过了不久，单元测试卷发了下来，看了看自己的分数，只有92分，我偷偷地把眼睛转到了同桌的卷子上，啊，94分，我怎么还是差2分呢？我垂头丧气地走回了家，把分数拿给了妈妈看，我本以为妈妈会臭骂我一顿。可妈妈用柔和的.声音对我说：“青青，没关系，下次一定会考好的。失败是成功之母。”妈妈这句话永远地留在我的心中。
母爱是无私的，是伟大的，妈妈我感激您，虽然我现在我不能报答你什么，但等我长大一定让你过上幸福快乐的生活。
我最爱的妈妈三年级篇二
我最熟悉的人是妈妈，妈妈的大眼睛忽闪忽闪的像会说话，笑起来眯成一条缝，可爱极了！
妈妈扎头发可厉害了，短短几分钟可以把长长的头发扎成一个小圆球。还会做各式各样的头型，首先把头发梳直，然后三下五除二一口气把头发扎好，喷上定型水固定，最后把亮闪闪的散光粉弄上去，头发顿时变得更加绚丽多彩了。此时的妈妈真像天上的仙女挥着魔法棒在施法呢。来到学校，同学们看到了我的头发都说：“徐靖茜你的头发怎么这么漂亮？”我听了，心里甜滋滋的。
我最熟悉的人是姐姐。她有一双圆溜溜的眼睛，留着一头乌黑的头发，两条翘起的马尾辫就像一只蜻蜓一样在头上飞舞着，漂亮极了。姐姐很喜欢看书，是个“超级书迷”。
一个周末，我在书房里看《安徒生通话》。姐姐不知不觉来到我身边，一把把书抢了过去，还笑嘻嘻地对我说：“这叫先下手为强。”说完，便头也不回地跑到她自己的房间里，津津有味地看起书来。姐姐真有耐性啊，一连看了好几个小时，要是我，早就坐不住了。到了傍晚5点钟，妈妈呈上了美味的晚餐，叫我们吃饭。可姐姐那一副专心致志看书的样子，哪听得见妈妈在喊她呀！于是，我悄悄地来到姐姐的房间，也一把抢过她手里的书，说：“桌子上有你最爱吃的红烧肉，请姐姐大人享用。”姐姐这才恍然大悟，笑着说：“哦……好！好！”饱餐一顿后，姐姐又去看书了。
姐姐真是个书迷。
我最熟悉的人当然就是我们班的数学老师——陈彩娥！她不但很爱抢课，而且上课的时候，声音读得也很不标准。
有一次，音乐老师因为喉咙沙哑了，所以叫我们自己看书或者写作业，但不要说话就行了。音乐老师刚说完，陈老师就进来了，脸上怒气冲冲。准是我们班的同学作业写错了，不然还会有什么事呢？同学们的心不禁都收紧了。这一猜，果真被我这张乌鸦嘴说准了。老师说：“你们班做得作业实在太差劲了。连这么简单地题目都会做错了······”然后她又细心地把错了最多的题目说了一遍。说完，她就叫几位同学把作业本发下去改正好了然后拿上来改。叮玲玲，叮玲玲，放学的铃声响了。可是数学老师毫不在乎，就像没听到铃声一样继续改她的作业，直到全班改正完为。不然就让我们回家。
还有一次，音乐老师因为风琴坏了，磁带也不知道放哪去了，所以让我自己写作业或者看书。可而是，出乎意料的是，数学老师竟然来了，我猜想：数学老师一来没准有什么好事情。数学老师来了，就叫我们把数学书拿出来，翻到第一百页，接着，老师就开始讲题目，当老师读到“一辆“的时候，竟把“一辆读成了”“一两”，弄得我们哄堂大笑。
数学老师，我知道您是为了我们学习好。但是，您也不能抢课呀！这使我们都感到厌倦。我们都希望您从今往后再也不要抢课了，好吗？就因为您爱抢课，我们都不喜欢数学课。每次您上课，教室里就乱哄哄的，不成体统。有的说悄悄话，有的偷偷摸摸地在抽屉里看书或写作业······我们大家真的都很希望您不要再抢课了。虽然数学很重要，可是，别的课也不错呀！
我最爱的妈妈三年级篇三
有人敬佩：在马路中间日日夜夜站岗的交警叔叔，有人敬佩：在病床边日日夜夜为病人做手术疲惫的医生。有人敬佩：日日夜夜在城市里巡逻，抓住了一个又一个犯罪的警察叔叔。如果有人问我：你最敬佩的人物是谁？我会告诉他：我最敬佩的人是妈妈。
前不久，六、一儿童节有一些阿姨叔叔给我买了很多漂亮衣服的，很多elle、安泰熊、嗒嗒……这些品牌衣服，可是很少有适合我能穿的。因为我有点胖，所以我老是有一点儿自卑，常常骂自己为什么那么胖，有些时候，我会偷偷找一个小角落或者是躺在床上，捂上被子偷偷的哭。
妈妈知道了这件事，有一天，晚上夜深人静的时候，妈妈听见我在哭，就悄悄的起进我的房间，轻轻的走到我的床边，慢慢的躺下。她拍了拍我的肩膀，我知道有人来了，我马上擦干泪水，转了过来，我坚持保持什么理情也没有发生的样子看着你。可是我还是忍不住的哭了起来。
“你为什么要哭？”你那甜美的声音从我耳边传过。
“我长的很胖，别人都不喜欢我，说我是大肥妹，石维恺老是给我取很多难听的外号，我很伤心……！”我一边哭一边说。
“胖没有什么不好，只要我们品格好，自己优秀，胖只是一种正常现象，没什么可伤心的。”你一边帮我擦眼泪一边说。
“可胖了买不到好看的衣服啊，也没人喜欢我。”我立刻说。
“爸爸喜不喜欢你呀？”
“喜欢！”
“李老师和谭老师喜不喜欢你呀？”
“喜欢！”
听了妈妈这些开导的话，我一下子释然了，心情也好了，渐渐地进入了甜甜的梦乡。从那进起我再也没有因为那些事而哭过了，烦恼过了，我要做一个活泼开朗的小女孩，做一名成绩优秀，品格高尚，心地善良，各方面都很优秀的好少先队员。
所以我很喜欢妈妈！我也很敬佩妈妈！
我最爱的妈妈三年级篇四
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐你迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。这首诗让我不禁想起了妈妈对我的爱，下面就让我说说妈妈对我的爱吧！
星期一的早晨，我忘闹闹钟了。当我醒来时，我看到已经要迟到了，我赶紧穿好衣服，背上书包，连早饭都不吃，急匆匆地跑向学校，妈妈看到了，也跟着跑来。那时的她已经气喘吁吁，满头大汗，妈妈一直责怪着我：“你这个孩子，连早餐都不吃就走了。”妈妈递给我一杯热乎乎的`牛奶，我立刻捧起牛奶，觉得心里暖洋洋的。这时我觉得，啊！妈妈的爱好比是一杯热乎乎的牛奶。
一个烈日炎炎的夏天，太阳像大火球，我汗流浃背，正当我想要个西瓜时，。我刚想狼吞虎咽把它解决了。妈妈一把拿走，仔细地挑着籽，妈妈挑籽的样子可真像在雕刻工艺品，把籽挑的干干净净。啊！妈妈的爱像挑完籽的西瓜。
一个乌云密布的下午，突然，天阴沉沉的，电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨。同学们纷纷地撑开雨伞向家走去。那雨伞像五颜六色的蘑菇。渐渐的，教室里只剩下我一人，过了一会，那熟悉的身影向我走来。那就是妈妈，她的头发乱糟糟的，身体湿漉漉是，因为雨伞很小，妈妈把雨伞倾斜到我这边。啊！妈妈的爱是倾斜的雨伞。
指导老师：蒋老师
评语：文章运用了“以物喻情”的方法来描写妈妈对我的爱，全文抓住了人物的动作、神态、心理描写，很棒！把妈妈的爱描写的淋漓尽致。赞！
